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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的故事作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故事作文600字 篇1
我是一個(gè)主人新買的鳥籠。
這一天，主人從外面捉來一只鳥，看見它后，我贊嘆不已：橙色的小嘴，黑寶石似的眼睛，如火一般鮮紅的爪子，一身金黃鮮亮的羽毛。
主人把它關(guān)在我的身體里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)籠子里的'水和食物并沒有減少，很明顯它沒有進(jìn)食。它醒來后，望了望外面遼闊的天空，仿佛在思考著什么。之后，它拼命地用弱小的身軀撞我，而我卻沒有疼痛的感覺，因?yàn)槲沂怯描F制成的。
第三天，它開始用小腦袋撞我，看見它的頭上流出了絲絲鮮血，我問它：“你，疼嗎？”它愣了一下，不理我，繼續(xù)撞。
第四天，當(dāng)我看見它的時(shí)候，被它嚇了一跳：原來烏黑的寶石般的眼睛黯淡下來，那金黃鮮亮的羽毛也沒有了光澤。但還好，它開始進(jìn)食了，死不了了。我松了一口氣，不知道它是放棄了抵抗，還是又想到了什么新的逃脫辦法。
第七天，經(jīng)過幾天的休養(yǎng)，它明顯好多了。主人把它拿了出來，放在手中把玩。
這時(shí)，我看見它眼中閃動(dòng)著仇恨的目光。它，竟用橙色的嘴啄了主人一下。主人一氣之下，把食物和水拿了出來，又把它關(guān)回到我的身體里，并掛在了外面的大樹上。原來，它時(shí)時(shí)刻刻都想著出去。
一會(huì)兒，樹上來了許多鳥，它便與那些鳥聊了起來，不知怎么，后來竟吵了起來，看見它很傷心的樣子，我鋼鐵般的心慢慢軟了下來。
第八天，主人出去了，但窗戶是開著的，我鼓起勇氣對(duì)它說：“我要放你出去！”
它聽后，愣住了。過了一會(huì)兒，它讓我重新說一遍，我笑著又說了一遍，并打開籠門。
隨后，它飛了出去。
在飛走的一剎那，它回頭看了我一眼，目光是那么柔和，仿佛在說：“謝謝你放了我！”
看著它的身影越來越小，我笑了。
小鳥終于回到了藍(lán)天的懷抱，它又能與其它鳥兒一起歌唱，最重要的是，它又得到了它應(yīng)有的自由！
故事作文600字 篇2
“霍！”身邊的人說，“這人真老。”“老成啥樣了，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車，真是……”后面一串話沒聽見，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車，我對(duì)這司機(jī)無語了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒道德的人車上的規(guī)矩。只見他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗┲姺晕艺J(rèn)為這就是軍人了。）說了句：“請(qǐng)問可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問可以嗎？”那個(gè)男的沒說什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過來拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧。”“謝謝。”說著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無奈，空悲切。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
很快車到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的`洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤了，原來他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。
有一個(gè)人上來了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎(jiǎng)我的話也沒聽見去，因?yàn)槟莻�(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎(jiǎng)，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認(rèn)為我對(duì)不起那幾聲感謝……
故事作文600字 篇3
在奶奶爺爺家的陽臺(tái)上有一株植物。它長的像一株竹子，但是仔細(xì)看還是有很大區(qū)別。它那枯黃的葉子使我回想起第一次見它時(shí)記憶最深的幾件事。
我與他第一次見面還是在讀小班時(shí)。那一天，媽媽、爸爸和我一起去花鳥市場，打算買幾株花或幾只動(dòng)物養(yǎng)養(yǎng)。剛進(jìn)市場，一片翠綠的植物映入我的眼簾。那是個(gè)夏天，外面很熱，但一到市場，一陣陣涼意撲面而來，仿佛開了空調(diào)，涼快極了！我猜是植物的作用吧！頓時(shí)我對(duì)植物有了好感。我們繼續(xù)往里走，這時(shí)，我的目光被一株不大引人注意的植物吸引了過去。這植物像一株小竹子，它就是現(xiàn)在我養(yǎng)的植物。那時(shí)的它小而嫩，葉子枯黃，好像缺少了營養(yǎng)。我頓時(shí)起了同情心，拉著媽媽的手，讓他們買下了這株可憐的.小植物。
回到了家，我給它換了新土。小植物對(duì)我很感激似的，拼命地吸收養(yǎng)分。我也不顧辛苦，整天給它施肥、澆水、捉蟲。終于，“功夫不負(fù)有心人”，果然，它變得翠綠翠綠的，把腰挺得直直的，精神極了！
有一天我發(fā)現(xiàn)它身旁又長了兩株類似它的小苗頭，我高興得一蹦三尺高，把這事告訴了爸爸媽媽，還告訴了我所有認(rèn)識(shí)的人，可我心里還不滿足，真想告訴全世界這個(gè)好消息！
小植物仿佛和我心心相連。我傷心，它也傷心，我快樂，它也快樂。就拿一次考試來說吧！那天我沒考好，心情不太好，回家看了看小植物，只見它也垂下葉子，仿佛生病了。還有一次，我因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)很開心，只見它的葉子就非常綠。那時(shí)，我心想：這株植物真有靈氣！
這就是我家的植物，讓我開心的植物。
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