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獨特的作文600字
更新時間:2023-08-21 13:54:55
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(優選)獨特的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的獨特的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

獨特的作文600字 篇1

  在人類發展的歷史上,三道文明的長河從悠遠的歷史向我們奔騰而來,三道水痕漸漸淡沒,只剩一汪江水,涌向更遠的未來。

  然而,我們作為這條河孕育出的子孫,是否還堅守著她名為“文化”的江水,是否還保持著我們作為“龍的傳人”的驕傲?

  伴隨著傳統文化的復興,漢服也越來越受到人們的重視,一度成為流行。然而人們對于漢服卻知之甚少,不僅對于“漢服”這個概念本身不理解,而且對于漢服結構的名稱也缺乏了解,更不用說它背后的文化內涵了。

  所謂的“漢服”,又稱漢衣冠、漢裝、華服,總的來說就是指漢民族的傳統服飾。它不是指漢代的服飾,而是指漢族傳統服飾。因為漢代的前身是華夏族,故而整個漢族的傳統服飾可以溯源至周代,經過秦朝的'發展,到了漢代逐漸臻于成熟。

  如蔡邕在《獨斷》中便說道:“天子常服,漢服受之秦。”

  在傳統中國,服飾的地位是非常重要的,最重要的還是其所代表的文化、政治含義。我們知道中國古稱“華夏”,華夏這個詞本身就具有文明的含義。如《尚書正義》注:“冕服華章曰華,大國曰夏。”

  而在現在的這個時代,有的人會誤把漢服當朝鮮服,和服。放眼來看,漢服有這一種獨特的美,是和和服不一樣的美,它是獨一無二的文化,古人更是制造出了眾多款式,漢服的形制有交領右衽、中縫、繩系等,漢服有很多款式:曲裾、齊胸襦裙、圓領袍等,根據朝代有不同的款式,如唐制圓領袍、宋制圓領袍、明制圓領袍等。

  我愿重回漢唐,再奏角徵宮商,著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。

獨特的作文600字 篇2

  潘老師是我六年級時的語文老師。她的教學方法非常的獨特,與我以往的老師大不相同。

  記得第一次上語文課的時候,她給我們提了一個問題。當時有幾個同學舉手,爭著回答。但潘老師卻不叫他們,而是點了一個不舉手的人回答。她站起來,手里翻動一本書。老師見她并不是在翻動語文書,而在翻別的書,就問:“你在翻什么書呢?”那個同學怯生生地回答:“語文教輔資料書。”語文老師聽后,示意她坐下,不再讓她回答了。

  潘老師說:“我給你們提出問題,是想讓你們獨立思考。有自己的`想法就說出來,無論說出來是對,是錯,終究都是自己的想法。并且,我給你們提問題,只是為了培養你們獨立思考的能力,能理解正確固然好,就算不是很恰當,但是,如果是你們自己的想法,我依然很高興。”為此,她還說,教輔資料書的答案也不一定是對的,不一定是最好的。有些時候,它的答案不一定比得上自己想的。“資料書中所寫的,是別人自己的想法,是別人的東西。吃別人的飯,不一定比得上自己做的飯香。所以,我希望你們能拋開教輔資料書,獨立思考,以自己的想法來回答問題。”

  可能是老師的這番話極有道理,從此以后,再也沒人上課用教輔資料書來回答問題了,縱使我們的回答磕磕絆絆,甚至并不全美,但那是“自己煮的飯”。潘老師為了激發我們的思維,讓我們上課積極回答問題,還用一種方法上課每回答一次問題就加一分,到學期末最高分的那些同學可以獲得三好學生的獎狀。從此,更多人上課舉手回答問題了。后來我們發現,我們會有很多獨特的想法,精妙的發現,真的如潘老師說的那樣遠勝教輔資料里面的理解。

  就這樣在一次次回答問題中,我們的思考能力也在提高。現在,老師的問題,我們也可以很快地思考出來。而且在考試做閱讀題,我也感覺沒能以前那么棘手了。我們現在終于明白了潘老師的良苦用心,她對我們的思考能力的培養,使我們終身受益。每每想起,心里都對她充滿敬佩與感激

獨特的作文600字 篇3

  鄉村深處的人家,你可曾了解過?湛藍的天空,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,成雙成對,空氣非常清新,彌漫著清香的土壤氣息。太陽悠閑地將溫暖與光明投向這里——鄉村的大地。這里“鄉村四月閑人少”,他們自由自在,無比的快樂,這樣的生活讓都市中的人們十分向往!

  早晨起床,擁抱太陽,開啟一天美好的生活。去聞聞花兒的清香,看看美麗的景色,摸摸大地松軟的土壤。然后,干起了農活。種菜澆水時哼著小曲兒,像極了“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。”的悠閑自在!“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”描繪這此情此景最合適不過了。小孩子也跟著家人下地干活,請教著種瓜種豆的種種方法。可一到秋天,就忙碌起來,所有人一起上陣,摘瓜的摘瓜,挖菜的.挖菜,充滿著緊張歡快的節奏感。

  中午終于可以休息一會了,村民們在門外曬著太陽,愜意地瞇上一小會兒,起來后精力十足。繼續著上午的工作,采摘的綠油油的蔬菜、紅彤彤的蘋果、甜絲絲的香瓜……無不使人們充滿了成就感,望著那豐碩的勞動成果,心里美滋滋的!

  忙碌了一天,迎來了涼爽的晚上,吃晚飯的時間到了,一座座小小的平房上炊煙裊裊,濃郁的鄉土氣息使人陶醉萬分……吃過晚飯,幾戶人家圍坐在一起,談天說地,好不熱鬧!

  夜深了,人們回到自己的小屋里,很快進入了甜蜜的夢鄉。第二天繼續新的生活……就這樣經歷了許多個春夏秋冬,一年又一年,帶走的是生活的瑣碎,留下的是幸福安康。

  什么叫淡泊,就是見過了車水馬龍,繁華熱鬧的城市,依然想回到鄉村山野過悠然自得的生活,做樸實的自己,仔細領略鄉村的美好,聆聽鄉村中最美的聲音!放眼于鄉村的山水間,回歸最美的人間煙火!

獨特的作文600字 篇4

  每一個人的心里都是有一處風景,他有溫暖的,柔美的,爛漫的,思念的。

  有一次我與我們班的舉辦慈善活動,你能把自己的東西捐出去隨后去外邊買,隨后買的錢去贈送給公益基金會,讓她們把這種錢協助這些有艱難的人。我和同學說也沒有哪些好的東西能夠買,所以我覺定要賣,我都沒有講完學生們異口同聲的說賣身,我聽到了這句話后,我瞥了她們一眼隨后說街唱,并不是賣身,在其中一個人說,原以為你需要去賣身啊。我說:要賣也就是你去買,你比我帥多了,是不是啊。這位同學們愛美的說盡管我比你帥,可是我不去賣,這類事還是你去吧。我說那不好,你是我們班長,自然你來到。哪個同學們便是我們班的班長,班長說不說這個了,你需要街唱,提前準備怎么賣了,難道立即到大街上立即歌唱,大家認為你是精神病呢,我說自然并不是了,我提前準備拿著我的吉它去來到終究繁華的地區隨后搞出廣告牌出去隨后剛開始唱,班長說那時候大家和你一起去,我說好。到禮拜天的情況下,我趕到了繁華的.商業街,我與我的朋友趕到了一個終究寬闊的地區,隨后我將我近幾天弄好的提前準備拿了出去,一個吉它還有一個塑膠做的捐款箱,隨后我彈起來吉它,唱了歌,這時候大家都圍了上去,都會探討大家在干啥,隨后我的朋友上來表明了我們都是班級慈善活動,隨后哪些的,這些一些話,就是這樣,那些人聽了以后,競相捐起了錢來,就是這樣在商業街大家這兒產生了一處與眾不同的景色。

  這一處與眾不同的景色也就是我內心一處與眾不同的景色。

獨特的作文600字 篇5

  從小到大,我們班換過許多老師,但唯有這一個老師,令我難忘。

  還記得三年級剛開學的時候,是趙老師接我們的班。她不像其他老師那樣古板地走上講臺做著古板的自我介紹,而是笑盈盈地讓我們猜她是語文老師還是數學老師。同學們紛紛議論開了,說的答案也五花八門,甚至還有人扯到了體育老師。趙老師看著我們笑開了花,但還是沒有公布答案,她問:“同學們,你們想聽故事嗎?”

  大家一聽到“故事”二字,便全神貫注地盯著趙老師。果然,趙老師開始講了。同學們也聚精會神地聽著。

  時間一分一秒地溜去了,趙老師的故事講完了,我們的心中也有了答案。

  從此,趙老師的形象從一個語文老師變成了一個會講故事的大姐姐。

  之后的每堂課,趙老師都會在完成學習任務的邊角時間給我們講講故事,我們也日日盼望著語文課的到來。聽趙老師的故事,成了我們枯燥的小學生活中最大的樂趣。趙老師有時會生動地給我們講從網上看到的笑話,讓我們大笑不止;有時會把窗簾拉上,把燈關上,給我們說恐怖至極的鬼故事,讓我們聽了膽顫心驚。

  趙老師也不像其他的老師那樣,趙老師布置的.作業是少之又少的,她只是叫我們把課外的時間大量放在閱讀上,雖然當時我們還不知道趙老師為什么要這樣做,但還是似懂非懂地讀著一本又一本的書。于是,在精彩的故事中,我們一天天長大了,讀的書也越來越多了。

  趙老師仿佛是一盞明燈,將我們引入了一個奇妙無比的世界。而書,也成了回憶童年的一部份。

  雖然現在,趙老師調走了,但她的故事與她的書,卻永遠地留在了我的心中。每當聽到我的作文被表揚時,我就會想起趙老師,是她的獨特讓我擁有了許多許多。

獨特的作文600字 篇6

  哈啰,大家好,我是洪舒羽,英文名是jane,以前同學們都叫我“小羽”,現在的我已經是一名七(3)班的新生了,走進新的學校和班級,滿眼是陌生的面孔,難免會有些孤獨和寂寞,我很想和大家成為朋友,下面讓我先來介紹一下自己吧。

  我沒有沉魚落雁的容貌,卻有一雙與眾不同的眼睛。但是右眼下的紅痣總是顯的格格不入。但是這僅是屬于我的標志。我沒有標準中學生的身高,但我依然相信,我長高的愿望總有一天會落實。

  我喜歡笑,“笑”是露出愉快的表情,發出歡喜的聲音。有人的地方就會有歡聲笑語。和熟人招呼時,我會露出燦爛的笑;課堂上,老師幽默詼諧的`舉動,我會心的笑;作業時,因為攻克一道難題,我會開心的笑;玩耍中,同伴的一個“鬼臉”,我會嗤嗤地笑;看電視時,因為劇情的滑稽,我會開懷大笑……總之,笑已成為我生活的一部分。可見,笑對于我們來說是多么重要。

  那一次,我正在看最近熱播的《我們都愛笑》。果不其然,里面的內容真是可以讓人笑到三天三夜。其中里面有一段名叫《零錢》的片段。一個人需要零錢,便去超市買了一根棒棒糖,并不斷地囑咐店老板找零錢。老板被他“折磨”的不耐煩了,便拿出一大袋的一角零錢(那個人付的是100元),總共給了他990角。這時他瞪大了雙眼,可是他面對著老板的霸道,不得不接受那慢慢地零錢,也不得不提著褲子回家。“哈哈哈……”看到這里,我這個笑點低的女生便不顧形象的哈哈大笑。只要我一笑,就一發不可收拾。這不,我又笑了一個晚上。

獨特的作文600字 篇7

  天色漸漸昏暗,枝頭的幾只麻雀卻還在嘰喳吵鬧著,令人心生煩意。看著手中字跡斑駁的試卷,上面的紅色,似要滲出血來,如同是拼死搏殺而戰死沙場的將士倒在地上。我不忍心再看,起身朝家走去,夕陽將人的背景和愁思拉得很長,路旁一地蒲公英,于我眼中也不過是一地白霜,任漫天飛舞,不過爭一隅立身之地。

  第二天清晨,我偷偷跑出家門,想在附近走走。秋已至,不,是秋已深,葉已落。滿目凄涼,甚至說是凄慘也不為過。如此了無生機使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺來到了小區后的土山。剛想抬步離開,遠處的一抹金黃吸引了我的目光,跑近細看,是從野菊花!它們在荒涼的枯草叢中燦爛的開放著,它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味,而是質樸天然,還夾雜著絲絲甘苦。為這個肅殺的`季節添上了一層金黃的暖色調,這是燦爛的、熱情奔放的色彩,讓人移不開視線。我的心情不再那樣壓抑,而是隨著它們漸漸“活”了起來。

  望著眼前的金黃,我想起了一千年前的那個落第秀才,同我一樣帶著抑郁的心情,當他策馬在山間狂奔時,那在獵獵的秋風中傲然怒放的野菊花驀然闖入眼簾,頓時爽朗了他的心情,多日的萎靡困頓一掃而空,在嗚咽的西風中,他壯志豪情,作詩一首:“待到秋來九月八,我花開后百花殺,沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”這里,菊花不再是草木之花,而是傲天下的霸王之花!

  回看我眼前的這叢菊,似也有了一股豪爽的勁,點燃荒涼的秋月,點燃我的內心。

  抬頭,清爽的秋風將天吹得更加高遠,也為我吹來了幾分爽氣,風中夾雜的野菊香沁人心脾。

  猶記那個秋天,那片野菊,那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放,成為爽朗在我心間的獨特風景。

獨特的作文600字 篇8

  說到風景,人們最先想到的便是山水,在我看來,最美的風景,卻是大自然的四季。

  春天的腳步輕輕地向我們邁近了,萬物復蘇。隨著,春風也來了,它如棉花糖般柔軟,甜蜜而和煦;它又如慈祥的母親,撫摸著大地。春風吹化了殘雪,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹漾了河水,吹藍了天空,吹來了活潑機靈的小燕子。春風像頑皮的小孩子,這兒跑跑,那逛逛,倏忽間又消失的無影無蹤。

  玄雜的聲音已響起許久了,是雨。打在屋檐上,侵蝕磚瓦的那一刻,是滴答聲;斜落在地面上,滲入大地的那一刻,是沙沙聲;飄落在水面上,親吻水面的那一刻,是滴答聲;墜入小溪中,匯入大海的那一刻,是嘩嘩聲。雨輕打草的肌膚,滋潤花的心田,它的流性美與柔性美給了她千姿百態。它有玄妙的聲,百變的'形,而其色卻很單純,如露珠般晶瑩,水晶般透亮。

  枯葉飄向大地,凄涼而美麗,當我走在這布滿秋葉的臺階上時,心中不禁洶涌澎湃。每一腳踩下去都軟綿綿的,好像走在云端的彼岸。當黃昏來臨時,一眼望去,看到了秋天最美的景色:數以萬計的落葉緩緩飄落,一片又一片的葉子落在大地上,鋪蓋成一條金黃的小路,如同一位畫家在這蕭瑟的樹林中揮出了一道金黃色的曲線,耀眼而奪目。夜晚來臨時,月亮撒下大片的銀光,整個大地就像披著一件節日的盛裝,光彩照人!

  雪,這可愛的小精靈,不知何時,已紛紛揚揚悄然來到了人間。潔白無暇的雪花打著旋兒從天空落下,似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又如一片片落英繽紛的花瓣。堅韌頑強是它的品質,即使在不為人知的角落,它也會默默地釋放自己微小的光芒!也正因為億萬片雪花的光芒,才造就了一個銀裝素裹的冬!

  大自然的四季,是如此獨特而迷人!我愛大自然,但我更愛大自然的四季!

獨特的作文600字 篇9

  一天晚上,我在電視上看到這樣一則廣告:一位老父親得了老年癡呆癥,什么都不記得了,有時會把兒子鎖在門外。一次,兒子帶父親去吃飯,父親看見盤子里有兩個水餃,就用手抓起來放到口袋里。兒子見了很難為情,就小聲說:“爸,您干什么呀!”沒想到,父親說:“這是我留給我兒子的,我兒子最愛吃這個。”兒子的眼睛濕潤了。最后,屏幕上出現了一行字:他忘記了一切,可從未忘記過你的一切。

  是啊,父親就是這么偉大。當父親的什么都可以忘記,但是舐犢之情永遠是那么深厚,他不可能忘記對自己孩子的疼愛。我的父親又何嘗不是這樣呢?

  記得我八歲那年,一個下雨的早上。我一起床就不見了爸爸的蹤影,問媽媽,媽媽也不知道。直到我刷完牙,洗完臉,爸爸才回來。我問爸爸:“爸爸,剛才你去哪兒了?”爸爸從懷里掏出一袋面包,說:“你不是說想吃面包嗎?爸爸去給你買面包了。”哦,原來是昨天晚上爸爸聽到我跟媽媽說想吃面包了,所以起了個大早跑到十里外的小賣店給我買面包了。我摸摸面包,還帶有余溫呢!

  我的淚水止不住地流下來,打在面包上。我不禁撲到爸爸的懷里,對爸爸說:“爸爸,我只是隨便說說的,您怎么當真了?”爸爸沒說什么,只是愛撫地摸了摸我的頭,笑了。

  回味著這則觸動心靈的公益廣告,想想爸爸給我買的松軟、香甜的面包,我提筆在日記本上寫下這樣一行小詩:“父親,是一個不善言辭的人,他從未說過半句疼你愛你的話,卻是世間最愛你的.人。”父親,不及母親會用言語表達自己的愛,他只會用實際行動來表達。雖然有時表達得不盡如人意,但卻是他獨有的表達方式。回家看看你的父親吧,讓他的背影不再孤單。

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