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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的漫步作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫步作文600字 篇1
大雪紛飛，撲面而來的鵝毛大雪擋住了你的視線，這時候你雖然在雪中，但肯定沒有漫步的雅致。
雪停了，可以踏雪玩雪打雪仗堆雪人，但還是缺少了冰清玉潔的雪花拂面而來所給予的浸透心扉的快感。
那天，下了一上午的雪，這是這座干燥的城市盼望一冬的瑞雪。下午，天空中雖然還飄揚著些許雪花，但我已經(jīng)急切地想去書立方買理查德·克萊德曼的琴譜了。
以往都是爸爸用他的電動車帶我到書立方，穿好了鞋臨出門了，爸爸卻說路上雪滑，騎電動車危險，也就兩三站路，不如我們雪中漫步去書立方。
也好，說走咱就走。下了樓，才感覺到雪不大不小，我戴上了連衣帽，爸爸沒有，只好把準(zhǔn)備裝書的袋子扣到了頭上，那樣子好搞笑呀。
雖然前一天爸爸給書店打了電話，她們說有兩種理查德·克萊德曼的琴譜，但是到了書店只找到一種非常簡單的琴譜，我不想要；想要的那一種沒有找到。
回來的路上，雪已經(jīng)近了尾聲，但好像還對這座城市依依不舍，時不時地飄灑著它那最后的眷戀。我的心情也不像去的時候那么迫切了，悠閑之中正好體驗這奇妙的雪中漫步。
踩著5厘米左右厚的雪層，聽著“嘎吱嘎吱”的踩雪聲，我的前面是無人踩踏過的銀裝素裹的無瑕世界，我的身后是一串串的腳印，我像那只覓食的'麻雀，歡快雀躍地在雪地上尋找著快樂！
你吃過就著雪花的新疆大羊肉串和關(guān)東第一煮嗎？那可是別有風(fēng)味喲；你在飄著雪花的傍晚逛過金牛街嗎？那可是晶瑩剔透的世界呀！
吸吮著落在嘴唇上的雪花，清新的空氣直入肺腑，我的心清爽了許多，一冬灰蒙蒙的沉悶，也隨風(fēng)而去。
漫步作文600字 篇2
雨水蕩起的漣漪，雨水落下的聲音，配上美麗的花折傘，在雨中的人們，就像芭蕾舞演員，翩翩起舞。如微雨，我們就可以沿著路邊走，享受雨的精妙。
連接幾日來，雨水接連不斷。但我喜歡，雨水不算大，溫柔小雨，沒有任何聲音。而在回家的路上，就下起了這種小雨，雖然包里有傘，但兩只手始終不愿意拉開夾層，就這樣沿著街道走回家，一邊走，一邊看著周圍的人事物。只是這樣美好的意境，都被汽車的鳴笛聲給攪亂了，如果在此時，換上美妙的輕音樂，那種景象，在這世間，只能想象一下。
姐姐是學(xué)音樂的，主修鋼琴。而他們的老師給她布置了一個任務(wù)，就是在這兩個月內(nèi)，教會身邊一個人能彈一首曲子，我以為她會找她的弟弟，可是沒想到，她竟然要教我，而我的好奇心讓我問出了原因，是因為他的弟弟沒有基礎(chǔ)，又沒有學(xué)過一樣樂器，教起來太難，最重要的是不聽話，所以才讓我學(xué)，但他明知道我沒主見，還讓我選。
經(jīng)過篩選，我還是留下了好多。不知是理查德克萊德曼的《秋日私語》《夢中的.婚禮》，布魯諾里戈托的《肖邦圓舞曲》，巴赫的《前奏曲》，拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》，李思特的《愛之夢》，莫扎特的《第二十一鋼琴協(xié)奏曲》還是李閏珉的《KisstheRain》。
無論是哪一首曲子，我相信，在微雨中播放，都是最動聽的，因為他們不刺耳，不尖銳。
在雨中漫步，衣服雖然會弄濕，但是所有的煩惱，好像都沒有了。不知不覺，走著走著，竟已經(jīng)走到了小區(qū)內(nèi)在安靜的一條道，好在小雨還沒有停，周圍也沒怎么有人，我就拿出了耳機，隨便播放了一首輕音樂，然后閉上眼睛。不回憶昨天的煩惱，不憂心明天的迷惘，只為享受這美好的一刻，只開開心心的過好現(xiàn)在的每一天。
雨中漫步，多半是傷心的人，但在雨中，還是適合煩惱多的人。因為憂傷的人，配上憂傷的景和憂傷的音樂，只會更憂傷，所以我們應(yīng)該找到真正屬于自己的景色！
漫步作文600字 篇3
空氣中氤氳著清涼的水汽，踩在濕潤的新泥上，涉過汩汩流淌的小溪，我們來到了風(fēng)景如畫的西湖。
乘著小船在水平如鏡的湖面上漂游，我頑皮地拍了拍水花，那小圓便一圈一圈地蕩漾開去。調(diào)皮的小魚在又圓又綠的荷葉間嬉戲，在千姿百態(tài)的荷花群中穿梭；小蝌蚪們?nèi)宄扇簳秤握麄�西湖；蜻蜓做著一個個瀟灑漂亮的低空飛行動作。媽媽囑咐我靜靜地坐在船頭，生怕驚擾了它們。
不知不覺中，小船已停靠在岸邊，我沿著湖畔漫步，細細地欣賞這番美景：一碧如洗的水面上，大大的'荷葉好像一頂遮陽帽，姿態(tài)萬千的荷花映入眼簾，它們數(shù)不勝數(shù)，有的含苞待放，有的已張開了笑臉。青蛙跳上蓮葉用動聽的歌曲迎接人們的到來。這美麗的風(fēng)光，令人著迷，我情不自禁地吟誦道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我們一行五人又坐船來到花港觀魚，門前小溪中的魚兒活蹦亂跳，令人目不暇接。來到紅魚池，各色鯉魚擁擠在池中，真是“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”。它們的鼻子可靈了，我買了包魚食，向水中一撒，它們便蜂擁而至搶食，攪起的水花濺向四面八方。熱鬧的情景驚動了小松鼠，它們在高聳入云的松樹上探出可愛的小腦袋。我連忙“咔嚓”一下，拍下了這難忘的瞬間。
伴著歡聲笑語，離開了令人心曠神怡的西湖，她的美永遠留在我的心中。啊，“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！我愿這美麗的風(fēng)景永在，我愿人間的真善美永存！
評點：慢慢在湖邊閑游，坐著扁舟在湖面上蕩漾，細細品味“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”。在動靜結(jié)合的文字里，感受作者的浪漫情懷，在無限想象的空間里，往來湖上，陶醉于柔婉芳馨的情趣中，更有趣味。
漫步作文600字 篇4
擁擠的人群開始在暮色中消散。在廣場的長凳上，一位銀發(fā)老人獨自坐在廣場的長凳上，凝視著一根又黑又亮的拐杖。這一切看起來都很平靜。我無意中看著他的眼睛，看到一輪紅色的日落在晚風(fēng)的幫助下?lián)u曳著最后的幻影。我不記得有多少次看夕陽的方向。
每當(dāng)我想到教室里的座位時，我總是喜歡放下筆，靜靜地盯著夕陽，看著它從橘紅色變成深紅色。最后，在遠處的黃昏中，只有一片荒涼。我低下頭去做最后的沖刺。然而，我真誠地感到高興，因為我有美麗和自私的一面，認為它屬于我。每次沉思之后，我都很高興，因為夜幕會給我?guī)砥v，新的一天會在不遠的地方向我揮手。我還在模擬測試的連續(xù)失敗中掙扎著站在精神防線上，無法抗拒事實。我?guī)缀踝猿暗卣f：下次成功并不重要。晚風(fēng)輕柔地吹著別人，感到舒服。幾個孩子走過來，留下了一長串銀鈴般的笑聲。
令人難以置信的是，日落的同學(xué)總是如此燦爛地微笑。我不得不承認，笑聲是如此的`無憂無慮，以至于精神狀態(tài)的作用是用復(fù)雜的顏色來點綴簡單的笑聲。我試圖在我的頭腦中尋找他們的臉。也許正是在分離之后，我們在平日忽略的一些事情變得越來越反映了它的美麗。就像普通的奇怪面孔現(xiàn)在想哭一樣。高考后，我又回到學(xué)校去看校園里的風(fēng)景。
那天天空是如此的藍，以至于人們忘記了內(nèi)心的悲傷。媽媽走在桌子前面，我悄悄地跟著登子走。我把自己描述成一個在外面輸了，帶著瘀傷逃回家尋求母親的保護。校園恢復(fù)了過去的喧囂和喧囂，成為他們中的一員。重讀班的老師說：沒有高中生活是不完美的。我一直懷疑他說的是不合乎邏輯的。
生活仍然忙于未知的視野，我開始在一個不習(xí)慣的氣氛中尋找新的機會。我告訴自己一切都開始了。他總是鼓勵我們說我們是最好的。廣場上的噴泉跳舞，老人已經(jīng)消失在廣闊的街道上了。我模糊地理解晚風(fēng)中的一切自然價值。我松了一口氣，抬頭望著天空。我在霓虹燈交織在一起尋找失去的夢想。
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