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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的科學(xué)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)作文600字 篇1
夢(mèng)想，是前進(jìn)的旗幟，是發(fā)展的方向，更是人生奮斗的目標(biāo)。13億個(gè)中國(guó)人，就有13億個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都在追逐著自己的夢(mèng)想，而每個(gè)夢(mèng)想又凝聚成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的中國(guó)夢(mèng)。
縱觀歷史，中華人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，科學(xué)夢(mèng)，一代又一代的人，不斷的探索，努力地去創(chuàng)新，去嘗試。飛天，是我們中華民族共同的愿望，明朝萬(wàn)戶用紙鳶攜火箭高飛，他生上了高考，可是卻花成了一團(tuán)煙花。但后人并沒(méi)有放棄飛天之夢(mèng)，近代，神舟載人飛船已被發(fā)明，楊利偉帶著全中國(guó)的希望去遨游太空，他那特有挺拔的身姿，讓我們知道了飛天不再是夢(mèng)，不再是那么遙遠(yuǎn)。
科學(xué)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。長(zhǎng)大后，我想發(fā)明環(huán)境凈化器，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，它可以把可回收的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成植株；它能將有害和有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化成新能源，還可以把臟水變?yōu)榭芍苯语嬘玫乃辛怂厍虻娜蓊佉矔?huì)越來(lái)越漂亮，昔日茂密的森林又回來(lái)了，以往的小河也復(fù)流了。
在未來(lái)我還想發(fā)明一種隱形儀，可以輕松的幫助警察抓住潛藏的罪犯，可以隱身后，觀察各地官員的`情況，這樣就少了弄虛作假，貪污受賄等這些行為，但是，這種衣服千萬(wàn)不能落入壞人手里，否則后患無(wú)窮。“自動(dòng)追蹤器”也是我想發(fā)明的，因?yàn)楹芏嗳嗽谡覗|西時(shí)，都是明明記得放在這里，卻找不到。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人，但是發(fā)明它需要花費(fèi)大量心思，需要一次又一次實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，才能制造出來(lái)，由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么的艱難。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但長(zhǎng)大后，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，也許有人認(rèn)為這是不可能的，但我會(huì)堅(jiān)持，努力，不放棄，即使碰了釘子，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)向前。
我真希望我夢(mèng)想成真，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為人類造福！
科學(xué)作文600字 篇2
一早我便開(kāi)開(kāi)心心地起床了，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的科學(xué)課，上的還是“沉浮的秘密”。這一課講的是一個(gè)物體在水上是怎么沉浮的和哪些因素有關(guān)。
不久便開(kāi)始上課了，剛上課老師先做了一個(gè)自我介紹，便和我們一起做了一個(gè)試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)就是把橡皮和胡蘿卜慢慢放入水中，不久結(jié)果就出來(lái)了，它們倆中的橡皮會(huì)沉，而胡蘿卜會(huì)浮。做完這個(gè)小試驗(yàn)，老師便告訴沉可以用下箭頭表示，而浮可以用上箭頭表示。介紹完了以后便拿出了許多東西，有曲別針、空瓶子、橡皮、胡蘿卜等等。然后給我們一個(gè)表，讓我們猜它們沉浮情況。我認(rèn)為曲別針會(huì)浮上來(lái)。而做了試驗(yàn)之后才知道曲別針原來(lái)不能浮在水面之上，這點(diǎn)我十分困惑，我想難道是因?yàn)樗氰F做的？
不久之后我最最喜歡的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)便向我們走來(lái)，它就是—物體的沉浮與重量體積有關(guān)嗎？
話不多說(shuō)我們便開(kāi)始了試驗(yàn)。剛開(kāi)始玩?zhèn)兡昧梭w積一樣重量不同的玩?zhèn)�球，輕的球、不輕不重的球和重的球，我們先把輕的球慢慢的丟進(jìn)一個(gè)小水盆里，一進(jìn)水它就浮了上來(lái)。把不輕不重的球放進(jìn)來(lái)，也開(kāi)始上浮，但是沒(méi)有輕的'球高，把重的球放進(jìn)去結(jié)果不想而知了，它就到了水底。因此我們知道了一個(gè)物體，體積不變重量越輕它就越容易浮起來(lái)。
我們就開(kāi)始做另一個(gè)吧！這個(gè)試驗(yàn)是重量相同體積不一的三個(gè)東西，哪個(gè)容易浮起來(lái)。跟上一個(gè)試驗(yàn)一樣我們先把最小的放進(jìn)去，一進(jìn)去它就立馬沉了下去，把中等的放進(jìn)去它既不算沉下去，也不算浮上來(lái)，而最大的那個(gè)浮出了水面。因此我們又知道了重量不變體積越大越容易浮上來(lái)……
不久，開(kāi)心的時(shí)光總是會(huì)過(guò)去這一節(jié)科學(xué)課便過(guò)去了。
科學(xué)作文600字 篇3
今天，高富帥白醋將與白富美蘇打進(jìn)行一場(chǎng)婚禮。白醋透明無(wú)色，小蘇打細(xì)膩亮白，兩人形成互補(bǔ)，真是天生一對(duì)！
我當(dāng)了一回婚禮司儀。“一拜天地”，我把醋倒一點(diǎn)兒到小蘇打里，頓時(shí)冒起氣泡來(lái)發(fā)出“噗噗”的聲響，我瞪大了眼睛，沒(méi)想到竟能產(chǎn)生這樣的反應(yīng)，他們完美融合在一起，激情澎湃，這是多么賞心悅目啊！
“二拜高堂”！我又小心翼翼地倒了二分之一進(jìn)去，生怕倒多了，會(huì)“爆發(fā)出火花”，畢竟他們要慢慢了解觀察對(duì)方，才能摩擦出“愛(ài)情的火花”！此時(shí)在我旁邊的媽媽，她的眼睛就像一個(gè)放大鏡似的，一眨都不眨地盯著瓶子里的物質(zhì)，觀察著它們的細(xì)微變化。氣泡附著杯壁。氣泡從底部一滴一滴涌上來(lái)，晶瑩剔透，這多像是他們愛(ài)情的結(jié)晶啊！
最后，“夫妻對(duì)拜”，我一口氣把剩下的醋全部倒進(jìn)去，這時(shí)奇特的現(xiàn)象發(fā)生了。這對(duì)新婚夫妻迅速膨脹起來(lái)，猶如火山爆發(fā)般猛烈，隨后他們?nèi)跒榱艘惑w，消除了之間的隔閡。這個(gè)婚禮現(xiàn)場(chǎng)就像是可樂(lè)加上了曼托斯的.小版，再看，媽媽已是目瞪口呆，沒(méi)想到會(huì)產(chǎn)生這樣的反應(yīng)；我則是興奮不已，我膽子大就拿起杯子嘗了嘗，味道還是醋味，有點(diǎn)嗆人，夾雜著許多咸味，這難道就是，愛(ài)情的酸臭味？
爸爸還拿來(lái)了一盒火柴，我和媽媽起先看了還有些害怕，不知會(huì)不會(huì)爆炸，只見(jiàn)爸爸點(diǎn)了一根火柴放進(jìn)杯子里，奇特的現(xiàn)象發(fā)生了，火滅了！原來(lái)醋和小蘇打融合在一起產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒。聽(tīng)了爸爸的解釋，我才明白。
這場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我收獲了知識(shí)，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)了！這就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力與樂(lè)趣！
科學(xué)作文600字 篇4
之前我和爸爸做了火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn)，這次我看到一個(gè)小視頻，是一個(gè)中學(xué)老師上課用點(diǎn)燃的酒精爐燒自己的金戒指，來(lái)證明這個(gè)是真金不怕火煉啊。同學(xué)們都豎起了大拇哥。記者知道這件事后聯(lián)系上了韋老師，問(wèn)她這樣操作回家會(huì)不會(huì)被罵啊？萬(wàn)一燒壞了呢。韋老師不好意思地說(shuō)他們科學(xué)組經(jīng)常這樣玩。
這是一節(jié)學(xué)校科學(xué)組內(nèi)的公開(kāi)課，韋老師上的課主題是金屬和氧氣的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中演示的是銅和金誰(shuí)更容易跟氧氣反應(yīng)。韋老師說(shuō)這個(gè)金戒指她平時(shí)經(jīng)常戴，所以當(dāng)正好需要用到金的時(shí)候她就順手摘了下來(lái)，聽(tīng)課的同學(xué)和老師都被這一舉動(dòng)震撼了，也激發(fā)了他們的`好奇心，到底這枚金戒指會(huì)不會(huì)完好無(wú)損呢？
韋老師之所以這么有信心做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)是金的熔點(diǎn)是一千度以上，而酒精燈溫度在四百度左右，所以金不會(huì)融化。同時(shí)金在空氣中加熱也不會(huì)和氧氣發(fā)生反應(yīng)，所以不會(huì)有事情。但是銅就不一樣了，銅在空氣中加熱會(huì)生成黑色的氧化銅，說(shuō)明銅比金更容易與氧氣反應(yīng)。韋老師還在課上用鐵粉模擬了打鐵花的原理，鐵絲在空氣中加熱只會(huì)發(fā)紅，但鐵粉在空氣中加熱點(diǎn)燃會(huì)火星四射，造成不同反應(yīng)現(xiàn)象是因?yàn)樗麄兣c氧氣接觸面積的不同。這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)下來(lái)，可以學(xué)到金屬表面積，氧氣濃度，反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)距離程度的影響，了解金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。
真的是看了這些小實(shí)驗(yàn)突然對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。化學(xué)很危險(xiǎn)呢，很刺激啊。之前看新聞居里夫人的筆記上還有輻射呢，這是多少年了啊，輻射這東西也很可怕啊。看來(lái)想要安全的健康的生活要多學(xué)一些常識(shí)，知識(shí)讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源啊。
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