無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的心聲作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

心聲作文600字 篇1

　　好不容易等下課鈴響過，京京飛也似的跑到小樹林里。平靜了一下心，他從書包里拿出了一張紙和語文課本。身子倚住一棵樹干，蹲了下來，把語文課本墊在紙下，思緒就飛了出去，一直飛到爺爺身邊。京京攥住筆，在紙上寫道：“親愛的爺爺”，隔了一行后，又接著寫：“爺爺，你過得好嗎?我今天終于……讀了那篇課文，雖然我的嗓子沙啞，但我還是堅持了下去……程老師看我的眼神也暖和了許多……”

　　寫到這里，京京的眼淚不自禁地溜出了眼眶，落在紙上，把他驚醒過來。“爺爺，我好想回到您身邊……跟您做伴……聊天……”

　　京京的.手有些不聽使喚了，他的肩頭一聳一聳，他只好抬頭看周圍，還是一個人也沒有，一切都靜悄悄的。突然，腳下的一只螞蟻吸引了他：一只小螞蟻，正在奮力地搬食物，那塊東西比它的身體大了四五倍。“它也是一個，我也是一個……”京京閉了眼，頭埋在前胸里，縮成一團，雙手抱住膝蓋，哭出了聲音。

　　過了一會，京京重新睜開眼：那只小螞蟻的身邊，竟然聚集了一只螞蟻，兩只螞蟻，三只螞蟻，從那邊的草叢里還有一隊的螞蟻往這邊趕、、、“以后趙小楨她們不會再嘲笑我了吧?今天我都看見她也鼓掌了呢。”于是他又拾起筆，擦干了淚痕，繼續寫：“爺爺，問一下，妮兒還在鄉下嗎?您轉告她，有機會我一定回去看她的……”寫到這里，他感覺有點不好意思，又把“她”改成“你們”，然后不自然地笑笑。

　　他望著昏沉的天色，嘆了口氣，在最后寫：“爺爺，以后我會經常寫信給您的，您也一定要回信啊。”然后在最后一行寫上自己的名字，把紙折平整，夾在語文書里，放進書包。站起身，拍打了一下身上的土，戀戀不舍地走出了小樹林。

　　京京一直想著：明天買個信封，就把這封信給爺爺寄出去。

心聲作文600字 篇2

　　有個女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍天白云，俯嗅花香。對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她，其實有一顆脆弱的心，她經不起一點點挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。

　　“朋友”一個熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒有，她每次都是一個人，她的心里話總憋得她喘不過氣來，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲啊！可是有這個人的存在嗎？

　　當她孤單的時候，她多么希望有一個人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現在呢？她已步入了初中生活，還會有這個人嗎？生活帶給了她太多的不便，學習帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個時刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的一件事啊！

　　幻想是美好的，但現實畢竟是殘酷的。幻想終究會破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會滅空，它是無情的，它不會因為你的`需求，而讓你美夢成真。她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友，可是又有誰能聽懂她的心聲呢？

　　“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時此刻的她，只能望著窗外發呆，讓大自然傾聽她的心聲。可大自然已不美了，天不藍了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。

　　上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！

心聲作文600字 篇3

　　寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　初識這句詞，我以為又是哪位閨房小姐與戀人分離，四年所作。

　　但我卻一直懷有一絲好奇，是怎樣一份情，能夠剪不斷，但又理還亂呢？又是怎樣的一番愁苦，才嘆出別是一般滋味在心頭呢？

　　偶然在書店，尋到了一本從嘉的詞集，再次憶起了這首詞，這句話，這細膩的筆法，和那無端的傷感。

　　書中是這樣評價從嘉的：他，是文人，是帝王。作為文人，他是成功的。作為帝王，他卻是失敗的。目生雙瞳，擁有帝王之相的李煜，無帝王之能。

　　我卻對這樣的評價產生了懷疑。試問，一個心系蒼生，擁有不屈傲骨的從嘉怎么可能是一代昏君？

　　自小，帝王之相就使他被兄長視為勁敵。聰慧的他看透了世間疾苦，不愿踏進那一方廟堂，隱居深山。所謂隱得了身，隱得了心，但隱不住名。一份詔書迫使他回到了繁華的長安城，登上帝位。縱然萬般不愿，李從嘉這位滿身傲骨的文人改名為李煜，“日以煜之晝，月以煜之夜”，這便是從嘉希望可以照耀蒼生的心聲。

　　面對趙匡胤和趙光義兄弟二人的攻打，樊若水的出賣，李煜，已經知道自己會背負南唐后主，亡國之君的稱號，他放棄了逃跑的機會，決定于國家共存亡。但是面對生靈涂炭，他終是不忍，憐惜受苦受難的黎民百姓，憐惜那些因戰火飽受生死離別的百姓，放棄了錚錚的傲骨。雕欄玉砌應猶在，望著景色依舊的長安，李煜轉身離開，被俘至北方。

　　不同于南方的溫潤秀麗，冰冷的北國疆域不但冰凍了從嘉的身，而且凍住了他的心。被封為違命侯，囚禁在一方院落中，多么嘲諷呀！七夕，在他的.生辰，被賜牽機毒，帶著他那對國土的思戀和自責，帶著他那不滅的心聲，歸去。

　　剪不斷理還亂的是從嘉心中的寂寥。

　　別是一般滋味在心頭，說不盡的是從嘉從未愧對天下蒼生，卻唯獨落了自己的一份悲憫之心。

　　隔著遙遠的時空，從嘉，你聽見了么，我為你祈禱的心聲。

心聲作文600字 篇4

　　愛，是人世間最美好的情感，我淺感心聲。人間有愛，四海歸心。無論何時，愛猶存。 ——題記

　　我們感受著愛的力量，是它幫助我們度過困境，遇到困難與挫折時永不言棄。愛，讓我們得以充滿信心，以堅強與快樂走過美好的人生。

　　母愛之細膩

　　“慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。”

　　《游子吟》曾被數人吟誦，它形象地描述了母親的愛的表現。母親，是我們終身的良師益友，也是我們最溫暖的港灣。從我們呱呱落地，呀呀學語時，我們鉆進母親的懷抱，感受著最溫暖的撫愛。母親，在我們迷惑時，是她幫助我們走出困境，告訴我們正確的答案；母親，在我們憂愁，是她不辭下班的勞累，為我們講笑話，說故事，告訴我們要樂觀；母親，在我們考試不好時，是她耐心地勸導，告訴我們面對失敗，永不退縮。

　　她溫柔的話語如潺潺溪水，她燦爛的笑容如春日里溫暖和煦的陽光。母親細膩的母愛伴我們成長。

　　父愛之嚴厲

　　“山前山后是青草，盡日出門還掩門。

　　每思骨肉在天畔，來看野翁憐子孫。”

　　父親，并不同母親一樣，他不會像母親細膩，溫柔，像母愛溫暖人心。但是母愛如水，父愛卻如山。無論何時，父親總會站在我們的身后，給予我們最溫暖的依靠，是最堅實的.大山。是他給予我們勇氣以應對困境與挫折。父親并不會用溫柔去說教我們，他會以一個嚴厲嚴肅的角色來教導我們，并在我們迷惑時敲響警鐘并加以提醒。這座大山，給了我們無盡的信心與勇氣，讓我們敢于攀登，也敢于嘗試。

　　他嚴厲的話語如山泉瀑布，他不常見的笑容卻十分憨厚。父親用嚴厲的愛伴我們成長。

　　無父何，無母何恃？

　　淺感心聲，愛猶存。

心聲作文600字 篇5

　　有時，你風平浪靜，安詳得宛若一位最偉大的母親；有時，你碧波浩淼，頑皮得宛若一個最淘氣的孩童；有時，你波浪滔天，兇猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁，靜靜地，靜靜地，傾聽你的心聲。 每當我陷入挫敗，我總是喜歡面對著你，將人生路上的荊棘向你訴說。我告訴你，我想退卻，我想逃避，我想放棄，這時候，你總是無情地訓斥我，那驚濤，那駭浪，只那憤怒的聲音，就足以令人心驚肉跳的.。你告訴我，人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼 、暗礁，是難以激起美麗的浪花的。那些挫折 、失敗，要勇敢地面對，勇敢地挑戰，那是人生的必經之路，不管有多少荊棘叢，不管有多大的拌腳石，永遠都不能退縮，不能逃避，不能放棄。其實，往往就是在這最痛苦的時候，你的意志得到了磨練，你的潛能開始助長，你的人生將會改變。我聽到你在說，你喜歡搏擊風雨的感覺，你喜歡在那一次又一次的澎湃中，昂得更高，看得更遠，你說過，你不喜歡風平浪靜時的閑散悠然，這讓你感覺不到自己的力量，你想要挫折與障礙喚醒你無窮巨大的力量。 我靜靜地傾聽著。我感受到了其中的真諦。

　　每當我陷入孤獨寂寞，為人事交際煩惱時，我會將所有的不悅都告訴你，我說我想封閉自己，我想一個人呆在自己的世界里。這時候，你總是微波粼粼地，閃爍著，跳動著，你告訴我，漫漫一生，要懂得理解，要懂得尊重，要學會寬容，在理解中架起一架天平，來衡量真善美與假惡丑；在尊重中支起一座獨木橋，讓每個人都能安穩快樂地走過去；在寬容撐起一葉小舟，讓每個受傷的人感到安全，感到欣慰。朋友 、同學，無論是誰，沒有人會是十全十美的，多一分理解，多一些尊重，多一點寬容，就會看到更多的陽光與彩虹。

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