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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂是作文600字3篇,歡迎大家分享。
快樂是作文600字 篇1
快樂是什么?快樂其實(shí)是一種心情,那一種滿足、一種興奮,反正是一種眉飛色舞的感覺。不論跟家人甜蜜的互動,跟同學(xué)、朋友真心誠意的交流,或是聽一首好聽的歌,只要我們仔細(xì)的去體會、去聆聽,就會發(fā)現(xiàn)快樂是多么奇妙又有趣的事。
人生不如意事十之八九,如何得到真正的快樂,是要靠自己用心去經(jīng)營、去創(chuàng)造。快樂對我來說,莫過于是和家人一起相處的歡樂時(shí)光及時(shí)時(shí)幫助他人。當(dāng)我和家人一起吃喝玩樂、分享甘苦時(shí),我的心情就好像閉門苦讀好久的大學(xué)生,終于喜出望外的考上理想學(xué)校;每當(dāng)看到班上正在煩惱的同學(xué)時(shí),我就會化身成小天使,笑容可掬的問他哪里需要幫忙,然后有如仙女下凡,用仙女棒一揮助他一臂之力,看到同學(xué)原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚(yáng),我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂。 我想,這應(yīng)該就是所謂的“助人為快樂之本”。這種妙不可言的感覺,會令我覺得心花怒放,彷彿所有的煩惱都被馬力強(qiáng)大的吸塵器一掃而空。
不過,快樂雖然輕而易舉唾手可得,但也很容易因你的心情勃然大怒,跟同學(xué)吵架時(shí)爭得面紅耳赤,被老師諄諄教誨時(shí)心驚膽顫,而一不留神就被惡貫滿盈的生氣蟲給破壞了。就像人家常說的:“快樂的'時(shí)光總是過得特別快。”所以,我們要好好修養(yǎng)我們的品性,多接觸美好的事物,珍惜快樂的時(shí)光,如此,我們就會有個(gè)出其不意的驚喜,真是大快人心啊!
總之,在生活周遭有許許多多快樂的事情,只要我們用心的去探索、感受,你將會發(fā)現(xiàn),快樂就像空氣般的圍繞在你、我身邊,只要常常眉開眼笑、保持一顆愉快的心情,它就像是一位莫逆之交的好朋友。
快樂是作文600字 篇2
快樂,這個(gè)詞在人們心中從來沒有什么定義,在生活中,你受了挫折,只要別人鼓勵,你就會感到快樂;在沙漠中,只要看到一絲綠意就會快樂……而我覺得戰(zhàn)勝自己,我就會很快樂。
小時(shí)候,我十分膽小,連睡覺都要媽媽陪。而我家后院有一條河,河上只有一條獨(dú)木橋。夏天,許多小伙伴都去那渡河,玩耍。我多么想和他們一起玩呀,可是我實(shí)在是太膽小了,一踏上那個(gè)木橋,就感到害怕。
那天,幾個(gè)小伙伴又來玩了,見我不敢,就來嘲笑我:“哈哈,膽小鬼,你怎么不來玩呀?”“肯定是害怕了。”“嘻嘻……”我看著他們囂張樣子,很生氣,又很無奈。就這樣,我大膽地做了一個(gè)決定——挑戰(zhàn)自我。我猛地站起來,大聲朝他們吼:“誰說我不敢的?我現(xiàn)在就走給你們看!”于是,我走到木橋上,剛踏一步,“老毛病”又犯了,腿不停地發(fā)抖,軟了下去,只好退了回去。“哈哈,不就是個(gè)紙老虎嗎,實(shí)際根本就不敢。”面對他們的又一次嘲笑,我十分傷心,十分憤怒,也恨自己的'膽小。我想不行,這樣下去我肯定又要被嘲笑了。我得想個(gè)辦法。不如,我就學(xué)電視里一樣別看下面,只管往前沖吧。于是,我開始了第二次渡河。我大步流星地走了上去,長舒了一口氣,努力別看下面,保持平衡,眼里只有對岸。我閉上眼睛沖了出去……此后,我不知發(fā)生了什么事情,可當(dāng)我再次睜開眼時(shí),我竟然到達(dá)對岸了!我欣喜若狂,恨不得告訴全世界我成功了。于是,我看著他們目瞪口呆的樣子,又走了回去。此刻,我十分快樂,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!
如今,我已不再膽小了。可我回想起那刻,仍然十分快樂。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!
快樂是作文600字 篇3
快樂是什么?它沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只是這樣一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人,只要看到一絲綠意,就會感到快樂;在逆境中掙扎而傷痕累累的人,只要聽到半句鼓勵的言辭,快樂感便油然而生。
帝王有帝王的快樂,百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒,有的人用金杯盞盛著喝;有的人用漂亮的瓷杯盛著喝;有的人干脆捧著大海碗豪飲;“好醇好香呀。”快樂的本質(zhì)在于你喝到了醇香的的“酒”,而不是舉起什么樣的杯子。
荊棘劃傷了手指,可幸的是沒有傷著眼睛;登山時(shí)不小心,金項(xiàng)鏈落下了懸崖,可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸,只要仔細(xì)去品味,就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。
快樂,不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它,更在于你從哪個(gè)角度去善待它。
有這樣一個(gè)寓言:一天,上帝帶教士去一個(gè)房間,見許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)麄冇逐I又失望。每個(gè)人都有一只湯匙,但是湯匙柄太長,所以沒法把食物送到自已嘴里。然后,上帝又帶教士去另一房間,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)煌氖牵@里的人看起來既飽足又快樂,而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝:“為什么同樣的境況,這個(gè)房間的人快樂不已,而那個(gè)房間的人愁眉苦臉呢?”上帝微笑道:“難道你沒有看到,這個(gè)房間里的人都學(xué)會了喂對方嗎?”
這個(gè)寓言告訴我們:一個(gè)人不能總是以“自我”為中心。人的`精神和物質(zhì)生活,都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性,而利他性又反饋于“我”,這樣才構(gòu)成一個(gè)良性的“人際鏈”。第二個(gè)房間的人及其情景,就是這個(gè)社會的縮影。你付出了愛,別人會感激你,你也會感激別人接受你的愛,這樣,你永遠(yuǎn)都會生活在快樂之中。而且,你付出的愛越多,得到的快樂也越多。
朋友,倘若你要問我,既然快樂是一種角度,那么快樂在哪里,我坦然地告訴你,快樂,就在我們每一個(gè)人的心中!