在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文600字 篇1

　　誰(shuí)是你一輩子的朋友？我一生的朋友就是一本書。

　　也許你會(huì)問(wèn)，為什么書？其他人呢？英國(guó)作家羅安·艾肯說(shuō):“如果我一個(gè)人坐船環(huán)游世界，如果我只能帶一樣?xùn)|西來(lái)娛樂(lè)，我會(huì)選擇書。”是的，從我開(kāi)始喜歡看書的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)定，書是我生命中最重要的朋友。

　　我的童年充滿了優(yōu)雅的書籍。書，雖然不會(huì)說(shuō)話，卻給了我在藍(lán)天飛翔的翅膀和無(wú)限的“營(yíng)養(yǎng)”。我總是情不自禁地“鉆”進(jìn)這個(gè)以高雅書籍吸引我的書城。

　　“鉆”進(jìn)書店，所有的書都出現(xiàn)在我面前。我打開(kāi)書，墨香如寶。書里的字成了金色跳動(dòng)的音符，在我眼前跳動(dòng)，是金色的。它像夜晚最亮的星星一樣閃閃發(fā)光。這首金曲的金光太美了！有人說(shuō):“可以吃一天飯，睡一天覺(jué)，看一天書。”

　　我被書深深吸引，像磁鐵一樣，牢牢地吸引著我。我拿了一本像字典一樣厚的作文書，津津有味地讀了起來(lái)。里面有無(wú)數(shù)的.好詞好句，感覺(jué)自己陶醉在浩瀚的書海中。《書海》那么大，我好像是個(gè)bug。書就像軍人一樣，整齊的出現(xiàn)在我的視野里。感覺(jué)自己在半空中飛翔。我回頭一看，看到一對(duì)“翅膀”和“羽毛”掉了下來(lái)。我抓住了他們，看到上面寫著:莎士比亞“知識(shí)是人類在天空飛翔的翅膀。”另一根“羽毛”飄了下來(lái)，上面寫著:高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”其實(shí)。讀書就像爬山。越害怕，看得越遠(yuǎn)。種田越辛苦，回報(bào)越多。

　　沉迷在書里，我不禁悟出了一件事。事實(shí)上，我們每個(gè)人都有自己的燈塔和金塔。而長(zhǎng)大后，我們總是需要一個(gè)導(dǎo)師。讀書那么好玩，豐富多彩，不枯燥，讓童年充滿了書。

　　我愛(ài)你，我一生的朋友書。

我的朋友作文600字 篇2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句時(shí)常掛在嘴邊的話，大家一定記得清清楚楚，并時(shí)時(shí)縈繞于心，令人難以忘懷。

　　書可以調(diào)節(jié)情操，書是人間的另一個(gè)小世界。在書中，你可以看見(jiàn)世間的友愛(ài)與丑惡。有許多動(dòng)人的情節(jié)使人去感受。只要多讀書，才能增強(qiáng)我們的智慧，提高自我的修養(yǎng)，關(guān)心別人的心才會(huì)在我們幼小的心底開(kāi)始萌芽、生長(zhǎng)、成熟。變的心中充滿愛(ài)。

　　在生活中，我們往往只看見(jiàn)過(guò)人成功的一面，對(duì)他心生敬仰。而在書中，我們和一切的人都可以成為朋友，沒(méi)有地位之分，不在互相吹捧，互相攀比。在書中可以吸取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的短處，這是一個(gè)聰明人的做法。

　　在書中，我們可以認(rèn)識(shí)到許許多多的人，那些經(jīng)歷了許多挫折而成功的人，往往堅(jiān)信一句話“失敗乃成功之母”只有那些具有鍥而不舍精神的人，才能比以前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不在脆弱，敏感。好的文章會(huì)光芒四射，吸引人的視線，讓人置身與書中的世界。

　　從書中，我們還可以學(xué)到許多人生的哲理。天下無(wú)小事，從小事做起。只要你堅(jiān)持不懈，就算失敗，終有一天你一定會(huì)成功。在成功的道路上有坎坷，也有收獲。在黑暗中，總有一盞明燈為你照亮前方的'道路。

　　一本好書，如同自己的一位知己，一位良師益友，世界上的人有幾個(gè)沒(méi)有遺憾的呢？關(guān)鍵是要用成功來(lái)向遺憾宣戰(zhàn)，突破失敗，就是突破了自己。

　　有一個(gè)故事，從前有一個(gè)盲人，小時(shí)候?yàn)樽约旱娜毕荻鵁�惱，一個(gè)老師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)“每一個(gè)人都是一個(gè)蘋果，因?yàn)槟愕姆曳迹�上帝在茫茫人海中吃了你一口”�?/p>

　　聽(tīng)完老師的話，他很受鼓舞，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，堅(jiān)持，努力使他成為里一個(gè)著名的推拿師。

　　一個(gè)小小的勸告，卻造成了一個(gè)巨大輝煌的成就。可見(jiàn)，智慧是一根魔法棒，它只到那些鍥而不舍一直追求他的人的手中，保護(hù)他的人生。

　　所以說(shuō)，書的力量是偉大的，它會(huì)給人一種鼓舞，使人成功！

我的朋友作文600字 篇3

　　齊煌宇是一個(gè)大大咧咧的女孩。活潑可愛(ài)的性格十分惹人喜愛(ài)，幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)也很是讓我喜歡。

　　記得有一次考試結(jié)果出來(lái)后，那醒目的分?jǐn)?shù)可真是讓我無(wú)地自容！怎樣才能乞求到父母的原諒呢？這次我可對(duì)父母夸下了海口——考高分是十拿九穩(wěn)的啦！一定沒(méi)問(wèn)題。可是現(xiàn)在我真是無(wú)顏面對(duì)父母，怎么辦啊？我越想越難過(guò)，忍不住在路邊一個(gè)人傷心地哭起來(lái)。

　　可沒(méi)多久就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，只見(jiàn)齊煌宇邊跑邊說(shuō)：“小鄭，小鄭！我跟你說(shuō)，我聽(tīng)到了一個(gè)非常好笑的笑話。”可我哪有心情聽(tīng)她講笑話呀，只是無(wú)精打采地問(wèn)：“什么啊？”“為了考驗(yàn)?zāi)闫胀ㄔ捳f(shuō)得好不好——你要把安史之亂的“亂"改成“律”，讀幾遍給我聽(tīng)。”“安史之律，安史之律，安史之……”我還沒(méi)說(shuō)完，就被齊煌宇的笑聲給打斷了。我扭頭一看，齊煌宇在一旁捂著肚子笑個(gè)不停，邊笑邊說(shuō)：“我的.眼淚都要笑出來(lái)了！”我疑惑不解地想著。仿佛我和齊煌宇有心靈感應(yīng)，她又說(shuō)：“安史之律，俺是只驢。沒(méi)有什么毛病嗎？”我恍然大悟地說(shuō)：“好啊！小齊，你竟敢耍我，你才是驢呢！”這時(shí)齊煌宇說(shuō)：“哈哈！你終于雨過(guò)天晴了吧！"太陽(yáng)公公似乎也被我們給逗樂(lè)了，瞇著眼睛笑著。頭頂?shù)臒�惱如烏云似的，早就被齊煌宇這陣風(fēng)給吹散了。

　　齊煌宇不僅經(jīng)常逗我開(kāi)心，還在我需要幫助的時(shí)候，總是第一個(gè)來(lái)到我的身邊。雨兒姑娘是誰(shuí)讓你哭得這么傷心？風(fēng)兒哥哥，你也在為雨兒打抱不平嗎？怎么辦？下了這么大的雨。我又忘記帶傘了，要就這么回去，一定會(huì)被淋成“落湯雞”的。“正當(dāng)我犯愁時(shí)，熟悉的聲音又在耳邊想起：“小鄭，就知道你忘記帶傘了，我送你回去吧！”我高興地說(shuō)。“太好了！那就謝謝你了！”。“我們倆可是中國(guó)好閨密！你還這么客氣干什么！”她大方地說(shuō)。我的內(nèi)心深深地感慨道：“有朋友真好啊！”

　　朋友如一陣涼風(fēng)，吹散我心頭的煩惱；朋友似一把傘，能為我遮風(fēng)擋雨。齊煌宇，我很喜歡你！愿我們的友情能比天都高，比海都深！

我的朋友作文600字 篇4

　　春天來(lái)了，我步入了新的學(xué)期，我滿懷著無(wú)限的憧憬和希望，家門前的小青松也煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。也許它和我一樣在成長(zhǎng)吧。在一場(chǎng)春雨的洗禮后，它的松針更翠綠了，樹(shù)干也長(zhǎng)長(zhǎng)了一大截。而我，順利的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我打算就此停手。我的朋友小青松卻還在不停滴汲取著營(yíng)養(yǎng)，努力滴向上長(zhǎng)，我的心底不由得一陣悸動(dòng)。一顆青松有著這么大的拼搏力，它從不滿足，而我呢，我只有這么一點(diǎn)小成績(jī)就可以沾沾自喜？謝謝你，小青松，謝謝你送給我的這份禮物。

　　夏

　　隨著夏季的到來(lái)，小青松已經(jīng)長(zhǎng)出了一大片濃蔭，我也向前又邁進(jìn)了一步。夏天的'田野上百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有人注意小青松了。而我又多了很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我沮喪極了。而小青松好像并不在乎這些，它還是毫無(wú)保留的向大地灑下濃蔭，它不去和鮮花爭(zhēng)奪人們的喜愛(ài)，而是奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值。我在它的濃蔭下，工工整整地寫下一道數(shù)學(xué)題的全部過(guò)程，并十分細(xì)致的講給我的同學(xué)。面對(duì)青松的濃蔭，我還有什么可以保留的呢？

　　秋

　　秋天的田野上金色的麥浪不停的翻滾，人們都去田里干活，只有青松獨(dú)自守在門口，人們看著莊稼豐收欣慰的笑了。青松默默地看著這一切，它不會(huì)抱怨人們不重視它，也許這就是青松教給我的莊重與平和吧。

　　冬

　　一場(chǎng)大雪覆蓋了一切的生機(jī)，我的心情也隨著這場(chǎng)雪冰冷到了極點(diǎn)。我失敗了。難道我的輝煌就到此為止了嗎？我依在樹(shù)下，雪后青松的松針仍舊綠得發(fā)亮，絲毫不向風(fēng)雪低頭，展現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命了，在冷冽的冬風(fēng)中，我不由加快了腳步……

　　青松伴我走過(guò)了成長(zhǎng)中的春夏秋冬，它總是在無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我成長(zhǎng)的路上，有它這樣的朋友，我絕不會(huì)迷路。