在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的與相遇作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與相遇作文600字 篇1

　　相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒。與親人相遇，讓我幸福；與朋友相遇，讓我快樂。

　　周五那天，天氣晴朗，風和日麗，一切都美得像春天。下課了，我從教室走出去，想放松一下。到了走廊，我正往前走，突然前邊出現了一個同學，他的背影很像我幼兒園的同學。

　　我跟在他后面，越看越像，于是我快步走到他身邊，“請問，你是王甲順嗎？”他立即回過頭，滿臉疑惑的表情，“你是誰啊？怎么知道我的名字？”我興高采烈地拍拍他的肩膀，“你還記得我嗎？汪一林，咱們是幼兒園大班同學。”

　　他臉上忽然閃現出一絲驚喜，“老同學，原來你也在五小啊！”我們都沒想到，在這里居然能遇到。他是我大班時最要好的朋友，不管是上課、寫作業，還是課下做游戲，我們都是在一起的。我們倆欣喜若狂，互相詢問了班級，就約定下課就來走廊見面聊天。

　　那段時間，我們一下課就到走廊里玩，他也經常來我班找我。這種歡樂的日子持續了很久，不過不知道是誰，在我背后老是說他的`壞話，不知不覺中，他悄悄和我疏遠了。

　　有一次，我正在掃地，他恰好路過我們班，我跑過去想告訴他真相，他卻不理我，一個人跑走了。

　　正在這時，忽然沖出來一個人，抓住他的衣服就打他，一下把他打倒了。我急忙跑過去，把他扶起來，并且教訓了那個人，讓他給王甲順道歉。

　　王甲順感動的哭了，他抓著我的手，像哥們一樣。從此，我們又成了朝夕相處、形影不離的好朋友。

　　自從那天我和他相遇，我又找回了屬于我們之間的友誼，這是無法改變的友誼，像一條緩緩流淌的小河，永遠不可毀滅。

與相遇作文600字 篇2

　　“書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。”

　　——題記

　　閱讀，像一片浩瀚的大海，一望無際；閱讀，像一盞明燈，照亮了我前進的方向；閱讀，像一座峻峭的山峰，時而路途平坦，時而路是險峻。

　　上幼兒園的時候，我老是纏著奶奶給我講故事，可是奶奶的視力不好，她就只能在那昏暗的燈光下，看見一個字說一個字在奶奶還沒有講完故事之前，奶奶便自己睡著了。可是兒時的調皮，卻又把奶奶搖醒，奶奶卻不愿意講了，說：“好了，快睡吧！”所以兒時的故事都是不完整的

　　在我第一次接觸童謠的時候，也是奶奶教給我的，到現在我仍舊記憶猶深。奶奶教我時是：“蚊子小壞蛋，人血它當飯。”這句還是普通話，但在后兩句卻變了味，成了我們地方的方言。所以在上小學之前，我還是算一個沒有知識的“軀體”。

　　上了小學之后，媽媽給我買了一本注音版的《格林童話》，我開心極了，覺得自己馬上就要從“知識小白”到“高手”了。上了小學之后，認識了一點拼音，所以讀起來還不錯。我翻開書，一個一個字的開始閱讀，但腦子里卻都是我博覽群書以后，別人對我的贊揚。一點也讀不下去，于是，我合上書去玩兒了

　　第二天，媽媽對我說：“寶貝，從今天開始，你要每天堅持閱讀半小時以上！”我就心想：唉！不想讀書怎么辦？第一天看書時，眼睛雖然在看書，腦子里卻在想其他的事情。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘時間到了，但我的書卻還是停留在第一頁

　　媽媽看到后，并沒有批評我，而是語重心長地告訴我說：“看書并不是用眼睛去掃，而是用心去感受其中的.故事。”我嘗試用媽媽的方法去閱讀，果真感受到了其中的樂趣。

　　現在的我，已經成為了一位博覽群書的淑女了。目前我已經讀了幾百本書了。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊，是書本讓我從一個沒有知識的“軀體”，變成了一個有靈魂，有信仰，有毅力的人。我慶幸：那一天，我與閱讀相遇！

與相遇作文600字 篇3

　　我們的人生總是由一個又一個美好的相遇相交織，而后迸濺出最浪漫的陽光。有的相遇，帶給我們歷練。有的相遇教會我們義理。而我與青稞相遇則讓我在美好中熏陶，在美好中堅強

　　去年暑假許是由于我考試順利的緣故，父親帶我們一家來到了西藏游玩。

　　剛入藏區，滿目蒼翠，直入心扉。一大片一大片的青稞映入眼簾，他們挺拔著纖細的身子，像位位小小的哨兵那般佇立在這素有世界屋脊之稱的青藏高原之巔。他們生的純粹干凈，不含任何城市的污垢和纖塵。他們傲然挺立在這氣候高寒環境惡劣的`青藏高原之顛，擁著一身傲骨，披著一身蒼綠，活的肆意又不羈。他們不是溫室里的花朵，自誕生便不被呵護，也就沒了那么多的羈絆與束縛。

　　他們在山風中肆意的成長，不屈居巖鑠之下，亦無需蜷縮墻角，長成低眉順眼的模樣。他們就是他們，灑脫奔放又獨特的他們！

　　一陣冷冽的風襲來。獵獵朔風趕跑了我所剩無幾的溫暖，我蜷縮著逃回賓館不愿再出來。

　　傍晚朝霞縱身躍向云頭。我們一群人來到當地藏民家吃飯，一位約莫五六歲的小姑娘毫不人聲的為我獻上潔白的哈達，笑瞇瞇的用不清的口齒招呼我入席吃飯。藏民們有個規矩，飯前需得喝下一碗青稞酒，我本不會喝酒，但看著他們個個豪爽的一飲而盡，我不好推脫便小抿了一口。微澀辛辣的味道，帶著些酒的沖味，在我口腔中橫沖直撞，令我險些失聲。但須臾后甘甜的味道卻突然沁入心脾，給予我香醇以及舒適。飯后氣溫驟降，熱情爽朗的藏民和拉著我們出去參加篝火晚會。他們升起一團焰火，豪邁的拉著我們圍著火爐邊唱邊跳，火光迸濺。霎時間，照亮了不遠處的青稞田，那蒼然的青稞田就如一片綠海在火光中涌起陣陣波濤。

　　其實那一個個藏民不就是這一顆顆青稞嘛，他們在這惡劣的環境下堅強的快樂的生活中，個性爽朗，從不怨天尤人，活的瀟灑奔放，面對惡劣的環境，不要放棄希望，為眼睛插上勇敢堅強的翅膀，穿過黑暗方能重見光明。青稞香飄搖，青稞的模樣渡過雙眸蕩開在腦海里。

與相遇作文600字 篇4

　　安靜的午后，鄰居都在熟睡，但是一身粗布衣，滿目蒼老的閏土正在搬家，收拾著簡陋的小屋。

　　魯迅放下書本，出門便瞧見了閏土，見他搬家具吃力，前去幫忙。魯迅剛伸出手，閏土便移開了家具，低聲說道：“不用了。”粗啞的聲音有一種疏離和謙卑，因為在他眼里魯迅是老爺般的存在。魯迅一愣，禮貌地笑了笑離開。一連幾天，閏土都是自己埋頭苦干，起初有幾個人請他嘮嗑吃飯，但是閏土都拒絕了。看著冷漠疏離的閏土，魯迅想幫，卻又不知如何是好。

　　秋季到來，遍地豐收的瓜果蔬菜，秋高氣爽，大家都沉浸在秋收的喜悅中。

　　在人們收割的時候，歡聲笑語的.時候，只有閏土一人坐在農田旁的樹下默默流淚。

　　魯迅前來幫鄰里們收割，發現了他，踱步一會兒還是上前安慰。魯迅得知了實情后，想幫助閏土，他本來還想拒絕，但忍不住崩潰大哭，將頭埋在膝蓋上，引來眾人。魯迅突然起身號召大家幫忙，眾人都是熱心腸，紛紛答應。閏土抬頭愣愣的看著他們，眼中寫滿了不可思議。

　　隔天，幾戶人家的老農拿來了自家的肥料、菜籽，準備好工具，領著閏土來到農田。大家細心地講解著，越講越起勁，有的人已經躍躍欲試想起來大干一場。眾人與閏土的一年努力下，稻香四溢的田野給了眾人回報。從此以后，閏土早起便會給鄰居們問好，干活更有勁兒了，平時還向魯迅學些詩詞，氣色漸佳。

　　過年，閏土將自己的小屋裝扮一番，請了鄰居們來吃飯，飯菜都是和鄰居們一起種的，還將自己釀的果酒給大家品嘗。閏土突然起身，向大家鞠躬，道盡了一年來的感謝，給了他生活的希望。眾人喜笑顏開，一派和睦景象印刻在魯迅心里。

　　真正的故鄉不是富裕奢侈才好，而是鄰里間友好安逸的生活寫照。

與相遇作文600字 篇5

　　咂一小口溫熱的牛奶，香甜地睡去，開始了一段與他們的神秘旅途……

　　明月皎潔——李白

　　我站在你的窗前瞻仰著你：你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉，你左有子美的沉郁，右有樂天的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的昏庸，刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情壯志寄情于山水、流云間。青書上留下你濃墨重彩的一筆！

　　南山秋菊——陶潛

　　你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官。然而看到社會的黑暗，官場的腐朽后，你懷疑了。因為你不甘落后、沉淪，于是你升起了心中的太陽，著一身布衣，踩一雙芒鞋，拉一竹仗悄然離去，在幽謐的深山間與秋菊為伴，為世人留下了一個堅定的背影，泛黃的史書上那股清幽的菊香，流芳千古！

　　堅貞仁愛——子美

　　年少時，你曾有過“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的偉大胸志，時代的變遷，你的生活翻天覆地，最終落得“南村群童欺我老無力”“布衾多年冷似鐵”“床頭屋漏無干處”的窘迫局面，但你仍不放棄，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”彰顯了你寬大的胸襟，博愛的胸懷，后人記惦你，你樹一愛國志向，青書上的你將永垂不朽！

　　人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠久，醇香清冽皆讓人沉醉……行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險，然而我們可否學學古仁志士升起自己心中的'那顆炙熱的太陽，不被困難擊倒，不被無助嘲笑，從而嗅到彼岸的花香，摘得成功的桂冠？

　　作為初三學生的我們，面臨著中考給我們帶來的挑戰，我們更應該拼搏、向上，為自己的目標奮斗！

　　“巧子，起床啦，上學該遲到了……”我從夢中醒來，與他們的相遇告一段落……

　　“上學嘍……”——一個精神抖擻的少年騎著單車想學校奔去……

與相遇作文600字 篇6

　　相遇是一種緣分，既是緣分，無論是什么，我們都要去珍惜它。

　　那一天早上，我來到了學校，同學們圍坐在一起討論事情，我一想，他們肯定是在聊一些什么八卦，所以我沒有擠進去。早讀時老師嚴肅地對全班說：“明天班會課我們就要跟三班進行一場毽球比賽，大家要做好準備！”我頓時一愣，心想：我們可是一班，不能輸。然而下課后老師就跟我說推選我以及班里幾個同學去比賽，我沒辦法拒絕老師，所以就答應了。

　　我本身就不會踢毽子，但我明天又要去參加比賽。怎么呢？我頓時想出一個辦法。我與我同學約在下午放學來操場。在操場上，我懇切地向同學請教踢毽子。這位同學是我們班出了名的會踢鍵子，他也答應了他教我踢毽子。先前我不會踢，覺得自己是初學者，現在不會踢屬正常，但后來我還是不會踢，總是找借口來說我會踢。但是我心里卻默默的說：“我真沒用，連踢毽子也不會。明天就要比賽了，這可怎么辦呢？但是這時我也意識到人非圣賢孰能無過。我很害怕明天比賽我會丟臉，其實我丟的是一班的臉。我的思緒在懊悔與迷茫中暢游。過了一會兒我們不得不就各自回家了。

　　回家的路上，我總是在說我真沒用。有時我也在想該怎么跟老師交代。

　　在比賽場上，我又緊張又害怕。到我上場時，我更緊張了。我頭幾個還踢的`蠻好，但后來亂了節奏也就停了。最后是三班贏了，而我們班輸了。

　　其實比賽后，我有認真想過我之所以會敗也許是因為我害怕丟臉，總是自責自己，并沒有正面去面對挫折，后來我也后悔了。

　　其實簡單來說就是，那一天我與挫折相遇了，但我沒有去正面面對它，這是我的過錯 愿我今后能吸取教訓，不斷進步迎難而上。此刻，我為自己加油！感謝那一天我已挫折相遇，讓我明白了……

與相遇作文600字 篇7

　　時光是一本厚重的老書，古樸而又安靜的守護在你的身后。偶爾翻開時光的書頁，一幅幅記憶的畫面涌來，那便是與回憶最美的后邂逅。

　　老屋葡萄架

　　兒時的夏末是葡萄飄香的時節，家門口的車棚上被葡萄架纏滿，葡萄像一個個精靈剔透的.小珍珠，發出了綠石般的光澤。熟透的葡萄掛上了深綠的外衣，透著一點紫，搓開皮，酸澀清甜的味道在嘴里蔓延開來。結束了悠長的夏季，在葡萄藤間隙撒下的光影中吹起了秋風。一筐筐葡萄在鄰居間送來送去，家中的父親則爬上了梯子，趁著夏日最后的余暉，剪下了最后幾串葡萄，秋風席過零落的葡萄葉子交錯在一起，嘩嘩作響，秋天來了。

　　新年小噴花

　　小時候的年是有濃濃年味的，一大桌年夜飯，一臺不大的電視放著春晚，孩子們拿著早在一周前就買好的噴花，開心的蹦來蹦去，絢爛的噴花映著我的笑臉，伴著夜晚的繁星，編織了一個我童年最美的夢，無論多美的禮花也不及童年家人聚在一起，歡聲笑語，無憂無慮的過年。

　　后院薰衣草

　　姥姥家的后院是一大片草坪，那片草坪成了哥哥和我暑假待的最久的地方，我們鉆在草坪里抓螞蚱，強迫螞蚱在我們手上跳來跳去。盛夏的草坪上遍地布著紫色的薰衣草和毛茸茸的狗尾巴，姥姥把狗尾巴草編成小動物的模樣。活靈活現的小兔子似乎真的出現在我眼前。兒時的盛夏，我和哥哥穿著短褲短袖，拉著手躺在綠色的草坪上，身邊氤氳著薰衣草的香氣，在一個個暑假中慢慢成長……

　　回憶像一張張存放已久的書簽。在時光的老書中被細心地珍藏，等待那封存已久的記憶翻開，與你相遇。