在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我是作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是作文600字 篇1

　　我的侄女是一個(gè)小淘氣。剛出生時(shí)，文文靜靜，長(zhǎng)大了后(半歲左右)躺在床上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一個(gè)小淘氣。1歲左右，出人頭地。長(zhǎng)大以后(1歲半左右)走在路上，咚咚滴滴。

　　哎！說(shuō)真的！有一個(gè)這樣的侄女我又開(kāi)心，又傷心，又氣憤，但是和她在一起很放松，不用做長(zhǎng)輩眼里的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！

　　我的茜茜周歲的時(shí)候，我去了她們家，她躺在床上，眼睛滴溜溜的望著每個(gè)從她身邊走過(guò)的.人。我便走過(guò)去看她，沒(méi)想到她抓著我的小指拇不放，嘴里不知說(shuō)些什么！為了聽(tīng)清楚，我把耳朵湊了過(guò)去。啊我以光的速度跑了出去！你們知道嗎？她把她那親愛(ài)的口水留在了我的臉上！我一邊擦，一邊想：難道這是嬰兒打招呼的方式嗎？那我下回要注意了！

　　西西，有時(shí)也會(huì)撒嬌哦！那天，我去他們家。一進(jìn)門(mén)，她就抱著我的腳，抬著頭，眼睛里的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我抱起她問(wèn)：西西，增么拉！眼睛增么紅紅的！

　　姑姑，媽媽罵西西！

　　西西，你又搗亂了是嗎？我好奇的問(wèn)道。

　　姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！西西玩我的頭發(fā)說(shuō)道。打！我說(shuō)道。真是的，做錯(cuò)事還不改，居然還感玩我的頭發(fā)，真是的！

　　西西，做滴滴去！好不好！我看她沒(méi)里我，我就說(shuō)：姑姑走到拉！不要西西到！好不好！不好，姑姑來(lái)！西西喊。

　　不來(lái)，西西來(lái)！

　　姑姑來(lái)，來(lái)，來(lái)，來(lái)！西西一邊說(shuō)，一邊向我招手姑姑來(lái)，玩，和西西玩！

　　不來(lái)！來(lái)，姑姑，西西聽(tīng)話！

　　好，姑姑來(lái)，和西西玩！我好無(wú)賴啊！

　　后面的我不說(shuō)了，最后我被整死了！

我是作文600字 篇2

　　理想，多么熟悉的名詞，我們有多少誓言為它而悅，但，又有多少努力為它付出過(guò)。在我的眼中理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，引我走向黎明......

　　我的理想，沒(méi)有當(dāng)人民警察那么偉大;沒(méi)有當(dāng)宇航員那么遙不可及;更沒(méi)有人民教師那邊勞苦。我只想當(dāng)一位醫(yī)生，一位普普通通的白衣天使。

　　我曾無(wú)數(shù)次地幻想，我是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，每天都在醫(yī)院來(lái)回穿梭，看見(jiàn)同事，笑著和他們打招呼，也偶爾做幾個(gè)小手術(shù)。身為外科醫(yī)生的我，常常為病人帶去溫暖。你瞧又一個(gè)老病人向我走來(lái)，他可是我們醫(yī)院的常客。不過(guò)，他這次貌似有點(diǎn)惡化，如果再不來(lái)復(fù)查，那條摔壞的腿怕是要廢了，我這樣笑著和他打趣。他也是笑笑說(shuō)：這不是來(lái)了嗎?護(hù)士把病人推進(jìn)手室，我緊隨其后，這樣的小手術(shù)，我已是熟能生巧了，可不知道為何這次卻有些小小的`緊張，站在手術(shù)臺(tái)前，嘩嘩多道強(qiáng)光直射著病人已膿化的腿，我的身旁站著幾個(gè)訓(xùn)練有素的護(hù)士，我有條不紊的向他們下達(dá)命令：小刀我接過(guò)小刀，把膿包給剔除. 紗布，我輕聲說(shuō)道，然后用力按住，停止血的流失。之后用小刀剖開(kāi)表皮，看到了白森森的骨頭，以及一些發(fā)黑壞死的骨組織，然后慢慢把它們切除，之后一股腦丟在一個(gè)小器血里面，用針線縫好，一個(gè)小手術(shù)就做完了。我淡定的走出門(mén)外，洗了洗手，脫下了沾滿味的手術(shù)服，悠哉游哉地走向辦公室，品一口香茗，淡定地走向病房......

　　叮叮當(dāng)當(dāng)一陣悅耳熟悉的鬧鐘鈴，把我喚醒，唉......又是一場(chǎng)做過(guò)無(wú)數(shù)次的夢(mèng)，起身，倚在床頭，望著窗外那片片紅楓落下，不禁生出一股滄滄涼涼的情緒，只覺(jué)得自己所做的一切，只不過(guò)是滄海一粟罷了。我自己也不知道從什么時(shí)候時(shí)候喜歡上醫(yī)生這個(gè)職位，也許是昨天，也許是前天，也許已不記得了。

　　我不知道自己未來(lái)會(huì)如何，也許現(xiàn)在的夢(mèng)只是南柯一罷了，也許......誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢?

我是作文600字 篇3

　　引子

　　作文是什么?

　　作文是一面鏡子,

　　它記載了我的心情,

　　有哭有笑也有愁。

　　㈠

　　李欣（8歲）

　　作文是什么?

　　作文是一把鑰匙,

　　它打開(kāi)了智慧的大門(mén)，

　　也打開(kāi)了我們美好的夢(mèng)想。

　　作文是什么?

　　作文是是一個(gè)文具盒,

　　裝下了我童年的故事，

　　藏住了我的快樂(lè)和悲傷。

　　作文是什么?

　　作文是一支鉛筆,

　　它寫(xiě)下了我心中的秘密，

　　也寫(xiě)下了我的心靈軌跡。

　　作文是什么?

　　作文是一種快樂(lè),

　　它讓我在快樂(lè)中度過(guò)，

　　讓我微笑著面對(duì)生活的.。

　　作文是什么?

　　作文是一臺(tái)錄音機(jī),

　　它錄下了我童年的笑聲,

　　也錄下了我美好的憧憬。

　　㈡

　　邵映章（8歲）

　　作文是什么?

　　作文是神奇的藥品，

　　治好了我的痛苦

　　醫(yī)好了我的悲傷

　　作文是什么?

　　作文是一把鑰匙，

　　打開(kāi)了光明的世界，

　　鎖住了我黑暗的心情。

　　㈢

　　李若瑜（8歲）

　　作文是什么?

　　它是一幅美麗的畫(huà)，

　　畫(huà)出了我樸實(shí)的生活，

　　繪出了我童年的樂(lè)趣。

　　作文是什么?

　　它是偉大的工程師，

　　建起了一座座知識(shí)的大樓，

　　開(kāi)辟了條條理想的道路。

　　作文是什么？

　　作文是一張獎(jiǎng)狀，

　　當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，

　　我就陶醉在快樂(lè)之中;

　　作文是什么？

　　作文是一座橋,

　　橋的這邊是知識(shí)的海洋，

　　橋的那邊是大學(xué)的宮殿;

　　作文是什么？

　　作文是一個(gè)文具盒,

　　裝著很多東西，

　　有快樂(lè)有知識(shí)還有憂傷;

　　作文是知識(shí)的海洋，

　　我將在學(xué)海中快樂(lè)翱翔。

我是作文600字 篇4

　　我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日要數(shù)春節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)可以放鞭炮、拿紅包……喜事多多，快樂(lè)連連。

　　每年的春節(jié)，大街小巷都異常熱鬧。家家戶戶的大門(mén)都貼上了紅春聯(lián)，掛起了紅燈籠，遠(yuǎn)方的親人朋友都回到家里吃一年只有一次的團(tuán)圓飯。大人們都在飯桌上聊天，小孩子們都到別處去玩，放鞭炮，玩游戲。當(dāng)然我們還會(huì)去別人家拜年，說(shuō)一些吉利話，大人們就會(huì)給我們紅包，一天下來(lái)，拿到的紅包把口袋塞得滿滿的，口袋都快沉下去了。拿著一天的收獲回到家，心情自然是滿滿的快樂(lè)和滿足。

　　關(guān)于春節(jié)，還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)。以前，有一個(gè)叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)襲擊山腳下的一個(gè)小村莊。村里的人都把門(mén)鎖得緊緊的，可是不管怎么樣，年都會(huì)進(jìn)來(lái)，搶吃東西，傷害人畜。每到除夕夜，大家都收拾好東西，紛紛到城里過(guò)年，過(guò)完年再回來(lái)。有一年的除夕夜，這里來(lái)了一位仙翁，他走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“年獸害怕紅色和響聲。”聽(tīng)了仙翁的話，人們都去買(mǎi)對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，年又來(lái)了，人們又把鞭炮點(diǎn)了火。鞭炮聲響了，把年給嚇走了。直到現(xiàn)在，人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候都會(huì)放鞭炮、貼春聯(lián)，還穿著紅紅的.新衣服，這些都是為了趕走年獸。

　　過(guò)年的時(shí)候我最喜歡放鞭炮，可鞭炮讓我又愛(ài)又恨。我喜歡鞭炮，是因?yàn)槲蚁矚g把鞭炮點(diǎn)著火，扔進(jìn)小河里，看小河里打起水花，像噴泉一樣的好看。可是，我又討厭鞭炮，因?yàn)橛幸恍┱{(diào)皮的小孩子總會(huì)在你走路的時(shí)候，故意扔一個(gè)鞭炮過(guò)來(lái)，一聲巨響，把你心臟病都要嚇出來(lái)了！

　　春節(jié)真是一個(gè)讓人開(kāi)心讓人懷念的節(jié)日，它能讓家人團(tuán)聚，讓世界歡笑，我喜歡過(guò)春節(jié)！

我是作文600字 篇5

　　誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)那個(gè)我，我的朋友、和親人，有時(shí)我也不認(rèn)識(shí)我。”為什么呢？“我問(wèn)自己。我的愛(ài)好很多、很廣，但是就沒(méi)有一樣是我真正喜愛(ài)的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前，他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的人海中我迷失方向，聽(tīng)從著別人期望我的那樣，不找尋自我，放逐者自己，走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來(lái)，留下偽裝來(lái)敷衍著你們、他們和我。我行走在繁榮的大街上，觀望著那座城墻，看著忙碌的人們，我忽然笑了。我問(wèn)自己：”我愛(ài)什么呢？“我經(jīng)常做一些自己都莫名其妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我能飛、我愛(ài)玩、我可以拯救世界？！如此這般那般。有一次更瘋狂，我做夢(mèng)醒來(lái)之后，突然間就想好好學(xué)習(xí)了，哼~我同爸爸說(shuō)，他說(shuō)：”你其實(shí)渴望你沒(méi)有的所有，你渴望變強(qiáng)，你真正的你急切地盼望變強(qiáng)。去正視自己吧。”我突然有些慌亂、有些害怕，慌亂自己已沒(méi)有方向、害怕面對(duì)真正的'自己。我選擇逃跑，躲在黑暗里，讓它給我一點(diǎn)安全感。無(wú)助的我蹲在角落，靠在墻上，環(huán)抱著自己，哭了。可能嗎？可以嗎？我想嗎？我再一次問(wèn)自己。我想！我知道！我瘋狂地喊。聆聽(tīng)者那怒吼的回聲，我?guī)е鴾I珠，又笑了。收拾好心情，坐在凳子上，用我的勇氣，去了解自己，放松自己。“你好嗎？”“我很好！”“和好嗎？”“同意啊！”

　　我，其實(shí)是顆非常平凡、暗淡的星星，悠悠地掛在天際，用生命去散發(fā)忽影忽暗的光芒。但是我知道，我想擁有更多！我出發(fā)去尋找我丟棄的東西，找著找著可開(kāi)心呢！那些和我擁有一樣困境的人們啊，讓我們一起勉勵(lì)，去尋找曾經(jīng)放棄的自己。這就是我，一個(gè)非常不懂自己的我！

我是作文600字 篇6

　　一句話、一個(gè)眼神可能改變一個(gè)人，一本書(shū)、一幅畫(huà)甚至是一片樹(shù)葉也改變一個(gè)人。“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。”，謝謝你的那段話，讓我深有感觸：謝謝你給我的影響，讓我獲得成長(zhǎng)。

　　那時(shí)的我，只是一個(gè)貪吃的小女孩，什么也不懂。盡管知道小店里賣(mài)的那些都是垃圾食品，但我依然控制不了自己，每次放學(xué)后都會(huì)拿著爺爺給我的一元錢(qián)去買(mǎi)吃的，樂(lè)此不疲。

　　你剛進(jìn)我家沒(méi)多久，你知道了這件事，并沒(méi)有當(dāng)眾給我難堪。只是在事后，你找我進(jìn)行了一次思想教育，你說(shuō)，爺爺掙錢(qián)不容易，放在以前，一天累死累活的只能掙一元，你讓我算算我一天花費(fèi)一元，一學(xué)期下來(lái)是多少，我羞愧難當(dāng)。你還告訴我那些垃圾食品吃多了會(huì)生病，要去打針。你甚至我的弱點(diǎn)，我無(wú)奈，只能改掉這習(xí)慣，自此以后，胃好了很多。而且爺爺接我放學(xué)的時(shí)候笑容也多了起來(lái)。

　　謝謝你改變了我。

　　我的`數(shù)學(xué)成績(jī)不好，后來(lái)出現(xiàn)了即將不及格的趨勢(shì)，你不在加班加點(diǎn)，每天準(zhǔn)時(shí)下班趕回家，只為了幫我復(fù)習(xí)，將我上課沒(méi)聽(tīng)懂的重新講一遍給我聽(tīng)。你幾乎要將我的數(shù)學(xué)書(shū)翻爛，只是為了復(fù)習(xí)你已經(jīng)忘記的知識(shí)，自己出題目給我做。你將自己出的題目寫(xiě)在紙上，每天定時(shí)定量的給我做習(xí)題，它沒(méi)有成為我的負(fù)擔(dān)。晚飯后，你給我講題目，也是我比較笨吧，往往一道題目要講3、4遍，有時(shí)心情不好，會(huì)的題目也裝作不懂，故意讓你將好多遍，看你皺起的眉頭、焦急的臉龐，只是感到好笑。我佩服你的耐心，你的毅力，居然還沒(méi)有瘋掉。看到我，你依舊揚(yáng)起笑臉，而我只是覺(jué)得那笑容太刺眼，我還是討厭你的吧。期末成績(jī)出來(lái)了，報(bào)告單上進(jìn)步學(xué)科是數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)達(dá)到了前所未有的高度。雖然我還是有些討厭你，但你的努力我無(wú)法磨滅。這也是你的成績(jī)。

　　謝謝你改變了我。

　　你的一言一行，滲透了我的生活，幾近深入骨髓，我開(kāi)始改變，是因?yàn)槟愕挠绊懀�讓我獲得成長(zhǎng)，謝謝你——我的媽媽。

我是作文600字 篇7

　　愛(ài),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)閻?ài)就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,給了我強(qiáng)健的體魄,使我每天的精力都特別旺盛.每天都擁有使不完的力.讓我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷鵁��?

　　在學(xué)習(xí)中,父母每天在我臨行時(shí)對(duì)我的千叮萬(wàn)囑咐,使我在學(xué)習(xí)上不會(huì)喪失精力而落敗;還有老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育,更不會(huì)讓我對(duì)自己失去信心,他們讓我信心百倍,讓我的成績(jī)更上一層樓.

　　在每次勞動(dòng)中,在我遇到困難和挫折時(shí),我不會(huì)就這樣退縮,而是知難而進(jìn),也許別人會(huì)問(wèn)我你為什么會(huì)有這么多的精力,我會(huì)告訴他們我力量的來(lái)源,那就是,父母給予我的愛(ài),他們?cè)趧趧?dòng)中付出的汗水和辛勞遠(yuǎn)多出我的好幾十倍,可他們卻沒(méi)有為此而退縮,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和將來(lái),在困難和挫折面前仍是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,正是他們這種精神感染了我,使我有了力量的來(lái)源,也讓我繼續(xù)前進(jìn).

　　在我休息時(shí),我也在得到愛(ài)的補(bǔ)充,因?yàn)樵谖宜�著時(shí),我的父母仍在努力工作,直到深夜,他們才停止了他們的工作,但在他們休息時(shí),他們還是沒(méi)有忘記我,他們走到我的'床邊為我蓋好被子,使我在夢(mèng)中也能感受到愛(ài)的溫暖.

　　愛(ài)無(wú)處不在,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻的補(bǔ)充著愛(ài)所給予的力量,他讓我在花圃中開(kāi)的更加燦爛奪目,在天空中閃的更加璀璨耀眼.

　　愛(ài)帶給我的不只是溫暖,也是我無(wú)窮無(wú)盡力量的來(lái)源,所以我要用愛(ài)所給予我的力量來(lái)使我的學(xué)業(yè)更上一層樓,用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我所給予過(guò)愛(ài)的人,我要一直向前,明知山有虎,偏向虎山行.我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我并沒(méi)有辜負(fù)對(duì)我有所期望的人,讓他們嘴上掛滿笑容,讓愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我.補(bǔ)充給我力量,讓愛(ài)永駐我家.

我是作文600字 篇8

　　大家好！我叫周琲玙，今年十一歲了，來(lái)自沈家門(mén)第一小學(xué)三（2）班這個(gè)溫暖、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的大家庭。我的興趣愛(ài)好廣泛，列如：彈古箏、寫(xiě)書(shū)法、唱歌、舞蹈……我曾經(jīng)在校園藝術(shù)節(jié)中獲得樂(lè)器二等獎(jiǎng)，還在第四屆全國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)浙江選拔賽中榮獲銅獎(jiǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得三年級(jí)女子四百米跑步第四名和三年級(jí)女子跳高第三名。

　　我有一張鵝蛋形的`臉。一雙濃眉大眼，炯炯有神。挺直秀氣的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，常常用它來(lái)做鬼臉。

　　我特別愛(ài)跟媽媽斗嘴。有一次我數(shù)學(xué)第二單元卡砸了，只考了良。媽媽火冒三丈，憤憤怒地大聲說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單竟然考得這么爛。”“那又怎么樣？”我說(shuō)道。“怎么樣？你看看人家王柘重為什么能考一百分？”媽媽說(shuō)。“那他媽媽爸爸是老師呀！”我說(shuō)，“再說(shuō)王柘重他語(yǔ)文也不是考了九十五分一下嗎？”“那……那他偶……爾一次。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽被我問(wèn)得無(wú)話可說(shuō)，所以我逃過(guò)了這一劫，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“耶，不用挨那痛苦的竹板炒肉絲了，我真聰明！”

　　我在班級(jí)里可是享有三大綽號(hào)：“母老虎”、“管家婆”、“大嗓門(mén)”。我特能管理班級(jí)。有一次，老師外出好幾天，早讀紀(jì)律較差，整個(gè)班級(jí)仿佛就是一個(gè)菜場(chǎng)。玩的玩，說(shuō)的說(shuō)，唱的唱……就連早讀人員也拿他們沒(méi)辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)在給我吵我讓他抄三遍課文。”“三遍”“三遍”。大家紛紛議論。“快點(diǎn)做好。”我說(shuō)，“誰(shuí)要抄？”“不要！”大家立即回到座位上，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒教室里響起了朗朗地讀書(shū)聲。

　　聽(tīng)了我的自我介紹大家對(duì)我有所了解了吧！歡迎大家跟我交個(gè)朋友。

我是作文600字 篇9

　　每一個(gè)人都有自己敬佩的人，可能是你的父母，可能是你的爺爺奶奶，還有可能是你的啟蒙老師……而我也有自己敬佩的人。

　　她學(xué)識(shí)淵博，美麗動(dòng)人，和藹可親。她有著一雙黑寶石似的大眼睛，炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話呢！她的鼻子高高的、尖尖的，她有一個(gè)櫻桃似的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)可愛(ài)極了。她有著金黃的頭發(fā)，高高地挽起來(lái)，好像戴了一頂金黃的王冠。擁有著這么多優(yōu)點(diǎn)的她，到底是誰(shuí)呢？哦，她就是我最敬佩的人一亢潔老師。

　　亢老師是溫柔的。記得有一次，亢老師問(wèn)了我們?nèi)�班一個(gè)有趣的問(wèn)題，讓我們作答。其它同學(xué)抓耳撓腮也沒(méi)想出來(lái)，我心里知道答案，可是卻沒(méi)有那個(gè)膽量來(lái)舉手說(shuō)出來(lái)。我心中祈禱著：“不要叫我，不要叫我……”可亢老師卻像是看穿了我的'心思一般，偏偏叫到了我！“梁芯怡同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧……”我的臉唰地一下紅了，站起來(lái)支支吾吾地說(shuō)出了答案。亢老師說(shuō)“梁芯怡同學(xué)非常棒，沒(méi)關(guān)系，不用緊張，再說(shuō)一遍。”我認(rèn)真地把答案清楚地闡述了一遍。“好！勇氣比你的答案更精彩，老師希望您從此以后成為一個(gè)能牢牢抓住機(jī)會(huì)的人！”聽(tīng)到亢老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　亢老師是幽默的。記得有一次，我們?cè)谧h論“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。可是，亢老師卻說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蟑螂立上頭”，搞得同學(xué)們哄堂大笑！正是她的“亢式”幽默，有意緩解了大家的疲勞，讓給大家輕松快樂(lè)地學(xué)會(huì)了作文，更學(xué)到了許多未曾了解的東西。她的每一點(diǎn)心意，我們都懂得。

　　我最最敬佩的人——亢老師，是您奉獻(xiàn)著自己，照亮了我們。是您奉獻(xiàn)了自己的青春，數(shù)年如一日地站立在三尺講臺(tái)，如春蠶吐絲，似蠟炬成灰淚始干，來(lái)教育我們作文，更教會(huì)我們做一個(gè)有用的，有修養(yǎng)的、高貴的人。

　　亢老師，謝謝您！我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)愛(ài)戴您！