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家鄉(xiāng)的作文600字
更新時(shí)間:2023-08-20 09:00:01
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(實(shí)用)家鄉(xiāng)的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家鄉(xiāng)的作文600字 篇1

  我的家鄉(xiāng),是那么美麗,令人魂?duì)繅?mèng)掛。每當(dāng)我走到一個(gè)地方,都會(huì)不由自主地想到家鄉(xiāng)。

  眺望著這正在沉睡中的小河,我不由自主地想到了家鄉(xiāng)那恬靜的小河。家鄉(xiāng)的小河,是那樣綠,綠得像一塊晶瑩剔透的翡翠;家鄉(xiāng)的小河,是那樣靜,靜得只要有一點(diǎn)細(xì)如蚊蟻的聲音,就能令她花容失色,偏偏那一滴滴玲瓏剔透的小水珠總是來(lái)打破這份寧?kù)o;家鄉(xiāng)的小河,是那樣清,仿佛只要微微低下頭顱,就能將河底嬉戲玩耍的小蝦看得一清二。有時(shí),會(huì)有一些調(diào)皮的'小水滴,接連不斷地躍入水中,大家總會(huì)不約而同地說(shuō):“真是‘大珠小珠落玉盤(pán)’啊。”

  目不轉(zhuǎn)睛地盯著這楓葉如火的紅樹(shù)林,家鄉(xiāng)的白樺林躍入我的心簾。家鄉(xiāng)的白樺林,棵棵大樹(shù),無(wú)一例外,都枝繁葉茂,好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)城堡的士兵。家鄉(xiāng)的白樺林,是孩子們的夢(mèng)幻樂(lè)園。來(lái)到這里,就像來(lái)到了天堂;來(lái)到這里,就會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡;來(lái)到這里,就沒(méi)有那夢(mèng)魘般的拘束。我們?cè)谶@里,歡快地嬉戲玩耍。這里,充滿(mǎn)了我們美好的一個(gè)個(gè)日子。

  凝視著這繁華簇錦的花園,我想起了過(guò)去:有一個(gè)百花爭(zhēng)艷的“月牙園”。因?yàn)閳@中有一個(gè)月牙般的湖,故取名為“月牙園”,月牙園中有著千嬌百媚的百花。紅玫瑰好似一個(gè)帶刺而妖嬈的美人,讓人只可遠(yuǎn)觀(guān),不可近看;藍(lán)色妖姬就似一個(gè)全身充滿(mǎn)了魅惑之氣的美人,誘惑著絡(luò)繹不絕的人們;茉莉則是那么的清雅高貴,好似一位不食人間煙火的仙子,讓人不忍褻瀆。

  我愛(ài)這個(gè)能讓我留戀往返的家鄉(xiāng),我愛(ài)這個(gè)在我的記憶里留下了美好痕跡的家鄉(xiāng),我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)靈氣的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的作文600字 篇2

  我是一個(gè)普通的鄉(xiāng)下女娃,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么大世面,更別提取世面風(fēng)景名勝了!

  即使這樣,在我心中,也存在著一個(gè)十分美麗的地方,那就是愛(ài)我,生我,養(yǎng)我,伴我成長(zhǎng)的我的家鄉(xiāng)—一個(gè)偏僻的小村莊。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),不只因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境清幽更因?yàn)樵谶@里,居住著一群勤勞質(zhì)樸的人們。一方土地,養(yǎng)育一方人,正因?yàn)榈亟軓亩遂`!

  我的家鄉(xiāng),用我最真誠(chéng)的心里話(huà)說(shuō),就是:“甚天堂,賽桃源!”“甚天堂”—指的是優(yōu)美的自然環(huán)境。山水相依,蟲(chóng)鳥(niǎo)共奏,花草伴舞......賽桃源則指的是這一方純樸的人們,在田地里歡樂(lè)勞作后哼著小曲品依杯濃茶,多么詩(shī)情愜意?

  倘若,在閑暇時(shí)間,也可以漫步于山間泥濘小路,去感受依下大自然的氣息。輕步慢履,靜靜地聞著雨后的,空氣(泥土)中迸發(fā)的泥土的香氣,漸漸地...仿佛尋走于天地之間,飄飄然,愈醒愈睡,整的人便沉浸于無(wú)比放松安逸大空間中。

  “時(shí)光永遠(yuǎn)停在這一刻就好了”......甚至陌名產(chǎn)生了這樣的念頭!

  在這風(fēng)韻十足的小村莊,最獨(dú)特的便是一年四季,變化莫測(cè)的風(fēng)景。

  春,春雨朦朦,微風(fēng)撫過(guò),青綠地小草列了隊(duì)早風(fēng)中有點(diǎn)羞澀地扭動(dòng)著腰肢。風(fēng)從麥田中吹來(lái),帶來(lái)純粹的生命的味道。實(shí)現(xiàn)綠意盎然。

  夏,碩果累累,果香飄散,正是見(jiàn)證農(nóng)民伯伯的.勞作成果的時(shí)刻,谷物豐收,又是一年大“大滿(mǎn)貫“。則是一幅豐收果香圖了!

  秋,楓葉緩慢落下,枝頭金黃的樹(shù)葉漸漸凋落,蕭風(fēng)瑟瑟。滿(mǎn)地落葉,伴隨著掃帚觸地的細(xì)聲,漸漸掩去。掩去...便是夢(mèng)幻的清幽之靜。

  冬,大雪紛飛,大地披上純白的夾襖,堆雪人,打雪戰(zhàn),邊烤火邊閑聊,盡興的夠!都是一種祥和溫馨的新年氣象了!

家鄉(xiāng)的作文600字 篇3

  每年都要過(guò)很多的節(jié)日,我最喜歡的卻是端午節(jié),因?yàn)槎宋绻?jié)不僅能吃到香香甜甜的粽子,還可以喝到雄黃酒,手腕上可以系上花線(xiàn)繩……我的媽媽是陜西人,所以我家的端午節(jié),一直都延續(xù)著那里的風(fēng)俗習(xí)慣。

  從我記事開(kāi)始,每年端午節(jié)那天都是家里最忙碌的日子,也是一年中我認(rèn)為最有意思的一天,端午節(jié)的前一天,媽媽就要做包粽子的準(zhǔn)備工作,要把從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的粽葉,大棗,紅豆,糯米,花生等洗干凈,泡一晚上,等著第二天一大清早包粽子。媽媽包粽子的時(shí)候,我總是忙得不可開(kāi)交,幫媽媽拿拿這個(gè),放放那個(gè),跑來(lái)跑去。要不就學(xué)著媽媽的樣子,拿著兩片粽葉,放上大棗,糯米包來(lái)包去,直到折壞粽葉,媽媽喝斥后才肯松手。我只能守在媽媽的.身邊,看媽媽包粽子,她先把兩片粽葉折成一個(gè)小漏斗形,然后放在左手手心里,右手拿一顆紅棗放在“漏斗”里,再放入一小把糯米,讓糯米與“漏斗”平齊,再放入一到兩顆大棗,用粽葉將糯米與大棗完全包起來(lái),然后用一根繩子把粽葉綁起來(lái),這樣一個(gè)紅棗粽子就包好了。用同樣的方法可以包火腿粽子,肉粽子,水果粽子等等。粽子包完以后,放在大鍋里煮的時(shí)候,在門(mén)外都能聞到粽子的香味。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)在老家,煮粽子的時(shí)候,還要去割一種帶著淡淡草藥味叫艾草的植物,拿回家后,手持艾草要從屋子里從里到外驅(qū)趕,最后掛在門(mén)上,窗戶(hù)上,說(shuō)可以去災(zāi),避邪。等到吃粽子的時(shí)候,要喝雄黃酒,傳說(shuō)可以防蚊蟲(chóng)叮咬。還要用五顏綠色的絲線(xiàn)擰成花線(xiàn)繩帶在手腕和腳腕上傳說(shuō)可以保平安......

  嘉峪關(guān)的大街上又彌漫著槐花與沙棗花的芬芳,我知道今年的端午節(jié)又臨近了,我仿佛聞到了粽葉與糯米的香味。

家鄉(xiāng)的作文600字 篇4

  瞧!陽(yáng)光照耀著我的家鄉(xiāng),鳥(niǎo)兒在枝頭悠閑地唱歌;花兒在愉快地聊天;學(xué)生們嘰嘰喳喳地鬧著……這就是我的家鄉(xiāng),這幾年我親眼看著它發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在我很小的時(shí)候,老百姓的住宿條件都非常差,家家戶(hù)戶(hù)都是低矮的小平房,遇到回南天,房子里都濕漉漉的。不僅鄉(xiāng)親們的住宿條件非常落后,而且人們的出行條件也尤其差。路全都是泥巴路,一到下雨天路上坑坑洼洼,泥濘不堪。而且路上連一盞路燈都沒(méi)有,一到黑天就黑黢黢的,晚上我從來(lái)不敢出去。

  現(xiàn)在的老家面貌煥然一新,低矮的小平房不見(jiàn)了,取而代之的是二層小樓,棟棟都建造的美輪美奐。歸來(lái)的路上,一條條康莊大道通到家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前,路邊到處都種著花花草草,讓你仿佛到了大公園。每年五月,村后的槐樹(shù)開(kāi)花了,槐花的香氣彌漫在整個(gè)小村,白色的槐花一條一條掛滿(mǎn)枝頭,樹(shù)下的小朋友手里攥著大把大把的槐花,開(kāi)心極了。

  小時(shí)候的晚上,我最喜歡聽(tīng)媽媽講她上學(xué)時(shí)的'事情。媽媽告訴我,她們小時(shí)候?qū)W校的條件異常艱苦,教室里夏熱冬冷,一到夏天,教室里跟個(gè)大火爐一樣;而一到冬天,教室里冷得跟冰窖一樣。上課時(shí)老師也只有一支粉筆,一本書(shū)而已。她們也沒(méi)有任何課外書(shū)可以看,下課了同學(xué)們只能大眼瞪小眼。

  現(xiàn)在我們的學(xué)校教室里現(xiàn)代化設(shè)施齊全,老師給我們上課時(shí)都用班班通,英語(yǔ)課上我們有不會(huì)讀的單詞,暢言會(huì)告訴我們。校園里不但硬件過(guò)關(guān),而且環(huán)境優(yōu)美。到處生機(jī)勃勃,操場(chǎng)周邊的樹(shù)還是我們自己種的,每一棵樹(shù)、每一片草,都給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。校園里還有專(zhuān)屬于我們學(xué)校的快樂(lè)莊園,有時(shí)老師會(huì)安排大家摘葫蘆,摘石榴,摘柿子。

  如今,你到我的老家去走一走,你會(huì)看,農(nóng)村的變化真大呀!

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