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在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的理解的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
理解的作文600字 篇1
現在的我們有時感覺老師不好，那是因為老師說我們了。有時感覺老師好，是因為老師表揚我們了。人沒有十全十美的都有缺點，都有優點。我們應該理解老師。
老師是蠟燭延燒了自己，照亮了別人。當老師看見我們狀態不好時，她就會批評我們，作為中學生的我們都會反感的。在我們恨老師同時，有沒有想到如果老師不批評我們，那我們能成才嗎
就向小樹一樣，如果沒有修剪那我們能成行嗎。能成為一個受大家喜歡的樹嗎。當老師批評我們時，我們就想老師和我們一樣早早的`上學，晚晚的下學。每天還為我們講課，下課時還樣我們鍛煉體育，不辭辛苦的為我們付出，為的是神魔�。繛榈氖俏覀內〉煤贸煽�，來報答我們的父母。樣我們的父母為我們而感到自豪驕傲。我們應該看到老師的付出，理解老師，體諒老師。用實際行動來報答老師。
當老師表揚我們是我們應該繼續努力，樣老師看到我們更好的自己。勇往直前，為自己樹立一個遠大的目標，為自己的目標去努力，去拼搏。無論我們是否成功，但我們問心無愧。因為我們努力了，努力了我們就成功了。老師表揚自己說明我們這段時間做得很好，表揚我們是希望我們能更加努力。取得更好的成績。
在平時老師把我們當做朋友，在課堂老師把我們當做孩子。無論我們好于壞，老師都會原諒我們，心平氣和的給我們講道理。一分耕耘，一分收獲。我們以前不理解老師，現在的我們理解老師，體諒老師，老師為我們分解苦難，幫住我們走出困境，為我們尋找自己的道路。我們說過謝謝嗎？
從現在開始，樣我們理解老師吧。我們對老師說聲謝謝吧。為老師的付出感到欣慰吧。多一份理解，多一份支持，多一份鼓勵吧。我們共同說一聲老師您辛苦了。
理解的作文600字 篇2
我其實是一個什么都不怕的人也可以算作是天不怕地不怕了�？晌易罱M入青春期之后卻也遇到了自己害怕的東西，是的，我最怕的就是別人的不理解。別人的一個眼神對我的不信任對我的不支持都會讓我心里升起一陣的煩躁，是的，或許青春期就是這樣吧，最叛逆的時候容不得別人一絲一毫的忤逆自己吧。
心里總是堵著一口氣的感覺可真不怎么妙，感覺心里特別不舒服，誰都不理解你，誰都不支持你，就感覺全世界只剩下你一個人的感覺特別難受。這個世界上其實昂貴無價的東西其實是感情，可如果你自己的親人朋友都不理解你的做法，那么全世界可能就真的只剩下你一個人了啊，那種孤獨的滋味并不好受。可有一天，如果你身邊的人都離開了你身邊，我們就真的活不下去了嗎？并不，其實很多事情我們都要靠自己去做，只有自己才永遠都是最可靠的。這個世界上的事情都是千變萬化的，前一秒還在和你巧笑嫣嫣的，后一秒也許就對你冷眼相對，人永遠都是最復雜的東西，所有的人我們都不可能依靠他們一輩子，只有自己的心里有了底氣，只有自己有了本事你才能去做你想做的事情。而一切都需要努力，可是有些人的努力卻需要建立在別人的支持下。但是有時候又轉念一想，我們做什么事情，為什么都要活在別人的眼光中呢？可是有些習慣就是人天生就帶有的，我們都是懦弱的，懦弱自己做了的事情會不會遭受別人異樣的眼光�？墒沁@個世界上站在金字塔尖的人，往往都是做了一些我們普通人平凡人不能去做不敢去做的事情，這就是站在金字塔尖上的人。他們一步步努力，一步步走上金字塔尖的.時候，難道是一口吃成一個大胖子嗎？他們是一定經歷過別人異樣，甚至自己父母不理解的眼光的吧？可，他們卻堅持了，堅持的才是最后的贏家，也許那個成功了的想法你也有，可你沒有把想法實現成行為，那么這就是個笑話了。
所有人的不理解，你都沒有必要去在意，做你自己真的很好。所有得到最終輝煌的成功的人，哪個不是一步步經歷過別人眼光才走上來的呢？
理解的作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”床邊的鬧鐘叫了起來，我打了個哈欠，伸了個懶腰，揉了揉眼睛，一個鯉魚打挺坐了起來。
我艱難的睜開兩只眼睛，看看鬧鐘，才七點鐘，我拍了拍鬧鐘，想把它關掉，結果鬧鐘不但沒有關掉，它還變成一個有我書包那么大的機器人。
我被嚇了一跳，直接從床上摔到了地下�！鞍ミ稀蔽覒K叫了一聲，摸著頭問：“你是誰啊?怎么會在我家里?”那個機器人說：“我是機器人娜娜子，是您的父親把我改造成這樣子的。”
它說：“我們做朋友吧�！�
我愣了一下，不過很快就恢復了正常，而且還上上下下仔細地端詳著娜娜子。它長的方方的，和電視里的機器人差不多，還有一個存放東西的小盒子，后邊還有一個充電孔，右手是投影儀，我確定它身上沒有刀具之類的鋒利的東西后，就輕輕地點了點頭。
它馬上就給我展示了自己的功能，哇，它會的東西可真多啊，什么馬戲、雜耍、飛翔、織圍巾等等，而且這些事對它來說都是輕而易舉的。
在學習上，可能再也沒有比它更好的老師了，因為只要我不會的題，它都會給我好幾種解題的方法，一直耐心地指導我，直到我完全理解為止。我如果做錯了一道題，那它便會指出我的錯誤，并且告訴我錯在哪。
還有就是我有什么煩心事兒都可以向它訴說。它會慢慢的'開導我，一點一點地幫我解開心結，我很高興能有它這樣的朋友。
時間過得真快啊，轉眼好幾個月過去了，娜娜子依然保持著天天早上七點叫醒我，我已經習慣了它是機器人狀態的生活了。
可是就在今天早晨，鬧鐘又響起來了，我還是像往常一樣拍了一下鬧鐘，等著娜娜子出現叫我起床，陪我度過美好的一天，等了一會它沒有出現。我又著急的猛拍了幾下鬧鐘，娜娜子還是沒有出現，看來娜娜子變回來普通鬧鐘了。
理解的作文600字 篇4
我記得，那天是星期天，我的十三歲生日。
一大早，我從床上爬起來，便迫不及待的去我的書桌上翻找爸媽給我的禮物�？墒牵疫B禮物的影子都沒有看到。我不禁撅噘嘴，失望的想:爸媽還真的不記得我的生日啊。唉！說不定，他們，他們是要到晚上給我呢？……我又這樣安慰自己。
等我去吃早飯的時候，爸爸已經上班去了，媽媽正忙碌的打掃房間。一切都與平常無異，我自嘲的笑笑，食不知味。也是，爸媽就沒有關心過我，每次，都是臨時抱佛腳，買個迷你小蛋糕，便打發了我。我又一次把目光望向旁邊玩耍的弟弟，想起他的生日，我也不想再比較下去了，便轉身回屋。 可我根本靜不下心學習，媽媽看到了，生氣的說:“你怎么不好好學習呢？整天胡思亂想什么呢！趕緊給我好好學！”我不吭聲，認真的寫著作業，心里卻越來越委屈了，想起了太多我跟弟弟的比較，以及媽媽剛剛兇狠的話語。淚水沒用的滴出來，把紙張打濕了。我一抹眼淚，繼續認真的寫作業。 他們沒有想起來，我也沒有提出來。我最大的安慰是朋友們記得我的生日，送給了我祝福。其實，我要的，也不是他們的禮物，他們的一句:閨女，生日快樂。都足以讓我滿足。我要的是他們的關心而已。然而，還是再次讓我失望了，禮物沒有，祝福一樣沒有。 到了晚上，九點鐘，父親回來了。他提著兩個盒子回家。我偷看了一眼，低下頭，心里暗暗的期盼著�！斑@是生日蛋糕，還是去年的那款小的�！备赣H將其中一個袋子遞給我說。我看著那個跟去年一模一樣的小小的，我一只手可以托住的奶油蛋糕，伸手接住。“這是給你的`，我下班回來，看到你喜歡的玩具，就給你買了�！彼职淹婢呓o了我弟。我再次低頭看看那個蛋糕，把它放在桌子上，離開了。
母親說:“愛要不要！” 我還是沒有接受蛋糕，留下了錯愕的父親和生氣的母親。扭頭回屋，關上門，任憑淚水肆意的流淌。他們對我的關注也只有關于我的學習了。 至今，我都還沒能理解父母對我和弟弟的不同差別待遇……
理解的作文600字 篇5
幸福，其實很簡單，她可以表現在生活的中點點滴滴。有的時候，媽媽一句關心、理解我的話就會使我感到很幸福。
然而，我的生活中卻缺少那么一份幸福。
還記得那次數學考試，我總擔心自己會考不好，也許是因為我過度緊張�？荚嚂r，我滿頭大汗，腦海里一片空白，什么題目都做不出來了。
第二天，數學考試成績出來了，我呆呆地望著老師，看著老師把八十分以上的考卷都陸續發下來了，然而卻始終沒有聽到我的名字。
好久好久，我踩聽到我的名字，我走上講臺領了試卷，看著試卷上那觸目驚心的70分，我的淚止不住了……
回到家，我一直心驚膽顫，生怕媽媽會提到考試，打一回家，就認真地端坐在書桌前學習。
終于，我最不想發生的事情發生了。
“聽說你們又進行了數學考試��？你這次考了幾分��？”媽媽好奇地問。
“我……我考……”我猶豫了一會兒，便說，“不……不知道。”
媽媽似乎有點不相信，便伸手去翻我的書包。她終于翻出了那張70分的試卷，便拿著試卷指著我：“那，這是什么？”
我低著頭，一直不敢看媽媽的眼睛。這時，我的眼淚已經在眼眶中打轉了。媽媽接著說：“你這次才考了70分，而且還學會了撒謊，你……你……”
眼淚濕潤了我的臉頰。
在朦朧中，我看見媽媽那像鋒利的`刀一樣的眼神正盯著我看，直刺我的內心。我有說不完的委屈和無奈��！但是我卻不敢說，只能靜靜地坐在一旁啜泣。
媽媽看著我流淚的樣子，卻絲毫沒有要來安慰我。只是坐在一旁喋喋不休地說著。我無言以對。
隨后，爸爸也參與進來，但是我聽到的還是無止境的訓斥。
我號啕大哭起來。
當時，我多想說：“親愛的爸爸媽媽，我要的幸福不是這樣的，我要的幸福是包容、悅納還有理解，而不是一味的訓斥！”
理解的作文600字 篇6
理解，多好的詞。但對我來說，那么可笑，那么遙遠，以為就在眼前，伸手觸碰又跑遠了，我只好努力追，但永遠都追不到。
多么渴望得到父母的理解，而他們卻常常不理解我，我常常被責罵。盡管我做得多好，從我記事開始就沒有聽到他們夸過我，對我，永遠是比不過妹妹。什么事都依著妹妹，就我比他大要讓著她當借口。
妹妹上一年級了，成績總是挺好，媽 媽則會開玩笑似的'說我以前的成績怎么不好之類的，我也不想去辯解。月考成績出來了，我考得還不錯，爸媽似乎也沒說什么！也許都很關心我的成績，卻又好像不在乎。
那一次放學回家，妹妹的成績又出來了，又是接近100，媽 媽炫耀似的和我說，然后又說：“你看你一年級才考多少分，你妹妹才叫厲害�！蔽冶阏f：“那我六年級上冊還考97和92都沒見你夸我�！泵妹糜朴频卣f了一句：“誰知道你是不是偷抄的？”媽 媽的眼神似乎也在肯定妹妹的話。那句話直接刺痛了我，為什么總是不理解我，我難道考得好就是偷抄的嗎?為什么你們眼中的我就是這樣一無是處。我憤憤地上樓了，而那句話在我腦中回蕩、回蕩，久久不得散去。為什么不理解我，我就是那么笨嗎，我成績也是我努力得來的�。√熘牢覟榱四且淮慰荚囎隽硕嗌贉蕚�。
曾經妹妹也笑過我，我也不以為然，無所謂，她還小呢！也沒有計較�？墒怯忠淮螊� 媽說：“你妹妹那么小就笑你，你怎么不害臊啊。”之后怎么樣我也忘了。
理解我，就會那么難嗎、我就是那么不值得被理解嗎?
我渴望被理解!
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