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在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的社會作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會作文600字 篇1
“喂，請問是xx的父親嗎？”電話那頭傳來一個嚴肅的聲音，我下意識的朝爸爸那兒看去。
父親有些緊張，他的性子很木訥，根本不知道該說些什么，只悶悶的說了一聲，“嗯，我是�！�
“過來接一下你孩子。”那頭的聲音冷冷的聽不出什么感情。似乎是意識到有什么不妥，電話那頭的人又補充了一句，“孩子說要回家，您看您是過來接還是讓孩子打出租，”
“回來作甚？交了……”父親慌忙說，交了那么多錢，我知道他要上什么，可對著一個老師這樣說，哥以后怎么辦？哥是個愛面子的人。父親似乎也意識到不妥，慌忙改口，“麻煩你把電話給孩子，我和他說兩句話。”
電話那頭安靜了，應(yīng)該是哥哥，只有哥哥這般沉默寡言。
“回來作甚？交了那么多錢！”父親劈頭蓋臉一頓罵。哥哥沒頂撞父親，“爸，我不上學了！我要上班！”哥哥毅然決然的說。我心里咯噔一下。
“不上學？為什么不上學？”父親氣呼呼的反問，“上班？你成年了？那家公司敢用你！”
……
最后，哥哥還是回來了。哥哥臉皮子薄，和我一樣�？隙ㄊ怯欣蠋熀屯瑢W說了什么。我太了解這種感覺了，這種自卑，被人鄙視的感覺。我恨那些老師，好好教學變對了，還要出言不遜！這樣的人何德何能為師。哥哥說，各科的老師都讓買資料，還要題什么的`，所以，他不想上了。我猛然想起幾天前父母抱怨沒錢的場景，心下也多了幾分了然。
這些可惡的老師，為了賺錢，就讓學生買那些資料，課程那么緊，哪里來的時間再做那些東西，根本是徒增壓力煩惱罷了。更何況，買下那些東西老師根本不會訂正更不會講解，這樣的東西有什么用呢？我恨那些老師們，和一些書店串通好，爭取學生的利益，可是，學生的錢難道就是來得容易嗎？這種現(xiàn)象，在當今社會很常見，也導致了不少學生輟學，回家打工。
哦，這就是我們的社會，苦��！
社會作文600字 篇2
金色的秋天，是收獲的季節(jié)。學校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進行社會實踐活動。
基地很大，學習、住宿、吃飯設(shè)施一應(yīng)俱全，給我們的實踐活動作好了充分的準備�；刂車敲艿臉淞郑L吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。
第一天我們首先進行軍訓。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學們一個個昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒有一個人退縮。
接著我們進行了“杯子歌”游戲�！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節(jié)拍，使音樂聽起來更有節(jié)奏感。同學們很快就學會了如何打節(jié)拍。開始播放音樂了。同學都跟著音樂、撞擊著杯子，整個屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前仿佛出現(xiàn)了一個個音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進行表演。節(jié)目個個精彩至極，引人入勝。當有人表演唱歌時，大家會舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當有人演奏樂器時，同學們會安靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當有人表演跳舞時，同學們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。
最讓我印象深刻的.是“合力建塔”游戲。這個游戲需要十個人勠力同心，把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的形狀。這個游戲說起來簡單，實則不然。只要有一個人出現(xiàn)一點偏差，整個塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團結(jié)、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩(wěn)固。
時間過得很快。兩天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會實踐活動鍛煉了我們的意志，增進了同學之間的友誼，也使我們懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實踐活動早點到來。
社會作文600字 篇3
青春期的“威力”大約是每個初中以上的學生或是大人們都知道的。書上說：青春期的少年處于人生最重要的轉(zhuǎn)折期間，身心均屬于非平衡狀態(tài)，叛逆、抵觸心理比較激烈，有許多小時候的“乖孩子”都被青春的`那道坎兒絆倒在地，他們，被通俗地稱為“失足少年”。既然有失足少年，那么也就有管教他們的地方，少管所便是。這次社會實踐，我們就去了少管所。
排隊，進場，落座，有條不紊地做好該做的事。在開場前，偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)他們和自己一樣，興奮和好奇中又有點不安，是不是和我一樣，怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對少 管所的老師嚴厲的管教心懷怨恨，表演節(jié)目時從臺上沖下來給學生一刀呢?
開始了，一位講解員打開了投影儀，向我們詳細地解說這里的一切。其中，最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門!用不著這么嚴吧!但是，接下來的一連串案例讓我傻了眼，臉上的表情也不知不覺地嚴肅起來，之后便是那幾位哥哥講述了他們?nèi)松凶钭屗麄兓诤薜囊还P，他們的語速十分快，不知是不是不忍心回憶起過去的一幕幕。
鋼琴與吉他的演奏讓我折服，那一曲《我的歌聲里》更是無與倫比，自創(chuàng)歌曲《朋友》讓我聽出了他們心里真實的悔悟，我邊聽邊想，雖然他們的人生走了彎路，但在少管所的日子讓他們及時的糾正了方向，磨煉了心智，使他們比同齡人更早地成熟，更早地了解了法律，更早地走入了社會。如果沒有這幾年時間的磨煉，他們也許依然驕狂，而不會靜下心來學習每一個舞蹈動作，每個指法，每段音樂的唱法。我沒有看透別人內(nèi)心的本領(lǐng)，但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水，這樣，才是真正的少年。
去少管所參觀回來后，我已經(jīng)覺得我不會在那道青春的坎兒上絆倒，相反，我會跨過，跳過，飛過那道坎兒，讓自己正確把握、順利度過屬于我的、不受任務(wù)負面影響的美好時光。
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