在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的石頭作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

石頭作文600字 篇1

　　推開門，走進爸爸的臥室，你便會發現屋內陳列著各式各樣的石頭。它們大小不一，奇形怪狀，有的像和藹可親的老爺爺，有的宛如一塊肥美的東坡肉，有的'似一塊金光閃閃的黃金……

　　爸爸對石頭情有獨鐘，無論走到哪里，只要遇到他心儀的石頭，他就會想方設法把它帶回家。

　　一個炎熱的夏天，知了在樹上喧鬧。我和爸爸騎著自行車來到小河邊。一停好車，爸爸就帶著我直奔沙灘。走了沒多久，爸爸便大喊一聲，跑到沙灘的一處蹲下去端詳起來。“兒子快過來！”他呼喚著我，“快來幫我！”我跑過去一看，原來是一塊石頭。我們兩個努力搬了半天，那塊石頭絲毫沒有移動。太陽無情地炙烤著我們，我們汗如雨下。我讓爸爸先歇歇，爸爸卻仍然興致勃勃，似乎不把石頭弄出來誓不罷休。

　　大約過了半個小時，爸爸費盡周折，終于把石頭挖了出來。他熱得臉紅撲撲的，衣服全濕透了，但他全然不顧，帶著石頭騎著車飛速往家趕。回到家，妹妹開開心心地迎上來，他都沒有正眼瞧妹妹一眼，捧著“寶石”沖進屋里，然后一門心思地處理起石頭來。他先把石頭放進水槽里，打開水龍頭，捧著石頭3 6 0度沖了一遍，沖不干凈的地方他就拿起牙刷刷；刷不干凈的地方，他就拿來牙簽一點兒一點兒地把灰塵剔出來。洗好后，他仔細地檢查了一遍又一遍，然后拿出抹布，把石頭擦了又擦，不放過任何邊邊角角，直到擦干才罷休。這時，夕陽照在爸爸的身上，也照在他手中的石頭上。在橘黃色的光影里，爸爸和他的石頭美得如一幅畫。我想給這幅畫取個名字：石頭迷爸爸。

石頭作文600字 篇2

　　在一片綠油油的草地上，盛開著五顏六色的野花。草地中間是一條彎彎曲曲的小溪，它每天發出叮……叮……的響聲。小溪旁邊則是像沙發一樣柔軟的金色河灘，在河灘上面，有很多形狀各異的碎石。

　　有一顆灰色的碎石鋒利得像刀一樣，它想變得非常光滑。有一天，它自信地對同伴說：“我要變成一顆光滑的鵝卵石！”它的同伴聽完，都哈哈大笑起來，用身體撞了撞小灰石：“沒可能的！連我也不行，何況是你？”可小灰石并沒有選擇放棄，而是用堅定的聲音說：“我只要跳進河里，被河水不停地沖刷，就一定可以成功！”

　　然后，只聽到“膨”的一聲，它滾入了冰冷的河流里。它的`同伴圍在一起，開始討論它，“我想它一定被河流沖走了！”“這可憐的孩子沒救了！”一個蒼老的聲音哀嘆道。小灰石在河底依然可以聽到同伴嘲笑的聲音。“我一定可以的！”它在心里默默地對自己說，同伴的擔心都是多余的。

　　小灰石一直在河底下，它要渡過重重難關。它不僅要面對像雪一樣冰冷的河流，還要保證自己不被魚兒吃掉。日復一日，經過河流不斷沖刷，小灰石的外形慢慢地發生了變化。有一次，大自然引發大洪水，它在河底被沖刷得迷失了方向；最后，它被沖上了河灘。那時，它還要夜以繼日地按在地上，邊向前頂著大風，邊保證自己不被大風吹跑。

　　終于有一天，鳥兒在樹上快樂地唱歌，好像在慶祝什么。原來，小灰石從河里走了出來；走出來的不是碎石，而是一顆淡灰色、光滑的鵝卵石。它的同伴還以為來了個新伙伴，后來才知道它是當初的小灰石，便臉紅了起來。

　　從此，在夕陽下的河灘上，多了一個圓圓的身影，它是如此的光滑、美麗。

石頭作文600字 篇3

　　今天早晨，陽光明媚,我們一家人去瀘江公園釣石頭魚。

　　一進大門，一陣陣桂花的清香就迎面襲來。放眼望去，花影、樹影、人影交相輝映，在曲曲折折的水池邊有好多小朋友在大人的引領下，有的在釣魚、有的'在水邊嬉戲、有的在玩石頭、水草，這里真是孩子們的天堂，我也迫不及待地想融入其中。

　　釣石頭魚得準備誘餌，于是我和爸爸來到一處潮濕的有泥土的地方，用一根木棒挖蚯蚓。翻了一會兒，找到兩條細細長長蚯蚓，把它裝在一個小盒子里。

　　隨后，我們來到有許多水藻的水池邊，低頭尋找。石頭魚是灰色的，有一對鼓鼓的大眼睛，喜歡貼在池塘的石壁上，行動有點慢。仔細尋找，還真看到幾條在那慢悠悠地游著。爸爸用細線把蚯蚓系在線的一頭，然后輕輕的把它貼著池壁放入水中，一些小馬魚聞到氣味就尋著游過來。看到美味就試著去咬，不過那些小馬魚可精著呢，咬一下就跑開了，根本釣不起它們。可石頭魚就有點不一樣了，你看，說來就來一條，哈，咬住了，爸爸快速一提，跑了，唉，心太急。重新來，剛才那條石頭魚又來了，咬了幾下，爸爸沒動，再咬一下，看起來咬穩了，爸爸輕輕一拉上岸，我一看蚯蚓下邊的石頭魚還咬著不放呢。我高高興興地把它取下放到盛水的袋子里。

　　這回輪到我親自上陣了，我把蚯蚓放入水中，怎么就沒魚來咬呢？我就把線移過這邊，又拉到那邊。哎，線被水藻絆住了，好不容易弄開了，看見幾條魚游過來，碰了幾下，好象咬了，我一拉，沒有。太陽曬得我滿頭大汗，我對媽媽說：“我不想釣了。”媽媽說：“釣魚要有耐心和恒心，提著線別亂動，魚就會來咬了。”我聽了媽媽的話，靜靜的守了一會，看見一條石頭魚游來了，咬了一下，我沒提，又咬一下，我迅速一提，真被我釣上了。釣到了第一條，我信心倍增，再接再厲，不一會工夫，就釣了五、六條。

　　提著我們的“戰利品”，我們高高興興地回家了。今天的收獲真不小，不僅釣到了石頭魚，還從釣石頭魚中明白了一個道理：做事情要有耐心、恒心才會成功。

石頭作文600字 篇4

　　在一條江的旁邊，有一塊凹凸不平的大石頭。它成天受著陽光暴曬，十分炎熱。

　　江水里泡著的一顆十分美麗的鵝卵石說：“你看，上面有一塊大石頭，灰不溜秋的，多難看呀。瞧瞧我們，多好看呀。那塊石頭根本不能和我們相提并論。”大石頭聽了，十分生氣，想道：哼！身材好，有什么值得夸耀的。中看不中用，你不是照樣被陽光暴曬嗎？但是，大石頭不甘心就長成這樣。它也想像鵝卵石一樣漂亮。怎么辦呢？它問旁邊的小鳥：“你能幫助我變漂亮嗎？”小鳥說：“不能。但我可以幫你推到河里，讓你順著河流漂下去。”“好吧。”大石頭說道。說不定還可以磨掉許多邊呢。它想。小鳥拍著翅膀，一點一點把大石頭推到了河里。

　　“撲通！”隨著一聲響動，大石頭落到了水里。“哇！水里真涼快呀！”大石頭說道。“岸上的那兩塊鵝卵石該多羨慕我呀。”說到這里，大石頭做好了準備，踏上了它的“變美之路”。大石頭在水里漂著，看見了許多小魚、螃蟹和水草，這些生物各有各的特點。“我也要變漂亮！”大石頭說道。可過了一段時間，兩岸之間的距離越來越窄。河流得速度越來越快，大石頭多次被河水沖到岸邊撞。但它發現，自己的身體正在變得越來越光滑，越來越往上升。“我好像漂亮了呀。”它說。可是它的身體火辣辣的疼，比在岸上被陽光暴曬、被河水拍打疼多了。但它還是堅持著，為了變成美麗的鵝卵石。

　　又過了幾個星期，大石頭漂到了小河邊。這時，它的身體已經十分光滑了。它看見了很多小魚，那些小魚并不十分友善，它們說：“瞧那個石頭，多難看灰不溜秋的'。”石頭聽了后，決定上岸，去沐浴溫暖的陽光。它上岸一看，原來現在自己已經在小溪邊了。旁邊還有許多小石頭，它躺在岸上，跟那些小石頭聊聊天、唱唱歌。經過陽光的沐浴，這個由大石頭變成的鵝卵石的小石頭，終于成為了小溪邊上最美麗的鵝卵石了，而且被陽光一照還會閃閃發光。

　　它終于明白，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世界上任何事情都是要靠自己爭取得來的。

石頭作文600字 篇5

　　當一塊石頭有了愿望會怎么樣呢？它肯定會向這個愿望努力，堅持不懈。

　　有一位叫薛瓦樂的人，他是一名郵差，有一天他在路上看到一些很奇怪的石頭，便想拿回家搭城堡。他不顧別人的嘲笑，白天送信，晚上撿石頭搭石塔。后來，他老了，石塔也搭好了，就連畢家索也來觀看了。

　　這個石塔便是現在法國最著名的景點，郵差薛瓦樂之堡。最后使薛瓦樂這樣堅持不懈搭成石塔的原因是因為他對夢想的追求。我們也要像他一樣有一顆追求夢想的.心。

　　可是我卻和他不一樣，我并沒有追求夢想，反而放棄了夢想。

　　以前，我一直對跳舞很感興趣，一直很希望能上臺去表演，在六一兒童節的晚會上，這個夢想終于實現了，我高興極了。媽媽見我對舞蹈這么感興趣，便給我報了一個舞蹈班。

　　第一天去的時候我是跳得最好的，后來的幾天也是一樣。當要教很難動作的時候，我退縮了，我發覺以前太驕傲了，現在我和她們比簡直是微不足道。我有很多動作都不會，前幾次是很簡單的動作，我才做得很好。當老師過來讓我劈叉的時候，我痛得都忍不住了。于是那天我一回到家，便和媽媽說：“我不想上了，我不喜歡跳舞了，我要放棄它。”媽媽說：“這不是你的夢想嗎？你不是很喜歡跳舞的，怎么可以說放棄就放棄呢？”“我不想學了，就是不想學了。”我生氣地說。媽媽見我態度堅決便給我放棄了舞蹈班。

　　現在想起這件事來，我的心中無比的后悔，要是當時堅持下去就好了，那是我的夢想和愿望，只有堅持不懈，才會成功。就像那篇文章中的郵差，他就是因為為自己的夢想去奮斗，去追求，去堅持不懈，所以才會取得成功。最后我要告訴大家：不要像我一樣為了一點小事而放棄夢想，要堅持夢想，心中的愿望才會成功。

石頭作文600字 篇6

　　小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的，這讓它吃了大虧。

　　小石頭考上了石頭大學，學校通知它去報名。大清早，小石頭就高興地出發了，走著走著就來到了一所學校的大門口。在這座大門上鎦金大字鮮明地寫著“石頭大學”，可小石頭卻看成了“石頭小學”，它只好又到別的地方去找了。

　　它圍著這座城市找了半天都沒有找到石頭大學，它想還是問問過路人吧。

　　它看見一位老爺爺就急忙跑過去問道：“老爺爺，你知道石頭大學在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉就到了。”老爺爺指點著說。小石頭謝過老爺爺，就按老爺爺的說的路線去找石頭大學了。

　　它向東走了一百米后向“右”轉彎，發現這里根本不是學校而是一個很大的市場，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語道：“老爺爺這么大年紀了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀大了，糊涂了。再找個阿姨問問吧。

　　它看見一個推著寶寶的.阿姨正朝她走來，它趕忙跑過去，禮貌地問“阿姨，請問去石頭大學該怎么走呀？”阿姨笑著說：“這不就在市場對面嘛。”小石頭拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽成‘右’了。”

　　它來到學校門口，高興得一蹦三尺高。再看看周圍的景物似曾熟悉，小馬虎驚奇地說：“不會是我夢中來過了吧？”小石頭回憶著，尋思著，噢，我從這里找過一圈，為什么我沒看見？哦，我這個馬虎把“石頭大學”看成“石頭小學”了。

　　再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會還能等小石頭報名？唉，這個小馬虎整整浪費了一上午的時間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。

石頭作文600字 篇7

　　媽媽有一塊石頭，她很喜歡這塊石頭。媽媽說這塊石頭雖然不算漂亮，可是她還是很喜歡。她說她有自己喜歡的原因。

　　可是我覺得這塊石頭很漂亮。它的形狀看起來像一只鞋子，整體是黑灰色的，“鞋”的各面布滿了粉紅色的小點，但是“鞋”底的小點看起來卻是桔黃色的。“鞋”的表面有的.地方不平，長滿了疙疙瘩瘩的突起，摸上去還有點硌手。

　　這塊石頭是那天去八里溝媽媽帶回來的，剛進到溝里我就在很多石頭里發現了這塊與眾不同的石頭。當時我很想帶回來，可是我怕沉，而且才剛剛開始爬山，我想有那么多的路要走，帶著它肯定會很沉，所以我只好又把它扔了。

　　媽媽看見了說：“我幫你帶著吧！”然后一路上媽媽都把它帶在身上。后來爬山爬的很累的時候，爸爸說：“這么累，你還帶這么一塊石頭，多沉啊，扔了吧！”可是媽媽沒有同意，媽媽說：“為什么扔掉，已經拿了這么遠的路，堅持一下就能帶到家了。”

　　到了山頂上休息的時候，媽媽對我說：“兒子，我相信，只要我肯堅持，我一定能把它帶回家。兒子你說，無論干什么事情最重要的是什么？”

　　我毫不猶豫的回答：“是堅持”。其實這個問題媽媽以前已經告訴我很多次了，說干什么事情都要堅持，只有堅持才能把事情干好。

　　媽媽笑了，她說：“很好，你一定要記住！堅持！”

　　后來媽媽還告訴我，她所以喜歡這塊石頭，就是覺得它的形狀像鞋子，媽媽說：“千里之行，始于足下”。不管干什么事情，都要從腳下開始，從第一步開始，而且要堅持不懈。媽媽讓我記住她說的話，還說我現在如果不明白也沒有關系，只要記住了就行，以后我就會明白的。

　　媽媽說她會放著這塊石頭。

石頭作文600字 篇8

　　這時間真奇怪，它一會兒像蝸牛爬那么慢，一會兒又像火燒草一樣快！在漫長的時間里終于等到了石頭媽媽的歸來！可在石頭美文班的教室里時間就像火燒草，一會兒功夫半天就過去了。

　　那天，我來到智達學校，看見大門口寫著“石頭媽媽回來了！”晚上，我一回家連忙把這個好消息告訴了媽媽。媽媽聽了也很高興，第二天就給我報了石頭美文班。

　　等待的時間好漫長啊，一天一天，那蝸牛爬得太慢了。嗨，終于考完試了，我們的.美文班要上課了！

　　早晨9點才上課，可我8點10分就來到了美文班。一進門我就看見了石頭媽媽，心里那個暖啊，像春天來到了一樣舒服。石頭媽媽看見我，笑嘻嘻地說：“來，坐這兒！”我坐下來，高高興興翻開書，樂滋滋地想：終于又和石頭媽媽在一起了。

　　上課了，石頭媽媽親切地向我們問好：“孩子們，大家好！”“石頭老師好！”我們異口同聲、整齊地回答。

　　石頭媽媽聲情并茂地講課了，大家全神貫注地看著石頭媽媽，有一些同學在認真地聽，還有一些同學一邊聽，一邊做筆記。眨眼功夫，一個小時就過去了。石頭媽媽說：“大家休息一會兒吧！”于是我們走出教室去活動，雖然我在玩，但一直在思考怎么寫今天的作文。休息時，我感覺時間又像蝸牛一樣慢慢地爬，真想快點兒上課。第二堂課開始寫作文了，教室里鴉雀無聲，我們都沉浸在寫作的愉快中。

　　刷刷刷，大約半個多小時，我就寫好了。石頭媽媽用眼睛提醒我好好檢查，我點點頭，認真地一句一句地看、修改。過一會兒，我檢查完了，看見同學們都還在寫，就想等一會兒再交，可又突然想起“走在時間前面”，于是我大膽地舉手，交了作文本。石頭媽媽看了我的作文很滿意，還對著我豎了一個大拇指呢！

　　石頭媽媽回來了真好！

石頭作文600字 篇9

　　讀完《老師，我相信石頭會開花》這篇文章，我的眼睛濕潤了。我被文中的趙老師打動了。

　　我讀到了“我也相信石頭會開花。老師慈愛的目光里透著堅定。”我感受到趙老師相信石頭會開花，相信每一個孩子都能成才，不管好的，還是臨時差的，只要有堅決的信心，都能成為平凡中的不平凡，然后就想到馬爾頓說過的堅決的`信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。趙老師愛每一個孩子，絕不放棄一個孩子。

　　當我讀到“只要努力，沒有什么是不可能的……”時，我覺得這句話說得太好了。十根手指有長有短，你或許是長的那一根，也可能是短的，但是她們都有自身的價值和特點，只要有信心和不懈的努力，都會有自己的一片天地，這就是李白說的“天生我材必有用”。比如童第周，他十七歲才進中學，第一學期平均分數只有四十幾分，但他不灰心，想方設法地學習，運用適合自己的學習方法，每天天沒亮就起床讀書，晚上到所有人都睡覺了，他還復習一天的課程。過了幾個學期，他名列前茅，成績越來越好，最后他學有所成在比利時成功的解剖了青蛙卵，成為著名的生物學家，聰明出于勤奮，天才在于積累。而我們稍微有一個好一點的成績，就驕傲自滿，再不去努力爭取更好的成績，也有些人成績本來就差，卻不努力學習甚至自暴自棄，如果我們也堅定信心不懈努力，那我們也一定會取得更好的成績。

　　是的，相信石頭會開花，就是不懈努力，堅定信心，永不言棄奇跡就會誕生，因此方言最后成為了著名的作家，我為方言有這樣的老師而驕傲開心，雖然我們不是同一個老師，但我們的老師和文中趙老師有一樣的品質，關心，愛護她的每一個學生，對每一個學生永不言棄，信心堅定。

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