在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的那時作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

那時作文600字 篇1

　　時光飛逝，上學(xué)的日子又到了，而且又要考試了，我邁著拖拉的步子，跟在爸爸身后，他語重心長的給我講了好多，但我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，現(xiàn)在想起來，只有一件事我記得，我要有后媽了。

　　我把書包提著，看著路面上螞蟻覓食的熱鬧場景，便將餅干扔了一塊兒下去，但是，他們好心當(dāng)作驢肝肺，不僅不領(lǐng)情，還非常嫌棄的走開了，看了這場景，我便用腳使勁兒將餅干踩了個粉身碎骨，爸爸見了，嘆了口氣說：“你不同意嗎？”

　　咦？什么同意不同意？這跟踩餅干有什么關(guān)系？我一頭霧水的問他：“什么同意不同意？有事啊！你再說一遍，我沒聽清楚？”我的雙眼直勾勾的盯著他，他咽了咽口水，低著頭說：“有個叔叔給你介紹了個后媽，我看你同意不同意哩！”說完，他的臉微微一紅，把頭埋的更深了。

　　不同意，當(dāng)然不同意啊！后媽，在我的印象中都是惡毒的，可是，這時爸爸的眼神……期待，不安，開心，還有一絲懇求……我猶豫了。是的，爸爸已經(jīng)老了，他需要一個人來陪他，照顧他，你可以想見，爸爸在老年孤苦無依的模樣？更何況，爺爺，奶奶也要人照顧啊。可是有一個聲音說“你媽媽她會回來的，你希望一個陌生女人來代替媽媽的'位置嗎？后媽都不是好人！”

　　“我，我，我沒意見，有個后媽……也挺好的，我的聲音越來越低，低到自己都聽不見了，我問自己，真的是這樣嗎？答案，我無從得知，我只知道，爸爸、爺爺、奶奶都需要受到照顧，爸爸有她陪伴，肯定會很開心的，爸爸，看著我，臉上流露出開心的神情，他笑了笑，說：“我知道了，真沒想到，你會答應(yīng)啊！”

　　我轉(zhuǎn)身，吐了吐舌頭，的確，我也沒想到，嗯……后媽，我很期待，你會是什么樣呢？你不會像白雪公主的那個后媽吧？我一定得考驗考驗?zāi)悖�替我爸把個關(guān)！

那時作文600字 篇2

　　有多少人，值得去懷念；有多少事，值得去回憶；有多少時光，值得去重拾？然而，那個少年，值得我一生銘記。

　　一襲白衣，仿佛從古畫中走出來的美男子，帥氣的面容，略帶一絲憂傷，引人深思，然而，卻有一股強(qiáng)大的氣場，令我的眼球只看他。那個少年，在熒幕上略帶羞澀。

　　那個少年，陽光，帥氣……一些一些贊美的詞全部被他承包，他，令無數(shù)少女尖叫。他，是一個新生代偶像組合的隊長。他，努力，他堅強(qiáng)。經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年。

　　那個少年，有低血糖，卻不注意，有時候練舞練到暈倒，才記起吃顆糖，他，令我心疼，他又一次參加節(jié)目，挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)圈，一連轉(zhuǎn)了40多圈，看著他從臺子上掉落下來，卻無法幫他，他，卻笑著對粉絲說，沒事，不要緊。在這里，我看到了他的堅強(qiáng)。

　　那個少年只有十六歲，這個年紀(jì)，是最美的時光，他做了最美的自己，有人問他，“你每天最煩惱而又最幸福的事是什么？”他回答：“每天都會有粉絲陪著我，然而，這會給我?guī)�來極大的不便。”多么懂事的少年。

　　那個少年，永遠(yuǎn)都會在舞蹈室里練舞，那個少年很努力，有誰知道，光線的背后，有的`是鮮為人知的痛苦。

　　他說過，要陪我們十年，十年很短亦很長，有他陪伴，再長也不覺得。

　　曾經(jīng)，好的時光都荒廢了，對的人都辜負(fù)了。那時我們是小孩，現(xiàn)在我們依然。

　　未來8年，要一起走過那個少年我要對你說：十年之約，不忘初心，永不言棄。

　　那年，那個少年：You are worth waiting for

那時作文600字 篇3

　　同一片藍(lán)天下，兩個女孩背靠背坐著，懷揣著各自的心事。沉默間，微風(fēng)指起，輕輕從指間溜過，掀起那粉紅的衣角。那個美麗的故事，與未開的花一起成長。

　　------題記

　　記得當(dāng)她拖著沉重的行李上樓時，我第一眼便喜歡上了這個不聲不響的女孩兒。清秀的她，顯得有點兒弱不禁風(fēng)，見她拖行李那吃力的樣兒，我不禁上前拉了她一把，她靦腆地向我道謝，臉上那兩個酒窩將她襯得無比可愛。

　　后來從父母口中得知，從她才幾個月大時，她的母親便離家出走，之后毫無音訊，直到現(xiàn)在，她也還未見過自己的媽媽一面，哦，難怪她那每么瘦小，我的鼻子有些發(fā)酸，但這一切的痛苦，又豈是我這個十幾年來倍受母親呵護(hù)的小女孩能體會到的呢？

　　之后，我便開始與她接觸，漸漸地，住在我家樓上的.她也與我熟了，漸漸地，憂郁的她，也有了笑聲，家門口時常回蕩著我倆快樂的聲音，熱鬧得連屋前那株不知名的大樹都樂得“沙沙”作響，宛若一個慈祥的爺爺正看著自己的兩個孫女在無悠無慮地慢慢成長。

　　初春時節(jié)，遠(yuǎn)方的一個親戚送我一盆未開的蘭花，說等到深秋時節(jié)，花就會開，還會有香味兒散開來。我視為珍寶，將它放在有欄桿護(hù)著的前園，并告訴她：這是我們共同的花。

　　于是，很多個清晨，很多個夜晚，我們會在花盆邊默默地守候，等著花開的那一刻。

　　不料，那個初秋的早晨，她忽然紅著臉告訴我她要回老家了，她父親得了一種怪病，要回老家去醫(yī)治。我呆了好久好久，我望著身邊那未開的花，悄然無聲間，我倆的臉上都掛著淚水。

　　到了告別的那一天，我捧著那未開的花，鄭重地將花送給了她，包括我沉沉的祝福。

　　帶上未開的花，我們有個約定，那時，我們的花未開，但總有花開的那一天，我們在異地祝賀。

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