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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的看書(shū)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看書(shū)作文600字 篇1
“哎呀，53分鐘，新紀(jì)錄��！”一向不靠譜、嗓門(mén)大的媽媽發(fā)出了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者外加舉世無(wú)雙的絕對(duì)獅子吼。哎喲，我的耳朵……咦？你問(wèn)我是怎么回事？哦，好說(shuō)好說(shuō)……
我這人打從睜開(kāi)眼時(shí)就喜歡看書(shū)了，上至中外名著，下到街邊雜志、小人書(shū)，無(wú)論是武俠、推理小說(shuō)，還是散文詩(shī)歌，甚至隨手拿起一本諸如《如何喝水》類的科普書(shū)，也能看的如癡如醉。什么？你說(shuō)我走題了？話說(shuō)早上，媽媽再次走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我那擠得滿滿的書(shū)柜，再次感嘆。于是把我從床上拉起來(lái)，說(shuō)要幫我計(jì)時(shí)，看我看完一本書(shū)要多長(zhǎng)時(shí)間。
什么？拿我當(dāng)實(shí)驗(yàn)？還要計(jì)時(shí)？好吧，反正有書(shū)看。于是，我美美地拿起昨天媽媽給我買的書(shū)，美美地閱讀起來(lái)……看完后，便出現(xiàn)了文章開(kāi)始的一幕。
話說(shuō)看書(shū)的好處還是有很多的，比如可以使我的成績(jī)保持或逐步提升；許多同學(xué)都不會(huì)的'生字，我也會(huì)；還有許多別人不知道的課外知識(shí)。
記得有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“鐵銹是鐵嗎？”霎時(shí)間，整個(gè)教室靜悄悄的，沒(méi)人知道答案。但隨后卻發(fā)生了空前的爭(zhēng)論，有的人說(shuō)鐵，有的人說(shuō)不是鐵，教室沸騰了。此時(shí)，我的頭腦像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī)一樣不斷地搜索著關(guān)于鐵和鐵銹的資料。突然，我想起了曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)是這樣說(shuō)的“鐵銹并不算鐵，鐵銹是鐵與空氣化學(xué)反應(yīng)后的混合物”。我激動(dòng)得不顧課堂紀(jì)律，站起來(lái)大聲說(shuō)道：“老師，我知道，鐵銹不屬于鐵。因?yàn)殍F銹是由鐵和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后的混合物！”教室里馬上安靜下來(lái)，同學(xué)們的目光刷刷刷地投向我，接著又刷刷刷地投向老師，期待得到老師的評(píng)定！果然，我的答案是正確的！“哈哈，開(kāi)心呀么真開(kāi)心，嚯嚯，高興呀么真高興！”我在心里大聲高歌。
高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，而我要說(shuō)：“書(shū)不但是我進(jìn)步的階梯，書(shū)還是我快樂(lè)的源泉！因?yàn)榭磿?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！”
看書(shū)作文600字 篇2
我有一種最愛(ài)的娛樂(lè)方式：在夏日的午后，把躺椅搬到陽(yáng)臺(tái)前，拿一本讀后令人神清氣爽的書(shū)來(lái)讀，等陽(yáng)光灑滿書(shū)頁(yè)后便合上書(shū)，在溫柔無(wú)比的微風(fēng)中睡去。
夢(mèng)中，書(shū)帶我去旅行。我穿過(guò)撒哈拉沙漠肆意翻飛的漫天黃沙；我漫步于中世紀(jì)黑暗糜爛的佛羅倫薩；我飛過(guò)北歐極光絢爛的群山海峽；我與悠閑的牧人在蒙古草原牧馬；我見(jiàn)過(guò)荷蘭漫山遍野的各色繁花；我參拜古神來(lái)傾聽(tīng)他們緩緩敘述的古老神話。我在時(shí)光中匆匆而行，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦與它的你追我趕、走走停停。
夢(mèng)中，書(shū)帶我去交游。我訪問(wèn)孔子故居來(lái)尋訪《論語(yǔ)》的終極思想；我和沈從文匏樽相屬，津津樂(lè)道著《湘行散記》的人和故事；我和梭羅在湖心劃船，一起完成《瓦爾登湖》；我又同三島由紀(jì)夫共坐于茶榻之上，聽(tīng)他訴說(shuō)《太陽(yáng)與鐵》中他的時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)又時(shí)而迷茫。一個(gè)普通的讀者會(huì)去讀符合他思想的書(shū)，但一個(gè)更好的讀者卻敢于讀挑戰(zhàn)他思想的書(shū)。我同這些思想交談，使我的思想更加自由。
夢(mèng)中，書(shū)攜我去赴宴。我隨李白一同縱享鐘鼓饌玉的`珍饈瓊筵，又同白居易在雪夜中共品綠蟻新醅的恬淡悠閑。轉(zhuǎn)眼，汪曾祺筆下那冒著紅油的高郵鴨蛋已擺在我眼前，但賈所描寫(xiě)的酸甜可口的老友面卻讓我更加垂涎。讀書(shū)讓我品遍天下美食的苦辣酸甜，相比起做一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的吃貨，我更愿意做一個(gè)流連于書(shū)本中的美食家，足不出戶，便可嘗遍人間。
在我的夢(mèng)里，書(shū)載著我飛，我儼然乘著時(shí)光飛艇，當(dāng)一個(gè)時(shí)空旅行者，穿梭在無(wú)數(shù)亙古的璀璨星河之間來(lái)傾聽(tīng)?zhēng)装賰|年前宇宙的低語(yǔ)；在我的夢(mèng)里，書(shū)是迎面向我走來(lái)的妙齡少女，沉魚(yú)落雁，舉世無(wú)雙，讓人覺(jué)得她走過(guò)帶起的微風(fēng)都分外溫柔。與書(shū)相伴的我，仿佛在一夜間便擁有了明月山川，星辰大海和無(wú)盡的時(shí)間，讓我做到了我可能永遠(yuǎn)做不到的事。
微微睜開(kāi)雙眼，已有幾顆星星掛在東方的天上。我把書(shū)放回書(shū)架上，就著西邊尚未完全落下的那太陽(yáng)的余暉細(xì)細(xì)品味我的夢(mèng)，我想，就算此刻世界不愛(ài)我，我也毫不在意。
看書(shū)作文600字 篇3
嗨，大家好!我叫應(yīng)雨薇，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
我相信你一定能找到我，因?yàn)槲沂嶂鴥蓚�(gè)辮子，還是麻花辮呢！個(gè)子高高瘦瘦的，還有一雙閃著智慧的眼睛。我的特長(zhǎng)是古箏，優(yōu)美的琴聲每天在房間里徘徊，而我的'愛(ài)好當(dāng)然就是看書(shū)嘍！
現(xiàn)在讓我來(lái)講講看書(shū)發(fā)生的事情吧！
有一次我拿了本書(shū)躺在床上看書(shū)，看的是《愛(ài)玩飛鏢的校長(zhǎng)先生》，我正看得入迷時(shí)，我媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“刷牙去了嗎？”我說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒啦�！边^(guò)了一會(huì)，媽媽又催促道：“好沒(méi)有啊？都半個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)去刷牙啊�！边@樣子催促了幾次，我才邊看書(shū)邊慢吞吞地像蝸牛一樣走向衛(wèi)生間，腦子里還在想著書(shū)。洗刷完已經(jīng)很晚了，可是我還是翻來(lái)覆去睡不著，怎么辦呢，這可急壞我了，眼淚都快掉出來(lái)了，明天還要上學(xué)呢！不自覺(jué)中，我又拿起了床頭的書(shū)，看著書(shū)我心情就平靜下來(lái)了，不像先前那樣急躁了，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
最有趣的那次，我做完作業(yè)，媽媽說(shuō)帶我去公園玩，我卻說(shuō)：“帶我去圖書(shū)館吧�！眿寢屝廊淮饝�(yīng)了，到了圖書(shū)館，我一個(gè)箭步地沖了上去，選了一本《夢(mèng)神老師超級(jí)棒》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看完了一本書(shū)，又拿了一本《米小圈上學(xué)記》，看著看著，媽媽說(shuō)她要去買點(diǎn)面包，讓我自己看書(shū)，我頭也不抬地答應(yīng)了�？墒堑葖寢屬I面包回來(lái)，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還在入迷地看書(shū)。當(dāng)我看完第三本書(shū)的時(shí)候，媽媽終于忍不住開(kāi)口說(shuō)：“可以回家了嗎？我都餓了，四點(diǎn)鐘了！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了這么長(zhǎng)時(shí)間了，只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
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