在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的哭的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

哭的作文600字 篇1

　　我真他嗎的垃圾，我哭啊，活在世上真悲哀啊。

　　人也屎么長的又還鄒，現在又讀個高四，一天就是那么的苦和孤獨啊。

　　我今天晚上上自習心常都沒得求，外邊籃球在打的，還有就是一對一對走過的他們。我在看看自己，是那么的悲哀啊。一個人自己默默走過了將近20個春秋了，只自己永遠一個人，“我們”，在我的話里，是那么那么的少啊。

　　這些，也都不想了，也不想想。一想起來是那么的難過，只有淚水和傷心永遠陪伴自己。可是有一點是不得不說的，看看自己有沒有資格呢，肯定是沒有的，我以前一直在想像我這樣被世界所遺棄的上帝的野兒子怎么可以和其他的比呢？

　　我不斷的問自己，我的世界雜么那么的黑暗啊，上帝是那么的不公平。我一直想尋找一個公平的社會，可是哪里有呢？今天上了歷史課，他告訴我，那樣的一個公平的社會，洪秀全就曾想建立一個，可是還是因為他的空想性而失敗了。看啊，那是注定失敗的，那時我才知道我是那么的.傻。

　　我是那么的下里巴人，什么都不會，那么的痛苦。

　　精神上沒得到滿足么也就算了，但是怎么我的物質上也一樣都沒得到什么。一樣那么的貧窮和落寞。

　　我也只隨著他們要頹廢，要落默。我不知道要說什么，但是好象還是要說好多，我不斷的尋找，我一直想找個什么東西來代表我的心情和我的孤傷，可是沒有。我不斷的找，只找到了現在的這首歌“生命要繼續”還勉強可以說說我的心里話。我不想在寫了，因為我的淚水已經濕了我的衣服，真的。我不想在說了。

　　總之，我難過和那么的憤怒。但有沒有什么辦法，神啊，你在哪里救我，你在嗎？你可以嗎？

哭的作文600字 篇2

　　深藍的天空中掛這一輪彎彎的，發出一陣銀輝般的光環的月亮，像小船般在空中蕩漾，即可閃爍的繁星點綴在其中，在這寧靜的夜晚，忽然傳出一個天籟之音，非但沒破壞這一寧靜反而還增添了美感。

　　唱歌的正是我的童年玩伴雨欣，她能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，我十分喜歡這個朋友。

　　我是在學習跳舞時認識她的，我為了安慰因為怕痛而哇哇大哭的她而損失了一大包糖果，結果她二話沒說全把糖果塞進嘴里了。還得了便宜還賣乖，每天站著我叫姐姐，為的就是幾顆糖果。不給就大哭，好像我欺負她似的，雖然如此，但我十分喜歡她這種性格，單純又直率。

　　五年過去了，我們一直是形影不離的好朋友。知道他移民那天，已是她留在中國的最后一天了。那天我們在游樂場瘋玩了一整天，她還對移民的事情閉口不提，我問她：……你真的要走了？”她沒說話，大大的眼睛閃爍著不舍，難過的神情，原本蒼白的瓜子臉更是一點血色也沒有，抿了抿嘴唇，點點頭，沒等我說話就遞給我一個精致小巧的盒子，我疑惑的接了過去，將它打開，里面是一幅畫，畫上的不正是我和雨欣第一次見面的場景嘛：一個穿著白色紗裙的女孩坐在地上哇哇大哭，滿是淚痕的臉頰，水靈靈的大眼盛滿了正欲流出來的淚珠；鼻子被揉得發紅；一張清秀卻略顯蒼白的瓜子臉，瘦小的'身軀；無一不讓人憐惜，旁邊坐著一個不比她大多少的女孩，用小手摸了摸她的頭，另一只手上拿著一包糖果，正安慰著她。

　　我回憶著當時的情景，不舍填滿了我的心頭，我大哭起來，雨欣也跟著大哭。我們定下一個約定，（盡管現在想起來覺得很傻的一個約定）絕不能忘記彼此！

　　兩個少女的約定就在這夜晚定了下來……

哭的作文600字 篇3

　　星期天，我來到小河邊，河水嘩嘩地流淌。“嗚嗚嗚--------”忽然傳來了細微的抽泣聲。誰？是誰在那偷偷地哭泣，我仔細傾聽著，哦，我終于聽到了，原來是河水在低低地嗚咽。我望著小河，只見河水渾濁，上面漂著各種東西，有各種顏色的塑料袋，有各種形狀的玻璃瓶，有死了的家禽家畜，還有多年未割的雜草，河水散發這一股刺鼻的惡臭--------

　　“河水，你為什么在這里偷偷地哭泣呀？”我俯下身子，好奇地低聲問道。

　　小河變緩了，它停止了哭泣，傷心地向我訴說起來：“我們河水原來非常清潔，人們吃水用我們，淘米用我們，洗衣用我們，小孩子洗澡也用我們，家家戶戶，誰也離不開我們，我給人們帶來了極大的方便，可是現在------”大概是心中太氣憤了，河水哽咽著有點說不出來了。它停了停，又繼續說道：“哼，人類真是忘恩負義，他們現在不需要我們了，就不把我們當成寶物了，就開始糟踐我們了！”

　　接著，它憤憤不平地說：“人類自從有能力開采深井之后，就在我們身上亂拋亂扔，弄得我們都臟兮兮的，臭烘烘的。”

　　它喘了口氣，接著說道：“現在的生活垃圾多了，人們為了圖方便，就把那些垃圾往我們身上扔，以為我們能把垃圾帶入大海，你看，我的身上馱了這么多的東西，怎能走到大海呢？再說，現在大海的污染也很嚴重了，我們把垃圾帶到大海，不是讓大海污染更嚴重嗎？”

　　“另外，地球上，我們水的兄弟本來就不多，人們還這樣的`污染我們，那能為人服務的水就更少了，人類數量卻越來越多，將來總會有沒水喝的那一天，不是有句話嗎,‘如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類自己的眼淚。’我真希望人類能真正地珍惜我們，別讓我們我們的身體越來越臟，越來越臭。”

　　說完，河水又皺起了眉，嗚咽著往前流去。

哭的作文600字 篇4

　　“鈴……”下課了，終于下課了，上體育課跑了3圈，累得我們三個一群、五個一伙，互相攙扶著進了教室。看看我們這些游兵散勇，好像剛從戰地上狼狽歸來。不管啦，先慰勞一下自己，于是拿出了理藏在“地底下”的寶藏，大口大口地吃起來…

　　我當然也不例外，正當我往外掏時，發現有張紙條，順手打開一看，“某某：星期天下午某點。西湖亭等你!某某”我似乎遇著一個霹靂，心一下子提到嗓子眼，心想：不會吧，一位男同學給一位女同學寫紙條，不會……肯定是弄錯了，可開頭明明寫了我的大名，時間、地點、落款也清清楚楚，啊……真的?難道他……嗯，昨天我值口，他很情愿地幫我把垃圾倒掉……

　　“鈴……”上課了，鈴聲把我驚醒，是上政治課。課上，我忐忑不安地盯著政治書，老師教過我們要全身心地投人學習，正確處理男女之間的小問題。看他平時學習也挺好。人也挺斯文，怎么……真沒看出來。我該怎么辦呢?我又開始考慮這件“大事”了：我們的.父母為了我們能有出息，長大為祖國做點貢獻，他們付出了多少心血，他們伴我走過了多少個日口夜夜……而我們卻做這等荒謬的事，我們能對得起自己的良心嗎?

　　我決定，‘拒絕”他。并勸他好好學習。就這樣，挨到了下個星期一。他氣沖沖地來找我，我已做好了勸解他的準備。“你什么意思呀!某某，我等了你一個下午!”我剛想插嘴，他又接著說，“我們約了兒個朋友到公園去玩，正好多了一張票，本以為你能去，可你怎么搞的!”我似乎又遇到一個霹靂。“啊……啊……真不好意思，我——我又是……”“算了……”

　　說著，他便走了，我真是哭笑不得，我沒暈倒。

　　我放下書木，高興地跑到院子里，我似乎明白了些什么，這種哭笑不得的感覺，真好!

哭的作文600字 篇5

　　這張照片是1937年8月28日本轟炸上海南站時的情景。啼哭的嬰兒，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎磚碎瓦，仿佛讓我回到了中華民族倍受欺凌的年代。

　　這是個陽光明媚的早晨，本該是學生上學，工人上班，老人散步，小孩玩耍之時，卻由于日軍的狂轟亂炸，陽光沒有以前那么明媚。

　　這是的上海南站，人山人海。忽然空中傳來了飛機的轟鳴聲，敵機投下大量炸彈。上海南站頃刻間變成了一片廢墟，月臺和天橋被炸得稀爛。站內地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找親人，炸傷的'人們痛苦地呻吟著，一個坐在鐵路上的兩三歲的孩子悲慘的哭聲更是讓人心碎。幾分鐘前，這個孩子可能還在母親的懷里撒嬌，手里還完著心愛的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切毀滅。孩子母親用自己的身軀努力地保護著孩子，紛飛的瓦礫和彈片卻奪取了這位母親的生命。僥幸活下來的孩子，身上布滿血跡。他已經認不出自己血肉模糊的母親，一直號啕大哭，稚嫩的哭聲似乎在對侵略者說： “你們為什么那么殘忍，奪走我父母的生命，奪走我美麗的童年！”

　　這是1937年8月28日的慘狀，但1937年至1945年的戰爭更是讓人難忘，人們有8年生活在水深火熱之中，中華民族為祖國的和平抗戰了8年。

　　是呀！戰爭讓繁華的市區變成廢墟，戰爭讓孩子失去父母，父母失去兒女，戰爭打碎了孩子們美好的童年。過去的世界不太平，今天的世界也不太平，還有一些國家生活在水深火熱之中，我想對全世界的人民說：“維護和平，制止戰爭！”

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