- 相關推薦
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的傘的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傘的作文600字 篇1
在人生的公交車上，別期待著下一站的顏色，也許你該多看看沿途的風景，因為你是時候同它們告別了……
小時候，放學時，總會下起傾盆大雨，我總不用像其他同學們抱怨著淋雨，我幾乎不會淋到雨，因為每次都會有一把可愛的傘綻放在我的頭頂，那是外公的傘，我不知道他為什么要買一把這么可愛的傘，也許是他喜歡吧！
這是一把神奇的傘，每當下雨時，它總會把我的小身體遮得嚴嚴實實的，可是外公的大半個身子卻全濕透了，是不是小傘喜歡我，不想讓我淋濕呀！
許多年過去了，我也長大了，外公不再在下雨天帶上那把神奇的雨傘了，那雨天的身影也消失了……
那天，外婆讓我去接一下忘帶傘的`外公，我帶著外公的那把“神奇”的傘就出門了。我看著外公在雨中焦急地等待著，就像我小時候一樣，我連忙跑過去，像以前的外公一樣，那一瞬，我感覺自己好像長大了，而外公卻老了，他的頭上的皺紋都數不清了，斑斑點點的臉上顯出歲月的痕跡與滄桑……我再次撐開那把小傘，卻發現它其實一點也不“神奇”，小傘傾向外公了，雨水淋著我的身體，暖流卻進了我的心。
外公說：“這真是一把神奇的小傘！”我們都笑了，眼睛里卻都含著晶瑩的淚……
我告別了那把“神奇”的小傘，以前那是外公的，現在，它是我的了。因為我懂了，也明白了，少時許多不懂的事……是愛的魔力吧！
外公，你的小傘，我會替你收好，就讓我陪著你撐開那把“神奇”的小傘吧！
也許，我早已告別了那把小傘，那個童年，那段歲月，那一瞬，我長大了，卻早已忘不掉小傘的溫存！
傘的作文600字 篇2
帶有一絲涼氣的雨絲，透過窗，落在我正翻看的書頁上。我正品味著我那最喜歡的書——《駱駝祥子》。
這部長篇小說的作者是老舍，小說講述了一個沒爸沒媽，沒有依靠，單純質樸的年輕人——祥子，從農村到城市謀生的故事。
祥子的愿望很簡單，就是擁有一輛屬于自己的黃包車，他為了實現自己的夢想不斷努力。上進的祥子，省吃儉用，從不放棄，是個拼命三郎。當別人喝著一塊錢一杯的茶時，他喝的茶卻是一分錢一杯。他沒有東西遮擋狂風暴雨，但他在拼命尋找找到一個躲雨的地方。
作為一個樂觀青年的祥子，經歷了接二連三的失敗，或者也可以說他就沒有成功過。但他還是堅持自己的夢想，雖然常常出現一些小插曲。在經過無數次努力最后都失敗的情況下，連他心愛的小福子也死了，他終于墮落了，他認命了。他不再樂觀、積極、向上，從一個誠實可愛的青年變成了一具自暴自棄的行尸走肉。看到最后，千萬條思緒都牽動著我的心。
慢慢品味，細細琢磨，作者以祥子的經歷，反映了當時社會的黑暗與不公平，他把自己的情感融入到了主人公的刻畫過程中，我可以感受到一個作家對普通勞動人民的關懷。每個人物都有自己存在的理由，祥子的身上有讓人感動和敬佩的.地方，他的身世與遭遇值得我們同情，但后來他的墮落讓人痛惜。這本書最打動我的地方，是前期的祥子為實現自己的夢想而不懈努力努力。
我輕輕合上書，閉著眼仰靠在沙發上，聽著窗外滴滴答答的雨聲，不禁想：現實中的你，是否也曾為自己的夢想而努力過？我們身邊是否也有祥子呢？是否遇到一點挫折就輕言放棄了呢？祥子的結局有當時社會的因素，但沒有家世、沒有背景不是放棄的理由。這本書讓我受益匪淺，它告訴我，沒有傘的孩子，更要努力奔跑……
傘的作文600字 篇3
在我們教室的窗壁上一直存放著一把豆沙色傘面的黑柄舊傘，在我第一次看到這把傘是在上學期的一個雨天放學時，李青同學撐著這把傘往家走著，我看著感到很奇怪，他這么小的人怎么撐這么大的傘啊？
去年冬季雨特別多，一天天下著大雨，我坐在爸爸的自行車上頭上蒙著雨披，突然聽見有人叫我，我揭開雨披往路邊一看，原來是楊文藝咦，他怎么。撐的傘和前天李青撐的是一樣的呢？我很納悶兒，心想我們班同學怎么都愛撐著把大傘。
星期四輪到我做值日生了，當我在擦壁窗時，又發現了一把豆沙色散面的黑柄大傘，我不由得驚疑起來：怎么又是這樣的傘？
冬去春來，雨水更多。這天上午天還好好的，過了中午卻下起了雨來，雨越下越大，我沒拿傘，沒法回家。正在這時，班主任老師看到我站在大樓門口，知道我沒帶傘連忙說“不要緊，教室里有把傘，你先撐著回家吧。”我接過傘一看，呀！和李青，楊文藝撐的傘一模一樣。
這時，我的腦海中立即出現了一個大問號，這是怎么回事？難道是同一把傘嘛？它又是誰的呢？我和金老師說了一聲再見，便撐著傘回家了。一路上我一直在想這個問題，并決定明天到校弄個水落石出。
第二天早上我就開始調查班級中有多少同學有這樣的傘。問李青他說“不是我的這是金老師借給我的。”問楊文藝他說“不是我的，這是金老師借給我的。”……結果班級中有2/3的.同學用過同樣的傘，可都說不是自己的，原來大家用的是同一把傘，而這把傘卻是金老師的。答案終于找到了。
傘啊傘你雖然是那么的不起眼，卻反映出金老師金子般的愛心，不管看到你還是拿著你用上你都會使我們想起老師。
謝謝您，金老師。
傘的作文600字 篇4
你的職責有如消防車——不用時時在身邊，卻是隨召隨到，毫無怨言。
在下雨的時候，傘可以為人們遮擋風雨；在炎熱的時候，傘可以為人們遮擋烈日；而在人們無助的時候，愛之傘同樣也可以為人們這起一片藍天。
上小學那次。放學了，我高高興興的跑回家，仿佛走進了一天中最愜意的時候。洗了布滿灰塵的臉，于是，一如既往的回間寫作業。
叮咚，叮咚！“打開門一看，原來是媽媽回來了。我頓時欣喜若狂，因為今天媽媽來得特別早。興奮之余，我又回到了屋子里，開始寫作業。大約到了七點半左右，媽媽打開了電視。”奇怪，平日里媽媽為了讓我有一個安靜地學習氛圍，都是不看電視的，今天是怎么回事？“我暗暗在心里想著。為了不影響自己寫作業的心情，我就沒有把這個疑惑告訴媽媽。
第二天，在同樣的時間里，媽媽又打開了電視，我同樣的不以為然。
第三天，其過程亦復如是。我有些不耐煩了，甚至有些，于是，我氣沖沖的沖出間，奔向客廳，冷冷地說了一聲：“愛上看電視了，這次不怕影響我學習了？”只聽媽媽回答道：“對不起，孩子！”我回到了間，心不在焉的'寫作業。
直到有一天，在學習的過程中，我去了一趟廚，想要找一個袋子裝東西。可是，我對廚的擺設并不是十分清楚，只得漫無目的的亂翻。我打開了一個抽屜，看到了一張寫完密密麻麻的字的紙，仔細一看，寫著：“4月4日，天氣晴，4月5日，天氣……”
這時電話響了，響了四五遍，媽媽都沒有接。于是，我迅速的跑去叫媽媽，只見媽媽正在聚精會神的看著即將的天氣預報節目。
新鄉，晴，9~16度。“看完了新鄉的天氣預報，媽媽才過來，并一直在嘴里念叨著：“明天天氣好，就不用讓她穿外套了。”
媽媽轉過身來，我望著媽媽，眼眶濕潤了。原來，媽媽為了不讓我著涼，每天晚上七點半……
我明白了這一切。媽媽用她的愛之傘，為我的人生撐起了一片藍天。
盡管一直以來我都在努力學著去愛，但對于你，我所擅長的卻永遠是被愛。——后記
【傘的作文600字】相關文章：
頭頂的傘作文05-11
寫傘的作文05-16
小花傘作文01-29
小花傘作文04-27
未來的傘作文02-20
傘優秀作文03-02
溫暖的傘作文02-25
傾斜的傘作文03-15
傘的故事作文06-06
蘑菇傘作文05-30