在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的老師作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師作文600字 篇1

　　我們的語文老師姓黃，個子不算太高，有些胖。他為人幽默，同學們都喜歡上他的課。你們可能不信，怎么會有人喜歡上課呀?哎呀，別著急，聽我仔細慢慢道來……

　　首先，語文老師語言很幽默。有一次，黃老師正在給我們講課，講到“放屁”的時候，老師停了下來，很有些神秘地說：“說到放屁，我給同學們說一下。放屁是不是很臭，馬上就到夏天了，咱們教室密封得這么好，你要是一放屁，同學們可不就遭殃了!”說到這里，全班同學哄堂大笑起來。黃老師接著說：“所以呀，以后有人要放屁的話，都到教室外面去，可不能禍害其他同學呀!要不然，我們約定一下，以后有人要放屁，都伸個OK的手勢，就出去，不要讓同學們聞到氣味。放心，不用擔心同學們嘲笑你，相反，同學們還會對你感激不盡呢!”怎么樣，老師的語言是不是很幽默?

　　其次，老師講課也很幽默。他在給我們講《草船借箭》“借”這個字意的時候，不是像其他老師(我所接觸過的`老師)那樣，同學們想不出來答案就會講出來。黃老師是這樣做的：他先讓同學們想。同學們都說這個“借”字體現出了諸葛亮的高明，神機妙算。可黃老師卻說不僅僅體現在這個方面，實在想不出來，讓老師講吧!然后，黃老師又說：“我們單看這個‘借’字，不想其它的。比如說，今天我借了張三家一碗米，以后不是要還的嗎?”“哦!”同學們茅塞頓開，搶著要回答。當然，黃老師也不像其他老師，自己把答案全說完。于是，他說不講了，請同學們講。同學們很快就把答案說了出來。這樣誘引同學們說出答案，既不費老師的口舌，又鍛煉了同學們的能力，哪有同學不喜歡這種課呢?

　　怎么樣，我們的語文老師是不是很幽默?

老師作文600字 篇2

親愛的老師：

　　您好！

　　小鳥長出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又誰的功勞？是你，老師。六年時間轉瞬即逝，但在離別的時候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽你聚精會神的講課，熟悉的課桌，還留著曾經你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。

　　還記的嗎？您無數次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽時，你總到外面咳；頭痛時，你也堅持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因為你愛我們，你不忍心拋下我們不管。

　　還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險阻。老師我還記的您，畢業考快要來臨了，您十分關注我們的學習，為了不讓任何一個同學掉隊，別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。

　　在老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的'棟梁之才嗎！我們一定不辜負您的期望，努力奮斗！一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學的大門。

　　您的學生：xxx

老師作文600字 篇3

　　“ 請各班班主任到會議室集中！請各班班主任到會議室集中！”“老師要開會去了，請班長管好紀律，大家自覺遵守！”老師十分嚴肅的對我們說。“好。"全班人一起回答道，這聲音是多么的響亮，響亮中帶著幾

　　分活躍，活躍中帶著幾分興奮，興奮中帶著幾分幸福。

　　老師走了出去，教室里靜悄悄的，莫非調皮鬼們變了？正在我詫異之時，只聽：”偵察兵，上！”隨著小明的一聲命令，偵察兵亮亮立刻飛檐走壁，小巧的腦袋向樓梯下望了望，再學著偵探那樣，對我們小聲的說：“解放！”“哦，”一下子原形畢露，教室里立刻炸開了鍋，熟悉的叫喊聲在我耳邊響起，“真受不了。”四十個人發出的聲音震耳欲聾，哦，你看，美麗三人組走上講臺，頭發一擺，牛仔帽一戴，“帥！”教室里發出一片片掌聲，其實啊，全是口是心非！“不好，”“尖眼”小東看見班長的臉由白色變成了紅色，紅色變成了藍色，再由藍色變成了紫色，“大事不妙”“母老虎！要發威了！“一聽母老虎，大家驚慌失措的回到座位上，像冬天的`山鼠那樣蟄伏不動。一分，二分........吵包王小剛忍不住站起來，喊道：”我是小剛，天下無敵！小小班長！不放眼底！”全班一見小剛司令帶頭，又恢復了原來的樣子，班長氣的臉變了形，可還是沒轍。

　　“老虎下山，猴子反了！是不是？”教導主任嚴厲的對我們喝道“媽呀，三十六計，走為上計！”但還是逃不過老師的火眼金睛，離開座位的幾位同學統統被教導主任抓了起來，呵呵，幸好我那溜溜神功，早已鉆狗洞鉆到座位上了，真是萬幸啊！

　　“老師，我們不吵了，作業少布置點啊！”“不行！”老師看來真的生氣了。叮當，“下課了”大家喊著，這群可愛的吵包，立刻向操場沖去，老師攤了攤手，“這些大吵包，怎么成績排名還每次第一呢？”“呵呵，搞不懂啊？”老師搖了搖頭，笑了。

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