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高興的我作文600字
更新時間:2023-08-15 14:19:53
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高興的我作文600字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的高興的我作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高興的我作文600字 篇1

  我在家閑來之時飼養了一對烏龜,這二個小烏龜在我家已有七、八年的時間了,每天放學歸來都要看一看,摸一摸,拿出來讓它在房中散步,活動一番。這兩只憨態可掬的小烏龜的樣子著實讓人喜歡。每當看到它們,一天的煩惱就煙消云散了。

  “閉門家中坐,禍從天上降”這話對于小烏龜來說一點也不過分。

  由于平時給小烏龜喂肉,因此經常排出糞便來,再加上吃剩下的肉,一過白天就變味了,臭氣熏天。下班后我立即將小烏龜和臭水端到了衛生間,苦于沒有可換的水盆,就一手端著水盆,另一只手捂著小烏龜,向便桶里倒水。說是遲那時快,一個較小的烏龜身子一滑,飛快的向下溜去,一下子就不見了,掉了進去,這只小烏龜可能是有一點得意忘形,好像有“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”的感覺。就這樣,小烏龜失蹤了。

  我當是呆了,心中的煩惱無以表達,無可發泄。我趕緊的搬開便桶就開始尋找了起來,但一看到那粗大的管子,心一下晾了,我懊悔萬分,但悔之晚矣。漸漸的我對這件事淡忘了。

  自從這只小烏龜掉進去之后,我家的便桶莫名其妙的經常的'被堵,我沒有在意這件事。今天便桶又堵了,而且堵的特厲害,怎么清也不濟事,同爸爸商量后,我和爸爸下定決心要好好的清理一次。我首先用清水將便桶洗凈,然后搬開便桶,突然我發現了小烏龜的一條腿,我的心一下的提了上來,是不是死了,我一拽,小腿馬上抽了回去,原來沒有死。我欣喜若狂,趕緊的向下拉,但由于便桶的出口小,怎么也不能拉出來,我向上控,終于,小烏龜拿出來了。這只失蹤了有一個月的小烏龜終于重見天日了。我們一家異常興奮,高興極了,搶著給小烏龜喂食。

  看著這只可愛的小烏龜,我的高興心情無以言狀,這是我一生中最快樂、最高興的一件事了。

高興的我作文600字 篇2

  在童年里,我有許許多多使我高興的事。然而,我學會了騎自行車這件事,數最高興了。它不僅讓我學會了騎自行車,還讓我懂得了一個深刻的道理。

  那是暑假時,我很想學騎自行車,便叫爺爺教我。剛開始,我一騎上自行車,就會摔下來,怎么也保持不了平衡。爺爺就把車頭扶穩,讓我踩。我踩得挺輕松,心想:嘿,原來騎自行車這么容易。便得意洋洋起來。正當我得意洋洋的時候,不知怎么的,車子向一邊倒下來。“啊!”我害怕極了,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,一把抓住了車頭,把它扶了上去。我的心才平靜下來,深呼吸了一口。我踩呀踩,感覺自己可以保持一點平衡了,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端的,現在怎么不聽我使喚了?我想向左,它就向右;我想向右,它偏向左,更可恨的是,有時還會向一邊傾斜下去。我生氣極了,把這些事告訴了爺爺,爺爺笑了笑,叫我繼續踩。我踩了不多久就踩得不耐煩了,便休息。正當我想不再騎自行車的時候,“只要付出,就有回報。”媽媽的一句話在我耳邊響起。我猶豫了一下,難道我真的要放棄學自行車嗎?不。爺爺都可以犧牲自己休息的時間來教我,我為什么不好好學呢?想到這,我堅定地站起身,繼續練習。

  在練習時,不管遇到多大的`困難,我都克服了。因為我相信:只要付出,就有回報。

  有一次,我在飛快地騎著自行車。忽然,發現前面有一坑水,“糟了,怎么辦呢?轉彎。”于是,我用力地把車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此時,我急得向熱鍋上的螞蟻,“啪!”一聲,我重重地摔倒了。看見自行車壓在我身上,自己躺在水坑里,全身都是泥都是水,別提多傷心了。可是,我并不氣餒,加強練習。

  功夫不負有心人,經過了刻苦的練習,我終于學會了騎自行車。當時,我真高興啊!自己不僅學會了一項本領,還深深懂得了:只要付出,就有回報。

高興的我作文600字 篇3

  面對著考卷上印的《使我高興的一件事》這個題目,我沉默了。寫什么好呢?忽然我記起以前老師教我們唱的《學習雷鋒好榜樣》的歌,我的思路一下子開闊了,一件使我高興的事浮現在眼前。

  那是今年夏天的.一個傍晚,我披著晚霞興凈沖地回到家里。一進門,媽媽就問道;“作業寫完了沒有哇?”我點了點頭,媽媽馬上把垃圾盆遞給我,說:“ 去把這些垃圾倒掉!”我接過垃圾盆飛塊地向二樓倒垃圾的地方奔去。一掀開蓋兒,唉呀,一股刺鼻的臭味迎面撲來。里面堆得滿滿的,什么果皮啦、菜根啦……把垃圾筒堵得嚴嚴實實的。“誰這么缺德,把垃圾全集中到這里!”我一邊嘟嚷著,一邊忿忿不平地下了樓,唉,害得我還要跑到樓下。

  吃過晚飯,我正坐在床上溫習當天的功課,忽然,聽見一個稚氣而響亮的童音:“小軍,快把鉤子拿過來。”我探頭一望,原來是我們家屬樓里的一幫“淘氣包”。只見他們一鉤子一鉤子地往外鉤著垃圾筒里的臟物,然后再把這些臟物裝進筐里抬下樓去。他們臉上掛著一顆顆晶瑩的汗珠,通紅的小臉好象一朵朵綻開的童子面茶花。

  “是他們?”我心里一怔,不久前那一場惡作劇又浮現在眼前。一天中午,我把垃圾正要倒進垃圾筒里,忽然發現垃圾筒里趴著一只又大又難看的毛毛蟲正要爬出來。我嚇的尖叫一聲,丟了垃圾盆,“咚咚”跑上樓去。背后傳萊一陣:“哈哈哈”的大笑聲。我扭頭一看,小軍和小明領著他們的“部下”在那兒正樂呢!我氣得火冒三丈,狠狠地吐了幾口唾沫,這幾個淘氣鬼在我們樓道里干的壞事,真可以說是“罄竹難書”。

  這幾天,我聽大人們講,小明他們有進步了,不再淘氣了,可是總是不相信,心想:他們要能變好,那太陽就得從西邊升起來。沒想到文明禮貌的和暖春風真的吹開了我們樓道里的這幾朵美麗的小花,這件事怎能不使我高興呢?

  這時,我盯著考卷上的題目,心想:小明他們進步了,這件事真使我高興!這不是很好的寫作素材嗎?想到這里我掂起筆沙沙地寫了起來。

高興的我作文600字 篇4

  連綿的雨還是不停的下著,連續好幾天了。今天,我沒有帶雨傘。

  走出教室,傾盆的雨取代了纏綿的小雨,我更害怕了,不知所措。

  身邊沒有帶傘的男同學想開了閘的洪水,飛奔而去,似乎一點兒也不怕。女生們都撐開了三,層層疊疊的,風吹來,一朵朵傘花搖曳在雨中,與霧氣融在一起,形成了獨特的風景。樹枝也互相打起架來,葉片上的水珠一擁而下,宛如連天的瀑布。

  我怎么看起風景來了?我該怎么回去呢?難道想男同學那樣狂奔嗎?哎呀,不管了,我戴起衣服上的帽子,沖進雨里。豆大的雨點拍打著衣服,發出“啪嗒啪嗒”的響聲,他為我遮著風擋著雨。我努力地鉆進衣服做成的`"雨篷"里,感覺好舒服。可好景不長,一陣大風襲來,帽子被吹掉了。我被悲慘地暴露在雨中。

  風和雨是不懂人的感情的,它們只顧自己的情緒,只是宣泄,宣泄在大地上,讓人們受苦,它們仍舊那么瘋狂,黑沉沉的天就像要崩塌下來一樣。

  它打濕了我的頭發,漲濕了我的頭發,水溢出來了,順著我的臉頰急速地往下流,滲進了我的衣服,流下去,全省都濕了,好冷,好冷,我開始發抖,發顫,嘴角開始發白。

  我開始安慰自己,不怕,不怕 ,快到家了,我要把困難當作經驗,我要微笑,微笑能克服一切困難。我咬咬牙,臉上掛著微笑,加快速度,朝著家的方向飛去。

  雨還是不讓,還是那么倔強,可我已經不怕他了。路邊的小草也和我一樣,微笑著,在狂風暴雨里唱著,跳著,好不快活。屋面上“嘀塔嘀嗒”的,就像奏著打擊樂,為他伴奏。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起來,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……

  為什么它們這樣高興?以為他們和我一樣,看見了隱藏在烏云深處微笑著的太陽……

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