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嘴的作文600字
更新時間:2023-08-15 14:02:39
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【精品】嘴的作文600字6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的嘴的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

嘴的作文600字 篇1

  我的嘴總能時時刻刻、滔滔不絕地講話。一旦閉上,就覺得有長江黃河要從嘴里奔流出來一般。因此,我的名字出現(xiàn)在值日組長的記錄本上,居高不下,一點也不必奇怪。

  音樂課上,我百無聊賴地坐在椅子上,閑得發(fā)慌,心里總想著找個人聊天。突然眼光一閃,發(fā)現(xiàn)身后正在數(shù)著作文格子的同學,想必他和我“志同道合”。我悄悄把頭伸過去,試探性地找了一個話題,不出所料,我們倆人成功地聊到一塊去。漸漸地,我們聊得愈發(fā)深入,你來我往,還伴著間歇性的嘻笑聲,有時將書本拿起來,暗自在與同學眉來眼去。然而,眼睛亮到發(fā)光的課代表早己把這一切看在眼里,只是我們還未發(fā)覺罷了。整整一節(jié)課,我們兩人之間的來往從未停止,也成功地躲過了老師的審視。如果老師的視線投過來了,立馬轉(zhuǎn)回原先的方向?qū)⒆彀瓦窒蛴疫叄那牡刂v話。

  但是“正義也許學遲到,但不會缺席”,當音樂老師接過課代表的'記錄本,并報出名字時,首先飄入耳際的,就是我的名字,不過這也還好,只是算提醒。但是,負責管理的組長也發(fā)現(xiàn)并記錄下來了,真是一波未平,一波又起。一般情況下,下課后組長就會上交給班主任,到時候,我將面對的就是未知了。想到后果的嚴重性,教室里這才停止了聲響,變得寧靜而和諧。我的目光瞟向組長,只見我的名字邊上,赫然地記著一劃、兩劃、三劃……顯然我被記了三次。這下看樣子是真的玩完了,放肆的后果,我不敢往下想。

  不出所料,我被老師訓斥了一頓,同時還得“獎勵”一篇作文的任務(wù)。“禍從口出”,用在我身上最合適不過了,不僅僅是音樂課,在其他課上我亦是如此,嘴上癢絲絲的,講不停,不停講,我已成為老師眼中緊盯著的對象。我好想封住我的嘴。

嘴的作文600字 篇2

  我的伙伴叫朱宇,可我卻總是叫他朱大嘴。其實,他的嘴一點兒也不大,相貌嘛,也就是淡眉小眼,大爾小鼻,腦袋像個籃球。為什么我叫他朱大嘴呢?且聽我慢慢到來。

  朱大嘴笑傲江湖之—— 饞嘴

  “丁零零——”下課鈴響了,我正想去外邊呼吸新鮮空氣,養(yǎng)精蓄銳,朱大嘴來個“飛龍云手”,把我摁在椅子上,像變魔術(shù)似的'從書本里掏出一顆軟糖來,瞇著眼睛,放在嘴里嚼了嚼,嘴巴向我哈了一口氣。頓時,果香四溢。我的肚子立刻“咕嚕咕嚕”發(fā)出了強烈的抗議。哼,本人身為班干部不能在學校里吃零食,更不能向別人索要零食。

  于是我便低下頭,喝起白開水來。當他離開座位時,我看見他的書包里還有牛肉干和雞翅,兩眼發(fā)光,垂涎欲滴,朱大嘴這人,真饞!

  朱大嘴笑傲江湖之——插嘴

  過了一會兒,乏味的數(shù)學課開始了,“A城與B城相距10公里,小王從A 城到B城每分鐘行100米……”我們的數(shù)學老師在講臺上大聲地講著應(yīng)用題。

  “每分鐘行100米,太慢了,遠不如孫悟空呢!他一個跟頭就十萬八千里,我們應(yīng)該向他學習呀!”朱大嘴在座位上嘀咕著。“什么?孫悟空?”我不禁笑了起來。數(shù)學老師轉(zhuǎn)過頭來問道:“誰發(fā)出的聲音?”我連忙把頭低下,老師狠狠地瞪了我一眼:“有些班干部上課不認真聽講,不知道在想什么!”同學們把目光向我投來,我的臉一下子漲得通紅。如果地上有一條縫,我會鉆進去,不出來了。我恨死朱大嘴了,他可把我害慘了!

  朱大嘴笑傲江湖之—— 多嘴

  這一天中午,我控制不住喜悅,悄悄地告訴朱大嘴,我這個星期六要去參加漫畫比賽了,讓他別和別人說。他聽后拍了拍胸脯說:“我向天保證,絕不說半個字。”可誰知中午,李夢龍邊笑著對我說:“恭喜恭喜,聽某位同學說你要去參加漫畫比賽,可喜可賀呀!”什么?我扭頭一瞧,朱大嘴正沖著我笑呢!

  這就是我可氣又可愛的伙伴——朱大嘴!

嘴的作文600字 篇3

  我有一個表妹,她雖然長的很漂亮,但是她卻很嘴饞。

  記得暑假的時候,我去表妹家“度假”,小姨為了招待我,她特地去商場買好吃的給我。“叮咚——叮咚”我從貓眼一看,是小姨回來了,我急忙去開門。我從小姨手里接過袋子,打開一看,哇!小姨買了好多花花綠綠的果凍呀!我最喜歡吃果凍了!我拿著一個果凍,正想看是什么味道的時候,那一袋果凍被一只手“偷”走了。我正在找“小偷”,不一會兒就找到了“小偷”。這個“小偷”居然是我表妹!當我目瞪口呆的時候,表妹一邊拿著果凍往嘴里塞,一邊對我說:“表姐,給你一個果凍!”我還沒有反應(yīng)過來,小姨就走過來說:多給幾個果凍你表姐,她是我們的客人來的,我們要對她熱情一些!”說著,就從表妹手里那了好幾個果凍,然后塞到我的手里。我說:“小姨,我們都是一家人,不要說什么熱情不熱情!”說著就把果凍放回袋子里。“表妹小,我讓她,是我應(yīng)該做的!”表妹從好像我們的話中明白到了什么似的,就懂事的把果凍放到冰箱里。晚上,我和表妹一起睡。半夜,我醒了,我用手摸摸旁邊,發(fā)現(xiàn)表妹不見了。我躡手躡腳的來到廚房門口,發(fā)現(xiàn)冰箱的門是開的,里面的果凍像長了翅膀似的“飛走”了。我就輕輕地走過去關(guān)上門然后回房間睡覺,路過客廳的`時候,就聽見表妹說:“媽媽買的果凍真好吃!到的是牛奶味的果凍好吃還是草莓味的果凍好吃呢好像是草莓味的果凍好吃些哦……”

  第二天,我趁妹妹出去玩的功夫,就把昨晚的經(jīng)過告訴了小姨,小姨笑著說:“你表妹可真嘴饞!”我要送我表妹一個外號:饞嘴貓。

嘴的作文600字 篇4

  今天是“五一”勞動節(jié),爸爸帶我和媽媽到清遠美麗的風景區(qū)—牛魚嘴玩。一到牛魚嘴,這里山清水秀,綠樹成蔭,風景如畫,很令人陶醉。

  我先到小朋友游樂區(qū)去玩踩木板。哇!我感覺比以前的水平差多了,一下子就掉下來啦。接著,我又到人山人海的休閑島去玩。休閑島有很多架在水上玩的游戲,這些游戲看上去都很危險,一不小心就會掉到水里。爸爸叫我去玩,我猶豫了一下,既想玩又怕掉到水里。最后我還是決定勇敢的去玩這些游戲。

  第一個玩的項目是踏浪橋。我把手伸開,保持好平衡,小心翼翼走過去,很快就到對岸!

  最讓人膽戰(zhàn)心驚的是拉繩子走獨木橋。我差點就掉到水里去啦。原因就是手不夠長,夠不著,不平衡。可我暗暗對自己說:堅持就是勝利!我一定要堅持到底!最后我還是順利走過去了。

  最刺激的是荷花橋。我走到中間,木板越來越往下沉,中間還有一塊木板歪了。我就冒著水走過去了,可走到歪木板的'地方,我勇敢地過去了。但是沒有掌握好平衡,就掉到水中,水不深,不過我從頭到腳都濕透了。可我還是站起來,繼續(xù)往前走......

  走平衡木的時候,我嚇了一大跳。但我是很冷靜,越走越快,順利達到終點。

  在玩完游戲后,我們?nèi)齻都找了一個掛在樹上的網(wǎng)兜休息。爸爸媽媽還差點睡著了,我感到格外無聊,就高興的唱起悅耳的歌曲,邊唱邊興高采烈的想今天真好玩啊!我的腿雖然受了一點輕傷,劃了幾道痕,但我還是很開心。

  從此,我明白了一個道理:堅持就是勝利!

嘴的作文600字 篇5

  在我們班,有個同學,他叫劉錦旗。他成績很好,但他有一個最大的缺點——多嘴。

  在課堂上,老師正在講課,底下他和他同桌在下面“咬耳朵”。老師被激怒了:“劉錦旗,別再說話了,在這樣,你給我站出來!”劉錦旗聽話地閉嘴了。過了一會,老師說錯了一個字,劉錦旗站起來,對老師說:“老師,你發(fā)錯音了。”并指出老師的錯誤,老師贊許地點點頭,說:“不錯,你能指正老師的缺點,老師很開心,只是你以后別在說話了。”劉錦旗默許地點點頭。

  下課了,同學們在走廊玩耍,突然,一個同學不小心摔跤,撲倒在地,膝蓋處流出鮮血。劉錦旗看見了,二話不說,背起那位同學想醫(yī)務(wù)處跑去,我和另一名班干部尾隨而去。一路上,大家的心都懸了起來,生怕那同學出了什么事。

  到了醫(yī)務(wù)處,劉錦旗小心翼翼地把那位同學放到床上,校醫(yī)看了看,拿起藥水幫他止血、消毒。校醫(yī)說:“已經(jīng)止住血了,沒什么大礙,回去休息幾天便沒事了。”我們的.心也隨著放了下來。

  事后,老師表揚了劉錦旗同學,說他樂助人,要我們向他學習。嘿,劉錦旗的臉竟然紅了,我還第一次見呢。同學們都笑了,笑帶著敬佩與羨慕。

  五年級的學習生涯眨眼就過了去,我們都升上了六年級。

  開學那一天,我們都沒看到劉錦旗的到來,他么了?人們怪擔心他的。后來經(jīng)人一打聽,原來他轉(zhuǎn)學去光明學校讀了。哦,原來如此。消息知道了,可大家的心里總感覺空落落的。如今,他轉(zhuǎn)學已幾月,課堂里少了他的聲音總不太習慣,劉錦旗,我們何時再相見?

  不管何時何地,五班的同學永遠,等待著你,等待著你的歸來……

  ……

嘴的作文600字 篇6

  期末考試前的一天,天空飄下了鵝毛大雪,我們收到了學校停課的通知。

  “太好了!太好了!”大家異口同聲地叫了起來。午托部的阿姨聽到了我們的聲音,走過來說:“下雪了有什么可高興的,可冷了。你們老師發(fā)短信說今天、明天不去學。但是要做好作業(yè)的哦!”聽完阿姨的話,大家就湊在一起悄悄嘀咕:“阿姨一定是騙我們的,要不我們問問她作業(yè)是什么內(nèi)容。”“啊!還有作業(yè)?”我故意提高了嗓門大聲說道。阿姨似乎聽到了我們的對話。“真的,不信你們看。”阿姨讓我們一個一個看了看老師的短信,原來作業(yè)是寫一篇關(guān)于雪的作文。

  我的同學——呼冰冰拉著我的手,讓我跟她一起寫作文。我說:“你是腦子進水了呀!今天才下剛剛下雪,還沒發(fā)生事情呢!你寫什么呀!難道你要寫今天下雪了,過了一會兒,又怎么怎么的嗎?這是流水賬。”“也對呀。”她摸著自己的`小辮子回答。我叉著腰又神氣地說:“那我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>

  到了屋外面,屈方潔說:“郭藝霖,呼冰冰負責運雪,其余人跟我一起堆雪人。”我在地上撿到了一個袋子,在里面裝了一堆雪,然后給她運過去,不一會兒,雪人就堆好了。我們還給它戴上了草帽、安上假鼻子。玩了一會兒,大家都累了,我隨手在堆好的雪人身上抓了一把雪放在了嘴里,軟軟的,不由地又吃了幾口,心想:要是再放點糖那不就成冰淇淋了?可是沒多久,肚子就開始疼起來。我痛苦地躺在床上呻吟著:“有沒有人來關(guān)心關(guān)心我啊?”午托部阿姨聽到了,趕緊用熱水袋給我捂著肚子。

  過了好長時間,肚子才舒服了一些!

  哎!都是嘴饞惹的禍呀!我以后再也不敢吃雪了!要不然肚子還會疼的。

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