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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的景的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景的作文600字 篇1
生活中處處都是美景，你看見了嗎?
看!家內(nèi)，家外……無處不透露出美來：有家庭的溫馨甜蜜美，有社會的關(guān)愛幫助美，還有人與自然的和諧美……
美景一：家庭之美
星期天，我正在做作業(yè)，媽媽推門進(jìn)來了：“做這么長時間作業(yè)，休息會兒吧。”我沒作聲，只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說：“我和你爸陪你去體育場打羽毛球吧。”我正想推托，媽媽說：“你不打也行，帶本書坐旁邊看書，只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行，OK?”我想了想：“OK!”到了體育場，媽媽又說：“打嘛，打嘛都來了，就活動活動啦。”禁不住媽媽的勸說，我無奈地拿起了球拍。原來媽媽在一步一步引誘我出來運(yùn)動啊!回家的路上，我心生一計(jì)，讓媽媽帶我去超市逛逛，媽媽答應(yīng)了，但不許我買東西，只能逛逛。到了超市，我搖著媽媽的手：“買些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，媽媽也無奈地為那些吃的付了錢，還說：“你這小鬼精!”
其實(shí)，媽媽“騙”我鍛煉也是為我好，經(jīng)過鍛煉，我也很少生病了呢!
我的家庭就是這樣溫馨，讓我時時刻刻沉浸在她美的感受之中。
美景二：社會之美
這次汶川地震，給汶川人民財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，國民紛紛奉獻(xiàn)出愛心，為災(zāi)區(qū)人民筑起愛心長城。這種關(guān)愛與幫助不正是社會一種美的`表現(xiàn)嗎?
美景三：人與自然之美
自然是如此美麗，但屢遭破壞，或許人們明白保護(hù)自然的重要性了吧!看那么多的自然保護(hù)區(qū)，那么多條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的法律條例，這不也是美的展現(xiàn)嗎?
生活中的美無處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求，感受美的心，生活中就會隨時展現(xiàn)出美麗與和諧!
景的作文600字 篇2
世界的盡頭一片燦爛的寂靜，遙遠(yuǎn)的荒蕪，似瓢潑大雨般傾瀉而下，無聲的靜默。
少年的高山，少年的大海，少年的蒼穹，安詳靜謐，美好無暇。
不知為何，時常憶起年少的時光，一塵不染，純白色的`年代，回首過往，塵世隔絕了往事，如煙隨風(fēng)飄揚(yáng)。
遠(yuǎn)方靚麗的風(fēng)景，清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。
白色的日光燈發(fā)出刺眼的光芒，已是黃昏，窗外一片綠色的海洋，在廣闊的蒼穹之下，映襯得愈發(fā)農(nóng)莊。初三的芊芊學(xué)子依然在狹窄的教室之中，心無旁騖，專心致志。拼搏的年代之中，身處洪流，卻依然堅(jiān)守本心。初心于理想，磨難與挫折，交錯疊加，漸次到來。原本空曠的黑板上，早已是老師密密麻麻的娟秀字跡，工整尚佳。
且放眼望去，周圍眾人皆在奮筆疾書。時間迅速倒退，唯有我們，依然傲然靜立，刻苦鉆研。或閉目沉思，或演算習(xí)題，抑或眺望黑板，種種舉目，我皆看在眼里，記在心里，不曾忘卻。所謂穩(wěn)如泰山，安之若素，寂靜之中，唯有筆尖與紙張摩擦的聲響。
“有人會此題嗎？”無人應(yīng)答，獨(dú)留得老師一人苦笑著站立，尷尬至極。一雙布滿老繭的手，輕叩黑板，周圍眾人齊刷刷的抬頭，目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神。
無人抱怨，無人喊天喊地，叫苦叫累，皆在揮灑青春，擁抱理想，愿終有一日，守得云開見月明。
其實(shí)這也是一道靚麗的風(fēng)景，只是渺小如塵埃，平凡如星辰。內(nèi)心之中寧靜之至，方能見此。
黑暗之中，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生輝。
在這流沙般恒久的歲月里，青春是一道明媚的憂傷，但在此之中，不乏有如遙遠(yuǎn)的星光，壯闊天辰，寒暑楓露般美好而又平凡質(zhì)樸的畫幀，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。
其實(shí)這也是風(fēng)景，愿我們皆能不負(fù)青春不負(fù)己，待落葉滿地之時，回首過往，流年未亡。
景的作文600字 篇3
人們總說：熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。一直向往遠(yuǎn)方的我，總是在夢里離開了這塊熟悉的故土，飛向遠(yuǎn)方，尋覓心中的美景。的確，這里沒有什么值得我留戀的，一切都太乏味了。突然，有位遠(yuǎn)方的朋友說，我的家鄉(xiāng)很美，是個神圣的地方，有機(jī)會她得到這兒參觀參觀。印象中的家鄉(xiāng)很美嗎？朋友的這句話勾起了我的注意。
于是，我重新打量起這塊、所謂“熟悉的故土”來。
淋浴在清新的空氣中，抬頭仰望著天空，藍(lán)藍(lán)的，飄著風(fēng)朵淡淡的云。猛然間，我發(fā)現(xiàn)今天的云不再是昨天的云了，我恍然大悟——不能用昨天的目光去看待今天的事物了。是印象這東西騙了我，家鄉(xiāng)變了，這塊哺育我13個春秋的故土變了。
家鄉(xiāng)的山依然是山，不增高，也不縮小，綠綠的，溫柔的'，蜿蜒地起伏著。只是山上的灌木叢改種了果樹，蔥蔥郁郁的。山頂上也多了琉璃瓦小亭，時常會有人登山，寫生、采風(fēng)。山多了一份生機(jī)。
家鄉(xiāng)的水依然是水，嘩嘩地流著，純綠純綠的，小舟在上面游蕩著。只是那古老的木橋拆了改建了新的石拱橋，各種載人載貨的車輛穿梭于橋上。水添了一份風(fēng)情。
這是更美的風(fēng)景線。幢幢洋樓拔地而起，文化樓、游樂場、花園也逐漸在村里落成；校園莘莘學(xué)子書聲瑯瑯；廣場里徐娘老叟翩翩起舞；市場內(nèi)，各種商品，應(yīng)有盡有，人來人往，絡(luò)繹不絕，各行各業(yè)，都生意興隆；田野里，莊稼長勢旺盛，喜在豐收……人們豐衣足食，生活在一片喜氣洋洋中。
家鄉(xiāng)，今非昔比，乘著改革之風(fēng)在不停在變。顯然，我不熟悉這里的風(fēng)景了，但我熟悉這些美麗風(fēng)景的創(chuàng)建者，是他們讓家鄉(xiāng)變得如此多嬌！
“月是家鄉(xiāng)的圓，水是家鄉(xiāng)的甜”。遠(yuǎn)方的風(fēng)景固然美，但最美的地方還是自己的家鄉(xiāng)！我愛這片熱土，生于兮，養(yǎng)于兮的故土！
景的作文600字 篇4
“慈母手中線，游子身上衣”，孟郊詩中流露出的母愛形象深深地印在我的心上，我本來以為，這只是在詩中存在的母愛形象，原來，在現(xiàn)實(shí)生活中，母愛時時存在，就差在我們有沒有去發(fā)現(xiàn)，有沒有深切地感受。
記得那天是我臨上學(xué)的前一天，但我還沒有做好上學(xué)的準(zhǔn)備行李。于是匆匆打開衣柜，把衣服胡亂地塞進(jìn)箱子，還丟了一扎衣架進(jìn)去。“反正回到學(xué)校，我還要拿出來的，隨便吧！”我心里想著。可是，行李箱里的東西太亂了，我想塞更多的東西進(jìn)去，也沒有辦法了，恨不得行李箱再大點(diǎn)，再大點(diǎn)，好裝下我所有的東西！我看著凌亂的行李箱有點(diǎn)惱火了。這時媽媽走進(jìn)房間，看了看那亂糟糟的行李箱，笑了笑，說道：“你先吃飯吧，吃完飯?jiān)倮^續(xù)！”我急急忙忙地跑出房間，胡亂地扒幾口飯，又沖回房間，準(zhǔn)備重新整理行李箱。回到房間，我愣住了，只見媽媽將凌亂的衣服放在床上，拿起一件校服，用力抻了抻了，平鋪在床上，兩只手袖互相對折，頓時褶皺和像菜干的衣服變成了一塊平整的豆腐塊。所有的衣服疊好后，她小心翼翼地將它們放進(jìn)行李箱里。這時她拂了拂掉在臉頰邊的頭發(fā)，勾在耳后，暖暖的陽光從窗外射進(jìn)來，照在媽媽微笑的臉上，是那么的恬靜。那么溫暖。我正在站著，突然媽媽一抬頭，看見我，微微一笑，對我說：“我?guī)湍阏砹艘幌拢帐靶欣钜o下心來。”一剎那，目光的交匯中，我心靈的池水蕩漾了，翻起了波濤，洗滌了心靈。陽光照耀下，媽媽臉上密布的'細(xì)密的汗珠，散發(fā)出珍珠般的亮光。
我望著整齊的行李箱，笑了。那整齊的行李箱，多么像一幅美麗的風(fēng)景，印在我的心田上，它是那么的溫暖而親切。
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