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我的推薦作文600字
更新時間:2023-08-13 13:19:08
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[通用]我的作文600字3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的推薦作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

我的推薦作文600字 篇1

  樹葉在微風中落下,在空中頓時飄流了三秒,它只能享受這世間的三秒嗎?沒有人去拾起它,因為大多人認為他并不重要。蒲公英離開了它那溫馨,美麗的大家庭,飛舞在空中,卻散了,散到了每一個角落,沒有人在注視,沒有人知道,它們卻還堅強地活著。

  走出輕軌站,一陣美妙而又慈祥的聲音向我的耳邊回想,我隨聲音尋找發出這聲音的人。向地下通道走去,我看見是誰發出這么美妙的聲音了。一個永遠失去雙腿的青年人,手里拿著一把舊吉他,用他那一雙敏捷的手,在舞動,我真想隨著他的音樂跳起來。我在這時產生了疑問:他是賣唱的呢?還是乞討的`呢?他的琴聲和歌聲真是絕妙一配,雖然他失去了雙腿他卻還有雙手,他在很好的利用!

  地下通道人來人往,卻沒有一個人注意,或當他不存在,我想去問他為何失去了雙腿,為何出來賣唱。我猶豫冷,頓時見沒有了自信,而他卻還有自信,雖然沒有人注意,但他還是在繼續演唱,他在追夢,追尋他的理想,追尋他的音樂,他沒有灰心,在努力,努力去做那有翼的小鳥。他的琴弦斷了,他用嘴和手將它修好繼續彈奏,我實在忍不住了走到他面前,還沒等我說話,他就說:“小朋友,想聽首歌嗎?我點了點頭。他慢慢彈動琴弦,接著一首《怒放的生命》響徹在我的耳旁,他的眼睛擋住了他的遭遇。我想:這就是生活的意義嗎?無論有什么困難都要不停地尋找自己的夢想。唱完后,他向我招了招手,便放下吉他用他那雙手,撐著地上,隨著他腿下的滑輪離去。我看到了他那蒼茫的背影,匆匆離去。點亮心靈的感動作文感動作文心靈的感動作文800字

我的推薦作文600字 篇2

  冬姑娘已翩然而至,20xx年年正微笑地向我們招手!在即將過去的一年里,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,但這都將成為記憶!呈現在我們面前的一切將都是全新的!

  新年帶給我許多憧憬:我希望世界不再戰爭,充滿和平。貧窮的人們能住進寬敞、明亮、舒適的房間,有豐富的食物,他們的孩子能接受良好的教育,過上幸福美滿的生活!我希望每個人都能乘著航天飛機去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗;希望火星上出現一條條河流,充滿生命的力量,讓人們能在火星上生活!我希望建造一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,人們不再受到洪水和海嘯的襲擊,災區人民有一個安寧的家園!我希望機器人能代替煤礦工人在井下采礦,煤礦工人不會再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去親人的'痛苦!我希望城市綠樹成蔭,花團錦簇,街頭出現一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囪上都能安上空氣凈化裝置,讓我們每天都能看見藍天白云!新年是一個全新的起點,每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我在對美好未來的憧憬中,也展現著對自己新的期望在新年取得更大的進步。

  在新年,我立志:不做語言的巨人,要做行動的主人!由于我知道:成功不是靠夢想來實現的,而是靠自己的行動!當然,在新的一年,學習上要取得新成績,就要不懈地努力,一份耕耘一份收獲!學習并不僅僅是興趣,還是一種責任,是我應該做而且必須做好的事。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升。

  我將把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,不斷克服困難取得進步。成功會帶給我們喜悅,但成功背后必定是辛勤的汗水!

我的推薦作文600字 篇3

  她是在我的學習之路上最令我記憶深刻的老師,劉海英老師。 剛開學的時候,我和媽媽邊聊天邊向教室走。到了教室,劉老師就用文質彬彬的語氣說:您好,告訴我你的名字是什么……她的`一系列語言都讓我覺得這是一位有文采,知識豐富的老師。她的言談舉止給我留下了深刻的印象。 她上課時很有激情,目光炯炯有神,我好像透過她的眼睛看到她對講壇的熱愛,對生活的熱愛。

  她的教學經驗豐富,在公開課中一展風采,讓所有老師對她記憶深刻。這堂課的評價理所應當是:講得太好了! 老師的性格很彪悍,也很可愛,每當有一個同學做出了對班級利益不利的事情,她一定會放大聲音、豎起眉毛教育這個同學,好像一位大將軍在管理隊伍。看到了沒有?這就是女漢子的風范! 但,女漢子也哭過,她不是為了雞毛蒜皮的小事,而是為了我們8班的利益。那天我們早操扣分、餐廳扣分、晚自習扣分,老師講課時眼里有淚水,我們陷入深深的自責中。

  我們能做好,可是,總是不認真不努力,才導致這個結果。 當天我們宿舍就一直在說這個事,有一句每一句的說著其實我們能做好老師挺好的,是我們不努力看老師哭我也想哭 在那天之后,我們醒悟了,我們開始進步。 老師深愛著這份工作,她愿意帶領我們走到年級的前面,我們會做錯許多事,老師也罵過很多次,我知道這是老師看到了我們的不足,對我們的教育,這是老師對職業的愛。 也許,我們仍會做錯很多事,不斷地改正,老師正是我們的力量,我們一定會深深的記住您,親愛的劉老師。

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