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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的作文600字 篇1
兩年一度、激動人心的校園運動會開始了!各班同學都喊出了自己的班級口號,整個操場沸騰著豪言壯語。我們415班也將一條長長的橫幅拉開,上面赫然呈現:“十五十五,勇如猛虎!”
比賽的第一個環節是百米賽跑。為了這次比賽,同學們早已做足了準備,此刻,選手們都使出渾身解數向終點飛奔而去,拉拉隊們也熱火朝天地為選手們加油吶喊。大家都顯得面紅耳赤,激情澎湃。我越看越興奮,心兒也提到了嗓子眼上一般。
不知不覺,輪到我上場了。我的心跳突然加速了,“呯!呯!呯!”這心跳聲讓我更加緊張了!“預備!跑!”裁判大喝一聲,我和其他選手們便咬緊牙關,像脫膛的子彈般“射”出起跑線。我不時聽見風聲從耳邊吹過,后面的腳步聲似乎離我越來越遠了。隨著涼爽的風拂過,我的心情慢慢平靜下來,瞄了一下身旁,我已經和其他選手拉開了距離。但有一個同學卻緊跟著我的步伐,最后竟然以超出我1秒的成績,奪走了小組的第一名,于是我只得了本組的第二名。不管怎樣我盡力了,緊收的心也放松下來了。
最令人激動的50米接力跑開始了,我又如同平路開進陡坡似的,鼓起了心兒。這下可不能放松警惕,別拖了小組后腿!我拼盡全力加快速度,順利地跑完了我的.賽程。我們小組也奪得了三等獎的榮譽。這時候,同學們顯得激動無比,“狹路相逢勇者勝”、“團結一心、其利斷金”等金句沖天冒出來,老師也欣慰地告訴我們,比賽最重要的不是競爭,而是團隊合作精神。
運動會就在大家的吶喊聲中結束了。比賽,考驗的不僅是各人的能力,更重要的也是我們的毅力和合作精神,你覺得呢?
難忘的作文600字 篇2
今年6月13日,我們采訪了高郵鎮司法所所長陳士坡同志。
早上8:30分,我們在新市政府前舉行了“走進政法先進典型,感受平安法制高郵”小記者采訪行動的序幕,然后便乘著小轎車去了司法所,我們進了四樓會議室,過了一會兒,來了一個皮膚黝黑,個頭不高,有的偏胖的男人,看起來十分樸實、普通,他就是陳所長。
陳所長一來就向我們做了自我介紹,然后又向我們介紹了什么是司法。大家聽得津津有味,陳所長說了很長時間,我們早就按捺不住了早就想提問了。還好,老師幫了我們一把。
周溫豪一馬當先:“陳所長,我是揚州日報小記者周溫豪。您是高郵鎮司法所所長,知道許多東西,您想對我們說些什么呢?”我一邊拿出錄音機錄音,一邊拿出紙和筆記了起來,錄音機加爛筆頭,雙效合一,無可匹敵。“我認為小學生要先成人,成真人,然后再成才,成為祖國的棟梁之才……”然后陳所長一一說明了原因。我們心領神會地點了點頭。
同學們的問題一個接一個,陳所長則很有耐心地一一回答。
終于輪到我了,“陳所長,您好,我是揚州日報小記者張昊陽。在您的工作中,您一定會經常面對一些艱巨、棘手的任務。這時候,您會怎么辦?”陳所長聽了笑著說:“冷靜的心態是很重要的.還有聽聽雙方的意見,對雙方進行調解、溝通,然后讓雙方達成協議并監督雙方執行,在必要的時候要回訪。”“謝謝陳所長。”我開心極了。
采訪結束了,我們依依不舍地向陳所長告別,這次采訪雖然是我第三次采訪了,可是我永遠都不會忘記這一次采訪,這一次難忘的采訪。
難忘的作文600字 篇3
又到了粽葉飄香的端午節。一早起來,媽媽便給我系上了五彩線、掛上了小荷包,又在門上掛上了艾草和葫蘆,看著屋里喜慶的氛圍,聞著廚房里不時飄來的粽葉清香,我的心也不自覺地激動起來。一切準備就緒,我們全家出發去踏青。
中央大街人山人海。我緊緊拉著媽媽的手,生怕自己走丟了。街道兩旁掛滿了彩球和標語,商鋪的門前閃爍著彩燈,幾個大型的商場還掛上了特大號的葫蘆。整個中央大街好一派節日的歡樂景象。
我們一家三口,費了好大的勁兒,終于擠到了江邊。整個江岸彩旗招展,鑼鼓喧天。江面上的幾條龍舟,已經蓄勢待發。隨著裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏拼命地前進著,一下子領先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后。大家都你爭我趕,互不相讓。江上的選手們使勁地劃著,江邊觀賽的`人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁,各個隊伍都士氣高漲。此時的岸上江上,吶喊聲、歡呼聲、口號聲……交織在一起,所有的人,都沉浸在節日的歡樂中。
回家的路上,我的心還久久不能平靜,始終徜徉在賽龍比賽的激烈場面中。打開屋門,粽香撲鼻,剝開一個媽媽親手包的粽子,咬上一口,香香甜甜的味道沁人心脾;敲開一個爸爸親手腌漬的鴨蛋,柔嫩的蛋白,油汪汪的蛋黃,讓人垂涎欲滴。這真是一個讓人難忘的端午節。
教師評語:文章側重場面描寫,通過賽龍舟的歡樂場面,也出了節日的喜慶祥和。文章由粽香開篇,以溫情結尾,收尾呼應,結構嚴謹。
難忘的作文600字 篇4
回憶小學生活,一件件往事浮現在腦海。難忘的小學生活總會有些難忘的事。回想,仿佛又來到了從前。
那是個陽光明媚的早晨,伴著《小小少年》那首歌,我邁著愉悅的步伐來到了座位,這第一節課便是我最喜歡的語文課。只見一位看上去已經年老的教師,邁著輕快的步伐走上了講臺,用她那和藹的聲音說道:“同學們,今天又是美好的一天,我們將帶著好奇的心情去上一節全新的課程,好嗎?”同學們異口同聲的說:“好。”不知過了多久,還沉浸于老師講課情景中的我突然被點名,這讓我十分意外,小小的'我,竟不知所措:“老師是點我了嗎?”我東瞧西望,“這是真的嗎?”只見同桌點點頭,用她那娘胎娘氣的聲音說:“嗯,讓你教我們識字哩。”可當我看到同學們不敢相信的樣子,聽到那不服氣的語氣時,我有些猶豫,大概是因為我和他們入學的時間不同就瞧不起我吧。當老師又說了一次:“讓我們請這位同學當一次大家的小老師,可以嗎?同學們。”剛開始只聽見我的好伙伴在那兒爭相恐后的說好,慢慢的大家也都拍手叫好。講完生字后,讓我難忘的是老師那堅定的眼神,她鼓勵我:“孩子,很不錯,要繼續努力,相信自己,可以的!”接著又送我一朵小紅花,表示再接再厲,給了我信心和勇氣。
老師這種新穎的教學方法,讓更多的同學認識了我,他們又因此喜歡與我一起識字,學習。并每天形影不離的走在一起。
這節課讓年少無知的我從小樹立了人生目標,樹立了遠大志向,為我今后的道路打下一層牢固的基礎,指引我前進,走向光明大道。
難忘的作文600字 篇5
狗年的元宵節到了!元宵節是我國的傳統節日。這一天,我們要在教室里進行歡歡喜喜鬧元宵”活動。
只見教室前后門上貼著書法高手趙翰飛與李梓萌同學寫的鮮紅的對聯,玻璃上貼著帶福”字的窗花。
元宵節當然少不了花燈嘍!一走進教室,我們便看到教室的上方掛著一盞盞千姿百態的花燈。有綻開粉嫩花瓣的蓮花燈,有淡藍色的熱氣球燈,有帶著可愛小狗的圓圓的花燈,有帶著福字的長長紅燈籠,還有帶著小蜜蜂圖案的紅燈籠和古樸典雅的宮燈真是讓人眼花繚亂,目不暇接呀!同學們一個個笑逐顏開,教室里洋溢著喜慶的氣氛。
欣賞完花燈,猜完燈謎,我們期待已久的做元宵活動就開始了!瞧,各色糯米面團和糯米粉、各種各樣餡料已整齊地擺上方桌,同學們一個個躍躍欲試。自己動手包湯圓對我來說還是大姑娘上轎頭一回呢!
同學們爭先恐后地從揉好的面團中揪出一個個小面團。嘿!手中的面團還是暖乎乎的呢。我合起雙手小心翼翼地揉搓起來,只見小面團在手掌間滾來滾去,越滾越圓,好像一顆大珍珠。接著我用大拇指按進去形成一個小洞,然后一邊捏一邊轉,并漸漸地往底部捏,不一會兒,一個均勻的.面殼子就誕生了。接著,我取了一點豆沙餡放入面殼子凹進去的部位,再揉成好看的圓形就大功告成了。看著手中誕生的第一個元宵,圓圓的模樣,又白又嫩,莫大的成就感從心底一個勁地往上冒。
再瞧瞧周圍同學們的作品,可謂千姿百態。有的像秀氣可愛的小圓臉,有的像桔子,有的像土豆,還有的像雞蛋
我們包的元宵裝滿了大大小小的碗盆。家長們便開始煮元宵。元宵終于煮好了,瞧,碗中的元宵晶瑩透亮,炫彩元宵更是令人垂涎欲滴,輕輕咬上一口,香噴噴、甜蜜蜜的餡就會溢滿整個口腔,輕輕咽下,簡直連心都甜透了!
大家在歡聲笑語中,度過了整個難忘的狗年元宵節。
難忘的作文600字 篇6
輕風系不住流云,流云卻帶走了歲月。不知不覺,五年的小學生活好似一縷清風一掠而過。其間,不計其數的課堂悄悄地從身邊趟過,然而那一節課卻讓我永生難忘……
隨著“叮鈴鈴”的上課聲,肖老師邁著輕盈的步伐,滿面春風地走進了教師,笑咪咪地說:“隨著時代的發展,網絡走進了我們的生活,有人說網絡就是一個知識寶庫,可有人卻說網絡是一個陷井……到底上網是利大于弊呢?還是弊大于利呢?今天,我們就圍繞此話題展開一場辯論會。”
接著,老師把我們分為兩方,正方觀點是利大于弊,反方觀點是弊大于利。我榮幸成為我們反方代表的,其一來參加這次辯論會。
辯論會開始了,只見正方張弼博“騰”地一下子站了起來,清了清嗓子,鏗鏘有力地說:“我認為利大于弊,網絡不僅可以查閱資料,還可以網上購物,既實惠又便宜。”
張弼博話音剛落,我方邢得路站了起來,大聲反駁到:“不,我認為弊大于利,許多同學因為網絡鋌而走險,甚至犯罪。”我心里暗暗得意,覺得我們反方更勝一籌。
可田子涵想都沒想,話就在她口中脫口而出:“網絡可以打開知識的門窗,讓我們懂得了許多道理和知識。”
田子涵還沒坐下,我就以迅雷不及掩耳之勢的速度站了起來,毫不猶豫地說:“網絡不僅傷害同學們的眼睛,還會使一些能力差的學生沉迷于網絡,無法自拔……”
就這樣,大家你一言我一語,爭得面紅耳赤,就連孤言寡語的`喬文豪也出口成章,我真為他點贊呀!
“叮鈴鈴,”下課了,辯論會在歡聲笑語中結束了。通過這堂課,不僅鍛煉了我的口才能力。還讓我明白了:網絡是一把雙刃劍,只要你好好使用網絡,它就會幫助你的學習,如果你不正確使用網絡,它會讓你走入歧途,毀掉你的花樣年華!