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珍惜資源作文600字

更新時間：2023-08-12 17:05:25

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珍惜資源作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍惜資源作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜資源作文600字篇1

　　嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個成語的主人公，小水滴。俗話說得好呀，老師是教書育人的，有時候，老師的一舉一動，都能影響到學生。這不，這三位老師就給學生們留下了深刻的印象。

　　鏡頭一：地點：學校水房人物：一位老師配角：可憐的水

　　“嘩嘩“嘩嘩嘩。”水龍頭張大嘴，讓水放肆的.任意到處流。，一聽聲，是一個女低音。哦，原來是一位老師在洗手。可是洗完了手，水龍頭卻張大嘴，水源源不斷的流著。“哎，哎，哎。我說那位老師，中國是大國，做人要有德。浪費水是很不禮貌的!再說了你為人師表…”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”水龍頭不情愿地張大嘴，讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為，這是一位老師?

　　鏡頭二：地點：學校水房人物：一位老師配角：可憐的水

　　“突突突，突突突。”呵，這又來一男高音。哦!又是一位老師來洗手。她并沒有關上那個水龍頭，而是又開啟了一個水龍頭。洗完了手，水龍頭依舊在“突突突，突突突。”的唱歌，歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為，這也是一位老師?

　　鏡頭三：地點：學校水房人物：一位老師配角：幸福的水

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，突突突，突突突。”男高音，女低音好像在唱歌。猜錯了!

　　這是在哭泣。這時，一個高大的身影走了進來。當水龍頭議論時，一雙大手把剛才兩個可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^!看看行動，這是一位老師，一位為人師表的好老師!

　　特別提示

　　提示范圍：浪費水的人

　　提示內容：各位，小水滴提示你們不要再浪費水了。當地球上只剩下一滴水的時候，那滴水將是你們的眼淚!

珍惜資源作文600字篇2

　　6031年的一天早晨，一只老烏鴉和一只小烏鴉站在一棵已經是千瘡百孔的白楊樹上，老烏鴉和小烏鴉正在俯視著這干裂的大地，那裂痕深有一米多。老烏鴉對小烏鴉說：“孩子，你看，這就是人類的過錯啊。原來，我們森林枝葉繁茂，小溪都唱著歌兒往前跑，可是你看看，現在河床干了，魚兒死了，大樹連樹葉都沒有了，沙塵暴每周都會發生一次。現在，只有我們這樣的動物啦。”小烏鴉歪著腦門好奇的問：“為什么河床干了？魚兒死了，大地裂了呢？”老烏鴉意味深長地對小烏鴉說：“人類濫用水源，洗衣服、刷牙、洗澡……他們毫不節省，只知道浪費，最后終于有一天，水沒有了，大海的水很咸，人們不喝，可是后來他們渴的不行，便跑向江河湖海，大口大口地喝，過了幾十年，大海中的水終于被喝光了。從此，天上也不下雨和雪了，一年四季，旱土長在。人們這才開始惋惜水了，他們渴極了，便紛紛爬到樹上摘樹葉，咀嚼樹葉中的水分，水草、小花也沒有了，都被人們吃光了！接著，人類的`目標開始轉向沙漠中駱駝。駱駝的駝峰中都裝著水，人們拿著斧頭、鋸子追趕著駱駝，可是沒想到遇上了一次千年難遇的沙塵暴，人們都死了，沒有一個人活過來。原來到處是水的地球變成了貧瘠的大地。地球從一個美貌的姑娘變成了一個丑陋的老太婆。”

　　雖然這個童話故事不是很長，可他卻反映出了一個深刻的道理：珍惜水源吧，不然世界上的最后一滴水就不是人類的眼淚了，因為人不喝水，身體自然不會產生水，到那時候，人類就會因為自己犯下的過錯而滅亡。

珍惜資源作文600字篇3

　　水是地球的生命之源，沒有了水，地球上的人類和動植物都無法生存。而我們，也就不會擁有如此繁榮的大家園。雖然地球被稱為水球，可在看似源源不斷的水流中，真正能被人類利用的淡水卻少得可憐。

　　在生活中，我們是離不開水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是密切相關的。

　　生活：離不開水！

　　記得在一個雙休日的`早上，我家突然接到一個通知：今天上午9：00～晚上7：00要停水。我們來不及洗漱，就連忙拿東西儲水，九點鐘到了，停水了，可是，才儲畜了幾盆水。這么多水，要維持家中三個人的一天用水，還真為不易。首先，一家三個人要洗臉漱口，一共就用去了一盆水，（平時，三個人至少要用三盆水。）當我正要將洗臉水倒掉時，媽媽連忙制止我，指著旁邊的塑料桶，說；把水倒在桶里，一會兒還可以沖廁所呢！這就叫作‘廢物利用’。我點點頭，馬上照辦。沒有想到，緊急時刻還真有不少節約小竅門呢！這時，平時的情景浮現在我眼前：早上，當我用滿滿一盆水洗了臉時，便毫不猶豫地倒了。現在想起來，可真是浪費啊！洗漱完畢，自然是該做飯。這可也用去了不少水：要洗菜、煮飯、打湯我在那時才發現，在人們生活中，是絕對離不開水的，水是人們生活的重要條件。

　　一天，就這樣緊巴巴地過去了。七點，水來了，望著嘩嘩直流的自來水，心中頓生感慨，水與我們的息息相關，滲透了生活的每一個角落。如果沒有了水，我們生活的秩序不就全打亂了嗎？可是平日，我們用水沒有節制，這樣下去，將浪費多少水資源啊！

珍惜資源作文600字篇4

　　分享，遞進人與人之間的關系；分享，使人快樂。當今世界，是一個共享的時代。

　　近幾年來，共享單車騰空出世。在市區，隨處可見的成群的共享單車，給人們的生活帶來了許多便利與快樂。而在郊區，則不然。在郊區，即使不斷投放共享單車，仍然是鳳毛麟角。這是怎么回事？我百思不得其解。

　　就在今年九月，我在市區讀興趣班，乘車歸來時，我竟在南橋汽車站附近發現一堆被人遺棄了的“廢鐵”。那是什么？我的大腦快速運轉起來。但答案是，不知道。走近一看，那竟是一輛輛傷痕累累的小黃車！這罪魁禍首沒有別人，真相就只有一個——人類！

　　回家后，我將此事告訴父親，他贊同地點了點頭，開始了訴說。前兩天，父親在圖書館那邊找到一輛小黃車，正要去騎，卻驚呆了。“我是一輛故障車！”小黃車“說話”了。父親意味深長地嘆了口氣：“唉，現在的人類啊！”聽了，我更對這些“罪民”咬牙切齒，憤怒無比。

　　共享單車的遭遇還遠遠不止這些。有些人給它們上了自家鎖，將其占為己有；有些人將他們亂停亂放，還玩起了“疊疊高”……種種不良行為接連發生。

　　今年暑假，我去了北歐五國游玩，發現那邊同樣是共享單車，確成了城市一道美麗的風景線。那兒的`共享單車被擺放地整整齊齊，沒有一點損壞的情況，也沒有不文明的行為舉止。要是在奉賢也能像北歐那樣就好了！

　　人們，醒悟吧！你們難道就沒有聽到共享單車在小聲啜泣嗎？你們破壞了公共資源，你的良心不會痛嗎？你對得起你自己，對得起這個社會，對得起這個國家嗎？這兩年，我們奉賢正在創建全國文明城區，不少人為此做了很多，付出了很多，貢獻了很多。可那些破壞者，你們究竟是給這個社會爭光了，還是抹黑了？所以，請你們不要再“虐待”，不要再“占領”公共資源了！我呼吁全人類：請珍惜公共資源！

　　共享時代的出發點固然是好的，但它的出現，究竟是利，還是弊？

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