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難忘的作文600字
更新時間:2023-08-11 07:12:07
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難忘的作文600字4篇(精華)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的作文600字 篇1

  那雙炯炯有神的雙眼,像是會說話般,深深地印刻在我的腦海……——題記

  天氣漸漸變冷了,烏云像幕幔一樣遮蔽了金黃的太陽,遮住了令人溫暖的陽光,秋風輕輕吹過,枯黃的樹葉隨風飄落,一片一片又一片……,與地上的落葉融為一體,發出沙沙的聲響。

  大廳內,溫暖熱鬧,許多觀眾在舞臺下方,觀看著表演者們精彩絕倫的演出,有時說說笑笑,十分放松。主持人姐姐甜美的聲音,介紹著一位位有著不同才藝的表演者們。

  后臺的人們依舊不停的忙碌著,我站在后臺等待著上臺,緊張的心情包圍著我。我的手心不停地冒著冷汗,雙手緊握成拳頭,一個勁的深呼吸,卻還是讓我無法平靜下來。我開始來回走動,過了一會兒,在后臺維持的叔叔叫住了我,讓我準備一下,馬上就到我了。我感覺我的身體猛地一顫,快步走到我的座位上,拿起曲譜,一遍又一遍的背記著我早已背熟了的曲子。

  主持人姐姐甜美的聲音,介紹了我以及我將要表演的曲子,我深吸了一口氣,忍住不斷顫抖的雙腿,走向舞臺中央,望著臺下的觀眾,漸漸平靜下來的心又開始不住的緊張起來,我向臺下的觀眾鞠了一躬,坐在古箏后面的椅子上,開始彈我所準備的曲子。

  剛開始,因為手抖,彈出的每一個音都有很重的雜音,我腦海里一片空白,早已背熟的.曲子也忘得差不多了,我急得眼淚都快飆出來了。忽然,我聽見正前方有一個單獨的掌聲響了起來,我抬起頭,看見老師在沖我微笑,那炯炯有神的眼睛,想是會說話似的,訴說了對我的期待,訴說了鼓勵和信任,訴說了這段時間的努力,訴說著不能放棄的道理。

  我堅定了心,沖老師笑了一下,重新開始了演奏,這一次,十分順利,彈出的曲子優美動聽,比我預想的還要好,我沖老師笑了,舞臺下方的老師沖我點了點頭,豎起了大拇指,我更加開心了,激動的淚水順著臉頰流了出來。

  老師那雙會訴說的眼神,在我想要放棄的時候,總是浮現在我的腦海中,告訴我不要放棄的道理,堅持、努力就能成功。

難忘的作文600字 篇2

  轉眼間,寒假過去了,在這個假期中,我經歷了許多有趣的事情,比如說:放鞭炮、爬山、堆雪人。然而,給我留下印象最深和最有趣的的事情還是和家人共同觀看“中國詩詞大會”的經歷。

  自從第一場比賽開始以來,每天晚上八點鐘,我和爸爸媽媽就會準時觀看“中國詩詞大會”,每一場比賽都有三個環節的比拼,選手們在舞臺上盡情的展現自己的風采。其中,我最喜歡的選手就是陳更,她大腦中的詩詞讓人感覺取之不盡,在“飛花令”的比拼中,她用冷靜、沉著的心態面對對手,最終總能化險為夷,取得勝利,這正是值得我學習的地方。除此之外,點評嘉賓康震老師也令我非常佩服,他知識淵博,出口成章,而且風趣幽默,在講到毛主席的.詩詞時總是那么激情澎湃,深深感染了每一個人。有一場比賽中,讓我們沒有想到的是,有一名來自漢中的選手——張欣未,從百人團里沖出,雖然沒能取得最后的勝利,但作為老鄉,我們全家都為他感到驕傲。這充分說明:只要你有能力,即便是來自小地方,也可以在央視的大舞臺上展示自己的風采。十場比賽結束后,來自上海十六歲的武亦姝姐姐奪得了總冠軍,雖然她年紀不大,但是她非常沉著淡定,總決賽時,正是這種優秀的品質,幫助她戰勝了急躁的彭敏,給我樹立了很好的榜樣。同時,我們也為她具備這種良好的心理素質驚嘆不已。

  在所有的比賽中,我們最喜歡看“飛花令”。雙方選手要在規定時間內說出含有某字的詩詞。比賽場面既緊張,又刺激,充分展示了選手們的詩詞儲備量、應變能力和心理素質。每天我和爸爸媽媽都要猜“飛花令”的主題字,然后展開一番討論和對決,爸爸總是略勝一籌,哪怕我費盡九牛二虎之力,最多七個回合就敗下陣來,這時,我們家也仿佛變成了大會現場。

  通過觀看“中國詩詞大會”,我感受到了中國古詩詞的魅力,既收獲了快樂,又獲取了知識,更培養了興趣,這就是我在這個寒假中最有趣的事。

難忘的作文600字 篇3

  暑假即將結束時,爸爸媽媽帶我去浙江游玩,其中給我印象最為深刻的非漂流莫屬了。

  記得那天下午,我們來到了安吉深溪峽谷。我們在排隊時先穿好救生衣,戴好安全帽。過了一會兒,輪到我們了,我迫不及待地跳上小艇。起初水面上很空,幾分鐘后,我們周圍就挨挨擠擠地排滿了小艇,我想:要是從岸上看下來,肯定就和“下餃子”一樣吧。

  終于開始了,水池前面的攔網一打開,小艇們就開始“沖鋒陷陣”啦!只見工作人員伸出長長的竹竿,把小艇一鉤、一推,于是,伴隨著巨大的水浪和游客們的聲聲尖叫,一只只小艇就迅速在我的面前消失。我既高興,又害怕,既想早點下去,又不知道有什么樣的驚險在等待著我。正在矛盾糾結時,鉤子已經鉤在我們的艇上了,突然,我們的小艇憑空而起,垂直落下,在水面上砸出了一個巨大的坑,隨之一股白浪迎頭而下,我和爸爸瞬間成了“落湯雞”,真是太刺激了!隨著溪流彎轉,小艇漂到一塊平靜的水面。我意猶未盡,爸爸卻催促我趕緊排水,但光用頭盔舀實在太慢了,只能把小艇劃到靠邊的地方,下水把艇翻轉倒水。很快我們到了下一個激流處。這次水花沒有第一次大,但也夠驚心動魄的了。連續經過幾個彎道后,我的心臟都快要掉出來了,可是我還是希望能漂得更遠更長一些。遺憾的是,不遠處工作人員已經在等我們,兩公里的行程很快就要結束。我纏著爸爸央求道:“爸爸,我們再漂一次吧,好不好嘛?”爸爸壞笑著回答:“當然好,不過要等明年嘍!” 無奈的我只能摸著濕漉漉的衣褲,依依不舍地離開……

  這是我第一次體驗漂流,也是一次難忘的`有驚無險的旅程。在我們的生活中,也像漂流一樣充滿了未知和挑戰,我會調整好自己的狀態,去面對迎接它們!

難忘的作文600字 篇4

  有一件事使我難以忘懷,那就是我有機會學做壽司的事,正是這件事,使我明白:“自己做的東西才是最好吃的”。

  寒假的一天,我校舉行了包壽司的活動。老師先把紅艷艷的一次性桌布攤好,然后,拿出一盤綠油油的青瓜條和粉紅色的香腸放在桌子上。同學們一看見香噴噴的香腸都情不自禁地流口水,有的`同學伏下身子聞一聞;有的同學像一只惡狼一樣,目不轉睛地看著香腸,隨時準備撲上去;還有的同學靜靜的站著,顯得十分文明有禮貌。接著老師做了示范,我目不轉睛地盯著老師的動作,生怕漏掉了一個步驟。

  老師做完了示范之后,我小心翼翼地把壽司卷簾平輔在桌子上,接著在卷簾鋪上烤紫菜,然后,把混有一點兒壽司醋的米飯均勻地鋪在烤紫菜上,米飯中散發著淡淡的壽司味,我雙眼閉上,鼻子一吸,啊!真香!

  活動正式開始了,我把餡料放在米飯上。抬起頭來,看著同學們各個都緊張得繃著臉,卷得飛快。我心想:“我可能最后了,我不但要超過他們,而且,要追求壽司的形狀完美。”餡料放好了,我開始要把壽司卷好,使出了九牛二虎之力,才把壽司卷得緊緊的。沒想到,我竟然是第一個卷完的,我笑了起來,眼睛瞇成了一條線,嘴里露出了潔白的兩顆大門牙。我竟然是第一個包完的,我暗暗地歡喜。

  老師拿著我的壽司,幫我把壽司切好,我做的壽司,就像一個個圓圓的米飯小餅干,里面夾著五顏六色的壽司餡料,還散發著淡淡的壽司醋的香味。看著我的作品,我已經流口水了,就一把抓住一塊壽司,放進嘴里。“我做的壽司太好吃了!”我興奮地叫道。我一邊品嘗自己親手做的壽司,一邊吮吸著壽司醋的味道。

  自己做的才是最好吃的,是啊!經過自己的勞動,才能有收獲,才能嘗到黎明后的早晨,這件事在我的腦海里永遠難忘。

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