在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的深處作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

深處作文600字 篇1

　　愛極了奶奶做的食餅筒，因為這是家的味道。我所愛的不僅僅是那奶奶遞給麥餅筒那溫暖的話；我所記憶深刻的不僅僅是那吃過，愛過的食物。而是愛的那個人做我所愛的食物。

　　中午，父親帶我出去買食餅筒。買完之后就回了家，我坐在沙發上，吃了幾口就有點吃不下去了，就說：“我等會兒吃點面包就行了，我不想吃這個。”父親也知道我很挑。并不阻止我。我坐在沙發上，看著父親吃，突然想起奶奶親手做的食餅筒，在當時的我看來，奶奶做的食餅筒是一絕的。

　　食餅筒的皮與里面的餡都很重要，而奶奶又是一個極其認真的人，她很少買外面現做的皮，她喜歡的是自己做的樂趣。

　　奶奶會先調好面粉，拿出一些放入那個機器中，將面粉糊均勻涂抹成一個圓形狀的大餅樣子，等一兩分鐘，一張食餅筒的皮就做好了。奶奶很注重這皮的厚度與大小，十分的仔細，她每次做出來的皮都十分好。等過了一會兒她就弄好了好幾張，但因為家里人相比有一點多，所以奶奶很早就會進行準備工作，將粉啊，皮呀都準備好。

　　之后，她就會抄幾碗里面的餡，雞蛋絲，肉，竹筍，海帶等等。而且奶奶包的食餅筒算是最好的。每次都會讓奶奶幫我包，她會先將我愛吃的餡包進去，再將皮連著里面的餡一起轉一個圈，然后把兩邊包進去，再轉幾個圈。一個完整的.食品筒就成了。為什么說是完整的呢？因為有一些人包的食餅筒會漏出來，有些會破掉兒，而奶奶的既不會破也不會掉。

　　每次我回到老家，我都會向奶奶提出想吃食餅筒的要求，奶奶也是欣然答應。有時風塵仆仆地一推開家門，那熟悉的香味撲鼻而來，奶奶那溫柔的話語，都在這熱氣騰騰的食餅筒中。于是坐了一天車的暈眩感都在這香味中消失了。

　　那些愛過的食物，那些感動過我們歲月的我們不忘記。故鄉的美食是我們出門在外所思念的。而就是這些食物會讓我們一生感到溫暖與幸福。

深處作文600字 篇2

　　今天似上天不小心打翻了墨水瓶、陰深深的、還好老天沒把這塊染了墨水的布拿去洗，要不就要滴水了。然后，上天再補上一塊薄紗。灰中有白、白中襯灰、好一片云霧繚繞的景象。

　　回到家里，老娘就說最近有冷空氣光臨、讓我注意保暖。我心里想：這么久了、終于有一點冬的氣息了。可就這一個“冷”字，讓我的思緒乘上了時光機，回到了幼兒園時代--

　　孔子曰：“三人行，必有我師焉。”

　　那一天是入冬以來最冷的一天，天空似乎也同情我們、在低聲抽泣著。咱們北半球冬天黑得早，這是常識。這不、剛五點鐘，天就黑得像地洞似的。放學了，同學們都像被在籠子里困久的鳥兒、一齊往校門跑。不一會兒，每個同學都被各自的家長接走了，只有我還坐在座位上、一動不動。老師似乎摸透了我的心思，走過來幫我收拾好書包微笑著對我說：“來、麥咪，姐姐我送你回家吧。”剛說完、就把我拎到的'腳踏車的后座，我心里有種別樣的但卻難以言盡的滋味。

　　我家里人都是老師，都在自個學校各忙各的，故都沒有時間來接我。回家的這條羊腸小路很黑，平時很少人走，像這樣的天氣、更不用說了。沒有路燈，道路旁的人家很多都養著狗，哪怕你輕輕地走過，它也會發出“汪汪”的叫聲。對于膽小的我、理所當然覺得那很可怕。我把臉貼在老師的背上，仔細瞧著道上被車碾留下的痕跡。突然間、我覺得天不冷了、道路不黑了、狗也不嚇人了……

　　到家了，我很客氣的對老師說：“老師、進屋里坐坐吧？”可老師卻親切地回答：“不用了、謝謝你好孩子。”

　　老師在雨中往回騎，道路上那蜿蜒曲折的“蛇”深深的烙在了我的心里。東拐西彎、像一朵盛開凌亂花瓣的花，成為了我永遠的記憶。

　　愿上天賜您兩滴晶露：一滴除去您身上的疲憊、另一滴，折射您身上的偉大光輝…

深處作文600字 篇3

　　六年時光如流水般匆匆逝去。六年來，母校給予了我知識，帶給我快樂，使我在這六年中快樂度過。如今，我們已從那群懵懂無知的、猶如一張白紙的的小朋友成長成一群文質彬彬、知書達理的少年；可是，我們的成長背后，有著老師的心血與汗水。

　　忘不了，我的老師！您在我們不會做題的時候細心教導我們；在我們運動無意中受傷時給我們擦藥；在我們因考不好而情緒低落時鼓勵我們......這六年來，您一直這樣默默無聞，諄諄教誨著我們，這六年來，您一直這樣無怨無悔、形影不離的陪伴著我們。有一次，我在數學考試時由于失誤只考了84分，這讓平時自稱“學霸”的我受到致命的.打擊，如五雷轟頂一般。放學了，我拖著沉重的腳步走在路上，感覺整個世界都在嘲笑我、諷刺我，剛好，在路上碰到了您，您見了我這副摸樣并不生氣，而是把我叫到您家來耐心地分析錯誤的地方，我沒有聽懂時，您還親切地再講一遍，直到我把所有問題都弄懂。

　　老師啊，您那和藹的臉龐還在我腦海里浮現，您那親切的話語至今還在我耳邊回響！

　　忘不了，親愛的同學！她們在我受欺負時挺身而出，為我打抱不平；在我被父母罵的時候安慰我；在我傷心時開導我，講笑話......這六年來，她們一直這樣嘻嘻哈哈，快快樂樂的陪伴著我。有一次，我下樓時被人撞了一下，一腳踩了個空，把腳給擦傷了，額頭也撞出個大包來，你們輕輕地把我扶起來，并把我送到辦公室去上藥，還關切的詢問我疼不疼。

　　同學們啊！你們那歡樂的笑聲還在我耳邊蕩漾，你們那關切的眼神我永遠也忘不了！

　　感恩母校！感謝我的恩師！感激我的摯友！

深處作文600字 篇4

　　每個人記憶的深處都有著鮮艷且有就盛開的花朵，那或許是一個人，一件事，甚至是一份感情，都值得我們澆灌它永遠開放。

　　記得，和我同一級步入初中的人中，有一個人讓我永生難忘。她和我一樣都是天真無邪的女孩子，她的頭發很長，時常扎成“馬尾巴”，他經常是滿頭的發卡，因為她老是怕自己的頭發散了。我們很快就認識了，畢竟我們是同性，共同語言真的是好多好多啊！不久我們就成為了形影不離的好姐妹。

　　在初一的時候，我的成績比她稍好一些，所以她也時常來找我請教問題。每回我在她面前炫耀自己的成績，她就總擺一張臭臉，不過我也能看得出她學習很努力，她還參加了學校的數學提高班，進步快的驚人，不久她便超越了我，我可是個倔強的女孩，我可不想讓別人踩在我頭頂上，于是我也在拼命的學習，進步也很大呦！她也時常會鼓勵我，或者仍舊像從前一樣一個勁兒的.給我講題，也不管我聽不聽得懂，自然我是一個女孩子，在任何情況下都不會顯示出自己的無知，滿口的“是是是，對對對”。

　　帶了初二，我們的關系“更上一層樓”，我們在一起時常打打鬧鬧，十分融洽，任何人都知道，在女孩子面前有兩句話不能說，其一是“你嫁不出去嘍！”其二則是“恐龍妹別在我眼前晃！”我們兩個每天就這樣對罵，不但關系沒有僵化，反而使我們更像親姐妹了。直到初二快要結束的時候，突然看到了她無比可愛的笑臉，“原來我們女生可以笑得這么可愛”我們注定是一生的好姐妹。

　　整個暑假都在等待著開學看到她后整她，可是假期中卻傳出了要分班的“喜訊”，不免擔心她和我還能不能再一個班里。

　　開了學，得知他轉走的消息，我徹底沉默了……

　　盛開在我記憶深處的花朵啊！你竟承載著如此的美好，她著實令我難以忘懷，因為她是我人生中的知己和好姐妹。她正是開在我記憶深處那永不凋零的花！

深處作文600字 篇5

　　輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。

　　劉可欣是我非常重要的一個朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。

　　她的樣子我已經記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時候，要是有什么好笑的，她一定會大笑起來，有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時候，一點也不會覺得悶。

　　還有一個原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當護士的媽媽，長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。

　　她給我留下的不只是快樂的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會一直留在我的心上，永遠的痛著。

　　那天原本是一個直得高興的日子，我們馬上就要上小學了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的.手，去學校里報名，原以為會遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學了！我心里咯的一下，反應過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我啊！”然而，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發現我一個人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。

　　如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好啊！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。

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