在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的與石頭作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與石頭作文600字 篇1

　　小時候的我體質差，經常生病，媽媽就讓我每天放學繞著玄武湖跑步，那時作業(yè)少，家也離得近，還算方便。

　　當時，媽媽讓我跑步是為了提高體育成績，我說，那我天天跑個50米不就行了嗎？為什么要跑玄武湖啊，那么長的路……得到的答復只有一個“不行”。

　　媽媽給我背上她裝了兩瓶水的雙肩包，讓我跑。雙肩包背在身上，開始跑起來沒感覺，但快到終點的最后那段路就能感到了重量，就像在身后拖住了我的腳步，跑得越快，它便越用力地向后拖，拖得我?guī)缀跏桥赖搅私K點，氣喘吁吁地走回媽媽身邊。第一次跑，用了快10分鐘，這是因為我中途還坐了一會兒。媽媽要求我不能在中途休息，要講究連貫性，于是，之后我只能慢慢地跑。看著周圍鍛煉的人們一個個超過我這小短腿，真是心有余而力不足啊，一個小孩子，還跑不過旁邊那稍有微胖的頭發(fā)花白的大爺。

　　之后的每次跑步，我都在試圖調整呼吸與節(jié)奏，能做到連貫而又有序則是最好，以蓄力進行最后的沖刺。雖然每次沖過終點，我都感覺要咳出血來，但漸漸的，我不用媽媽在旁邊看著，漸漸的，我能超過旁邊鍛煉的人們，漸漸的，我感覺不到背包的重量了。在學校里，我的`體育成績雖比不過那兩個高我一個頭的同學，在整體中也是項項位居前列。我感受到了我的進步。

　　不知是哪一次，我一如既然背起雙肩包跑完了全程。獨自一人坐在湖邊看風景，準備喝口水回家。手伸進包里一摸，摸到兩個又圓又硬的東西，甚覺奇怪，一看，書包暗層里竟然裝著兩個罐頭大小的包著紙的石頭！我震驚了。

　　怪不得，時常感到這包不止兩瓶水那么重，怪不得，那種向后拖的感覺時時伴隨。我沉思著，也怪不得，在學校放下雙肩包跑步感覺身體那么輕盈，跑起來那么輕松……

　　我習慣了與石頭同行，石頭，激發(fā)出我先前所沒有的能力。石頭，使我進步，相比原先舒舒服服的跑，背上石頭才是努力的感覺。

　　離開安逸的溫室吧，做一朵開在峭壁上的花，讓我們與石頭同行。

與石頭作文600字 篇2

　　一個晴朗的日子里，一切都那么靜謐。動物酣睡著，植物們也暖洋洋地曬著太陽。

　　有一條小溪唱著歡快的歌曲蹦蹦跳跳地來到山坡附近。一路上，小溪沒什么險阻，但在這里它卻遇到了許多障礙。一塊石頭尖銳而大，曾經流過這里的.水都被阻隔。然而，這條小溪卻不知道這項“規(guī)定”。

　　石頭說道：“你好，很高興見到你，不過，還是請繞路走吧！”

　　“為什么？難道這里不準過嗎？”小溪疑惑不解。

　　“你的眼力真差。”石頭說道：“你看不出這條河河道已被我封死了嗎？”

　　小溪笑了，仍然唱著“叮咚”的歌向前走去，因為它堅信自己一定會流過那塊大石頭。石頭并不覺得有什么壓力，反而輕蔑地對小溪說：“就憑你那點兒勁兒怎么能從我身上流過？”

　　“不，也許我現(xiàn)在不行，但是，我最終一定會流過去，不信，我們打個賭！”小溪嚴肅地對石頭說。

　　“好，打個賭。”石頭更輕視地說。

　　一年……十年……五十年過去了。所有生物都已換了一代又一代，山坡上長出嫩綠的草兒。“小溪”這個詞用在現(xiàn)在的“老溪”身上已經不合適了。咦，奇怪，那塊石頭去哪兒了？難道不翼而飛了嗎？讓我們把目光轉回五十年前……

　　小溪不停地沖擊著巨石，它不分晝夜地工作，盡管有嘲笑，盡管那個希望有萬分之一的可能。然而它卻報著這一絲信念飛奔向前，永不后退。

　　如今，溪水即將成功，因為石頭這時已快要與地合為一體——它已經被沖刷平了。剩著最后一口氣，石頭奄奄一息地說：“我輸了，你過去吧。”溪水則說：“我很高興戰(zhàn)勝了你，因為我憑自己的努力從你身上跨了過去。”

與石頭作文600字 篇3

　　寒冷的冬天過去了，取而代之的是萬物復蘇的春天。

　　“叮咚，叮咚”，那是小溪開凍的聲音，“嘰喳，嘰喳”那是小鳥歡快的歌聲……

　　這個美好的季節(jié)——春天，正是竹筍們破土而出的好時機，因為春天氣溫適宜。

　　在一片肥沃的土地上，一株小竹筍從睡夢中醒來，它明白只有努力地生長，才會長成一棵健壯、碧綠高大的竹子，才能為人類、動物做貢獻。

　　于是，它使勁網上頂，頂啊頂，突然有一個堅硬的東西擋住了去路。但它沒有退縮，更加努力地向上頂。與此同時，那個堅硬的東西——一塊石頭被頂醒了。它生氣的說：“嘿，是哪個臭東西打擾了我的美夢啊?”

　　小竹筍聽見了，有禮貌的說：“石頭先生，您好，我是小竹筍，我為了要長大，請您委屈一下好嗎?”

　　“哼，你休想往上長!我憑什么讓步?”石頭十分憤怒，更加的'生氣了。

　　這時，石頭上的青苔被吵醒了，它覺著自己的靠山很穩(wěn)固，于是便說：“嗨，嗨!吵什么吵!那個什么筍，你死了心吧，或者換個別的地方去!”可小竹筍不灰心，還是繼續(xù)往上頂，被頂破了頭皮。

　　這樣下去，石頭也不得安寧，于是它和青苔商量了一會兒，終于發(fā)話了：“我們允許你彎著腰繞過我們長。”

　　話音未落，周圍的竹子都“沙沙”地笑了起來，無數個“個”字在空中舞蹈。

　　“天下哪有彎腰竹?頂它，頂它!”竹子們說。

　　過了幾天，小竹筍經過春雨的滋潤，春風輕輕地撫摸還有陽光暖暖的照射，它又恢復了精神，鼓足了氣力。它又使勁的頂了起來，終于“咣啷”一聲，石頭被掀翻了，摔成了碎片。小竹筍獲得了成功!

　　是啊，只要堅持，就會成功。“堅持就是勝利”，什么事都不要輕易放棄，要盡力去做!

與石頭作文600字 篇4

　　我們對于高大的東西，往往首先就會被它的形體嚇倒，產生畏懼，而很少會有人去仔細想它是否真的有它看上去那么強大。于是，一開始我們就輸了。

　　林肯的父親僅憑農場價格較低就斷定那些埋在土里一英尺深的石頭是山頭，不敢試著去搬走它。司馬懿被諸葛亮擺下的空城計嚇倒了，他遠遠望著，遲遲不敢進城開戰(zhàn)，最終撤離了這個“空城”。他們都是不敢嘗試的人，看到貌似強大的對象就打退堂鼓。

　　相反，有些人就敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)。同樣面對諸葛亮的空城計，司馬昭就準備帶兵沖入，如果不是司馬懿的阻撓，只怕這座城池就姓魏不姓蜀了。還有那一次又一次被打破、刷新的世界紀錄，如果那些運動員都被那些看似遙不可及的紀錄嚇倒，那還會有新的世界紀錄產生嗎？我們先不論這些勇于嘗試的人是否會成功，至少他們已經向成功跨出了一步，這就有成功的可能性。而那些不敢嘗試的人，便永無成功的.可能。

　　那些看似山頭的石頭，就像我們前進路上的攔路虎，它們昂首挺胸、氣宇軒昂地擋在我們前進的路上。這時往往會有人打退堂鼓，不敢前進。只有那些毫不畏懼、勇往直前的人在挑戰(zhàn)了這些攔路虎后，才發(fā)現(xiàn)這看起來強大的攔路虎只是弱不禁風的紙老虎。這是那些退縮的人所不知 的。他們一輩子都不敢嘗試，也就一輩子活在這些紙老虎和山頭的陰影之下了。

　　當然，也不能無論對什么東西，都一味盲目地嘗試。我們要懂得量力而行，在理智的基礎上嘗試。

　　山頭和石頭在外表上看不出區(qū)別，只有挖過的人才知道。同樣，面對那些像山頭一樣的挑戰(zhàn)，我們一定不能退縮，要敢于去挑戰(zhàn)、去嘗試，也許你會驚喜地發(fā)現(xiàn)：這些山頭不過是些石頭而已。只有嘗試過，才能知其本。

與石頭作文600字 篇5

　　培根曾說過：“世界上許多做事有成的人，并不一定是他比你會做，而是他比你敢做。”“母親”和“我”正是因為敢做，才會發(fā)現(xiàn)石頭并非山頭，因而不長時間就把它們搬走了。可見，困難并不可怕，可怕的是你把它當成不可戰(zhàn)勝的敵人。當我們敢于嘗試，不畏挫折時，一切將會變得簡單。

　　漢光武帝時期，會稽爆發(fā)了一場大瘟疫。新藥剛出，眾人不敢前去試藥。只有知縣冒著生命危險挺身而出，因為知縣的大膽嘗試，才化解了這次瘟疫大危機。試想，若沒有知縣的挺身而出，敢于試藥，瘟疫能及時平息嗎？答案是否定的。所以說，面對困難，我們要敢于嘗試。

　　在遙遠的古代，世界上是沒有電，沒有燈，沒有通訊設備的`。但因為人類一次又一次的挑戰(zhàn)與嘗試，世界才慢慢變得豐富多彩起來。回望歷史，這一切是多么不可思議。再細想，這一切的一切，不正因為人類在不斷挑戰(zhàn)極限，超越自我，才得以改變的嗎？在困難面前多一點嘗試，一點一滴的嘗試匯集起來就可以融化坎坷與險阻。就像愛迪生一樣，他在上千次的嘗試中發(fā)明了電燈泡，我們也可以在無限挑戰(zhàn)中創(chuàng)造奇跡與未來。

　　張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學習，不畏挫折，被譽為“當代保爾”；霍金全身癱瘓，從小學習不優(yōu)秀，但他不畏挫折，敢于探索，直臨挑戰(zhàn)，成為當代頂尖科學家。生活也是如此，困難多多，挫折不斷，可是我們如果抱著“父親”的態(tài)度，那么我們將會被社會淘汰，將會墮落與頹廢。長路漫漫，我們要走的路還很長。未來路上的艱險我們無法預知，但如果擁有一顆敢于嘗試直面困難的本心，這一路我們就不會輕易落入萬劫不復之地。

　　學習道路上有很多坑坑洼洼，也有那形似山頭的石頭，我們會因此猶豫迷茫。唯一能支持我們前進的動力，便是不斷嘗試，不斷挑戰(zhàn)，不畏困難。在此過程中，一鼓作氣很重要，雖然過程很苦，但到達峰頂后可以享受勝利的喜悅。

　　試著去搬開學習與生活中的“小石頭”，一切將會變得很簡單。

與石頭作文600字 篇6

　　小猴子家門口有一棵大樹，樹底下有一塊巨大的石頭。

　　每年夏天，兔子、雞、猴子、小鹿、小豬，還有各種鳥類都在石頭上乘涼、聊天、講故事、玩游戲，可熱鬧了！大樹見了，很不服氣地對石頭說：“哼， 要不是我給你們遮陽，你會這么受歡迎嗎？這可都是我的功勞。”

　　石頭謙虛地 說：“對啊！要是沒有你給我們帶來涼爽，我就不會這么受歡迎了。”

　　大樹聽了這話之后，就更加得意了。第二天，當小伙伴又來到大石頭上玩耍時，石頭請大樹來跟小動物們一起玩：“大樹哥哥，和我們一起玩吧，這樣就更熱鬧了。”

　　大樹擺出一副很不耐煩的樣子，說：“我才不跟你們這些小不點兒玩呢，我這么高高在上，可以跟白云聊天，可以跟老鷹說話，和你們這些小不點兒玩，只會降低我的身份。我才不會像你們一樣，一天到晚只能在地上玩，既臟又亂!”

　　石頭聽了，默默地低下了頭。

　　日子一天天過云，突然有一天，烏云密布、狂風大作、雷聲滾滾，霎那間大雨滂沱，雨整整下了三天。許多樹木都遭了秧，有的樹被吹斷了腰，有的'樹被狂風拔地而起，有的樹被暴雨沖得枝折花落。只有那棵大樹還安然無恙，只掉了一點兒樹葉。原來，刮風的時候，石頭拼命地擋住大樹的身體，小伙伴們不時來幫它填上泥土，大樹才沒有在這場暴風雨中遭殃。

　　經過這次災難，大樹發(fā)生了很大的改變，它知道，如果沒有大家，它早就像其他的樹一樣，永遠不可能站在這兒了。它再也不會瞧不起石頭和它的小伙伴了，它和大家一起聊天，一起玩游戲。每當大樹看見伙伴們被強烈的陽光曬到時，它就會馬過伸出枝葉去為朋友們遮擋，就這樣，大樹和石頭成了無話不談的知心朋友，和小伙伴們愉快地生活著。

與石頭作文600字 篇7

　　林肯曾談到自己小時候的一段經歷，他的父親以較低的交割買下了一處農場，上面布滿了石頭，他的.父親認為這些石頭是一座小山頭，與大山連著，根本不可能搬走。他的母親則認為這些不過是普通的石頭，于是她開始著手挖他們，不一會兒石頭就全被搬走了。這些石頭就像是生活中阻礙我們前進的種種困難，很多時候我們都會對之望而卻步，但當我們真正跨越之后回頭看，才發(fā)現(xiàn)其實遠沒有想象中那么困難。因此，在漫長的人生旅途上，我們不能放大困難，那努力去嘗試才能取得成功。

　　愚公決心要將自家門前的兩座大山鏟平，周圍所有人都認為這是一個無法克服的困難，或奉勸，或嘲笑。面對眾人的質疑，愚公始終沒有改變心意。當智叟問道“以殘年余力，曾不能毀之一毛，其如土石何？”他的回答是“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這樣一想，倒真不覺得有多么困難了。其實很多時候不是困難太巨大把我們壓倒了，而是我們內心的恐懼不堪重負。也許我們只要勇敢地面對，便能輕而易舉地克服困難。愚公坦然地面對了困難，并主動去嘗試，去解決問題，最終感動了天帝，愿望得以實現(xiàn)。

　　我們小時候都聽過小馬過河的故事：老媽讓小馬把半口袋麥子馱到磨坊去，途中經過一條小河。小馬不知道自己能不能過去，于是詢問四周的動物。老牛告訴它水淺，能過去；小松鼠告訴它水很深，不能過去。小馬猶豫不決，回去問媽媽。媽媽讓它自己去嘗試。小馬重新回到河邊，順利地趟到了對岸。同一條河流，不同動物對它有著不同的感受，因此，當我們面臨困難，而應當透過現(xiàn)象認清本質，然后主動去做，去付諸實踐。

　　如果每個人都把問題放得無限大，又怎么會有精衛(wèi)填海、紅軍徒步二萬五千里、青藏鐵路、嫦娥一號繞月行……這些故事。他們朝著困難踏出自己的腳步，并堅持著走下去，最終便成就了各種各樣的夢想。

　　所以，莫把石頭作山頭，不要用放大鏡去看這個世界，當你真正去做，你會發(fā)現(xiàn)它其實沒有想象中那么困難。

與石頭作文600字 篇8

　　世上有很多事看起來真真假假分不清，我們不能只限于用眼睛看，也要用心看整個世界，就像土里的石頭連成一片，讓我們誤認為是一座小山頭，與大山連著，而不想浪費精力去挖走。假若我們下定決心搬走，學愚公移山，就會發(fā)現(xiàn)其實它們并不是山頭，而是一塊塊孤零零的石頭。

　　生活中，處處都有這樣的影子。比如，我們去登山，一看山高，路滑，途險，心想太難爬了，還是放棄吧。可是，人生就是一座高聳的山，考驗我們的膽量，它處處潛伏著危險，但也教會我們從哪里跌倒，就從哪里爬起，它高而望不到盡頭，但也增強我們一定要登頂的的決心。所以，心態(tài)是很重要的，勇者為勝！

　　我就有親身經歷的事。清明時節(jié)雨紛紛，我和家人靜靜地坐在屋檐下等待雨停，沉默中，屋檐下落的雨滴與大廳里的鐘合奏得十分默契，我思索著要不我就不去了吧， 萬一像上次那樣卡在半腰，上下不能，最后還是一個看不下去的大叔硬拉著我的'手，托到山頂，這多丟人顯眼，反正多我一個不多，少我一個不少，我是可以忽略的。

　　雨漸漸停了， 我還是被老爸去叫掃墓。此次行程多了幾個小孩， 有幾個身高還是我的一半， 我想這么小的小孩去，恐怕途中要大人照顧吧。結果讓我驚嘆！不是吧，他們太勇猛了，一路上不需要大人扶。相比之下， 我太弱了， 我也要勇往直前， 靠自己， 要不然， 那些小孩回到家一定對父母說：“媽媽，今天有一個姐姐，她比我大那么多，還要大人扶。”那就太丟臉了。于是， 我開始一直我前沖，坐在山頂，四周圍繞著山，山上開滿了鮮艷的杜鵑花。下山時我摘了一大把花，途中我還嘗了幾口， 甜甜的。

　　其實，人生的這座山， 也有亮麗的風景，關鍵在于這座山的路人是否有勇，若是，登的越高，景越美！

　　若是山不是開滿花，而是被石頭遮住，你還會不想把它們挖走，種下美麗的風景嗎？

與石頭作文600字 篇9

　　山谷間的溪流里，一顆顆頑固的石頭會阻擋溪水前進的腳步，而奔流的水流卻不去主動退讓，一下子撞得粉身碎骨，化作浪花。這種“較真”的行為久而久之，磨平了石棱，消磨了石頭，河流又恢復了順暢。

　　“借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。”與李太白此詩一同流傳的，還有楊玉環(huán)楊貴妃。聽信了高力士的讒言，她與這首詩較上了真，認為李白諷刺自己，讓李白最終黯然離京。而她自己也沒落得好下場。這種毫無意義的較真行為，本質上是為了一己之私，甚至是沒有原因的“找茬”，只是自己給自己放下的絆腳石罷了。較真，較真，越較越真，較的是本心，較的`是本性。

　　河流將力量集中于石，腳步卻在不斷前行，不會因一塊石頭而停滯不前。同樣的，當我們人類遇到問題時，也應從更長遠的角度思考，盛唐時代，唐朝突入匈奴腹地，并且在此駐扎軍隊，而后一系列動蕩讓這支軍隊孤懸國外。匈奴反攻之時，全軍覆沒。即使他們的堅守令人動容，但在我看來，這種行為沒有意義。這支軍隊在孤立無援之時，不去保留有生力量，而為了較真，戰(zhàn)死沙場，甚至沒能通知國家，這樣的較真，是愚昧的。在較真的目的上，我們應當放遠目光，從更加有利的動機上出發(fā)，讓較真變得有意義。

　　在有了正確的長遠的目標后，較真的行為已然對于自己有了意義，因此就應當堅持下去。河流用時間磨去了石頭，我們也應不畏懼時間的阻撓。一位被冤枉殺害妻子的服刑者，從世紀之交開始寫申訴信，一寫就是十七年，甚至從一個文盲變成了有著一手好字的讀書人，而這份較真的堅持結果令人欣慰，今年年初，他被無罪平反。在時間的積淀下，較真的行動會化作伸張正義的助推器，推動社會的健全與發(fā)展。

　　人生就是一條河，不公正的遭遇就是河床上凸起的石頭，它會讓人生路變的起伏，平生不安。較真就是用自己的力量直面它，去磨平它，去磨滅它，讓它化作自己河床上的積淀，人生的經驗。

與石頭作文600字 篇10

　　生活中我們會遇到許許多多的困難，面對這些困難你是像美國總統(tǒng)林肯的父親那樣將它們視為不可移動的“山頭”，屈服于它，還是像林肯和他母親那樣將它們視為可搬走的“石頭”，克服它？不要將困難放大，敢于實踐，才能成功。

　　愛迪生，美國科學家，在第二次工業(yè)革命時期發(fā)明出了電燈，為世界帶來了光明。在制造電燈時，為使電燈亮的.時間長一些，愛迪生實驗了幾千種材料，每一種材料的材質不同，熔點也同。就這樣反反復復做了幾千次試驗，愛迪生才發(fā)現(xiàn)了鎢絲這一耐高溫材料，成功發(fā)明了電燈。

　　實踐，讓愛迪生取得了成功，為世界帶來了光明。居里夫人，兩次獲得諾貝爾獎。她提取了放射性元素-----鐳。鐳可應用于醫(yī)療之中，居里夫人她造福了人類。可鐳的提取不是那么容易的，在當時的技術條件之下，居里夫人就在自己的實驗室里反復實驗，做筆記，終于先后提取出了兩顆鐳將它們奉獻給了社會。面對提取鐳的困難，居里夫人并沒有放棄這一研究，她敢于嘗試，才取得了成功。

　　實踐，讓居里夫人成功提取出了鐳，造福了人類。張衡，我國古代一位科學家，發(fā)明了地動儀。通過地動儀我們可知道什么方向發(fā)生了地震。地動儀設計巧妙，內部結構也比較復雜。這種科技成就在世界上也是罕見的，可在當時，京城里的一些學者并不相信地動儀靈驗，直到在一次地震中，地動儀成功判斷出了發(fā)生的方向，京城的學者才對地動儀贊嘆不已。張衡發(fā)明地動儀，進行了反復的實踐，或許在當時的人們看來，這根本就不可能，可張衡用自己的行動證明了一切。地動儀無疑是一項成功的發(fā)明。

　　實踐，讓張衡成功發(fā)明了地動儀，取得了偉大的科技成就。世界上的事情沒有做不到，只有想不到。一切皆有可能。不要將困難放大化，本就是一塊可輕松移動的石頭，為何將它視為不可移動的山頭？懂得實踐才能成功。

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