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生活的啟示作文600字

更新時間：2023-08-08 13:41:03

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(熱門)生活的啟示作文600字7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活的啟示作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的啟示作文600字篇1

　　“撲騰”一聲，我躍入水中，飄起來了。瞧！我正在學習蛙泳的第一步呢！但我這第一步就走得如此艱辛，打好了蛙泳的基礎，也獲得了許多啟示。

　　我第一次下水，不敢下，爸爸媽媽在一旁鼓勵我，我還是不敢下水，怕水把我淹了。我看著大大的水池顯得有些焦慮不安，心想這么深的水淹死我咋辦啊！我懷著忐忑不安的心情，慢慢地把一只腳放進去，“啊！好冷！”我立刻又縮回去，媽媽下水幫助我一步一步順著扶梯小心翼翼地下水。當水漫過我全身，我凍得瑟瑟發抖。我緊緊抓著泳池旁邊的欄桿，一步步穩穩地走著，適應水性，我慢慢地克服了對水的恐懼。

　　這時，我才敢抬頭環顧四周，有的已學會了的小朋友，就像一條條無憂無慮的小魚在歡快地穿梭，有的'正在打水仗，互相嬉戲，就像一只只活蹦亂跳的小青蛙，有的也和我一樣剛剛下水開始練習哩！

　　游泳館的鄧老師走過來，教我練習憋氣。鄧老師耐心認真地說：“先深吸一大口氣，然后全身浸入水中，頭一定要低下去，越低越好，身體要保持一條直線，都要浸入水中，不能露在外面，全身放松！”我一邊想著要領，一邊試著練習，沒過幾次，我學會憋氣了，最長時間能憋氣十二秒。

　　接下來學習“飄”就沒那么容易了。鄧老師說：“和練習憋氣一樣，雙手放平了，然后試著離桿。”我心里一下子又像揣了一只小兔子似的非常不安，天�。∥也幌腚x桿��！功夫不負有心人，我終于鼓起勇氣，繼續練習。我先深吸一大口氣，雙手放平，身體盡量伸得直直的，慢慢把頭低下去，開始離桿……。我萬萬沒有想到，我今天的這次嘗試居然奇跡般地成功了！我簡直不敢相信自已，我趁熱打鐵抓緊練習，飄得特別順利，我對游泳又充滿了信心和勇氣，我為我自已而感到高興。

　　俗話說得好：失敗是成功之母。從這次學習蛙泳的基礎—飄，我得到了一個珍貴的啟示：你要想成功，就不要怕失敗，戰勝自已，相信自已，你一定能取得成功！

生活的啟示作文600字篇2

　　有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。？這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書增添更美的篇章。

　　上周，我們班組織了秋游。來到永嘉書院。我清楚地看到我們將要進行的拓展活動在樹上，我的腳已經開始顫抖起來。

　　來到拓展課，我還在糾結，要不要上去。如果沒有上去，同學和家長一定會笑話我的。我一直在糾結要不要參加。只見媽媽鼓勵我說：“你要勇敢，去面對生活中的每一件事情，要敢于突破自我。這次拓展活動就像你人生路上的一個溝，你必須跨過去。”？

　　聽了媽媽的話，我決定參加。我穿好防護衣，戴好防滑手套，爬上了樹。呼，我已經爬上了樹。這時，媽媽朝我豎起大拇指。我暗暗給自己鼓勵：我是最棒的，我一定會克服恐懼的。我走上了鋼絲，身處好幾米高的樹上，腳下只有2厘米的鋼絲，下面是深不可測的.池塘，鋼絲索在左右晃動。我感覺整個人都要掉下去了。但我還是緊緊地抓住兩邊的繩子努力地向前走去。

　　不知不覺間，我已經通過了五關。前面一關是輪胎陣，看著搖晃不定的輪胎，我恐怖極了。要不要過去，在我猶豫不決時，我看見了媽媽鼓勵我的眼神，耳邊仿佛又想起媽媽對我說的話：“你要勇敢地面對困難，克服它�！�？我又堅持下來，終于走完了全程。

　　當面對困難時，勇敢就像一股力量，推動著我們前進。如果你不去勇敢地嘗試，你就是懦夫，就勇敢不可能成功！？

生活的啟示作文600字篇3

　　拿著換下來的保險絲胡亂地想，它那么軟，指甲都掐得斷；熔點那么低，劃根火柴就能燒化它，可算是金屬家族中的弱者。可它卻能憑借自己的短處，在電路中擔當著重要的警衛作用，一遇危險，立即熔斷，以此來保護所有電器的安全，發明者可謂獨具慧眼！

　　細細想來，生活中類似這樣用物之短的還真不少。軟木不堪作棟梁，但它可用來作別的木料所代替不了的木塞；惰性氣體似乎毫無用處，卻可以沖入燈泡，使燈泡內外的`氣壓達到平衡；嶙峋怪異的太湖石，沒有人拿它砌墻刻碑，但它卻能壘成具體而微的假山；奇丑無比的樹樁作燃料都難劈開，但有人卻想到用它制成精美絕倫的工藝品；甚至連老鼠的“賊性”，都可以利用起來在海關檢查上發揮作用，這就是“警鼠”。

　　可見，我們平時說，用物要揚長避短，是不全面的。事物的長短是相對的，一物之短往往換個角度也就是一物之長。具有敏銳眼光和睿智頭腦的人，在用物時，不僅能避其短，而且還善于“變消極因素為積極因素”，化腐朽為神奇。因此，我們在一般情況下不能簡單地說某一事物沒有價值。有時說“沒有價值”，實際上是你“沒有發現它的價值”。

　　由此，我們還可以進一步想到，古人所說的用人如器，各取所長，也是不全面的。人的某些缺點換一個場所也就變成了優點。我們在用人時，既要看到他的長處，又要審視他的短處，有時甚至還可以來個缺點優選法呢。膽小的人不利于干開創性的事業，但當出納會計XX的可能性就很��；聽力差的人是非少，搞檔案管理卻很恰當；吹毛求疵的人當領導，群眾不歡迎他，但他可以成為一個稱職的產品檢驗員；機械型的人管理圖書、看護電話，可能很出色；夸夸其談的人，你最好叫他去當產品推銷員……

　　認識到這一點，我們就不必羨慕人家的長處而悲嘆自己的短處，應該在社會這個大舞臺上去充任生旦凈末丑或吹拉彈唱中一個最適宜自己特點的角色。當領導的更應該能容人之短，知人善任，以最大的效果來調配各類人員，使之互相配合，互相補充，相得益彰。

生活的啟示作文600字篇4

　　“失敗乃是成功之母”這句是我喜愛的名言，因為這也是我的英語老師常鼓勵我們的話。這句名言對我們來說一看就能理解，但誰又能做到呢？

　　記得那是在我三年級生活中的一次英語考試。那天天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著，就連空氣中的清香也飄滿了整個校園。而我們正在教室里靜靜地等待著老師的到來，這節課是不一樣的課，是公布英語成績的課。在我的心里并沒有半點緊張和慌亂，因為在上次成績中我得了95分，我別說多自信了，我把胸脯挺得高高的.，期待著又一次的高分。

　　過了一會兒，英語老師靜靜地走進教室，嚴肅地說：“開始公布成績，考得不好要自己反思一下�！甭牭竭@句話，我連忙豎起我的耳朵，眼里冒著金光，認真聽著，可等了半天也沒聽見我的名字，突然老師叫到了我的名字，我大大方方地走上講臺拿試卷，只見一個顯眼的82分，我開始驚慌失措了，我滿心的歡喜瞬間煙消云散，窗外的天空雖晴空萬里，但在此時，我的眼中卻是烏云密布。

　　在自行訂正中，英語老師可能看出了我的反常，便把我叫了出來，親切地問了我一些問題，我把我最近的情況一五一十講述給老師聽。老師聽后，耐心地開導我說：“要經得起失敗，這次考差了，下次再接再厲，你要知道失敗并不可怕，從中吸取教訓就可以了。正所謂不經歷風雨，怎么見彩虹呢。常言道：失敗是成功之母。”老師語重心長的一番話，我的心情頓時豁然開朗，便重拾信心，投入到快樂的學習中。

　　今后，無論在生活還是學習中，我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句名言。失敗并不可怕，只要重新改變塑造新的自己，才能成會一個堅強不屈的人。

生活的啟示作文600字篇5

　　生活處處有啟迪。在生活中，一件小事都能帶給你啟示。而前幾天發生的這件事，又讓我懂得了一個別出尋常的道理。

　　“寶貝！趕緊收拾，英語課馬上開始了，十分鐘后出發！”客廳里傳來媽媽的催促聲，我才不甘情愿地放下手中的`課外書，走到亂糟糟的書桌面前，整理課外班要用的書。

　　“嗯……”我自言自語道，“聽寫本，作業，鉛筆袋，咦？課本去哪兒了？”原本漫不經心的我頓時緊張起來。看看桌上，語文本，數學本顛三倒四地堆成了一堆，可就是怎么也看不見英語本的痕跡。我的臉上顯出了慌張的神情，張口就叫媽媽，可她正在做事情，沒時間理我。這下我急得掉出了眼淚，這兒扒扒，那兒翻翻，努力尋找著蛛絲馬跡，可這都無濟于事。媽媽把活干完了，拉起我的手就往外走，即使我對她說課本沒找見，也不能讓她停下，還批評我說：“你如果平時把書桌整理好，也就不會這么慌亂不堪了”。我心里也很懊悔，灰心喪氣地跟著媽媽往前走，還默默下定決心：一定要把書桌整理整齊，桌面收拾干凈。

　　上英語課時，我簡直羞愧的不得了，看著同學們得意洋洋地讀著書，我卻得和同桌借一本書看。不過這也加深了我對這件事的印象，好知錯就改。

　　回到家，我第一件事就是整理書桌，把語文放一摞，數學放一摞，英語放一摞，草稿放一摞。把桌面擦干凈，這下，書桌煥然一新，找東西也很容易找到。我也在我的目標中新加了一條“保持桌面整潔”。從此以后，我再也沒有找不見東西的時候了。

　　生活，往往在我們實踐夢想的道路上給我們一點啟示。這件事，就讓我懂得了要時刻都讓學習桌保持整潔，不僅美觀，而且還有利于找東西。如果這件小事你都做不好，那就不能順利地實現夢想，所以我們要養成良好的學習習慣，為人生以后的道路打好基礎。

生活的啟示作文600字篇6

　　在生活中，我從父母的教導中得到啟示，從大自然的現象中得到啟示，今天，我從投籃上也得到了啟示。下午，我和爸爸在學校里打籃球。先是自由式投籃，根本無所謂中與不中，后來是往返跑投籃，但沒跑幾個來回我就累得快不行了。

　　于是，爸爸又讓我跟他一起來一百個定點投籃，看看誰的命中率高。我心想：“這還不容易嗎？我一投一個中�！蔽易屗韧叮L輩優先嘛。爸爸一投，大概是剛開始還沒有手感，球撞在籃框邊上，彈開了。輪到我了，沒想到運氣好得很，直接一個空心球。到第三顆時，我們的得分扯平了。古人云：“滿招損，謙受益”，我還沉浸在第一顆空心球的喜悅中時，爸爸已經與我拉開了差距，接下來的'幾顆球我都沒中，每次都是差一點，不是撞在籃框上，就是用力過猛從籃板上彈開了，還有的就干脆在“打醬油”，球在籃框中滾一圈又出去了。后來，心越急，柴越濕，藍球仿佛故意和我作對似的，連投了13顆才中了2顆，看著爸爸一顆又一顆地進球，我幾度想放棄，但爸爸卻說：“開弓沒有回頭箭，既然開始了，就要堅持到底�！蔽衣犃耍蛋到o自己打氣：“加油，今天一定要投到20個！”我的手不停地運球，試圖保持球感。

　　輪到我了，我定神瞄準籃框，讓自己的心平靜下來，“一定中！”我一投，球如我所愿進了籃網，于是我對自己的信心又大了不少。最后，在一次次的堅持中，我終于找回了感覺，竟然投進了32顆球�；丶液�，爸爸引用舅公的話說：“人都是一樣的，誰都會感到累，但區別在于誰能堅持。”我明白了，同樣的道理，在失敗面前，我們需要的也是堅持。