無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的在雨中作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在雨中作文600字 篇1

　　“轟隆——”沉悶的雷聲打破了街上的寂靜，接著下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時，我想起早上剛出門沒有帶傘的媽媽，于是我連忙拿起一把傘，沖出家門，去給媽媽送傘。剛出家門，我就看見人們都躲在公交車站臺下躲雨。

　　路上的行人在馬路上匆忙的穿梭著，突然我發(fā)現(xiàn)遠處斜放著一把傘，卻沒有人撿起來擋雨。我感到很奇怪，便繞過傘，發(fā)現(xiàn)傘下居然有一位年過花甲的.老漢。

　　老漢頭發(fā)花白，還有幾處打著結(jié)，看起來很舊沒有梳洗，還有一只小狗依偎在老漢的懷里，小狗在老人的懷里時不時發(fā)出輕輕的呻吟。小狗有一條腿受了傷，所以系著一條紅布條，看著都讓人心疼。老漢摟著小狗，用干裂的手撫摸著小狗，小狗慢慢安靜下來。

　　“滴——”迎面駛來一輛汽車，巨大的喇叭聲使小狗收到了驚嚇。它后腿一蹬，向馬路撲去，我怕汽車撞倒小狗，嚇得連忙用手遮住了雙眼。只聽見“撲通”一聲，不知是什么掉進了水里，我沒有聽見小狗的哀號，我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)地上并沒有血，只見汽車穩(wěn)穩(wěn)地停在小狗面前，小狗被老漢抱在懷里，小狗可憐巴巴地望著老漢，老漢輕聲地喚著：“小狗，小狗不要怕，沒事了。”

　　雨漸漸小了，老漢扶著傘，站了起來，便向前走去。我不由自主地跟在老漢后面，不一會兒跟著老漢來到了一個工廠，工廠里有一個大黑棚，棚里有犬吠聲傳來，我想：老漢一定是撿流浪狗來賣。老漢剛來到門口，小狗們就向老漢撲來，與老漢嬉戲。他用手撫摸著小狗們。這時，老漢回頭看見了我，親切地問：“小朋友你也是來領(lǐng)養(yǎng)小狗嗎？”“領(lǐng)養(yǎng)小狗？”我疑惑不解。“對啊這里的小狗都被主人拋棄，等待新的主人接它們回家。”

　　原來老漢收養(yǎng)被丟棄的小狗，就是為了幫小狗找到新主人。我們要為老漢這種愛護動物的精神而喝彩。

　　雨，仍淅淅瀝瀝的下著，轉(zhuǎn)過街角，我仿佛又見到那把傘和傘下的老漢。

在雨中作文600字 篇2

　　突然好想下雨，想它們快點落在我的傘上，想它們奏起歡樂重苛的樂章在我的耳邊，想它們從角尖流在我的手心…

　　我最想的是，讓它們調(diào)皮地濕透我的腳褲可以使我心里感到?jīng)鰶龅摹Ｏ氲竭@，讓我懷念起在小學(xué)四年級的一堂語文課，那天下午正下著大雨，靠窗口同學(xué)早已把它關(guān)緊，以免雨水打入里面，這時李老師從門口進來。李老師是我們班的班主任，腳步很輕盈的走上黑板頭，然后停下腳步，很自然地面帶笑容抬起頭說∶“同…”

　　“老師，你今天怎麼沒帶課本來呢？”李老師還沒說完就被小東子急著提問起來。 然后班里的.學(xué)生都異同起來說∶“是啊，平時一直都是帶上課本的阿。” 李老師聽后，很撲朔地笑了一下，然后說∶“我很開心啊，原來你們是這么關(guān)心我的呢。” “那當然拉！”小東子立刻就驕傲地說。 李老師笑了笑說∶“好了，上課！” “起立…”班長小芬說。 學(xué)生立刻都站起來說∶“老師好…” “同學(xué)們好…” “坐下”小芬一說，學(xué)生都立刻坐下靜了下來，他們都知道這堂課肯定很有意義。 李老師看了看外面，窗上的玻璃已積滿水珠，一滴又一滴的流下來，清了一下候說∶“同學(xué)們，我們這堂課不講課了，老師布置一個新任務(wù)給你們，那就是寫一篇有關(guān)雨的作文。” “啊…又要寫作文？”班里某個學(xué)生說。

　　“就是啊，老師我不會寫”。 “老師，我也不會”。

　　… 此時教室里開始鬧哄起來，有的在怨言，有的在懊惱，有的在深思…

　　“同學(xué)們，寫作文其實不是你們想象的那么難…來，小芬，把窗打開…”老師說。

　　“哦”

　　“大家，請看窗外的雨，雨是不是很大阿？”說完后伸出的右手已潤濕了，水劃過手心后面掉下。

　　各個學(xué)生都學(xué)著老師的樣伸出手到窗外…“看到這些雨水讓你們想起了什么？接觸到這些水你們的感受是怎么樣？”

在雨中作文600字 篇3

　　還依稀記得從小學(xué)畢業(yè)，踏入初中的校園，開學(xué)第一周就是讓人生不如死的軍訓(xùn)。每個班都有一個教官帶隊練習(xí)，練習(xí)什么長跑，鴨子步讓人苦不堪言。

　　那是第四天的下午，早上我還像往常一樣抱怨著教官。那天天灰蒙蒙的看不見太陽的一點點光，心情更糟糕了，一想到軍訓(xùn)還有三天就來氣。早上考完試，下午又要繼續(xù)練習(xí)了。在不知不覺中軍訓(xùn)開始了。先是站軍姿，時間一分鐘，兩分鐘，三分鐘……直到十分鐘過去，教官還是陪我們站在原地，絲毫沒有休息的樣子。我們也只好一起站著，我們站在樹下，他站在跑道上。天越來越黑，時間一分一秒地過去，二十九分鐘終于有人不耐煩了，問到：“還要多久啊！？”教官只是不緊不慢地回到：“我在計時。”可是我總覺得教官絲毫沒有在計時的樣子。漸漸的，四十多分鐘過去了，雙腳也越來越麻。

　　忽然，天空中下起了密密麻麻的小雨，打在衣服上有種灼痛感。我心中竊喜：終于可以回教室休息一下了。但是，教官還是如此執(zhí)著，站在原地一動不動。雨漸漸下大了，天也漸漸變暗，腿早已麻木不堪，感覺快要支撐不住自己的身體了。望著天空中源源不斷飄落的'雨滴，滴在身上，如同刀絞，衣服也早就濕了。我默然低下了頭，突然我看見了教官，他也和我們一樣站了一個多小時，卻堅挺如初，他也被雨水浸潤了，只不過我們在樹下，他在跑道上！我感覺我認識了一個新的他。我疏不知我受他的鼓舞竟突然渾身有了一股巨大的力量，感覺天變亮了，雨也不大了。漸漸地，雨過天晴，都忘了自己已經(jīng)站了有一個多小時了。那天邊的彩虹看上去多么的美麗，可再美也美不過那在雨中挺立的那一刻。

　　那一刻，讓我記憶猶新，讓我明白了人類與其他生物除了有著自己的思想外，還有堅強的意志。那一刻，讓我永生難忘。

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