在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的互助作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

互助作文600字 篇1

　　天空烏云密布，雷聲轟轟響徹云霄，傾盆大雨下個沒完。天色已經昏暗，我不得不獨自冒雨回家。

　　我獨自走在寂靜的小路上，身影在一排排屋檐下小心閃過。突然，我腦中閃過一個念頭：先去附近的書店逛逛吧，順便躲躲雨。于是，我加快了腳步。

　　我兩手抱住頭，飛速沖過了馬路。忽然間，一道光芒照亮了夜色之中的街道，隨后，一聲巨響震天動地，驚得我停住了腳步。緊接著，我繼續向馬路那頭跑去，我被淋成了一只落湯雞，就像是剛從游泳池中出來一樣。

　　總算到了書店，我感到身上一陣寒冷，不由打起噴嚏。我在書店邊看書，邊焦急地祈禱著雨快點停。天色愈來愈暗，我怎樣才能順利地回家呢？

　　突然，我注意到了旁邊有一個和我年齡相仿的同學手中拿著一把傘，他見我盯著他的傘，便微笑地對我說：“下這么大的雨，我送你回家吧！”我難以置信，總算有救了，一股暖流涌上了心頭。我連忙向他道謝，這真仿佛是在黑暗中看到了一線光明。

　　我們小心翼翼地在濕滑的地面上走著，這正在受到雨水洗禮的.泥濘路像是被肥皂水刷洗過一樣，簡直寸步難行。那位同學忽然一個趔趄，差點就滑倒在地，我眼疾手快，迅速地扶住了他。這一路大風不斷，暴雨越來越猛烈，路邊的小樹拼命地搖曳著，似乎要被連根拔起，自行車都一輛輛被刮倒在地，電動車也都發出了響亮的報警聲。

　　“謝謝你，要不是你，我現在都回不了家呢。”我再次向他道謝。“不用謝，你剛剛不是也救了我嗎？”他笑了笑，跟我揮了揮手，便離開了。“路上小心，別再滑倒了！”我對著他的背影喊道。

　　雨漸漸小了，望著遠處的天邊，烏云散去，一束月光照進我的心里……

互助作文600字 篇2

　　通師一附，一個美麗、和愛的校園，校園生活中的和諧之美無處不在。我們的心靈因和諧而純潔，我們的生活因和諧而幸福。在通師一附的每一年，每一月，每一日，時時刻刻都有互相幫助的事情破門而出，你說，我們是不是也應該互相互助，團結友愛呢？

　　當然，記得那是一個溫暖的'午后，陽光照在身上，感覺暖暖的，雖然，是一個寒冷的冬季，但是因為太陽公公早出晚歸地工作，所以一點寒冷的溫度都感受不到了。我們剛吃得飽飽的，數學老師就捧著一堆卷子來到了班上，嚴肅地說道：“中午考試！”我一聽，心里懵圉了：完了，今天忘帶修正帶，寫錯了怎么辦呀！雖然沒帶文具，但總不能不做吧！我只能硬著頭皮拿了一張卷子。

　　我慢慢地拿起了筆，一點兒一點兒地在卷上寫了起來。一開始，由于我神情非常的專注，生怕寫錯半點字，所以卷子上還是一個修正帶的痕跡都沒有，但是，漸漸地，漸漸地，我似乎完全忘了，沉浸在沒用修正帶的喜悅中，心情也不緊張，變得輕松起來。但是，在那千均一發之際，我那不爭氣的筆頭一劃把“2“寫成了”3“，我差點要大喊“啊”了。頓時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎么辦，我到底是借，還是不借？借，我同桌可是一個無人不知，無人不曉的小霸王啊；不借，我的一百分計劃就泡湯了。我好不容易下定了決心，借。我悄悄地把頭伸到他那兒去，小聲對他說：“你能借我用一下修正帶嗎？”雖然，我表情上是神態自若，但是心里可是十五個掉桶打水——七上八下啊！我期待地盼著“學霸”說好，果然，他出乎我意料地借給了我，我心里的那塊大石頭終于放下來了，心里感覺暖暖的。用過之后，我說了聲“非常感謝”，他抬起頭朝我微微一笑。

　　和愛之美，美在互助，只要我們每一個人都有一顆互相幫助，團結一致的心，那我們的和愛園不就更美，更和愛了？我們的生活不也就更美好更幸福了嗎？

互助作文600字 篇3

　　在漫漫人生旅途中，有時候困難就如同影子一樣，死乞白賴，怎么也甩不掉。當我們遇到困難，無法自行解決時，就常常需要別人對我們伸出援手。而在別人遇到困難的時候，我們也會盡力幫忙，兩肋插刀亦在所不惜。這種境界可謂是：人人為我，我為人人。

　　這天中午，英語課代表在大家毫無“防備”之時，直接就“殺”了過來——檢查《黃岡》練習冊，查看同學們是否認真完成。她要求我們先同桌交換，查漏補缺后再上交。同桌毫不在意，隨手就將黃岡扔給了我，那動作行云流水瀟灑不羈，我心想：看來一定是校對完成了。但是我不敢懈怠，一頁頁認真檢查，發現了其中一頁沒有批改。我指給同桌看，他一下子急了，收起那副吊兒郎當的樣子，臉漲得通紅，兩只手在胸前直搓著，不知怎么是好。顯然，他可不想讓老師知道這頁沒改。看著他那焦急的神情，我想到同桌常常教自己做數學題的事，便決定幫他一把。我將自己的黃岡翻到同一頁，幫他批改起來。時間緊迫，批改的時候，我的筆尖有些微微發抖，深怕來不及，終于，在課代表收作業之前一分鐘，我幫同桌批改好了，安然無恙地度過了這一場突如其來的檢查。

　　過了一日，我們迎來了每月一次的數學檢測。粗心大意的`我竟然忘了帶尺子，焦急得滿頭汗濕，因為作圖題不用尺子可是會被扣分的。我向旁邊張望了一下，用手推了推同桌，向他發出了“緊急求救信號”。他轉過頭來，我可憐巴巴地望著他，不發出聲音地用嘴型說著：“尺子！尺子！”好在同桌明白了我的意思，及時將尺子借給了我。要不然，作圖題空在那，我可就“涼涼”了！那一次，同桌可真是幫了我一個大忙呀！

　　生活就是這樣，贈人玫瑰手有余香，或許我在某一個街頭我扶過你一把，也許你就在某一個轉角給失落的我一個微笑，我們需要互幫互助，因為每一個人都不是孤島。

互助作文600字 篇4

　　爸爸媽媽從小就教育我們心中要有他人，不能只想著自己。

　　記得那是一年夏天，我剛下樓就看見樓上的老奶奶拿了一大堆東西，似乎剛去過超市。我不由有些心疼奶奶，這么大歲數還要駝著背拿這么多東西上六樓。于是我對奶奶說：“奶奶，我幫您吧，正好我有時間。”奶奶看了看我說：“謝謝你啊，孩子。看我這把老身子骨，哎，干什么都不中用了。”我笑了笑便接過奶奶手里的所有東西，向六樓奔去。到了奶奶家，奶奶給我倒了一杯水慈祥地說：“小姑娘，奶奶這里就一個人住，每到周六日，兒女才來看看我。沒有什么零食，湊合先喝杯水吧！”“奶奶，白開水最健康了。”我連忙說。“小姑娘，你要沒事就可以來奶奶這里，陪奶奶聊會天。”我沖奶奶笑了笑說：“好的，奶奶我以后一定會常來看您的'。時間不早了，我先走了。”

　　從這件事以后，我們兩家關系十分好，奶奶的兒女也常給我們一些土特產之類的。不過印象最深的是有一次，我晚上突然肚子疼，爸爸趕緊來看我，因為爸爸是醫生，所以覺得我應該得了闌尾炎。說完就要把我送到醫院，當時媽媽還懷著我家小寶，爸爸的車還限號，這可急壞了他們。這時正好奶奶的兒子來了，看我們家急的團團轉，便問我爸爸：“怎么了？”“這孩子突發急性闌尾炎，可是我的車限號了，外面也打不著車。”叔叔聽完便說：“走，我帶你們去醫院。”這事過后，我們全家都很感謝叔叔，這使我們和奶奶家的關系更好了。

　　你看，這就是我的真實經歷，通過這件事，我更加明白了：當你心中有他人的時候，他人在不知不覺中方便了你。我希望更多的人都做一個心中有他人的人，這樣我們的社會會更加和諧、溫暖。

互助作文600字 篇5

　　在城關實驗小學，我們舉行了一場做南瓜針絨盒的活動。那天上午，我們各班先在教室里挑選參賽隊員，我們班抽了幾個人其中有我，大家精神百倍的岀了教室，到了比賽地點，毎兩人一組，分好了組，走進里面，老師教我們怎么做。我回過頭看，心里馬上就起了一個大疙瘩，原來后面還坐了一大排評委，心想：如果我做南瓜針線盒做不好，沒為班級爭光，老師會不會罵我？這時老師給每個組分發了比賽用的材料，幾團不同顏色的橡皮泥，宣布比賽開始，看哪個組做得又快又好。

　　開始做針線盒了，我們拿著橡皮泥開始做了。我想：我有的不會做，如果做的不好看的話這個南瓜針線盒可就報廢了。我又一想：我的隊友也可以做呀，把自己會做的留給自己，不會做的就留給隊友吧。這樣就不會做的很難看，于是我和隊友合計了一下，我做盒身和盒蓋，他們做裝飾品。

　　分好工，我們就開始干起來。我把紅黃綠三種顏色的橡皮泥放在桌子上，把兩個捏成餅，一個揉成圓，把圓放在一個餅上一捏，就包在了里面。再把它們放在另一個餅上一捏，就成了一個大大的圓。因為里面有另兩種顏色包在里面把空問給占領了，所以圓就變的很大。因為外面一層是一種顏色，所以就看不出來里面還有兩秒顏色。

　　我又用大拇拮按往圓的一點，用食指在四周捏一圈就成了一個盒身盒身，里面是三種顏色，因為里面的兩種顏色露了出來，所以就看著是三種顏色了。

　　只要盒身做好了，盒蓋就好做了。拿出一種紅顏色，揉成圓，按盒口的大小壓成一個餅，盒蓋就做好了。這時我隊友的裝飾品也做好了。我們兩個做的東西一組裝起來，南瓜針線盒就做好了。再看看別的.組都還沒做好呢！

　　最后大家的南瓜針線盒都做好了，經過評委們的評選，我們做的針線盒不僅做得快又漂亮，獲得了互助合作獎。

　　通過這次活動，我明白了：有的事不是自己一個人能做好的，是要互助合作才能成功。

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