在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的日出作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日出作文600字 篇1

　　太陽是精神和力量的象征，它是威力無比的、是光芒萬丈的，同時它也有柔和平靜的一面，那就是日出和日落……

　　我喜歡看日出，喜歡它的平靜、明亮，更喜歡那如火的初始光芒。大地和萬物沉寂時，像披了一層薄薄的面紗，灰蒙蒙，一切都顯得那么平靜，那么安詳。忽然，地平線出現一個小小的、紅紅的亮點，就像一個嬌羞的.小姑娘探出了頭，仔細地觀察著四周。不一會兒，它露出了頭，普照大地，散發著熱量，我的臉上鋪灑著暖暖的、柔柔的陽光，十分愜意。這時的天空，不再是寂靜的灰蒙而變成可愛的魚肚白，像一個剛起床的小學生睡意未散。

　　它慢慢升高，更像一位國王，展示著自己的威嚴和雄壯，此時便是旭日東升，散發萬丈光芒。它加快了自己的腳步走上“演講臺”用它的光輝告訴我們：“萬物始于陽光，就像一位帶著希望之光凱旋的明君”，這時的太陽是我最喜歡的時刻，它不是初生的柔和，也不是中午的毒辣，而是一位明君，散發著帝王之靈，伴隨的是希望之光。

　　我也喜歡日落，琥珀般的天空，帶著傍晚的交響曲，淋淋瀝瀝，模糊了視線，朦朧了心靈，帶著優雅的詩意，踩著美麗的火燒云慢慢退去。傍晚的夕陽看不清如詩的面貌，聽不清婉約的步伐。慢慢的落下，只留下一片寂靜和天空的繁星，一輪明月緩緩升起，這韻律有如高山流云，時而平緩、時而高亢，似乎是子期對伯牙的告別，猶如我對太陽的留戀和不舍。同時也告訴我又是一個更新的開始、希望的開始！

　　啊，日出日落的景象是如此變換迷離，我愛這壯麗的景色，我愛這希望之光，我更愛在黑暗中承受挫折、韜光養晦，只為再一次把自己的光芒灑向大地的陽光！

日出作文600字 篇2

　　我曾經看過晚霞，以為晚霞是一個個童話故事。沒想到日出如詩、如畫，有聲音、有色彩的韻味。讓我們一起去看一看吧!

　　今天，我早早就起床，走到陽臺看日出。呀!霧真大，我揉一揉眼睛，想把景色看清楚一些。但漫天都是濃霧，使大地變得模模糊糊，一片昏暗。

　　過了一會兒，東方的太陽慢慢升起來�？吹教炜盏臇|邊有一道紅霞。紅霞的范圍越來越擴大，越來越紅。接著從紅霞中露出太陽的一個半臉，好像一個害羞的小姑娘。紅霞光照著白白的.云朵，把它照得紅紅的。把天空照得金燦爛的。層層的濃霧慢慢地消息了，早已消息得無影無蹤。

　　天空的云朵好像也在為那美麗的日出出而跳舞。有的云朵像一個仙女那樣，跳著那翩翩起舞的舞步，跳著跳著就消息了。忽然出發了一只猴子，那猴子手上拿著金剛棍，看起來他好像是孫悟空。孫悟空好像在大鬧天空似的。我就對著他說：別把那美麗的景色搞到亂七八糟呀?求求你�！闭f完孫梧空好像聽到我的懇求，騎著跟斗云不知飛到了哪里了。天空中還有許許多多的形形怪狀云朵，那形狀栩栩如生。

　　我看著看著太陽完全升起來了，像個紅色的大皮球掛在天空。一會兒，太陽射出萬道金光。那金光照著大地，好象披上了一層層金色的地毯。小草在貪婪地吮吸著大地的乳計，花朵在爭芳斗艷，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌聲。好像所有的事物也為了那美麗的日出而高興。

　　太陽浮在半空中的幾片白云。一會兒，那云朵又被染成玫瑰色。一會兒，又成梨黃，茄子紫，蘋果紅等等的顏色。

　　我望著那柔和的陽光，一點也不刺眼。我好像和太陽已融為一體了。啊!多美麗的景色呀!怪不了最美的詩行在日出里。

日出作文600字 篇3

　　清晨，我們1家人站在石牛山頂峰，遙望著遠方，靜靜地等著那渴望已久的紅日。我不時的想像著紅日出現的壯觀景象，我覺得時間每過1分就如同過了1世紀那么漫長，當時真恨不得把太陽拉出來。

　　天漸漸曉破，銀灰色的天空鑲著幾顆殘星，大地如同籠罩著1層銀灰色的輕紗，展現出朦朦朧朧的美。這時，周圍萬籟俱寂，似乎所有的1切都靜靜的等著日出。過了1會兒，東方天際浮起1片魚肚白，大地也漸漸地明亮起來。在東方，天際、山巒、樹梢，都像蓋上1層紅色錦鍛—朝霞，……1切顯得美不勝收，更加讓我盼望太陽的現身。

　　慢慢地，太陽跳出了地平線，紅紅的，像1個蒙有面紗的含羞少女，悄悄地窺視著人間。那1剎那，天空變得更紅了，好似仙女向人間撒下玫瑰的花瓣。慢慢地，太陽露出了整個笑臉，萬道霞光將半個天空染得通紅，廣闊的天地也被涂上了1層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在微風吹拂下閃爍著耀眼的光輝，早起的鳥兒披著1身紅霞歡鳴著飛向天空……紅光、天空、大地、樹林、飛鳥，構成了1幅瑰麗神奇的.畫卷！

　　太陽離開了地平線，紅彤彤的，仿佛是1塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。不1會兒，雞鳴聲沖破天空，紅光悄悄退去，太陽閃出萬道金光，10分耀眼，天空也變得更藍，像大海，遼闊而明凈，可謂是海天1色。云朵也變得白了，如同魔術師把少女身上的紅裝變為白裝，這顯得更加柔和，優美，真不知云朵為何那么鐘情于舞蹈。遠處的山巒露出了清晰的輪廊，近處的花兒亭亭玉立……整個世界充滿了無限的生機。（指導教師：陳志銳）

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