無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的雙休作文600字3篇，歡迎大家分享。

雙休作文600字 篇1

　　我的雙休日，過得是那個充實呀

　　以往的雙休日，往往是看電視、去商店購物、陪爸爸媽媽而這個雙休日，我選擇了去商場幫媽媽買菜。

　　在我臨走前，爸媽齊聲問道：你能行嗎？當然能行啦！我已經長大了，可以獨立了！話剛落音，我就似一陣風，嘩的一聲沖出了家門。

　　到了商場，我看見了鮮紅的西紅柿、又大又嫩的黃瓜、香味撲鼻而來的水果各種果蔬把我弄得眼花繚亂。我鎮定下來，想起今日要買雞蛋、洋蔥、肉和白菜。我思考了一會兒，決定先買蔬菜。

　　我來到一個白菜攤旁，問攤主多少錢，攤主不耐煩地說：白菜五元一斤，小屁孩不買別搗亂！我神氣地揚揚手中的十元錢，說：我可不是搗亂的，我是來買菜的！他看我像個買主，態度來了個360度大轉彎：來吧，買我的菜，給你優惠。哼，我是那么好忽悠的嗎？想起媽媽告訴我們買東西要貨比三家，我毫不客氣地對他說：你先等一等，我要去看看別家的攤兒問問。我來到另一家白菜攤，看見白菜又大又嫩，且標價三元五角！我問攤主能不能再便宜點，攤主說：我看你是第一個買主，那我就以兩元錢的價格賣給你吧！我開心地買了一斤。

　　過后，我又去買了洋蔥。那洋蔥的.老板是個溫和的中年婦女，她是以最低的價格兩元錢賣給了我，我高興地看了看手中的六元錢，笑著說：還可以買點雞蛋和肉，回去打個牙祭！隨后，我連蹦帶跳地將我買的菜帶了回去，媽媽夸我做得很棒，還說今天十元錢買了這么多菜，是我走了狗屎運哩！

　　買菜也是一種學問，那是課堂之外的一種學習。我的雙休日，過得充實又有意義，而我，就在充實而又意義的雙休日里不斷長大。

雙休作文600字 篇2

　　“啊！今天星期天！好開心，耶！”我和弟弟手舞足蹈地在客廳大叫起來。“現在都happy成這樣了，那待會兒去了寸金公園，你倆豈不是要嗨上天了嗎？”爸爸故作神秘地說道。“什么？去寸金公園！”我和弟弟又一次跳了起來。

　　坐上了爸爸的車，我們來到了寸金公園。“爸爸你看，‘寸金公園’這四個大字刻在石英石上真大氣呀！”弟弟說。走進寸金公園，映入眼簾是莊嚴高大的抗法英雄像，“啊！真壯觀呀！”我不禁脫口而出。爸爸神情凝重地說：“是呀！當年為了抗擊侵略者，有多少湛江兒女浴血奮戰，獻出了寶貴的生命，我們要永遠銘記他們，永遠銘記這份寸金浩氣。”

　　氣氛有些凝重，我提議：“一起去劃船看九孔橋吧！”“好！”弟弟和爸爸異口同聲地說。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我和弟弟坐在船上悠閑地唱起了歌來。劃呀劃，劃呀劃……弟弟拿起了沒吃完的面包一點一點地往水里丟，呀！小魚兒都被引了過來，魚兒們爭先恐后地搶食，搶到食物的魚兒都狼吞虎咽地吃了起來。弟弟看見這么多的'魚兒都聚過來了，開心極了。

　　“要進九孔橋洞了！”爸爸問我們，“孩子們，你們想進哪個洞？”“中間那個！”我和弟弟異口同聲地回答。“Yessir!”駕駛員爸爸朝著我們敬完禮便向中間的橋洞劃去。進入橋洞，我看見了有好多人在石壁上畫畫寫字，破壞環境，心里很不是滋味。這時我看到船上有一把拖把，“要不我們將這些不文明的印記擦洗掉吧？”我提議。“好啊”爸爸和弟弟一致贊同。說干就干，爸爸把拖把浸濕，然后我們一起又拖又擦，足足干了有10來分鐘吧！直到擦得干干凈凈了，我們才劃船上岸！最后準備回家了，爸爸還獎勵我和弟弟一人一個棉花糖呢！嘻嘻……

　　一天就這樣過去了，謝謝爸爸和弟弟的陪伴，這一天，是開心的一天；這一天，是有意義的一天。

雙休作文600字 篇3

　　天啊！累死人了！我發出了一聲痛苦的聲音，因為我有一個很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂！很充實！

　　早晨7點起來，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書包去補課了。早晨的小區里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來到了補習作文的地方，補課老師經常用有趣游戲代表作文的題目和情節，來讓我們在愉快的游戲中完成作文。這樣即豐富了知識，又提高了自己的寫作能力！補完了作文已經10點左右了，迎接我的將是11點奧數補習，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學校！

　　奧數，聽媽媽爸爸說可以開發人大腦的智力，并且還可以提高自己的數學成績，所以我每堂課聽得特別認真，時間一分一秒的過去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不覺到了放學的時間了，每次上奧數課總覺得時間過得好快！有一種意猶未盡的感覺。一看時間，不由心驚！已經12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個下蹲，重著100個蛙跳。一出教室門，就看見一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！

　　穿上舞鞋，找了一個伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時間，不好！上書法課的.時間快遲到了。我又一陣小跑到上書法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點點，他總是笑呵呵的說：“慢點，別摔著了！”上交了這一周的作業，又開始練習了，老師在黑板上教同學們寫，我看著老師寫的一個字的一筆一畫，我都把我看到的字寫在了我的本子上，得了一個很好的成績。

　　你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實？

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