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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的修鞋作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
修鞋作文600字 篇1
我從懂事開始就對商販有不好的印象。因為商販總是在稱東西的時候缺斤少量,比如:在稱菜的時候在里面放一兩塊小石頭。還有些商販在裝箱的時候,把好一點的放在上面和外面,這樣就可以使買者產生錯覺,然后把壞了的,不新鮮的都放在里面。但是,知道有這件事的出現。從此改變了我對商販的看法。
記得那天上體育課時,我發現新買的鞋子底部開了一點膠,寒風刮起來呼呼的,我的腳感覺涼涼的。回到家后,我立馬讓爸爸再給我買一雙新鞋。爸爸卻說:“這鞋才剛買下,修修還能穿。”我只好不情愿地跟著爸爸去修鞋。
街上,刺骨的'寒風呼呼地刮著,人們都向著回家的方向走去。太陽已經快下山了,街上很難找到修鞋的人,正當我和爸爸準備回家的時候,爸爸突然發現不遠處有一個老爺爺正在收拾補鞋的攤子,我突然對爸爸說:“現在這么冷,那個老爺爺肯定會收我們很多錢的”。爸爸說:“再貴也要修呀,你這可是新鞋,誰讓你不珍惜呢?好了,快走吧,人家一會收攤了。”這次確實是我把鞋弄破了,我只好和爸爸快速走去。
正當老爺爺準備回家的時候,爸爸趕緊拉住了他,“大爺您先別走,先給我家孩子修一下鞋吧。”爸爸急切地說。老爺爺拿過我的鞋子,看了看,我以為老爺爺不會給我修,沒想到老爺爺卻痛快的答應了。老爺爺把我的鞋放在腿上,用他那雙滄桑的手,一會兒拿釘子,一會兒拿錘子。我在老爺爺那雙的手上不僅看到了磨起的老繭,更看出了他飽經風霜地為人民服務。不知是冷的緣故還是什么原因,他的手一直在抖,爸爸勸他歇一會兒再干,可他執意要干完。
鞋修好后,老爺爺繼續收拾他的攤子。爸爸問他多少錢,可他卻毫不在意地說:“沒關系,看著給吧。”
老爺爺不畏嚴寒地給我修鞋,卻不求回報,我被老爺爺這種真誠深深地打動了。
修鞋作文600字 篇2
每次去外婆家,經過“世紀華聯”超市門口時。我總會看見一位修鞋的老爺爺,無論是刮風下雨,還是烈日當空,他都坐在一張小凳子上給顧客修鞋,偶爾,停下來,也是在等顧客。他身上的圍布已明顯分不清是黑是白,面前一大堆因磨舊而發光的修鞋工具,見證了他悠悠的修鞋歲月。
舊鞋到了他手里,就像用慣了槍回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,時而叮叮當當敲打一圈,時而在機子上嗒嗒嗒嗒縫上幾針,再把鞋子側過來側過去,看來看去又檢查,等到看不出什么毛病再交給顧客,并順手接過顧客的錢,說一聲“慢走呀”,又低著頭,繼續做他的“產品”了。
年復一年,日復一日,他重復著這樣的'每一天。房價漲了,物價漲了,可他收取的修鞋費分文未漲,還是那么點錢。
有一次,我和媽媽一起去修鞋子。我閑著無聊,玩玩這個,玩玩那個。我看中了旁邊那臺縫紉機。我跑過去開始擺弄起來,從旁邊撿起一塊皮,我就給放進去了。沒想到,沒過一會,“咔嚓”一聲機器不動了。我忐忑不安的等著老爺爺的一頓責罵。
老爺爺快速放下手中的活,過來看看這邊出什么問題了。老爺爺長嘆一口氣,微笑的說道:“這下好了,你闖大禍了”。我嚇得哭了起來。
“老伯,小孩子調皮。”媽媽邊說,邊掏錢。
老爺爺說道:“哪有小孩子不調皮的,把錢又推給媽媽。”
老爺爺是有理由像媽媽要幾十元錢的,可他分文不要,他每天如此幸苦,卻只掙那可憐的一點錢。老爺爺很普通,但他有一種與人方便的精神,有一種潑撒善良的境界,這便是人生最寶貴的財富。
事情雖然過去了很久,但老爺爺那善良的笑容一直藏在我的心里,時刻提醒自己要做一個善良,寬容的人。
修鞋作文600字 篇3
修鞋匠怎么成了我的“好朋友”,還得從我的腳說起。
我一生下來,腳就比一般女孩子的大,隨著年齡的增長,腳越來越大,所以鞋特別容易破。新鞋沒穿個把月,就得找鞋匠補,于是我認識了一位年紀很大的鞋匠。
第一次到他那里補鞋時,拿了一元錢,提了一雙踢掉一塊皮的鞋。來到他攤子前,只見他正低頭專心致志地補一雙女士皮鞋。
他穿著舊棉襖、舊棉褲,一雙粗糙的大手,起了厚厚的老皮。大拇指的指甲也已脫落了。那花白頭發告訴我,他已年近花甲。老修鞋匠忽然抬起頭,大概想休息一下,不料看見我,便笑著說:
“小朋友,來補鞋嗎?”我點了點頭,一邊把鞋遞過去。他看了一下,便熟練地補起來。老鞋匠一邊補一邊問:“小朋友,幾歲了?”
“老爺爺您猜!”“十歲?”我被他這準確的回答驚呆了。他又問我上幾年級,學習成績怎么樣……我一一告訴了他。談著談著,我們成了“忘年交”。鞋修好了,一問價。是兩元錢,我手里捏著一元錢,臉紅了,他擺擺手:“沒關系,我收一塊錢吧!”第一次補鞋,老修鞋匠就給我留下難以磨滅的印象。
去年夏季的一天,下著蒙蒙小雨,我拿了一雙脫膠的鞋找我的“好朋友”去補,因為一般修鞋匠是不收這種賺錢少又費力的活的。他看看鞋,二話沒說,先抹了點萬能膠,便縫起來。只見他一手按著鞋邊,一手拿穿了粗麻線的鐵針蘸了蘸水,用勁一按,針尖穿進去,接著向上一針,又從前邊穿出來,一縫就是半小時。老爺爺遞給我已修好的`鞋,喜滋滋地說:“滿意嗎?”我一看,補得服服帖帖,拿回家,爸爸媽媽也連聲夸好。要知道,這是在雨中縫出來的呀!
至今,我還不知老修鞋匠爺爺的名字。可是他是值得尊敬的、是我永遠不忘的好朋友!
修鞋作文600字 篇4
那一天,書包上的拉鏈壞了,等著回家的我急得抓耳撓腮,忙了好大一會兒卻是白費力氣。最后不得不拿到離校門口不遠處的修鞋攤上去修。
修鞋師傅看起來不過30多歲,可殘疾了,他坐著,身后是一輛輪椅車,而前堆滿了破爛不堪臟兮兮的工具、鞋子等,但這絲毫不影響他工作的熱情和效率。不知怎的,我覺得他只是摸了摸那拉鏈競奇跡般地好了。我向他道了謝并掏出了錢付給他,但他說啥也不愿收錢。
“就這點小活,咋能收錢?拿著吧,學生也沒錢。”就那么質樸的語言,卻說得我心里暖暖的。于是,再經過那個修鞋攤時,我總是禁不住地多看幾眼那位好心的師傅。
今天換鞋的時候,我突然發現剛買不久的鞋子裂了一條大縫,便又一次來到那個瘦小卻熱情的身影前。
“來了,坐。”仍是那樣質樸,那樣和藹。我朝他友好地微微-笑,然后看他極其認真地給我修鞋。足足20分鐘,鞋終于修好了,并打上了鞋掌。這回總得給人家錢吧。我心里想。當他說出那“一塊五“時,我簡直不相信自己的耳朵,一塊五?憑我以往的經驗這至少也要三塊錢的。看到我有點驚訝,他笑了,寧靜而平淡:“學生嘛,優惠。穿上吧。試試舒服不舒服。”話語仍然不多,卻總能那么讓人舒心。我心懷深深的感激往回走,覺得腳下如踩一縷春風。
午飯后,我又一次經過那個修鞋攤,由于急著趕往學校,這次我并沒有注意那兒。
“上學去啦。”一個不高而溫和的聲音傳來。我忙扭頭,那位師傅正朝我微笑問好。一股莫名的感動在心中油然而生,我不知道他怎么就認識了我,我更不明白他會給連看他一眼都沒有的我打招呼。我滿懷敬意地向他笑笑,也不知說什么好了。(初中作文)
他依然坐著,矮矮的`,身邊依然很臟,好像路邊的一塊磚頭,沒人在乎,但他卻積極地生活著,熱心地為別人服務著。我的心靈為之顫動,他的行為在我平靜的心湖上激起一圈圈真善美的漣漪,慢慢擴散,洗滌著我的靈魂。
什么是殘疾?只要心靈不殘疾,就永遠不會殘疾。
修鞋作文600字 篇5
在學校附近,有一間平常的小屋,一位修鞋工老爺爺整天在這里忙碌著。他看上去50多歲,矮小結實,一雙烏黑發亮的眼睛里閃著機敏的光。柔軟油亮的頭發稀稀拉拉地蓋在頭上,他的前額特別大,簡直和面部不太相稱。媽媽告訴我他是一位殘疾人。
一天,媽媽帶著我去修鞋,一進門,老爺爺便熱情地招呼我們,指著旁邊的'小板凳說:“坐吧,坐吧!”媽媽拿出鞋說:“我這鞋跟磨得不好了,幫我換一換吧。”老爺爺看了看,二話沒說接過鞋就開始修了。他先把壞的鞋跟除去,這時出現了三個小洞,只見老爺爺用事先準備好的筷子粗的小木棍釘進去,每釘一個洞,都要把長出來的部分除去,三個洞堵上了,再用錘子錘平,最后又用銼子銼一銼。接下來拿出膠筒上下晃一晃,讓它均勻后倒出大約2——3厘米的膠,擦在鞋跟上,又抹了一點抹在了一塊大約4平方厘米的橡膠片上,把鞋和橡膠一塊放在一邊晾一晾。趁這個時間,老爺爺又拿另外一只鞋進行同樣的方法處理。正好處理完了,第一只鞋就晾好了,他把那塊橡膠片粘在了鞋跟上,然后用錘子錘一錘,再拿出三個釘子,釘在橡膠片上最后他拿過刀片來,在水里邊蘸了一下,一會就把多余的橡膠片切去了。最后老爺爺又用布把鞋上的污漬擦干凈,我突然發現老爺爺的手上長滿了老繭。他微笑著對媽媽說:“行了。”我接過鞋一看,()整雙鞋子煥然一新,那油亮的皮在陽光的照耀下閃閃發光。“想不到,爺爺還真有兩下子!”此時我心里禁不住夸獎起他的手藝來。
回家的路上,媽媽意味深長地對我說:“孩子,這位老爺爺雖然是個殘疾人,但他無論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,總是耐心又專注地修補著鞋,一針針,一線線,修補得絲毫不馬虎。有了他,我們的生活方便多了。”聽了媽媽的話,一種敬佩之情油然而生。我敬佩老爺爺精湛的修鞋技術,更敬佩他身殘志堅,為民服務的思想。
修鞋作文600字 篇6
在這個繁忙的城市里,在這條人來人往的柳江路大街上,總會出現一衣著樸素,滿面滄桑而又熟悉的身影,十幾年來不變,風雨不改地出現在路口的一隅,有時候會給你補補鞋、修修車、配配鑰匙,有時候也會和你笑呵呵地聊上幾句,他就是這條街有名的老修鞋匠----陳師傅。大家都親切地叫他“老陳”。
他有50多歲,一張方方的國字臉總是紅紅的,一雙大大的眼睛顯得炯炯有神,遇見熟悉的人總是笑呵呵地聲打招呼。他忙碌的身影似乎成了街道上一條特殊的風景。
修鞋匠老陳為人純樸隨和,待人和藹,干活也很認真,修過活的.質量更是沒得說。有一次,我的鞋子開膠了,媽媽讓我去老陳那里去修,鞋子修好好,突然想起忘了帶錢,便想回去取錢,他一把攔住了我:“不用了,也不是什么大活,不用麻煩了,”“這怎么行呢?你也忙了半天了。”我不好意地打斷他的話,不料他打眼一瞪:“大家都是街坊鄰居的,你要再提錢以后就不給你修東西了。”看他真急了,這件事情便這樣不了了之。
雖然他平時總是笑呵呵的,但也有生氣發火的時候,周六的一個上午,一個年輕的小伙子提著一雙要修的皮鞋來到他的攤前,把手中的鞋往老陳跟前一扔,狂妄地說到:“哎!修鞋的,我等著穿這雙鞋呢!,我給你加五塊錢,你得先給修了!”那口氣帶著命令,這可把老陳惹急了,氣得他額頭上的青筋也暴了起來,“總得有個先后順序吧,等不及你去別的地修,誰稀罕的破錢,走,走,走......”小子自知理虧,在眾人的指責下怏怏離去。
老修鞋匠有他做人的原則,盡管有時固執得像冥頑不化的石頭,但是,他維護了自己的尊嚴,他樂于助人,他用自己的雙手創造著財富,所以我們都很敬佩他。
修鞋作文600字 篇7
王鞋匠是我的本家。他大概五六十歲,身體極矮小,他是個殘疾人,后背多了個因肋骨彎曲而拱起的“大包”。
小時候在老家,每到逢集,他總會定點定地,在路邊擺上他的修鞋攤。說是攤子,其實就是一臺老舊的手搖修鞋機,后面擺上一個大木箱,既可以裝工具,也能充當座椅,旁邊攤開一個黑布包,里面各種亂七八糟的東西。仿佛這就是他的.標配。
他的小攤就在我家對面。每當我無聊時總會盯著他看,看著他一雙一雙鞋地修,一個補丁一個補丁地打,看著他一點一點地笑。我很好奇,為何那樣一個生活凄苦的人可以每天如此開心。
有一次,黃沙漫天,整個天空都霧蒙蒙的。大街上只有依稀幾個買完菜的行人在匆匆忙忙地趕路。不巧,我的書包拉鏈壞了,媽媽叫我拿到對門王鞋匠那里去修。我心想,這鬼天氣,又有誰會在大街上修鞋。可一出門,便仍然看到王鞋匠坐在小攤后面在修鞋。他彎著腰,低著頭,仔細地打磨著鞋底。我把書包遞給他,他看了我一眼,知道我要修書包的拉鏈。一邊用手夠抹布給我擦“凳子”,一邊招乎我坐在他的大木箱上。我立馬拿起抹布自己擦了起來,并禮貌地說了聲謝謝。隨后,他便一句話也不說,專注地修理著書包。只見他用小刀把拉鏈全部割掉,再用剪子剪掉布條,從他那黑布包里找出一大節新拉鏈給我縫上。一舉一動仿佛在雕刻一件精美的藝術品,一針一線就像在設計一件珍貴的大衣。他把我書包上所有的線頭與破損都修補了一遍。一個書包他修了老半天,我非常滿意。
我問他需要多少錢,他伸出他那兩根粗壯短小的黑手指,并笑著對我說:“這個修理時間太長了,不然我就要一塊了。”我很驚訝,問他為何只要兩塊錢,他又笑了,但什么話都沒說。
在王鞋匠這里,我就修過一次東西,還不是鞋子。
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