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上學(xué)作文600字
更新時(shí)間:2023-08-02 17:58:53
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(熱)上學(xué)作文600字5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的上學(xué)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上學(xué)作文600字 篇1

  吹不出漣漪的平靜日子,每個(gè)人心里都有不一樣的風(fēng)景。

  有人討厭網(wǎng)課,討厭線上學(xué)習(xí),討厭在家平淡無聊的日子,日復(fù)一日的重復(fù),面前的屏幕成了生活的全部。可有的時(shí)候啊,我其實(shí)挺喜歡線上學(xué)習(xí)的。

  每天早上按下鬧鐘,不用糾結(jié)今天穿什么衣服,迷迷糊糊打開電腦,進(jìn)入課堂,拿出筆,自然而然地開始一天的學(xué)習(xí)。可以聽到老師親切的聲音,同學(xué)熟悉的語氣。其實(shí)和線下學(xué)校也沒有什么區(qū)別啊。雖然沒有同學(xué)在身旁,沒有了上課時(shí)候的嘰嘰喳喳,但是卻可以下課時(shí)隨時(shí)點(diǎn)開對(duì)話框打下一句“在干嘛?”。

  我可以不用處理人際關(guān)系,可以只和聊的最來的朋友溝通,分享各自生活的小樂趣。可以不用接受不同人不同的關(guān)注和目光,在自己的一方書桌前,用最放松的姿態(tài)去學(xué)習(xí)。

  每天也會(huì)坐在窗邊,聽著課,時(shí)不時(shí)的看看窗外,想著,現(xiàn)在的'學(xué)習(xí),是為了迎接更美好的春天吧,于是,便會(huì)更加有熱情。

  我特別喜歡耳朵里聽著老師講知識(shí)點(diǎn),自己可以全心全意看著書本記筆記的感覺,在學(xué)校,老師大多時(shí)候都要求看黑板啊,看屏幕啊,總是不能專注在自己的書本上面,線上學(xué)習(xí)滿足了我這種小小的習(xí)慣。我可以有疑問隨時(shí)提出,不必?fù)?dān)心影響其他同學(xué)的聽課,老師看到了我的提問,就會(huì)解答。我可以想查資料的時(shí)候隨時(shí)打開瀏覽器,輸入下我心中的疑問。沒有人的時(shí)候,我的放松變得很簡(jiǎn)單,午休的時(shí)間,我喜歡坐在窗臺(tái),隨機(jī)放著歌,打開一本書。沒有周圍的嘈雜,也挺好的。

  線上學(xué)習(xí)生活,本是我們?cè)?jīng)所幻想的,如今也竟成了真。線下學(xué)習(xí)生活,是我們?cè)偈煜げ贿^的。無論怎樣,其實(shí)只要我們?cè)趯W(xué)習(xí),方式都不是問題。

  平靜的日子總會(huì)轟轟烈烈,灰暗的過往也終將明亮。只要在學(xué)習(xí),我們的未來就為這段時(shí)光加冕。

  每個(gè)人的風(fēng)景各異,卻都有一個(gè)相同的目的地。

上學(xué)作文600字 篇2

  小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了,很想去上學(xué)。可是,動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說 :“你們狐貍太狡猾,動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去。

  小狐貍跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動(dòng)靜,拔腿就溜。跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話,他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。

  小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說:“對(duì)不起,松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來給您撿松果吧!”說完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子。

  撿完了松果,小狐貍心里很舒暢,他跟松鼠媽媽說了聲“再見”,又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著,小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找,終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去,熱情地說:“小雞妹妹,別著急,讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑 ?/p>

  小雞一看是小狐貍,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說:“你別碰我,你是大壞蛋!”小狐貍誠(chéng)懇地說:“我們狐貍的確干了很多壞事,可是這一次,請(qǐng)你相信我,絕不會(huì)騙你的,我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的!”

  小雞半信半疑,勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽,西打聽,終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著,高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙,又驚又喜,連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂的好孩子。

  “哈哈……”,山羊校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來出現(xiàn)在小狐貍面前, “小狐貍,祝賀你呀!我現(xiàn)在正式宣布,你被動(dòng)物學(xué)校錄取了!”小狐貍一聽,恭恭敬敬地向山羊校長(zhǎng)鞠了一躬,說了聲:“謝謝山羊校長(zhǎng)。”一溜煙地往家里跑去。

  第二天,小狐貍背著書包,高高興興地上學(xué)去了。

上學(xué)作文600字 篇3

  周日下午三點(diǎn)鐘,又到返校的時(shí)候了。

  離出發(fā)還有幾分鐘,爸爸已提前下樓去車庫(kù)開車了,把我最沉的行李箱拎了下去。我趕緊收拾書本等零碎的東西。

  媽媽不放心地問:“作業(yè)都帶齊了嗎?帶不全我可不給你送。”

  “都齊了。放心吧!”我愉快地回答,“我可不敢勞您大駕。”

  “牛奶了呢?”她左手捂著腰,右手摁著沙發(fā)扶手吃力地站起來,慢慢走到我的背包前,低頭查看。

  “拿了。放到那個(gè)行李箱里了。再說,就算不拿學(xué)校餐廳里也有。”

  “再帶些草莓吧!”“不用,放不住。”

  “讓你拿的外套放進(jìn)去了嗎?”

  “哎呀,我的媽,我是去上學(xué),又不是走了就不回來了……”說實(shí)話,我有些不耐煩了,覺得她就像唐僧念緊箍咒似的。

  “不許這么說話!”她立刻板起臉來了。

  “我這是開玩笑呢。”我趕緊陪著笑臉——老媽可是惹不起的。

  “以后不許開這樣的玩笑!”她越發(fā)嚴(yán)厲了,瞪眼訓(xùn)我,“不吉利的話,不準(zhǔn)說。記住了嗎?”

  就在這尷尬的時(shí)刻,媽媽的手機(jī)響了,是爸爸讓我趕緊下樓去。我逃似的`跑向了樓梯,留她在身后繼續(xù)囑咐:“慢點(diǎn)啊,來得及!”

  離她越遠(yuǎn),我越覺得愧疚。我想:人都說童言無忌,但母親卻小心謹(jǐn)慎,容不得半點(diǎn)擔(dān)憂。

  路上,爸爸也開啟了緊箍咒模式:“在學(xué)校要認(rèn)真聽講,多在英語上下功夫……”

  他是什么時(shí)候開始如此變化的?連和我說話的聲音都變得格外隨和。是不是我最近的玩鬧讓他擔(dān)憂了?還是我一直糊涂對(duì)愛渾然不知?亦或是年齡的增長(zhǎng)讓他們都變得更加嘮叨?應(yīng)該,都有吧!想到這些,我更加自責(zé)起來。我想,如果我做好自己份內(nèi)的事,免去不必要的擔(dān)憂,就該是他們最希望的了吧。

  下車時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)家到學(xué)校的路,是那么短。

  思念,在瞬間奔流。

上學(xué)作文600字 篇4

  小刺猬的家在學(xué)校旁邊,他從小就喜歡趴在柵欄邊,看學(xué)校里熱鬧的景象。他眼中的學(xué)校生機(jī)勃勃,充滿了歡聲笑語:早讀時(shí)間,教室里書聲瑯瑯;課間休息,校園里熱鬧歡騰;體育課上,足球小將們?cè)谇驁?chǎng)上像脫了韁繩的小馬,生龍活虎;音樂課上,伴隨著悠揚(yáng)的琴聲,清脆悅耳的歌聲飛出了教室。小刺猬真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一名小學(xué)生。

  “云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。”今天是個(gè)好日子,小刺猬終于夢(mèng)想成真了!當(dāng)他聽到媽媽說他可以去上學(xué)了,高興地一蹦三尺高。小刺猬穿上媽媽給他買的新衣服,興高采烈地來到了學(xué)校。

  班主任山羊老師把小刺猬介紹給了同學(xué)們。他讓小刺猬坐在小熊旁邊。小刺猬滿心歡喜地坐到座位上,他剛想轉(zhuǎn)身給小熊打個(gè)招呼,只聽見一聲慘叫:“哎呀,好疼呀!”原來是小刺猬的一身尖刺扎傷了小熊。小刺猬急得連連道歉:“對(duì)不起,我不是故意的。”山羊老師很為難,小刺猬的刺一不小心就會(huì)傷著同學(xué),他只好讓小刺猬獨(dú)自一人坐在教室后排。小刺猬就像霜打了的茄子——蔫了,孤零零一個(gè)人坐在了后面。這時(shí),一個(gè)聲音響起:“我和小刺猬做同桌,我不怕扎。”原來是小烏龜自告奮勇,他有一身硬殼,能保護(hù)他不被小刺猬扎到。有了新同桌,小刺猬高興地喜笑顏開,暗下決心:決不傷著小烏龜。

  一天的'學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,放學(xué)后輪到小刺猬這組打掃衛(wèi)生。他們需要把草地上的落葉打掃干凈。但是今天刮起了大風(fēng),樹葉亂飄,剛剛掃好的樹葉又被風(fēng)吹得到處都是,大家一籌莫展。這時(shí)候小刺猬想起自己身上的尖刺可以扎東西,他把身體抱成一團(tuán),在草地上滾來滾去。不一會(huì)兒,小刺猬身上扎滿了樹葉,草地也變干凈了。同學(xué)們拍著手大聲喊著:“小刺猬真棒!”小刺猬喜滋滋地心想:我身上的刺給我?guī)砹寺闊呛煤美茫部梢越鉀Q大問題。

上學(xué)作文600字 篇5

  假期是大多數(shù)學(xué)生的最愛。可是我卻特別討厭放假。

  許多人都問我為什么放假多好,可以玩。

  不,你們的假期多姿多彩,而我的假期卻特別悶!累!

  中午,我吃完飯,便是寫作業(yè)時(shí)間。大約三點(diǎn)半,奶奶午休結(jié)束了,我今天的任務(wù)也完成了。疲憊的我收起作業(yè),準(zhǔn)備看電視。

  《楚喬傳》大結(jié)局看完了,接下來要看啥呢?這可是個(gè)大問題!告訴你們吧,我有點(diǎn)兒討厭選擇。我糾結(jié)了半天也沒找到合適的電視。這個(gè)電視名引誘人,這個(gè)電視介紹精彩,這個(gè)又……

  天啊!誰來幫幫我,真是痛不欲生!我的心好癢,真想使勁抓一抓,撓一撓呀!有這種癥狀的人都能理解我的感受!

  好吧,那就只能陪弟弟看會(huì)動(dòng)畫片了。看了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)動(dòng)畫片還蠻精彩的嘛!心煩意亂的我漸漸平靜下來。

  可是,才看完一集,奶奶就開始嘮叨:“晨韻呀!你今天還沒看書呢!”

  “剛才你睡覺時(shí)我已經(jīng)看過了。”我不耐煩地說。

  “再去看會(huì)吧!”奶奶說。

  “恩,待會(huì)兒。”我隨便應(yīng)了幾句。

  “好,以后我不管你們了,你們想怎么樣就怎么樣。”奶奶生氣了。

  就這樣,我氣呼呼地走開,只好去看書了。

  漫長(zhǎng)的四十分鐘終于過去了。接下來干什么呢?好悶啊,好悶啊,我做在那發(fā)呆。

  晚上,我又和弟弟一起看動(dòng)畫片。看到精彩部分,媽媽的聲音就響起了:“林晨韻,你一天到晚都在看電視,就不能干點(diǎn)別的嗎。”

  我終于忍不住了,把窩在肚子里的`氣全撒出來了:“看電視,看電視,你們只知道我此時(shí)在看電視。你們有親眼看見我一直在看電視嗎?每一分鐘都在干什么嗎?你們不知道,那又怎么確定我每天都在看電視你們讓我干點(diǎn)別的,你們說,我除了寫作業(yè),看書,看電視還能干什么。我畫畫、做手工等卻又遭到奶奶爺爺?shù)姆磳?duì)。你們有考慮過我的感受嗎?其他小孩假期整天在外面玩,可我得在家里寫作業(yè),看書!大人都會(huì)悶,何況是我!”

  我只想說,我恨假期!

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