在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的文具的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具的作文600字 篇1

　　自從我上學以后，就擁有了許多文具，它們都是我的好朋友。其中有漂亮的筆盒、有精致的書架、有工藝性很強的筆筒，我最喜歡的文具就是筆盒。

　　筆盒時刻與我相伴。這是個長方形的鐵筆盒，長二十一厘米，寬八厘米，厚兩厘米。筆盒的正中央畫有一個系著橘紅色蝴蝶結的豬媽媽，抱著可愛的豬寶寶。她們兩坐在彩格子的地毯上，豬寶寶顯得是那樣天真活潑，豬媽媽顯得是那樣溫和。

　　我的筆盒共有兩層。第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹，還有肥頭大耳的橡皮小弟。第二層住著、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要寫字時，鋼筆先生就從里面走出來。鋼筆先生的功勞可真不小！它曾經幫我解除了各種各樣的難題，幫我寫了傷腦筋的作文，還幫我寫了難得不能再難的`數學思考題，就這樣一頁又一頁的作業鋼筆先生全都幫助我解決了。我畫線時，尺子兄弟可是最有用的了。上美術課時，尺子兄弟幫助我畫線條，它畫得又形象又好；上數學課時，尺子兄弟幫我畫線段，它畫得又準又對；上語文課時，尺子兄弟幫我連線，它畫得又直又對。我寫錯字時，橡皮小弟從里面跑出來，我邊用它，它邊對我說：“小安迪呀，你以后寫作業千萬不能開小差。這樣一出錯，就要用我一次，我的身上就會擦掉一點皮，多難受呀！”我聽了，十分慚愧。對了，我還要告訴你，這個小豬的作用很大，每次我沒做完作業就玩電腦時，他就會傻乎乎地望著我，嘴巴張得很大，好像在說：“別玩了，小安迪，快寫作吧！”我聽了后，立刻開始寫作業。

　　我的這些文具雖然不是最好的，價錢不是最貴的，但我依然很喜歡它們。因為它們是我的好朋友，幫助了我的學習。

文具的作文600字 篇2

　　我有一個文具盒是我10歲生日那天爸爸送給我的。鉛筆盒的蓋上畫著一個生動活潑的小卡通人物。它的一雙烏黑的眼睛好像在說：小主人，你要好好學習，將來為祖國出一份力，我會做你最忠實的朋友，幫你克服所有學習上的困難。所以每當我一看到它，心里就會充滿了克服困難的信心。

　　打開我的文具盒，在里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個桔黃色的小窗簾。打開這小窗簾一看，我的助手們正在香甜地睡著大覺呢！它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鋼筆躺在一張長條形的小床里；我的.橡皮躺在一個正方形的小床里；我的長將軍格尺，它正舒舒服服地躺在那張專門為它設計的大床里。咦，三角板和剪刀都跑哪里去了？我仔細一看，原來剪刀跑到三角板的床上去了。我再一聽，原來剪刀和三角板在吵架。三角板說：你憑什么跑到我的床上？

　　剪刀說：你又憑什么跑到我的床上？&&我聽了它們的對話不禁一笑，由于自己的馬虎，惹了這么大的麻煩，趕緊把剪刀和三角板放回了它們自己的床上。這時三角板樂壞了，一頭扮在床上睡著了。剪刀也進入了夢鄉。啊！它們已勞累一天了，讓它們好好休息休息吧！在我文具盒里還有一桿槍那就是筆，如果沒有筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興的看著我的文具盒。因為好成績里也有它的一份功勞啊！我多么感激它呀！其實橡皮、鋼筆、格尺&&缺少它們其中的哪一個，我都無法學習。它們都是我的好幫手。我喜愛我的文具盒，更愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的每一樣文具，珍惜我的每一樣文具。我最愛的文具盒你放心，我一定好好學習，將來為祖國奉獻出我的一份力量。你等著我的好消息吧！

文具的作文600字 篇3

　　有一天，我正趴在桌子上睡午覺。突然，從我的課桌里傳來一陣談話聲。首先發言的是橡皮：“我的小主人，他總喜歡把我當成他的玩具。下課的時候，總喜歡和他的.同學一起玩什么‘橡皮大戰’，這個游戲每次都把我弄得暈頭轉向，分不清東南西北為止。”這時尺子抱怨說：“橡皮老弟，你可別忘了你的‘空中之旅”啊！”這時圓珠筆問道：“什么‘空中之旅’？”“就是把我的身子一大半伸到課桌外，小主人按住我的腳，然后把橡皮老弟放在我的頭上，小主人再把我的頭向下摁，然后立刻松手，橡皮老弟就飛到空中了。這種游戲再玩下去，我就要五馬分尸了。”尺子說。“還有，還有，我身子的一邊不是像波浪線的樣子嘛，小主人總拿著我在課桌上磨，都快把我磨平了。”

　　“哎呦！”“怎么了，圓規老弟？”圓珠筆問道。只聽圓規生氣地說：“都怪小主人，他總喜歡用的尖尖的腳尖在課桌上鉆洞，戳桌子，我的腳尖都讓他戳傷了，現在還疼著呢！”說完，圓規“哇哇”地哭了起來。圓珠筆安慰道：“不哭，不哭，小主人整天只知道欺負咱們，一點也不愛護咱們，咱們干脆離開這樣不愛惜文具的小主人，重新去找一個新的小主人，大家說好不好？”“好！”文具們異口同聲道。說完他們就準備離開我的課桌了。這時我心里十分內疚，我是既焦急又后悔，在這緊要關頭，有點不知所措。眼看著文具們就要離開課桌了，我急忙用身子堵住課桌，懇求道：“請你們不要離開我，從今以后我會好好愛惜你們的。”文具們說：“真的？男子漢大丈夫說話要算數，如果你食言了，我們可要離開你的哦。”我點了點頭，文具們開心地笑了，我也笑了。

　　突然，文具們都消失了，我睜開眼睛，才發現那原來是一個夢。

文具的作文600字 篇4

　　我的好朋友李思楊有一個神奇的文具盒。

　　這個文具盒看上去和普通的文具盒沒有什么兩樣，只是多了16個按鈕罷了。它的身體是天藍色的，按鍵是大紅色的，由于它比較像一只天鵝，我們都習慣性地叫它“藍天鵝”。

　　那么，這十六個按鈕是干什么的呢？第一個鍵按下去，就會看見藍天鵝一下增高了好幾層，都是裝筆的，里面能裝下八十多根筆呢。第二個鍵則是削鉛筆的.，首先按一下那個按鈕，文具盒里的刀片就會自動旋轉，削完的鉛筆屑，就會掉到盒底，第三個鍵則是把盒底打開的。第四個鍵是給鋼筆和自動抽水的水筆灌水的，要想灌水，先不要忙著按按鈕，否則，它連鉛筆也會注上油的，應該先把它們的位置輸入進去才對，如果你想用別的色，可以選擇按下面的8個按鈕，它們的顏色分別是紅、黃、綠、黑、粉、紫、褐、青這幾種顏色，第十三個是使它變小的，只要按一下，它馬上就會變成手機那么大點兒，第十四個則是恢復鍵，第十五和十六則具有調筆和放筆的功能。怎么樣？功能多吧！

　　轉眼間，到了四月二十五日，我過生日了，李思楊便把這個文具盒送給了我，我捧著它，心里有說不出的喜悅和快樂。

　　自從它跟隨了我，便對它愛不釋手，干什么都要帶著它，有時，我甚至把我的書包裝進了文具盒里！使我上學只有一個手機似的東西，想干什么就干什么，不會像書包那樣累贅。一天，我正在考試，突然，我的鋼筆沒水了，還是它幫助了我，從此，我更喜歡它了。

　　這個鉛筆盒真是太棒了，我要把它推向全世界，讓它風靡全球。

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