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寫景色的作文600字
更新時間:2023-08-02 10:29:28
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寫景色的作文600字

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的寫景色的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫景色的作文600字 篇1

  星期天,天氣非常晴朗!爸爸和媽媽帶我去海邊玩。

  當我們來到海邊時,整個海灘上都擠滿了人,真是熱鬧非凡。只有不遠處有許多石塊的淺水灘顯得十分的安靜。爸爸提議說:“我們比賽捉小魚、小蝦吧!”我和媽媽都拍手叫好,要知道這是我最拿手的了,我肯定贏!不到一個小時,比賽結束了。爸爸捉了三只小螃蟹和四條小魚兒;媽媽捉了四只小蝦;而我捉住了四條小蝦、二只大大的螃蟹和五條小魚兒。爸爸和媽媽異口同聲地豎起大拇指,說我是最棒的,我得了第一名。

  看著海灘上閃閃發亮、五顏六色的貝殼,我真想把它們全都撿回來。于是我提議,我們再舉行一次“撿貝殼”比賽吧。我們一家三口就在擠滿了人的沙灘上展開了一場別開生面的比賽。最終的結果:爸爸撿了32個貝殼,個頭比較大,媽媽撿了29個貝殼,各種色彩的都有,而我卻撿到了50個,就是小貝殼比較多。爸爸最終發布了比賽結果:我再次獲得了第一名。我高高興興地將所有的'貝殼都放到帶來的小桶里。真是太高興了,不僅得到了這么多漂亮的貝殼,還獲得了第一名。

  為了獎勵我這個冠軍,爸爸買了一堆美味可口的食品給我吃,此時此刻,我真是感覺自己就像一個小公主呢!然而,我正美美地吃著糖果時,只聽“啪”的一聲,啊,我不小心將自己快要掉的小牙給嘣掉了。爸爸見了我的樣子卻哈哈大笑起來。我氣乎乎地說:“爸爸,你真是的,為什么還哈哈大笑,我的小牙都流血了。”爸爸不好意思地說:“對不起,我去買點藥棉給你,好不好?”我咧著嘴說:“這還差不多。”等爸爸趕回來時,我的小牙已經不流血了。

  今天我不僅得到了很多美麗的貝殼,還獲得了第一名,真是開心的一天呀!

寫景色的作文600字 篇2

  居在杭州,對于西湖,平日里聽父親說得最多一句話是:“晴湖不如雨湖。”一直沒有機會領略雨湖的美景,直到今年寒假。

  蛇年的春節,杭州一直籠罩在煙雨里。趁著假期,我們一家決定去雨中的西湖一游。于是,我們撐著傘,翻過棲霞嶺,看到了一幅美不勝收的水墨山水畫。

  初春的西湖,盡管上年的殘荷依舊在雨中哭訴著往日的盛景,但是嫩綠的柳絲卻已經在風中搖曳;一泓春水,輕輕的,香香的,春天的味道油然而生;細細長長的白條小魚三五成群地在湖水中嬉戲;“春江水暖鴨先知”,小野鴨、小天鵝徜徉在湖中覓食,時而在翻起漣漪的湖面上引吭高歌片刻。腳踩在被雨水打落的藏青色小果子上,“啪啪”的響聲,像放鞭炮一樣,喜慶地迎接春天。

  亭子上、閣樓頂上,雨水順著瓦片,匯成小細流,淅淅瀝瀝地落下,叮叮咚咚,倒是給靜謐的湖光山色增添了不少響動,使得畫面活潑了不少。

  在湖畔的三公園,邂逅了難得一見音樂噴泉的表演。噴泉隨著美妙的音樂旋律,時而一飛沖天,時而像舞娘揮舞著的水袖那樣唯美,時而模仿大海的壯闊波瀾,時而像連綿的群山一樣雄偉壯觀。看著看著,我覺得自己的身體輕了許多,我好像變成了一滴小小的、晶瑩剔透的水花,被強有力的水柱托到空中,再慢慢地飄下來,在空中,我舒展開身體,風兒從我身邊飛過,給我撓癢癢,云朵像棉花糖一樣,柔柔的,耳邊還有人們的歡呼聲,贊美聲……

  透過噴泉形成的雨霧,淡淡的遠山,空曠的.湖面,如梭的小船,臥波的長堤,散落的點綴幾撥游人,一切都是這般的恰到好處。雨中的西子湖,在我看來是最美的。

寫景色的作文600字 篇3

  現在正是寒冬臘月,我依舊還念那美麗的春天,這正讓我想到了去年的春天。

  有一天清晨,我一進校園,一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔,身穿鐵甲裝的木棉花樹。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭,只有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏,整齊的站著,守衛著木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘,過完一個冬天,荷葉也睡醒了,露出嫩綠的小芽,蜻蜓總是停在嫩芽上歇息,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”但是,羞答答的荷花還在與春姑娘貓。

  再走近一看,一個大大的操場印在我的眼前。那中間的草,綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下,在春雨的澆灌下,陽光的照耀下。小草探出頭來,迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上,同學們也很喜歡在上面休息,在上面玩耍,在上面翻跟斗……

  還有那長長的校道,很幽靜,兩旁都有一排芒果樹。現在是春天,那芒果樹上都結滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風輕輕地一吹,你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香,那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的.香味。我們的同學春天時常常坐在校道旁看書,在芬芳下學習。

  我們的教學樓也很美,每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的,嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠,像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。

  春天的氣息已經彌漫了我們的校園,那嫩綠灑滿了我們的校園,花香的芬芳在同學身邊圍繞……真不愿意回到現實那冰冷的世界中啊。

寫景色的作文600字 篇4

  陌上花開蝴蝶飛,路人爭看翠輦來。仿佛自來人們就偏愛這冷暖適宜的暮春時節,我想,不僅因為那沾衣欲濕的杏花雨,那吹面不寒的楊柳風,更有那搖曳多姿的陌上花。

  好像很久都沒有這樣,彳亍在下班回家的路上,悠閑地觀賞沿途的風景,安逸的享受拂面的清風。這時候,沒有外界的紛擾,沒有內心的'壓力,只有自己,只有迎面的春風,還有那隱約的花香。

  舉目望去,那穿梭與城市中央的車輛和人群都自動忽略吧,山坡上,一簇簇的花兒開得正艷,說不上他們都叫什么名字,但是,那醒目的紅,耀眼的白,一樣叫人忍不住驚艷。時不時的,在清風的撫慰下,一陣陣花瓣雨飄下,是不是也有“落花人獨立”的惆悵,有“落紅不是無情物”的感嘆?

  花兒的生命是短暫的,一年才有那么短短幾天的燦爛,轉眼,其耀眼的芳華亦將在風雨中凋零,或許我們會有遺憾,但是,想著其曾經擁有的繁華,花落。僅僅是一次輪回吧。

  “花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,秋娘是在教我們珍惜眼前啊。眼下風光正好,而我們,也正青春年少,不正如這花兒開得燦爛嗎?也許,隨著時光的腳步,我們會逐漸老去,但是,重要的不是花兒會凋零,而是這似錦的花期被錯過。

  你再低頭看看樹下的野花,他們甚至連景觀也算不上,依然開得那么鮮艷,一片片小小的花瓣,亦如此耀眼,就像夜空中閃亮的星。剎那芳華,被渲染的如此熾烈,如此的富有生機。它的盛開,不為搶人眼珠,不為裝點自然,剎那芳華,更顯生命難逆。

  遠處,空中飛舞的是魚嗎?那風箏在空中飛翔得是那么的穩,藍天下,與白云嬉鬧,是那么歡唱,那么自由。原來是一位爸爸在帶著小孩放風箏呢,其樂融融,好一派和諧溫馨的畫面!

  眼看著,天色漸晚,路燈已經散發出他微弱的光芒,忙碌著的人們也開始向家的方向趕路了吧?在這野花開的暮春時節,暫沒有放下壓力,還在繼續奔波的人們,有時候,稍稍放慢一下腳步也好,你會發現這節奏快速的城市,也有雜花生樹,群鶯亂飛的閑適。

寫景色的作文600字 篇5

  冬天是單調的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個漂亮的春天。

  春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

  雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這漂亮的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。

  雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

  春雨綿綿,落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發亮,那光還刺你的眼呢。

  這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的'美也不比春雨遜色。

  早春的風是冷風,是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的小朋友因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

  和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的小朋友的小臉蛋,輕輕地拍者小朋友的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發,掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

  此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人類在春天活得更滋潤。

  我也多么希望我就是那春風,給地震災區重建家園的人類帶去一些涼爽的風,去拂平災區人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。

  春天的風,春天的雨,你在我心中永遠是最漂亮的。

寫景色的作文600字 篇6

  如果你有機會去蘭州,一定要到五泉山游玩。那里有清澈的山泉,濃郁的樹木,幽靜的寺廟,還有拾級而上的長廊亭閣。而最受小朋友們喜歡的就是山上的動物園了。

  當你沿著長廊走到半山腰,就會有一座外觀別致的寺廟突現在你的面前。那是一座喇嘛寺。迎門有一個轉經亭,來這里的人們都會不由自主地轉上一圈。喇嘛穿著深紅色的藏袍來來往往。

  從喇嘛寺的偏門出來,沿山路繼續往上爬,山上出現了一個較大的平臺,從彎彎曲曲的`石階上了平臺,就到了臥佛寺。大殿里一尊臥佛足有十多米長。臥佛雙目微閉,側臥佛床。臥佛的一根手指就有一個人的胳膊那么粗。來這里燒香拜佛的人可真不少啊!大家為家人祈禱,以求財源廣進、四季平安。

  爬山爬累了,在樹林里小息。喝著清爽的飲料,觀山上山下綠波 起伏的林海,聽小鳥枝頭歡唱,這時,你就會感到全身的疲勞全消除了。

  山上還有很多景點,僅有一天的時間是游不完的。下山走另一條路,以便尋找更多的景點。眼前一池綠水引人入勝,那就是五泉山荷花池。從山上五眼泉中流出的清水匯聚到這里,就成了水池,池水中的荷花爭奇斗艷、芬芳迷人。

  動物園必須要去,幸好它就在荷花池旁。動物園里有各種各樣的動物,其中我最喜歡的動物就是大象。它的個頭大、耳朵大、鼻子長,兩只長牙特別稀奇。有好多人給它們投去食物。

  聽說五泉山的名字就是以山上的五眼清泉而得名的。游完五泉山,使我最難忘的就是那清澈的泉水。我在泉中的青石上戲水,久久不愿離去,多么希望永遠地留在這舒心的地方!

寫景色的作文600字 篇7

  秋天帶著風和雨悄無聲息地來了……

  秋風千里迢迢的趕來,在這田間自在撒野,她從粉墻黛瓦的老房子邊跑過,在奶奶犁滿溝的臉上摩擦,她追趕上了自行車,沿著輪胎一圈一圈地趟著彎兒,她融入孩子們的歡笑中,使笑聲充滿了靈動,同時也加雜了些許寒冷。連綿的青山在秋風的掃蕩下,開始脫下綠色的盛裝,秋風就像那無形的篩子,篩去盛夏的蹤跡,留下了秋的深邃與寒冷……秋風無情地擺弄著世間萬物,她一跺腳,地上的葉子和紙片兒一下子飛上了天空,接著又被她用力地甩在墻上。我推開窗子,頓時一陣涼意躥入我的袖子,我的呼吸開始急促,我張大嘴巴,想要借助它吸氣時,這淘氣的秋風便趁著這個空兒往我嘴里灑了一把沙子,我趕緊閉上嘴巴,含著滿嘴的沙子艱難地關上窗戶,這時我才發覺愛化妝的`秋姑娘早已在我的臉上抹上了金黃色的胭脂……

  黑云慘淡,無情地壓向大地,讓人透不過氣來,黑茫茫的云層像龍的鱗片般一層層堆積著,“轟”的一聲,待發已久的秋雨轟轟烈烈的從天而降,像是一張銀灰色的巨網,籠罩著這個世間。在這時,所有的植物都低垂了頭,像是在接受秋雨地洗禮。秋雨是那樣的輕盈透亮,我愛行走在這秋雨中,斜斜地打著傘,讓我可以和這雨挨得近一些,我用舌尖舔一舔這秋雨,是甘甜、絲滑的,好似我的巧克力,我用鼻子嗅一嗅這秋雨的氣味,淡淡的桂花香沁入我的心脾。我愛在秋雨中奔跑,讓雨淋濕我,我更喜歡站在屋檐下,不打擾她靜謐和凄涼。如果,秋是個弱不禁風的女子,那秋雨便是那寒涼的淚水,濕潤著那枯燥無味的大地……

  轉眼之間,秋已默默地走了,冬也正在準備著來日的行禮——雪與霜。

寫景色的作文600字 篇8

  1、 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

  2、 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  3、 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

  4、 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

  5、 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

  6、 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  7、 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  8、 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  9、 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  10、 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

  11、 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  12、 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  13、 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  14、 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

  15、 事件雖小,但反映出較深刻的`道理,具有一定的普遍性。

  16、 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  17、 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

  18、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于

  19、 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

  20、 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

寫景色的作文600字 篇9

  一路上歡聲笑語,我們來到了廟港蟹市場。我們拿著筆和采訪本在市場內采風。里面熱鬧非凡,有人在挑選螃蟹,有人在和老板砍價,而賣螃蟹的人則不停地 吆喝著,稱贊著自家的螃蟹,吸引更多的人來買。我也上前去問價,原來螃蟹是按個頭大小來定價的,雌蟹比雄蟹要貴好多,同樣四兩多的,一只雄蟹只要30元, 而一只雌蟹要90元。我一路走去,還發現有賣甲魚、黃鱔等水產的,其中有一只甲魚非常大,足足有60厘米長,好多小記者都在圍觀它。

  接著我們邁著歡快的步伐走向螃蟹碼頭。一路上我看到河里排列著許多蟹籠。突然,我發現一個空的蟹籠里有好多玉米粒,一打聽原來螃蟹喜歡吃玉米。來到碼頭邊,老師指著遠處的水面說,那里就是我們吳江水廠的取水口,原來我們每天喝的都是太湖水呀!

  稍作休息,我們乘車來到了第二站———太湖濕地。湖邊樹木繁茂,鳥兒們飛來飛去,歡快地唱著歌,一片片蘆葦隨風而動,像在給鳥兒們打著拍子。倚欄而望,水天相接,陣陣清風吹來,頓覺心曠神怡,舒服極了!

  最后我們來到七都小學參觀。當地的小記者給我們喝了熏豆茶,并介紹了熏豆茶的原料和制作方法。熏豆茶里有胡蘿卜干、茶葉、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5個步驟,毛豆要經過摘、剝、洗、煮、炒,缺一不可。最后在加水前,還可以按自己的'口味加入調料。熏豆茶真是太好喝啦,色香味俱全, 我們喝了一杯又一杯,一個個喝得小肚子滾圓。

  七都小學的同學們還給我們表演了昆曲,聽得我們一愣一愣的,博得了我們熱烈的掌聲。原來七都小學是國家昆曲示范學校,怪不得小記者們唱得這么好。

  啊!這真是一次難忘的參觀體驗,雖然只有半天時間,但我卻懂得了好多知識,同時享受了快樂!

寫景色的作文600字 篇10

  貪玩的夏姑娘隨著風婆婆去環游世界了,美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。她的到來使大地媽媽變得更加生動美麗;使農民伯伯笑得合不攏嘴。秋姑娘一來到,就在人間獲得了極高的人氣……我信步來到花園,剛進大門,一股濃濃的香味撲鼻而來,我尋香望去,只見向日葵、菊花、牡丹花、水仙花……每一位花姑娘都以最美的姿態熱情地招待著每一位賞花的人。特別是桂花,遠遠就能聞到它的.芬香,此時此景,花香到處彌漫,讓路過的人們聞到頓時感到精神氣爽。一棵棵楓樹挺立在兩旁,護花使者一般守護者花姑娘,楓葉只有在見到秋姑娘才會臉紅,遠遠望去,像晚霞一般紅,紅得透亮。秋風輕輕吹過,楓葉像紅色的雪一樣漫天飛舞,美麗極了。

  走出花園,我哼著輕快的小曲來到了田野。秋天的田野猶如一片金色的海洋,陽光一照,刺眼極了,像灑了滿地的金子,秋風一吹,像海上的波浪。細細看來,谷穗密而飽滿,像串串鈴鐺,它們低著頭,好象犯了什么錯誤似的。走到田間,只見是一片豐收的景象:雪白的棉花;沉甸甸的稻谷,顆粒飽滿的高梁。它們被風一吹,頻頻點頭。“啪啪啪”是什么聲音?噢!原來是農民伯伯在勤勞的掰玉米呢!一個個玉米被放進籮筐里,這就是農民伯伯的辛勤勞動成果。

  我來到一棵大樹下,靠著大樹仰望著藍天。啊!秋天的天空真美呀白云的姿態變化萬千。瞧,那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了,它們被牧羊人趕著。它們越走越遠。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌澎湃的“大海”。突然,云又變了,這回不是“羊群”,也不是“大海”。原來是急速奔跑的馬群,它們為什么跑得那么急?明白了,它們是大自然的驕子,追求著自由和奔放。我看著看著,不知不覺就睡著了……

  秋天,是一個浪漫的季節;秋天的景色是最美麗的!

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