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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的籃球作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
籃球作文600字 篇1
今天,是我們班“小虎隊”與二班“電光飛人隊”爭奪第三名的比賽,大家都非常激動,尤其是我,因為我擔任了這場比賽的計分員。比賽的每個得分,都將在我的手中體現。隨著哨響,比賽開始了!我瞪大眼睛,一點也不眨,生怕在眨眼間錯過自己班的得分。我們的.“小虎”隊員們對“電光飛人”左右開攻,球終于落入我們隊手里了,拉拉隊員們扯開嗓子,不斷地為“小虎隊”助威。這時,戚志輝做了個假動作,將球傳給了倪力,倪力一個箭步沖到了籃前,瞄準了便是一投,“哇,進了!”,大家高呼起來。我激動地一蹦三尺高,抓起粉筆,在黑板上寫了個“2”字,心里美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半,我們有希望了。不料,“電光飛人隊”這時抓緊機會,連進了幾個球,把我們拋在了后面。我見了急得直跺腳,嘴里不停地念叨著“快,進球啊!”“再不進球,我們要輸了!”,我們的隊員也急了,奮不顧身,為了一次投籃的機會,一個人摔倒了,另一個人又跑過來救這個球,隊員們累得滿頭大汗。可上半場下來,我們還是與“電光飛人”差了5分,我的思想翻騰起來,腦子里好像有兩個“小人”在說話,一個在說“多么懸殊的比分,我們完了。”另一個說“我們如此努力,會贏的。”下半場開始了,“電光飛人隊”先發制人,連連得分,我的心砰砰直跳,愈發擔心起來。突然,我們的隊員發起了進攻,“進球了!!!”已經陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。“又進了!!!”氣氛一下子高漲了,“小虎隊”隊員們也進入了興奮狀態。偏偏這時,比賽結束的哨聲響了起來。全班同學都深深地嘆了一口氣,我們輸了。這次比賽,“小虎”隊員們雖然成績不夠理想,但在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同學的士氣。我想,失敗是成功之母。這次比賽,我們積累了經驗,下次會做得更好的。
籃球作文600字 篇2
當新同桌邀我去打籃球的時候,我非常不好意思地拒絕了。不是因為我不想去打籃球,而是我因為太想打籃球了。
拒絕是因為我長到現在初中卻沒有打過籃球,拒絕是因為我個子不高,拒絕是因為我害怕沒打過籃球的我給新同桌拖后腿。就是在這樣一連串的顧慮下,我還是沒能打上籃球。新同桌在打完籃球回教室后,一邊擦汗一邊問我,為什么不跟他去打籃球。我本來想隨便敷衍兩句不告訴他真實原因的,但我看他打完球還來問我為什么不去,我想他應該不是一個會怪我拖后腿的人,我就告訴了他真實的原因。他聽完一拍大腿,“這有什么好想的!我們不都是從不會到會而學會打籃球的嗎?走!我還有力氣,我帶去你試兩圈。”
就這樣,我在新同桌的帶領下來到了我經過無數次看過無數次卻一直未來實踐過的.籃球場,他想都沒想就傳給我那個籃球,我一邊“啊呀”地喊一邊接過籃球像拍小時候拍過的皮球那樣拍打著籃球,他對我喊“不要怕,籃球很簡單的,你只管按你平時看到的去玩就是了!”聽他那么說,我覺得我從未敢練習過的籃球變成了一個異常簡單的游戲。我在這種輕松的想法下,學著過去籃球比賽看到過的選手那樣運球、投籃,我沒想,我竟然第一個球就投進了。我的新同桌為我拍手叫好,我這才發現,過去我一直沒能打籃球的原因,完全是我自己想太多了。長得矮不能進國家隊打比賽,自己玩一玩籃球,和同學朋友打一打籃球,那是完全沒有問題的啊!一邊想著一邊繼續運球,我還開始慢慢學著傳給新同桌,練習兩人配合運球,新同桌一邊表揚我一邊為我做更加標準的示范,我在這種快樂地練習中忘記了過去對打籃球的所有恐懼,慢慢喜歡上了打籃球這件事。
籃球作文600字 篇3
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊員都鼓足了勁兒,努力訓練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了,一眼瞧去,對方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番,便快速運球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個空襠,劉家輝瞅準時機傳到我的手中,本人接球,馬上啟動,到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。我的'球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個滿懷,我爬在地方,目不轉盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進去。我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動著自己做的彩旗。這是,對方發球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩,就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!全場又一次沸騰了……
第二節由女生來打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務。
第三節,劉家輝有如神助,投一個進一個,使本班擴大了領先優勢。
最后一節,為了保存戰果,我們采用了拖延戰術,但不想防守有誤,被對方連進幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換上了個子很高有防守優勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后,為了不讓對方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結果,時間太長,又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來,等待最后的結果。球傳出去了,得到球的對方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結束的哨聲響起。
今天屬于我們!
籃球作文600字 篇4
起起落落,人生正是這樣,而我們的籃球賽亦是如此。
已然是午休時間,可是教室卻是一片嘩然,這是因為我們學校舉行了一個別開生面的籃球賽。看著班級里那些早已換好籃球服蠢蠢欲動的“猛將”們,無不透露著一股年少輕狂。隊員們被簇擁著來到籃球場……
哨聲終于響起了,我們眼里滿滿的都是期望。剛開始我們班領先了好多分,不知多少“小觀眾”們的心中冠軍都已是我們霸氣的“景甫隊”了!最后,成績出乎意料!失敗仿佛一團大烏云一般懸掛在我們的頭頂。我們由原先激動地亂跳變成頹喪地疾走。
由于這次的打擊,我們士氣明顯衰弱了。聽說有三場比賽,班級里又突然沸騰了。可是第二場的也非常不盡如人意,別的班還是以幾分之差勝了我們班。
經過前兩次的教訓,那些充滿活力隊員們開始努力練習。每天下午,他們一有時間就去練習,雖然很辛苦,但他們沒有說一句怨言,他們練習攻守的策略,他們研究在場上如何應對對方的主力……這些勇士們,并沒有因為并兩次的失敗而放棄,而是越挫越勇,為自己的班級更為自己的青春而努力著,揮灑著……
終于到了最后一場比賽。
這次,無論是隊員們還是同學們,都顯得格外精神,我們一定要相信:我們能行的!
比賽的哨聲在人群的轟動下終于響起了。隊員們準備就緒,又是一次哨聲,原本熱鬧的場地變得安靜起來,同學們都仿佛屏息凝神地注視著場上的`一切。那些少年們發揮出久聚的力量,揮灑著一片充滿奮發的汗水。看的出來,我們班的隊員們很努力,從搶球、傳球、投球、進球,他們都顯得很自如,無不顯示出一份王者的氣概。最后,球進了!緊接著的是一陣尖叫和歡呼。全場頓時人聲鼎沸,有的班級特地趕來為我們祝賀。心中滿滿的都是一種無法言說的感覺……
我們的籃球賽由失敗到勝利,難道只是兩方的實力懸殊嗎?不,這背后的努力恐怕只有那些努力過,奮斗過,拼搏過的隊員知道吧!
籃球作文600字 篇5
籃球,大家一定很熟悉它。圓圓的,上面的幾條弧線,將球體平均分成幾個區,使球體不再是光溜溜的;拍一拍,彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球,人們還以它為中心,舉行各種各樣的比賽,如NBA、CBA、灌籃大賽等等。
我們學校利用暑假開辦了一個籃球訓練班,我積極參加,竟被選中了。這個暑假和我以前的暑假不同了。
第一天來到操場訓練,張老師先讓我們繞操場跑6圈。我們都叫了起來,就我們,這么熱得天,能跑完6圈?說歸說,老師的話是不得不聽的,我們還是硬著頭皮,排好隊開始跑步。跑前3圈的時候,大家還能堅持得下來。可到了第4圈的時候,大家由快跑變成了慢跑,汗一個勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的,沉重極了,真的`快跑不動了;原本有規律的呼吸聲,變得急促起來。咬著牙挺下來,終于,離終點大概還有50米了,我憋住呼吸一口氣跑到終點。跑完后,大家都累得趴下來了。還沒緩過氣兒來,張老師又領我們做起了準備運動,其中最讓我們痛苦的是壓腿運動,我感覺到簡直快要把我的大腿撕裂了。
之后,老師讓我們每人拿一個球,做熟悉球性的運動——繞球,可我總是繞不起來,一只手拿著球從背后往另一只手上傳,還沒抓穩球就掉下來了。有時,運氣好,竟連做了兩個,正得意呢,做第3個的時候,分了神,球又掉了,唉!
最讓我叫苦的是運球,首先要兩腿分開,與肩同寬,半蹲下來,一只手運球,另一只手護著球,這就是規范的運球動作。開始運球,操場上傳來一陣沒有規律的籃球與地面碰撞發生的聲音。哈哈,滿球場都是滾動的球及追球的人。雖然老師讓我們運球的時候,眼睛要看著前方,但是我在運球的時候,老是不放心,怕把球運跑了,總是運幾下球,看幾下球。還有,我半蹲的時間長了,雙腿已經酸得快支撐不住身體了。看來我還得多加鍛煉啊。
這就是我第一天的訓練,雖然很苦,但總歸是有期待的。我相信,只要多加練習,克服訓練里的困難,我會成為籃球高手的。
籃球作文600字 篇6
這,是場關系到我們五[6]班的尊嚴和榮譽的籃球賽,對方是我們的朋友和對手五[5]班。雙方都派出了最給力的啦啦隊----全班同學。全校好多好多的老師和同學都聞風而來。
大家都想看看這兩“書生”班有沒運動細胞,場上會不會出“洋相”。
最令人興奮的場面在開場不久就呈現在我們面前,我們班四號一個前場輕吊,隨著“唰”的美妙聲響,球進了,場上頓時一片歡呼,一片怪叫聲。不過,這怪怪的聲音也招來五班一群女聲的白眼。
那五班的隊員們一不是吃素的,尤其是七號九號,他們的精彩上欄和巧妙配合也幾次得手。場內場外一浪高過一浪的叫聲此起彼伏,我們班的啦啦隊也真投入,有吶喊的,手舞足蹈的,拋媚眼的,居然還有送飛吻的……一節下來,雙雙方各有建樹。我們班10 比8暫時領先。
這是場勢均力敵,旗鼓相當的比賽,接下來的兩節是比分的交替上升。有趣的是兩隊也偶有失誤,好球投不進的,引來一陣唏噓,傳球不到位,帶球帶丟了的,也會引來對方啦啦隊員的一陣倒彩。觀眾的激情不減,好象看NBA 似的。
決定勝負的.是最后幾分鐘了。
這場比賽決定了我們班的四號是最耀眼的明星。離比賽只剩十秒了,比分還是平的。關鍵時候我們的四號前場拿到球,他可是我們的主要得分手,大家好不容易把球傳到他手上,最后的希望就看他了,也就在他拿球的剎那,場外一片歡呼,有人開時緊張的倒記時“10、9、8……”,五班的隊員也是孤注一擲的圍堵四號。你看你看,我們的明星就是有危難之時顯身手的大氣,面對兩人夾擊,他左右幾個虛晃,再一個突然轉身,果斷起跳、出手,雖然動作有些牽強,不太好看,但那球還是勉強歪歪斜斜的,進了。
瘋狂的啦啦隊員跳起來了,跑起來了“六班六班,勝利之班”,“六六大順,永遠順利”……
籃球作文600字 篇7
籃球小將便是我的朋友——小強,他對籃球可算是如癡如迷。
小強身材魁梧,烏黑的頭發下面長著一對濃眉大眼,鼻子下邊長著能言善辨的大嘴巴。兩腮的肉軟乎乎的,胖胖的,看上去就可愛。他胖胖的,跑步時一點看不出他,十分笨重。
別看他這么胖,可打起籃球可靈活呢!
前幾天,我們班與三班進行了一場前所未有的激烈的籃球比在。大家都把希望寄托在他身撒謊感。比賽開開始了,對方先搶到球,他一邊指揮大家指揮大家防守,一邊飛快的追上小明,小明做好了射球姿勢準備射球時,小強就在這千鈞一發的`時刻。箭步飛身的一躍,把小明這個球蓋了。場外,一陣熱烈的掌聲響了起來。體育老師也嘖嘖稱贊:“好!好!”
這回,我們發球了。小杰把球帶了過去,傳遞給了我。我一看前面,高手如云,心驚膽戰的。小強跑到我旁邊,說:“快快,小欣,快。”我迅速傳給他,幫他單擋。我擋住了一個,可前面還有許多關啊。只見他無所畏懼過五關斬六將,左突右閃一連晃過幾名防守的隊員。來到籃底一躍把球射了出去。哎呀,沒進!他敏捷的跳起來,抓住球,再一補。進了,場外的人再也仰制住了,爆發了一陣排山倒海的掌聲。
接著,對方發球。我偷到了籃球。以迅雷不及掩耳之勢傳給小強。他喘著粗氣,豆大的汗珠從他額上冒出來來,汗水滲透了他的衣服。只見他“暴”了進去,擠到籃底,一躍把球射了出去。由于一時緊張,球沒進。但他還是搶到了球,帶出三分線。以閃電般的速度沖如籃底,把球一送,又進了!場外又爆發了一陣如雷貫耳的掌聲和喝彩聲。
小強不僅打籃球棒,而且對籃球方面的知識,無所不知。
小強的房間貼滿了籃球報。每逢籃球比賽節目,都不會錯過。籃球海報每期都訂。每次問他籃球知識,他總能準確無誤地說出來他還把學到的籃球技術運用自如,還把學到的籃球技巧運用自如,還把學到的技巧像竹簡倒豆那樣——全部教給我們。
小強的確是名副其實的籃球小將。
籃球作文600字 篇8
一直以來,籃球都是我最熱愛的一項體育運動。我還代表學校參加過比賽并取得了好成績。每當勝利的時候,我們就會把籃球高高地拋向天空,大聲吶喊著,而這精湛的技術和堅定的信念卻來之不易。
記得我第一次去練球時,我們練習如何單手運球,在許多小朋友中我算是出類拔萃的,教練鼓掌示意說:“這是個練球的好苗子。”聽了這句話我非常高興,仿佛看到了我以后的出色表現。
之后,我去參加了一次至關重要的比賽。在這過程中,教練重點強調了一個戰術問題,而我當時根本就沒領會,導致比賽中頻繁出錯,結果被教練大罵了一頓,過后被替換下場。我眼中含著淚,失望地坐在臺下,靜靜地看著球場上奔跑的球員,此時我強迫自己,不去看手中的.籃球,因為我無法面對就像我摯友一樣的籃球,而在余下的比賽中,我無精打采,了無生機,錯誤還是改不了,糟糕透了。比賽結束后,我終于爆發出了心中的怒火,把籃球扔了出去,我很憤怒,決定放棄籃球。我走出門外,痛哭無淚的我坐在椅子上,可看到一個大哥哥有著和我一樣的經歷卻依舊堅持上場,最后獲得勝利。此時此刻,我覺得自己大錯特錯,擦干眼淚,重新拿起籃球,再次回到訓練場上,克服了困難,不厭其煩的練習。
功夫不負有心人。后來,我被學校選中參加今年張店區暑假籃球聯賽。比賽過程中,我與隊友密切配合,大顯身手,精彩的上籃,為團隊爭奪了23分,取得了全區第2名的成績,我又找回了丟失已久的自信心。
籃球是我的舞伴,我們在場上配合默契,閃光發亮,震撼全場。
籃球作文600字 篇9
學校的冬季籃球賽已拉開帷幕,同學們個個都摩拳擦掌,準備大干一場。
今天,我們要和五三班的女生一較高低,一下課,同學們就像一陣風呼啦呼啦進入“觀眾席”,而我,卻還在樓梯上躊躇不前,心中忐忑不安:上一場與五一班的較量已經輸得夠慘,這次,不會再輸吧!再輸可就顏面失盡了,再輸同學們會很失望吧……,到了賽場,我們換好衣服聚在一起準備比賽。
隨著一聲哨聲,開始比賽,三班可真不好打,我們拼盡全力才能與之抗衡,但是,我們很快發現她們有一個致命的缺點----傳球失誤多,還沒有抵達籃筐,球已經被截住。我們立即改變戰術,球落入我方手里,立刻把球傳給隊友,當對手群圍時,隊友卻已將球投出去,沒有進,又投一次,球進了,同學們歡呼雀躍。緊接著,我們一個沖鋒,球沒有進,反而被對方攔住,于是,張萌倩停下腳步,原地拍球,然后一個轉身沖出重圍跑入紅區,雙手持球,用力往前一伸,將球扔了出去,球飛出優美的弧線,來到籃筐的'邊緣,打轉著,我的心皺成一團、眉頭緊蹙、生怕球掉出來,還好,球打了幾個轉后直線掉下……越戰越勇,我們幾個你傳我、我轉她,抓住機會拼命投球,把對方攪得暈頭轉向,前半場結束,比分定格在12:0。
后半場比賽更是充滿火藥味,雙方都到了“生死關頭”,對方一個箭步,我們被攻破防線,我們立刻露出本性,連續進攻、步步緊逼,害的對手連球都接不住,我們又進一球,喜上眉頭,又一個沖鋒,連進兩球,對手徹底崩潰。盡管她們把比分改為18:4,可是我們隊相互配合、團結一心,最終獲得勝利。
“我們贏了!我們贏了!”隊員們盡管汗流浹背,四肢無力,可心里卻格外歡喜,天好像變藍了、草好像變綠了、人好像變得更美了,一切都是那么和諧。
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