無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的球賽作文600字7篇，歡迎大家分享。

球賽作文600字 篇1

　　在一個遙遠的城市中，有一條寬闊的路上，有一些小孩在踢球。他們踢得可精彩著呢！觀眾看得也很緊張，連大人都愛看。不過有一只黑頭白身可愛的小狗不懂得看，不知道什么足球，覺得無聊看著看著就睡著了！

　　只見藍隊的一位守門員的手緊緊地抓緊著膝蓋，腰彎下來，做好了防守的準備。突然紅隊的隊員把球一踢，踢向藍隊的守門員。守門員用力地跳了起來，一把接住了球，然后把球又拋向了自己的隊員。隊員一個快速的旋風踢把球用力地踢向了紅隊守門員，守門員沒接住，球飛過去了，上半場藍隊獲勝了！耶！耶！旁邊的觀眾也跟著歡呼起來：“耶！耶！好耶！”。連一旁在誰的小狗也被吵醒了。他叫了幾聲，然后走到清靜的`地方又睡了。

　　過了一會兒，下半場開始了，緊張的比賽又開始了！雙方都準備好了。“砰”地一聲。哎呀，被紅隊領先了一步，紅隊隊員一腳踢到了藍隊守門員，守門員沒接住，紅隊領先一分。守門員把球一踢，踢過了半個足球場，藍隊接住了球一腳往紅隊守門員的旁邊踢。守門員接住了球，又向藍隊守門員拋去，但是奇跡的一刻出現了，落地竟被藍隊隊員接住了。藍隊又有了新的希望了，藍隊隊員邊跑邊踢，踢到了紅隊守門員的面前，突然一個射門，很快的球射向守門員，守門員一不留神，球過了守門員的防守進了。現在紅隊和藍隊分數一樣了。就這樣持續著……

　　呀！剩下十秒了，藍隊把球給搶回來花了五秒，接下來剩五秒了。五，球員把球給踢到半空中。四，球員也跳到半空中一個前空翻。三，一腳把球踢過去。二，球太快，所以紅隊守門員來不及接。二，球進了，藍隊加一分。一， 贏了，藍隊贏了！

球賽作文600字 篇2

　　瞧!小球員們一放學就聚在一起踢球了!他們分成紅、藍兩隊，用幾只書包圍成場地，就開始了熱火朝天的比賽。

　　小足球賽緊張地進行著。呀!一個強壯的紅隊小球員勢如破竹地沖向了敵方的球門，雖然藍隊有著重重防守，但都沒能把球截住。不知誰喊了一聲：“天啊!他殺入禁區了!”觀眾們都把視線轉移到了這個小球員身上，就連剛剛還在場外“嘻嘻哈哈”地互相追逐的小孩兒也跑了進來。

　　在一個抱著還不能下地走路的小嬰兒的母親旁，有一個金發男孩屏息凝神，他站起身來，顯得很緊張，他早已融入到了球賽中，正為自己所支持的球隊——藍隊能不能接住這個球而擔心呢!

　　最關注這場球賽的非那戴黑色禮帽的大人莫屬了，他對那本他最愛不釋手的.書也置之不理了，他全神貫注地注視著這個紅隊的大個子，面帶微笑，似乎覺得紅隊已經勝券在握。

　　最引人注目的要算那個穿著紅色衣服，情不自禁地跑到了球門后邊去的小男孩，他緊繃著臉，眉頭擰成了疙瘩，心中默默為那個紅隊小球員加油鼓勁，還不時地比劃著，似乎也想上場去踢一腳。

　　不僅是人，連趴在地上的小狗也目不轉睛地盯著這個小球員。

　　但是，那坐在一邊的藍隊替補球員卻怎么也高興不起來，他垂頭喪氣地自言自語：“他們已經得了一分了，要是再讓他們進一球，我們可不就必輸無疑了?”

　　藍隊守門員盡管腿上已經纏上了繃帶，但他的斗志絲毫沒減。他緊張地注視著足球，頭上沁出了細密的汗珠，他伸開開雙手，在心中默默地念叨著：千萬要守住，不能讓紅隊再進一球了呀!只見那個紅隊小球員飛起一腳，說時遲，那時快，藍隊守門員“嘿”地大喊一聲，一個奮力魚躍，撲向飛來的足球，接住了!他抱著球，長吁了一口氣，擦去額頭上的汗，臉上露出了如釋重負的微笑。

　　小足球賽在繼續進行著……

球賽作文600字 篇3

　　“老師來了，老師來了！”隨著一聲歡呼，教練徐老師踏著健步向我們走來。同學們像一群快樂的小鳥迅速把老師團團圍住了，只見徐老師清了清嗓門，莊重地說：“我們和江南小學足球隊的聯誼賽時間定下來。”“什么時候？在哪兒？”我們的隊長陳弟環迫不及待地問道。“本周四，在東壩小學足球場。”徐老師說。“耶！”全場歡騰起來。

　　盼望著，盼望著……到了星期四中午，我們排著整齊的隊伍，意氣風發地前往賽地。白云在晴空中悠悠地游蕩，好像在說：“孩子們，放輕松，放輕松”；鳥兒在枝頭歡快地歌唱，清涼的微風圍繞著東壩小學。到了，到了，只見東壩小學操場的四周擠滿了觀眾，校園里洋溢著歡樂的氣氛。

　　隊員們個個精神抖擻，斗志昂揚。“滴——”隨著裁判一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了。我們在綠茵茵的球場上來回穿梭。我們的隊長陳弟環發起了猛烈的.進攻，他自己帶球，像一只輕巧的羚羊左騰右閃，可他還是沒能越過眾多隊員的防守，不得已將球傳給了我，我巧妙地繞過了三名防守隊員。突然，有一個隊員要來鏟我的球，我急中生智，將球快速地傳給了陳弟環，他對準球門，然后用力一腳，球像流星一樣飛進了對方球門里。“耶！進球了！”我們歡呼起來！而對方球員卻不屑一顧地說：“下場可不一定贏呦！”

　　下半場比賽很快就開始了。我方隊員徐甜甜從右邊快速突破，對方球員對她左右圍攻，她連續突破了多次防御，正當她跑到球門邊上準備射球時，對方所有球員都圍住了她，情況十分危急。只見她凌空一跳，將球拋到自己的上空，然后來了一個完美的倒勾，黑白相間的足球在空中劃出一道優美的弧線，對方守門員騰空跳起奮力抵擋，可是仍然沒能守住球，我們又進了一個。同學們被球員精湛的球技驚呆了，全場一下子沸騰了！整個校園馬上成了歡樂的海洋，球員們緊緊地擁抱著，向進球的英雄豎起了大拇指。

　　“嘟——”清脆的哨聲又響起，比賽結束了。我們以2：0贏得了這場比賽。這真是一場精彩又激烈的足球比賽呀！

球賽作文600字 篇4

　　這周星期一下午剛上完第二節課，同學們便像小鳥兒一樣飛出了教室，若大的教室頓時變得空無一人，因為馬上我們要進行盼望已久的男子籃球比賽。

　　比賽就要開始了，我們的'隊員面帶微笑自信滿滿地走進球場聚在一起拍了下手掌，立即生龍活虎活動起來，圍觀的我們清脆有力地喊出，"四班，加油！四班，必勝！"我們的對手是五年九班，球員們就像見了貓的老鼠不敢吭一聲溜溜地上了場，啦啦隊就像泄了氣的皮球，沒精打采地回了幾聲"加油"。

　　哨聲在耳邊響起，我班李帛錦率先搶到球，迅速傳給于文樂，不料被九班的"攔路虎"死死地攔住，他無奈將球往上用力一拋，說時遲那時快潘柏霖猛地向上一跳把球搶在手中，轉身拍球就跑，越過一個對手，不好！"攔路虎"沖他來了，"快傳！"我大喊，潘柏霖眼準手快，球到了于文樂手里他躍起投球，"當"球撞到了籃板上，在籃筐上轉著圈圈。這時，在場的人嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發不出喊聲，大家的心都吊到了嗓子眼，徐老師也都瞪圓了眼睛。“刷———”球進了！同學們興奮地跳了起來。隊員辛坤原頭微低著，兩手向上一舉，嘴角上揚，好像在說，"我們做到了，我班必勝！"上半場我班乘勝追擊以8比1優先勝出。稍作休息，下半場九班隊員奮力拼搶，怎奈回天無力大勢已去，毫無意外最終以10比1完美地收官了。徐老師開心地對我們說，"今天有喜事誕生了。"我們心里像抹了蜜別提多高興了。

　　四班真是太棒了，團結又配合，全力拼搏的班級氛圍我太喜歡了！

球賽作文600字 篇5

　　星期三下午，學校組織了一場精彩的三人籃球賽，我是裁判，被老師分到9班和10班那個組。比賽打響了，9班立即來了個下馬威，打出4：0的高潮，10班也沒有泄氣，奮起直追，終于追平了。但在最后幾分鐘9班發威，10班雖體力不支，可還是苦苦支撐，但最終以5：6不敵9班，敗下陣來。

　　雖然10班這一次比分輸了，但是精神卻沒有敗。在比賽后，他們并沒有后悔，只是說他們已經盡力了，甩甩頭上的汗珠，覺得也對得起自己，雖敗猶榮嘛！不管在什么比賽中，總是有成功者和失敗者，我們不僅要注意那些成功人士，也不要忽視那些失敗的.人。只要他們盡了力，也一樣值得我們尊重，關鍵要盡最大的努力，勇敢地去面對對手。在電視劇《亮劍》中李云龍說：“你與別人比劍，明知對方是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，死在對手的劍下不丟人，那叫雖敗猶榮；但是如果你不敢亮劍，那你就是一個十足的膽小鬼。”10班已經亮了劍，所以不丟臉！

　　我有時就很缺乏這種精神。有一次，我的小學語文老師望老師在黑板上寫了幾個錯字，我一直就想老師不會錯，不會錯，不會錯。我明知道字不對，但我還是認為老師是對的，我是錯的，后來一位同學翻了字典把這個問題解決了，望老師笑著把那幾個字改了過來。不論在什么場合下，不論是什么人，在他出現問題時你一定要敢于亮劍。

　　在人生的道路上，也許你會遇到許多挫折、絆腳石，你只要敢于亮劍、勇于挑戰、堅持不懈、勇往直前，成功就離你不遠了，無論你曾經在人生路上是勝者還是敗者。

　　所以我認為：只要敢亮劍，就算輸了也光榮！

球賽作文600字 篇6

　　一間普通民房的右面，有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方，放學后，孩子們來到這塊空地上踢足球，并把兩個書包相隔兩米放著，當作門柱，然后分成兩撥兒，拉開陣勢就開始比賽了。看，那個留著金黃的短發的小 男孩的守門員，上面穿著一件黑色的運動衫，下面穿著一 條藍色的短褲，腳上穿著一雙黑色的球鞋。手上還帶著一雙黑色的皮手套，雙手緊緊按住膝蓋，盡管膝蓋上有傷，但他毫不在意，并且半蹲著，兩腿叉開，身體向前傾，滿臉緊張，怕錯過一個來球。

　　守門員身后站著一個腆著肚子的小男孩，他穿著一套紅色的運動服，手背著，就像領導來審查 工作一樣。他就是候補人員，心想：快點兒讓我上吧！好讓我大顯身手為隊里爭分呀！

　　比賽越來越白熱化， 人越來越多， 有大人，也有小孩。其中一個戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己，就探著身子往前仔細盯著看脖子伸得長長的，生怕別人擋住自己的視線；站在他后面的是一個女孩，頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結，她索性站了起來；那個摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了，坐在最右邊上，也全神貫注的關注比賽。不知誰家的小狗跟主人一塊兒來了，不過它對球賽不感興趣，在邊兒上躺下，正閉目養神呢！那個抱著洋娃娃的小女孩呀，跟別人大不相同，她把腰挺得直直的，臉上非常緊張，對比 賽很專注好像誰勝誰負都和她有關系似的`。在旁邊有一個戴著風雪帽的小男孩，雙手緊緊 按住膝蓋，顯得異常緊張，可能是第一次看到這么精彩的比賽；不過，最關注比賽的還是那個大個 子叔叔，他戴著一頂黑色的禮帽，穿著一套西服，手里還拿著一本厚厚的書，面帶微笑說：孩子們踢得太好了。可能這次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風吹過，連小草和小花都舞動起來，仿佛是為這場精彩的球賽鼓掌 。

球賽作文600字 篇7

　　“戰神戰神，戰無不勝；戰神戰神，越戰越神……咻咻……”伴隨著響亮的拉拉隊的加油吶喊聲和喇叭聲，裁判一聲哨響，四（2）班戰神隊和四（18）班飛馳隊的一場無硝煙的惡戰開始了。

　　同學們深知對戰的是年級最強，但大家還是充滿信心，球員們更是一個個摩拳擦掌、生龍活虎、躍躍欲試。比賽開始了，對手果然是年級最強，一次次，射門、傳球、過人、搶斷、再射門……讓我們叫苦不迭，他們強大的傳球技術更是行云流水。果然，不一會兒我們的大門就被攻破了，0：1！對手們興高采烈，但我們場外的拉拉隊并沒有因為這一個球放棄我們，仍然不遺余力的為我們搖旗吶喊、鼓勁加油。這時，我方主力10號小姚來到邊路，一腳精準傳中，可是稍有傳大，我連忙沖過去搶球，就在球即將出線的那一瞬間，我急中生智，一個大鏟，終于讓球脫離危險。此時，我的腿感覺一陣疼痛，看到白色的球襪上面已經染上了血點，來不及細看，我咬咬牙，堅持繼續踢了下去。很可惜，上半場我們終不敵對手，以0：3的比分落后。

　　中場，主教練換下了不在狀態的小秦，換上了“飛毛腿”小尤。拉拉隊員們則一邊給我們遞上水，一邊安慰我們鼓勵我們不要放棄。

　　下半場，剛開局我就用一計精準的直塞球傳給了小尤，可惜他居然沒停住球，讓我們錯失了一次良機。緊接著，一次又一次，我們都沒有很好抓住機會，又被對手兩次破門，士氣低落，最終，我們還是無力回天，以0：6的比分落敗。我們隊的'目標并不是每場都贏，這場比賽我們隊員已經拼勁了全力，因為對手太強，我們也確實是無能為力。

　　最后，我要告訴我們的全體同學，過去的只能代表過去，我們不必拘泥于過去，我們現在要做的就是要勇敢面對下一場比賽，我相信只要我們全力以赴，就一定會越戰越神的！加油——二班！加油——戰神隊！

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