在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的笑聲作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

笑聲作文600字 篇1

　　生活中處處充滿笑聲，在家庭，在學校，在公園……也許是因為玩的開心，也許是因為獲得成功，也許是因為遇到喜事，也許是因為贏得稱贊……在我的腦海中一直珍藏著一個笑容，但這個笑容卻有所不同。每當我想起它，都不禁堅強起來，去努力學習，報答父母。

　　在一個夜晚，我的`媽媽發了高燒，必須要趕緊送進醫院去治療，由于那時已經很晚了，所以我和爸爸帶著媽媽跑遍了好多醫院，醫院都關門了。我和爸爸很著急，于是就先回到家，讓我媽媽吃了以前我發燒時沒吃完的藥，但也不起什么作用。我和爸爸更加著急。媽媽知道我明天要去上學，所以對我說先讓我去睡覺，但是我又怕媽媽的病會使媽媽很難受，就開始問媽媽的病情，我一直問媽媽難受不難受。最后媽媽說，她沒事，只是小病而已，過一會就好了。我知道媽媽在誑我，媽媽的病很嚴重，于是我猶豫了。隨后，媽媽又向我笑了笑，說，她真沒事，現在已經好了，讓我先去睡覺，不然她會非常擔心的。我只好回去睡覺。我心想：“媽媽的身體十分虛弱，十分難受，這時候她竟然還能笑得這么自然，為了不讓我擔心，她肯定是內心忍受了極大的痛苦。”從媽媽的笑容中，我感受到了愛。

　　后來，媽媽的病好了，艱難的度過了那難熬的一夜。我的心情也好轉起來。

　　此后，我變得堅強起來。我常常想：媽媽那時那么虛弱竟還能笑得如此燦爛，那絕對費了好大力氣。那我平常那一點小事根本微不足道，卻往往小題大做，現在想想很羞愧。我為何不努力學習，長大后報答父母呢？

笑聲作文600字 篇2

　　從我呱呱墜地到如今，已經快十個年頭了，我猶如泡在蜜糖水里，無憂無慮，快快樂樂地成長著。可那一次福利院之行卻讓我對快樂有了另一種理解。

　　那是去年中秋節前夕，我和同學們帶著玩具、學習、生活用品來到福利院看望那里的孤殘兒童。一推開活動室的門，我被驚呆了。這里的孩子有的耳朵聽不見，有的腿有殘疾，有的智力有問題。他們非常戒備地看著我們，原本非常熱鬧的活動室忽然鴉雀無聲了。老師鼓勵我們去和他們交朋友。小朋友的心靈是相通的，一會兒時間我們便熟悉了。我們一起做游戲、唱歌、跳舞、拍皮球、搭積木、看書，整個活動室變得格外溫馨，原本有些木訥、內向的孩子也活躍了許多。我還發現福利院的`小朋友非常渴望溫暖，一個個伸著手要親親，要抱抱。看著這一幕，我的眼淚在眼眶里不停地打轉。我抱起有一個很矮很瘦的小男孩兒，他就像躺在媽媽的懷抱里一樣，蕩著，蕩著……看著他臉上洋溢著笑容，我也開心極了！該分享蛋糕了，孩子們顯得格外興奮。我像小時候爸爸媽媽喂我一樣，小心翼翼地喂著一個小女孩。她津津有味地吃著，笑容如花兒一般綻放，我的心里樂滋滋的。

　　臨走前，我們把禮物紛紛送給了孩子們，他們捧著禮物，個個愛不釋手。當分別的那一刻到來時，他們的眼神中充滿了不舍。我只能默默地承諾：我們還會來的。我多么希望這些孩子也能和我們一樣享受到童年的幸福。

　　雖然那天，我沒有吃到一口蛋糕，也沒有得到一件禮物，可我覺得比往常更快樂，因為我體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。

笑聲作文600字 篇3

　　我們制作了一個用木制盒子的外殼堅固的雞蛋保護器，里面用海綿、報紙和棉花填充，并取名為“阿童木III號”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”（一個塑帶），它在摔的時候還真的起了不少的作用，減輕了摔傷力。我們在程靖源的啟發下將保護器的外身包了厚厚的一層海面，像裝甲車似的。我們的保護器真的可謂是完美無缺啦！

　　行動開始了，我們先跑到2樓，我和程靖源在樓上扔，陶哲文在樓下撿。我將“阿童木III號”狠狠地向下扔，只聽見一聲巨響“咚”。我趕緊向下看，幸好我們的“阿童木III號”

　　完好無損，我們又將盒子里的'雞蛋拿出來檢查，嘿！雞蛋靜靜的躺在盒子里，一動也不動，真是謝天謝地啊！我們十分欣慰！

　　我們懷著又高興又害怕的情緒，一個飛毛腿跑到3樓同樣的方法測試，但我們又改善了“阿童木III號”的保護措施，進行了加固。結果卻成功了，這讓我們高興的快跳了起來。之后我們要闖第三關了，越來越高了，這也是十分關鍵的一關，關系到我們這次實驗的成功與否，我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號”重新裝一遍了，可惜這次材料不足了，只得原裝上陣，陶哲文妙計多多，把降落傘一包就扔了下去，我們都閉上了眼睛，只留著耳朵還準備聽消息。突然間傳來了“成功了，我們贏了！”的歡呼聲。我們三個人大喊大叫，興奮之至回到了教室。

　　實驗做完了那當然的總結唄！老師在此大力表揚了我們隊，我們在教室里不停地歡呼，不停地笑啊笑，這聲音傳出了教室，傳出了學校，傳到了各個地方……

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