無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的蝙蝠的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　蝙蝠的作文 1

　　在石首，最常見的動物就是別人家里的狗、貓，再不就是寵物店里的兔子、倉鼠和一些鳥。沒想到，我竟然多次在家里遇見動物中的俠客——蝙蝠。

　　有一天，我做完作業，準備到客廳看書。剛打開客廳的燈，就看到了一個黑影在天花板下，繞著客廳飛。我一下反應過來，興奮地沖著媽叫道：“媽，看，蝙蝠！”媽媽走過來，看見了它，想把它弄出去。蝙蝠在幾個月前來過一次，小時候也常在家里見到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。我撤回房間，把門打開一點兒，躲在門后觀看。

　　媽媽拿著一本書，想拍蝙蝠，把它趕出去。當蝙蝠快飛到媽媽上空里，媽媽就趕快把手伸直，微微跳起，揮出手中的書。眼看就要打中蝙蝠，可是那蝙蝠只是稍一轉彎，繞過了那本書，繼續在客廳里盤旋。媽媽試了幾次都沒成功。我想起以前學過的一篇關于蝙蝠的課文，對媽媽說：“媽，沒用的，蝙蝠能發出超聲波探路，你打不到它的。”媽媽又跳著打了一下，蝙蝠一繞，向房間飛來。我慌了，把門往前推了一點兒，希望它不要飛過來。果然，它又繞了一個彎，飛到客廳那兒去了。最后，沒辦法了，只好打開窗戶，它竟然自己飛出去了。

　　我雖然知道蝙蝠是用嘴發出超聲波的，但不知道它是怎樣發出的。于是我查了電腦，知道是靠氣流運動引起聲帶的`振動而發聲的，蝙蝠能發出頻率高于2萬赫茲的超聲波。它們頭部的口鼻上長著被稱作“鼻狀葉”的結構，在周圍還有很復雜的特殊皮膚皺褶，這是一種奇特的超聲波裝置，具有發射超聲波，并能不斷發出高頻超聲波的功能，蝙蝠在飛行時，喉內能產生超聲波，并通過口腔發射出來。當超聲波遇到昆蟲或障礙物反射回來時，蝙蝠能用耳朵接受，而且能判斷目標是昆蟲還是障礙物，以及距離它多遠。

　　蝙蝠發出的超聲波那么神奇，怪不得媽媽打不到它。我嘆到。

　　在生活中，有很多很普通卻又很難發現的知識。只要留心觀察，就會有收獲。

　　蝙蝠的作文 2

　　傳說，老鼠和蝙蝠從前是一家人。有一天，在他們出去覓食之際，見到了正在天空中飛的忽高忽低的鳥兒，它們的身姿是那樣的優美，那樣的漂亮。把一群小老鼠看呆了，見此情形，富有經驗的老鼠趕快催到：“快走快走！看又有什么用？你們又學不會！有這時間都能拖好多糧食走了！”三分之一的，聽話的小老鼠都聽了話，乖乖的悶頭往前走。但還有三分之二的小老鼠留在原地。

　　“你還呆在這兒干嘛呢？小家伙兒們！”老鼠們換了一種態度，它們知道，對這種老鼠，必須采用軟法子。“親愛的.小家伙兒們，還呆在這兒干嘛？快走吧！不然討厭的大貓會把你們抓起來，統統吃掉！”

　　又有三分之一的老鼠動搖了，走掉了。還有另外的，極少數的老鼠仍在癡癡的望著天空，這些是軟硬不吃的老鼠，無論怎樣勸也沒用，老鼠們只好走掉了。

　　“我們是不是不該這樣？”一只老鼠怯生生地說，“離開了大部隊，我們都會餓死的！”

　　“要回你回，我可不回！”

　　“抱歉，我們這兒不需要膽小之鼠！”

　　老鼠們一致反駁他，那只小老鼠只好灰溜溜的回到大部隊去了。

　　他們來到懸崖旁，派一只老鼠在下面保護他們，但還是摔死了很多老鼠。而剩下的老鼠則掌握了飛行的原則，慢慢的，他們終于長出了翅膀，學會了飛。

　　當他們再次走回部隊，哦不，飛回部隊時，所有的老鼠都驚訝的望著他們，包括那只半路回去的小老鼠。

　　“你們是怎么學會飛的？”老鼠們問道。

　　“只要有勇氣就可以！”這來自于蝙蝠的回答。

　　蝙蝠的作文 3

　　蝙蝠是一種“白天休息，夜間工作”的動物。它的身上有許多鮮為人知的秘密呢!

　　先從它的頭部講起。蝙蝠的頭部構造十分特殊：它能從嘴巴里發出人類聽不見的聲音——超聲波。捕獵的時候，它先用嘴巴發出超聲波，通過反射回來的信息，準確地計算出獵物的位置。然而這一捕獵過程還少不了它那與眾不同的'耳朵。蝙蝠的耳朵能收集超聲波，是不可缺少的感覺器官。

　　它的身體構造也非常有趣。蝙蝠的前肢十分發達，能帶動身體飛行;而后肢卻十分軟弱，如果將一只蝙蝠放在地上，他只能艱難地挪動身體，寸步難行。所以，它平常要么在空中飛行，要么在巖洞里或樹枝上倒掛著，讓人看了妙趣橫生。

　　它的骨骼是最有趣的。它的骨骼造型像風箏，前肢的五趾間有一層膜連接起來，成了它的翅膀。它的尾骨也和兩只后腿間連了一層膜，這就大大減弱了后腿的靈活性。

　　蝙蝠是鳥類嗎?不，不是。因為它有牙齒。那么它是獸類嗎?普通人一定以為它有翅膀而否認。但是它是獸類，它是唯一能真正飛行的獸類!讓我們為大自然的偉大進化史而贊嘆，讓我們為有“會飛行的野獸”而自豪!

　　蝙蝠的作文 4

　　近日，大家的心思都不在學習上啦！為什么呢？就得問一問幾位教室里的尊貴來賓——蝙蝠先生們了！

　　起先，教室后面也只是出現了一些“地雷”。后來，一只又一只的蝙蝠在教室中“游覽”并安家，大家受不了了！

　　今天氣氛不太一樣，同學們一個個低著身子，幾個大膽的男生在靠近窗戶，也做好了隨時撤退的'姿勢。

　　“嘩”，窗簾被猛地拉開，一只“肉質鮮美”的蝙蝠出現在大家眼前，沈老師立馬尖叫一聲，面色蒼白地抱著頭跑到了十萬八千里外。真膽小啊！千萬別告訴沈老師哦！

　　我們英勇的楊爸爸立馬開啟了百分之一百零一的戰斗狀態。只見他踩上椅子，抽出一張紙，伸出手直撲向蝙蝠。可憐的蝙蝠就這樣被殘忍地扔出了窗戶。接著，又一只“鮮美”的蝙蝠出現在了大家眼中。剛剛千里迢迢地從十萬八千里外趕回來的沈老師又一次回到了西天。

　　可是這只蝙蝠可不情愿了，它大聲一叫，飛出了窗戶。把全班同學外加沈老師與王老師都嚇了一跳。

　　唉，都怪方楷瑞的高音，還有沈老師和王老師的無敵催眠術！

　　蝙蝠的作文 5

　　在一個深黑的夜里，遠處傳來了隆隆的響聲，那是什么，原來是一架飛機。為什么飛機可以在夜空飛行呢？難道是飛機的機頭上有玻璃，飛行員就可以看見前面的情況了嗎？

　　蝙蝠在夜里捕捉蚊子和飛蛾，這么黑的夜里他怎么看的這么清楚呢？

　　為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了三個實驗。他們在一個屋子里，橫七豎八的放了許多繩子，上面掛了許多鈴鐺，他把蝙蝠的眼睛蒙上了，放飛了蝙蝠。可是它一根繩子有沒有撞到。

　　第二次實驗，科學家把它的嘴巴蒙上，又放飛了蝙蝠，結果它東撞西撞的，鈴鐺響個不停。

　　第三個實驗，它把蝙蝠蝙蝠的耳朵蒙是了，蝙蝠又撞了，鈴鐺又響個不停。科學家確定，蝙蝠靠耳朵和嘴探路。

　　科學家經過反復研究，終于知道了蝙蝠的飛行的秘密，原來是蝙蝠的嘴發出超聲波，超聲波撞到障礙物，就反射回來，傳到蝙蝠的.耳朵里，于是，蝙蝠聽到了超聲波就會躲開，這樣蝙蝠就可以在夜里安全飛行了。

　　科學家模仿蝙蝠的飛行秘密，發明了雷達，雷達通過天線發出超聲波，這天線等于蝙蝠的嘴，雷達的熒光屏就是相當于蝙蝠的耳朵。于是，科學家把雷達安裝在飛機上，所以飛機就可以在夜里安全飛行了。

　　蝙蝠的作文 6

　　很久以前，因為一點小爭執，發生了一場鳥獸大戰。而且，雙方僵持不下，各有不同

　　有一次，雙方打起來了，小鳥贏了。蝙蝠突然出現在鳥類的堡壘里。“女士們、先生們，祝賀你們！能

　　被那些粗野的畜生打敗，真是英雄！我有翅膀，會飛，所以我是鳥的伴侶！請大家指教！"

　　這個時候，鳥類需要新的伙伴來增強自己的力量。所以歡迎蝙蝠加入我們。

　　能讓蝙蝠變成懦夫，等到戰爭開始，便秘不顯，躲到一邊看戰爭。后來，當動物們打敗了

　　鳥兒、動物大聲唱著勝利的歌。蝙蝠突然出現在動物營地。“恭喜大家！放鳥

　　班級失利！真的'很棒！我是同類老鼠，也是動物！請大家指教！"

　　動物也很樂意把蝙蝠帶進它們的同伴群體。

　　因此，每當動物贏了，蝙蝠就加入動物的行列。每當鳥類獲勝，它們就成為鳥類的伙伴。

　　戰爭終于結束了，鳥獸和好了，雙方都知道蝙蝠的行為。當蝙蝠再次出現時，在鳥的世界里，鳥粗暴地對他說：“你不是鳥！”

　　被鳥趕出來的蝙蝠要來到動物的世界，動物說：“你不是動物！”

　　趕走了蝙蝠。

　　最后，蝙蝠只能在晚上偷偷飛。

　　蝙蝠的作文 7

　　動物王國住著一只非常自私的蝙蝠，大家都很討厭它。

　　有一天，一只小麻雀受了箭傷，小麻雀對蝙蝠說“蝙蝠哥哥，請你幫我向我媽媽報個信來救我。"蝙蝠說：“為什么，我又不是鳥類。”小麻雀說：“你有翅膀，你能飛怎么不是鳥類呢？”蝙蝠卻說：“可你有什么證據證明我是鳥類呢?再說了我還有腳呢！”說完蝙蝠飛走了，小鴿子飛過來幫小麻雀報了信。小麻雀說;"謝謝你小鴿子。”小鴿子說 ：“不用謝。”

　　事情傳來傳去，傳到一家之主老鷹的耳朵里，老鷹宣布說：“從此以后小鴿子來當我們的'郵遞員，與此同時蝙蝠不再是我們鳥類的成員啦，什么都不關蝙蝠的事啦。”大家高興地迎接新成員小鴿子的到來。

　　動物王國的金毛獅王過生日，小兔子準備好了生日禮物正要出去，蝙蝠搶走了小兔子的禮物拍著翅膀飛到獅子家。獅子家正在開派對呢，蝙蝠把小兔子的禮物送給了獅子，獅子正想夸蝙蝠呢，誰知小兔子哭著告訴了獅子，獅子生氣地說：“蝙蝠你不再是我們爬行動物了。”蝙蝠可難過了，哭訴著叫獅子不要拋棄他，可是，獅子可不要他，畢竟他又懶又笨。

　　從此，蝙蝠既不是鳥類有不是哺乳類動物。

　　蝙蝠的作文 8

　　好久好久以前，老鼠與蝙蝠長得一模一樣。那時，蝙蝠還沒有翅膀，它倆都在地上靠偷竊為生，人都非常討厭它們。

　　有一天，蝙蝠對老鼠說：“人對咱倆的印象這么差，我們還是做些好事，讓人對咱倆的'印象好些吧！行不？”老鼠回答說：“行，當然行了，不過----我們做些什么哪？”蝙蝠想了想說：“捕蛇？”老鼠立即搖頭反對：“不，這也太難了，況且還有生命危險呢！”蝙蝠又提議：“那，捉蟲子？”“不行，世界上這么多食肉動物，什么時候才能輪到咱們呀？”老鼠又說。

　　蝙蝠冥思苦索了好一會兒，拍拍腦門：“捉蚊子，怎么樣？”老鼠不假思索地回到：“行，那好吧。”

　　于是，它倆就開始捉蚊子。幾天下來，它們一只蚊子也沒捉到。老鼠打起退堂鼓：“我們倆什么時候才能逮著蚊子呀，我不干了！”

　　打此以后，老鼠又半夜起來，摸來摸去偷東西，蝙蝠則一直堅持捉蚊子，就這樣天天捉，夜夜捉，努力不懈。終于有一天，蝙蝠長出一對大大的翅膀，脫離了老鼠那種茍且骯臟的生活，在天空中自由自在地生活著，為人類捕捉害蟲，成了人們的好朋友。

　　“人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？”是啊！人只要立大志，努力去做，就一定會成功。

　　……

　　蝙蝠的作文 9

　　有一天，下起了大雨，一只蝙蝠被雨淋到了，倒在我的陽臺上，從此這只蝙蝠就成了我的寵物，過上幸福的日子。

　　我聽別人說，蝙蝠能在夜里飛行，還不會和什么東西相撞，我好奇地回了家，把這件事弄清楚。蝙蝠真的能在夜里飛行嗎？

　　我把蝙蝠放在一個雜物房里，在里面橫七豎八地系了許多繩子，繩子上掛著許許多多的鈴鐺，一開始我以為蝙蝠是用眼睛探路的.，所以我把蝙蝠的眼睛蒙上了，可是等了半天，鈴鐺一個也沒有響。難道它不是用眼睛探路的嗎？我又把它的嘴巴和耳朵蒙上了，還沒過一秒，鈴鐺一個個全響了，還響個不停，于是我認為蝙蝠應該是嘴和耳一起探路的。為了驗證我的答案，我趕快查了百度，原來是因為蝙蝠一邊飛一邊從嘴里發出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，但蝙蝠的耳朵卻能聽見，超聲波感應到前方有障礙物就會返射傳到蝙蝠的耳朵里，它就會改變方向。這下我終于明白了。

　　從這件事中，我揭開了蝙蝠能在夜里飛行的奧秘。受到這次啟發后，我以后一定會多留心觀察動植物，爭取有更大的收獲。

　　蝙蝠的作文 10

　　這一天，是驚心動魄的一天。

　　語文課，正當沈老師在臺上講得口沫飛濺，我們在臺下聽得津津有味之時，突然書包柜邊黑影一閃，老師立刻前去偵查這一項可怕的靈異事件。而班上一些同學卻大叫了起來：“啊——啊——啊啊……”我還沒弄清情況，也被這一陣陣尖叫聲嚇得毛骨悚然。一瞬間，全班人的.目光齊刷刷地轉向了那黑不溜秋的東西，班上立刻變成了亂亂的一鍋粥。

　　沈老師很明顯也被蒙在鼓里，探頭探腦，快馬加鞭地趕到了現場，突然平地里又傳出了一聲“啊——”，這可不是同學的，而是平日里天不怕地不怕的沈老師，原來是這不知天高地厚的小怪物竟落到了沈老師頭上，又飛了起來。有人說這是蝙蝠，我聽到后便細細打量起它來，那雙眼睛很小，有一對小翅膀和四個小爪子毛茸茸，挺可愛的，可那尖牙和刺耳的叫聲卻一點兒也不相符。

　　我說的這只蝙蝠現在正在窗簾上倒掛金鐘呢，它只掛在哪，一動不動，弄它它也不理，有老師拿起傘把，踩上凳子上去弄，始終弄不下來，沒辦法，只好用長竿弄。這邊沒弄好，那邊又有小蝙蝠又飛起來，沈老師說蝙蝠也在抓緊一切機會學習。呵呵，我才不信呢？

　　希望以后，沒有了這種事，與蝙蝠同學，一點都不酷酷。

　　蝙蝠的作文 11

　　“啊！”媽媽大叫一聲，打攪了正在做著美夢的我。我忙跑到媽媽那里去一看究竟，原來有一只“不明飛行物”正在媽媽的房間里飛來飛去，我和媽媽合力把這只“不明飛行物”給打下來了，我用塑料袋抓起這只小東西仔細端詳了一下，哦，這原來是一只小蝙蝠，我剛想把它裝進塑料袋里，可是它突然就飛了起來，嚇了我一大跳！媽媽打開窗戶，可它就是不走。

　　看到這里，我實在忍不住里，便想把它抓住，可是它飛得太快了，我用書根本打不到它，我便想到一個計策：等它停在窗簾上時，便悄悄地拿書打它。等了半天，它終于停下來了，我拿了把椅子，悄悄地把書放在蝙蝠旁邊，然后用力地打下去，那只蝙蝠被打在了地上，，可是它竟然還能飛起來，我又按照這個方法接連打了它好幾次，可是它竟然還能飛，而且飛得很快，這個方法失敗了。我又試了另一種方法，把一點食物放在一個罐里，放在床頭柜邊，蝙蝠很快就發現了，馬上飛過來，我躲在沒后面，發現它去吃了，便拿上一個蓋子把那個盒子蓋住，然后把盒子扔進了垃圾桶。

　　終于把這只蝙蝠抓住了，我躺在床上，進入了夢鄉。

　　蝙蝠的.作文 12

　　說起蝙蝠，我就來氣。蝙蝠雖然經常呆在樹洞里，但我家也是它常來光顧的地方之一。

　　幾個月之前，我從英語補習班回來，媽媽不在家。我從書包里拿出鑰匙，剛開門，一個黑影掠過，我嚇了一跳，目光隨著黑影移動。啊！是一只蝙蝠！我立即慌了手腳，奔到媽媽房間，打開門正想溜，蝙蝠便沖了進來，好機會！我將門“咔”的一關，把它關進了爸爸媽媽的房間，吸了一口氣，心想：唉，終于安全了。接下來，等媽媽回來再處理它吧。一場人與蝙蝠的“戰斗”終于落下了帷幕。

　　不料，沒隔幾個星期，我又與蝙蝠展開了一次“決斗”。那天，我洗好澡換好衣服，正從浴室出來，一只蝙蝠便沖我飛來。幸好我有了經驗，一閃便躲過了，心里有了一計，決定再來一次決斗，將蝙蝠關在房間，然后溜之大吉。我打開門向客廳走去，蝙蝠正向我飛來，我立馬轉身一關門，我又贏了。媽媽過來打開窗戶放走了蝙蝠。

　　我和媽媽終于發現了問題所在：我的'小房間沒安空調，留了一個孔，用報紙堵住，卻沒堵緊。現在我們加了幾層報紙，把洞堵得嚴嚴實實的。

　　雖然蝙蝠再沒光顧過我家，但晚上洞孔仍有“窸窸窣窣”的聲響，一定又是蝙蝠在鉆洞了。

　　可惡的蝙蝠，到底讓不讓人睡覺了呀！

　　蝙蝠的作文 13

　　今天晚上，我正在房間里做暑假作業，突然聽到從陽臺傳來一陣“啪沙沙”的聲響，正打算出來看看，就聽到媽媽大聲叫我：“胡欣雨，你快出來看看！”我趕緊跑出房間來，還沒反應過來發生了什么事，突然，一個黑影從我頭頂掠過，嚇得我趕緊閉上了眼。

　　媽呀，原來是一只蝙蝠闖入了我家。它快速地扇動著薄薄的翅膀，在我家樓上和客廳里來回地穿梭，連樣子都看不清楚，更別提把蝙蝠給放回外面了。正在我不知所措的時候，蝙蝠卻一下子飛進了廁所。好機會！我和媽媽趕忙沖進廁所，我把門關上，媽媽把窗簾拉開，想讓蝙蝠飛走。可不知為什么，蝙蝠就是不飛走，只是叭在窗戶旁盯著我們。這是我第一次近距離觀察蝙蝠。它的頭看來很像老鼠，胳膊卻比老鼠長一些。胳膊到腳之間有一層薄薄的`肉膜，這是它的翅膀。蝙蝠的后爪和老鼠的差不多，不過比老鼠的更加鋒利，更有益于倒掛在樹枝上。

　　等了半天，蝙蝠還只是在那兒，用它那圓溜溜的小眼睛瞅著我。媽媽只好要我拿來一根棍子，她來把蝙蝠給捅出去。我沖出廁所，把房間里爬黃山時買的拐杖拿出來，遞給媽媽。媽媽拿拐杖一捅，蝙蝠立刻飛走了，我和媽媽長舒了一口氣。唉，真是一個驚心動魄的夜晚啊！

　　蝙蝠的作文 14

　　以前，我只在電視上見過蝙蝠。星期六的晚上，我在家旁的一顆小樹邊看到了一只蝙蝠，這是我第一次和蝙蝠近距離的觀察。蝙蝠的前肢和后肢之間長著灰色的翼膜，看上去像細細的絨毛，蝙蝠的耳朵、頭、眼睛、鼻子都有些向老鼠，只是比例比老鼠小一些，它的牙齒如尖刀一般，又白又尖。

　　只見一只螞蟻爬到蝙蝠的嘴邊，蝙蝠張開嘴，可螞蟻卻像從它的嘴邊偷偷溜走，蝙蝠生氣了，猛地一張嘴，一下子把螞蟻吞緊了嘴里，開始津津有味地嚼起來。這只蝙蝠的.翼膜受傷了，飛起來挺費勁的，它試著幾次都沒有飛起來，我正想伸手去幫它，只見它掙扎著搖搖晃晃地飛走了。

　　我心里總惦記著那只受傷的蝙蝠，不知它是否找到了它的伙伴，不知它的傷有沒有好些。第二天我從圖書室找到了一本關于蝙蝠的書，便細細地讀了起來。我從書中了解到：蝙蝠有幾百種，每一種都有不同的地方，從化石中推測，早在60000000年以前就有了蝙蝠這個種類。蝙蝠是所有哺乳動物中為宜能飛行的。因為它能吃害蟲，所以人們稱它為“人類的朋友”。

　　蝙蝠的作文 15

　　自從人們造了飛機之后，蝙蝠就變得越來越驕傲了。

　　有一天夜晚，蝙蝠出來散步正好碰見正在搬家的百靈鳥一家，百靈鳥爸爸誠懇地對蝙蝠說：“你好，蝙蝠先生，能幫我們照顧一下我們的寶寶嗎?”蝙蝠不屑地說：“哼，讓我照顧你的寶寶，也不看看我是誰，我可是幫助過人類造飛機的蝙蝠，走開，別擋道”說完狠狠地把鳥爸爸推到了去，頭也不回的走了。蝙蝠繼續走著，突然碰見正在睡覺的七星瓢蟲，它想：“我要去作弄作弄它”接著找來了一桶水潑在了七星瓢蟲的身上，七星瓢蟲追了上去說：“你干嘛捉弄我，我和你無怨無仇”蝙蝠卻說：“被我捉弄你應該感到榮幸”七星瓢蟲生氣了，它想沖上去和蝙蝠拼個你死我活，可是都被蝙蝠靈活地避開了，七星瓢蟲一頭撞在了樹上，暈倒了。

　　第二天，動物們聚在一起準備給蝙蝠一個大大的教訓，此時的蝙蝠正在睡覺呢。首先是百靈鳥爸爸飛到了樹上把蝙蝠的'最、嘴巴給封住了，接著七星瓢蟲飛到了樹上把蝙蝠的耳朵里塞進了棉花。

　　晚上，蝙蝠出來覓食，不小心掉進訶里淹死了。

　　這個故事告訴我們做人不能驕傲自大。

　　蝙蝠的作文 16

　　蝙蝠bat，但蝙蝠并不像僅有三個字母組成的英文單詞那么簡單。它不屬于鳥類，卻會飛，是唯一能夠飛翔的哺乳動物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結構相同，所以被稱為“翼手類”——“翅膀一樣的手” 。

　　蝙蝠的臉長得很丑。它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周圍的褶皺，發出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛吃蟲子。很多昆蟲為了逃脫襲擊，會發出干擾蝙蝠聽覺的.聲音，蝙蝠卻能巧妙的對付這些招數。它們隱蔽起來，靜靜地聆聽蟲子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號排除干擾，然后，迅速而準確地將昆蟲捉住。

　　蝙蝠過冬的樣子很有趣：雙翼張開，緊緊裹住身體，倒吊在樹上，一動也不動，像睡在吊床里。這個時候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節省能量，因為要一動不動地度過整整一冬。

　　蝙蝠能給人類帶來不少好處，是人類的好朋友。它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發，發明了雷達。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護它們。

　　蝙蝠的作文 17

　　有一天，百鳥之王——老鷹來到蝙蝠家，對蝙蝠說：“蝙蝠老弟，鳥家族正在種果樹，就剩你一個沒去了，你快跟我走吧！”蝙蝠說：“你不要看錯了，雖然我有一雙翅膀，可我是哺乳動物，我才不去呢！”沒辦法，老鷹只好氣呼呼地走了。

　　又過了幾天，百獸之王——老虎來到蝙蝠家，對蝙蝠說：“蝙蝠老弟，獸家族正在建游樂場，你也去吧！”蝙蝠說：“我可是鳥類，才不是你們獸類呢！”老虎也被蝙蝠氣走了。

　　蝙蝠每天在家睡懶覺，他醒來時，老虎的游樂場建好了，老鷹的果樹也成熟了。蝙蝠剛想出門玩玩，就看見了老鷹的果樹。他飛向老鷹，說：“鷹大哥，我好餓喲，給點果子我吃吧！”老鷹用龐大的翅膀擋住了蝙蝠，說：“我們這不歡迎沒有勞動的.動物！”蝙蝠只好走了。蝙蝠飛上天空，又看見了老虎的游樂場，他又連忙飛去。正當蝙蝠想進游樂場時，被老虎叫住了。老虎說：“這位先生，你的門票呢？”蝙蝠說：“虎大哥，您就讓我去玩一下嘛！”老虎說：“我上次已經跟你說過了，是你自己不要的，這可怨不得我！”

　　蝙蝠只好灰溜溜地走了。

　　蝙蝠的作文 18

　　我是一只小蝙蝠，穿著黑色的大袍子。白天我在黑咕隆咚的洞穴里倒立著睡大覺。因為我放松的時候腳爪很用力，就可以牢牢地抓住石頭呼呼大睡。我可能睡了，一天能睡20個小時，到了晚上我才出來覓食。我的家族很龐大，我們攜帶著許多種病毒，但卻從來不生病。因為我們有強大的免疫系統，它像一個巨大的保護傘保護著我的家族。

　　有的人覺得我長得像老鼠而討厭我，還有的人覺得我像小鳥。其實我什么都不是。我既沒有鳥厚厚的羽毛，又沒有老鼠長長的尾巴。其實我是一種可以飛翔的哺乳類動物。我還是人類的好朋友呢！我喜歡吃昆蟲、水果和魚，可以幫助人們消滅許多討厭的害蟲。另外，我和家人之間通過超聲波來溝通，人類利用我的`超聲波發明了雷達。

　　有一天，寧靜的生活被打破了。人類抓走了我的家人和朋友，把他們變成了“盤中餐”。我們身上攜帶的病毒發作了，傳染給了人類，給人類帶來了災難。

　　作為一只小蝙蝠，我只想安安靜靜的活下去，晝伏夜出，不驚擾人類，也希望人類不要打擾我們，更不要捕殺我們。地球是你們的家，也是我們的家，希望人類能和動物和諧相處。

　　蝙蝠的作文 19

　　今天傍晚，我在客廳里做家庭作業，媽媽在廚房里忙著準備晚餐，一切似乎與往常一樣。

　　天色漸漸暗下來了。突然，家里闖入一位神秘的黑影。只見那黑影在房頂上高速地飛翔著，還不時發出翅膀扇動的“啪啪”聲。“什么東西？”我驚叫道。那黑影毫不理會，在我的頭頂上不停地盤旋。我哆嗦著擰亮了家里的大燈、小燈，終于發現原來是一只蝙蝠。真是虛驚一場！但這家伙已影響了我的學習，我必須把它趕出去。我打開所有窗門，想讓它自個兒飛出去。誰知它竟是一個路癡，任憑你怎么趕，它始終在客廳里轉來轉去，就是找不到逃生的出口。過了一會兒，這家伙飛累了，索性來了個倒掛金鉤，停在燈罩上歇息。我氣急了，看見桌子上有幾個羽毛球，就隨手拿起一個扔了過去，還邊扔邊罵：“看你走不走！”蝙蝠立刻又飛了起來，在房頂上打轉。我拿著掃把一路追打，心想這家伙累了肯定會掉下來的。沒想到它很聰明，躲到鐘與門之間的空隙里去了。我急得只能干瞪眼。忽然，我發現門背后放著爺爺打魚時用過的.網兜，忙拿著它去兜。這東西還比較實用，很快就兜住了蝙蝠。

　　本想好好教訓這只蝙蝠，但想想它平時吃蚊子什么的，我最終還是把它放了。

　　蝙蝠的作文 20

　　緊急情報！蝙蝠入侵！最近天氣日漸升溫，蝙蝠們也按捺不住，也想秀秀自己的身材！

　　這天黃昏，我和媽媽正在樓下打羽毛球，我發了一個球，當球飛到中間的時候，一只好似鳥的不明飛行物“呼”地擦著羽毛球而過，我把它當成一只傻鳥了，說：“媽媽，咱們人類開車不講交通規則，沒想到鳥也是這樣，這樣飛行，早晚要被撞！”我話還沒有說完，又一只不要命的“鳥”再次飛越羽毛球。我不懂了：今天的鳥怎么變得那么冒失，飛得那么低？那“鳥”似乎成心跟我作對，這不，忽然又從我頭上擦過去，嚇得我起了一身雞皮疙瘩，這次我看清了：那家伙個頭挺大，灰不溜秋，顯然不是鳥！再一看，天上不止一只，還有一群“同伙”。有的左右搖晃，似乎喝醉了酒；有的從高滑到低，像在練習滑翔；有的'在天空翻起了筋斗，就像雜技演員一樣……

　　媽媽笑著說：“你見過鳥長這樣的嗎？告訴你，這是蝙蝠，徐州話叫‘夜么乎子’，聽說是老鼠中的空姐呢！呵呵……”“啥？是蝙蝠呀！嘿，我還以為今天的鳥兒吃錯藥了呢！”媽媽一聽，又笑了起來。

　　不要說我見識短淺，我真的第一次親眼看到蝙蝠哦！

　　蝙蝠的作文 21

　　今天我們班發生了一件驚心動魄的事情。直到現在我還意猶未盡呢！

　　午休課的時候，我們都在教室里安靜地寫作業。忽然，一位“不速之客”從敞開的窗戶外飛了進來。只見它身著黑色的戰袍和披風，圓形的腦袋上長著一對貓似的耳朵，臉上長了一對尖銳的匕首。沒錯，此乃“夜行者”蝙蝠也。

　　當時，班上的同學們都嚇了一跳，教室里頓時一陣騷動。而蝙蝠卻在教室里悠閑地飛著，還不時飛低一點，好像是在故意嚇嚇那些膽小的`同學。但并不是所有的同學都害怕，瞧，那邊的同學已擺出了一副“老虎不發威，當我是病貓”的架子：有的拿起掃帚，不停地高高揮舞著這把“青龍偃月刀”來驅趕蝙蝠，有的拿起抹布向蝙蝠蓋去，還有的竟拿起筆袋向蝙蝠砸去……突然傳來一個聲音：“蝙蝠大人，你來咬我一口咬我一口吧，這樣我就可以變成蝙蝠俠了。”不知誰又對上了一句：“你要是蝙蝠俠，我就是玉皇大帝了。”這時把我們全班同學引得捧腹大笑。

　　在我們的努力下，蝙蝠好像知道寡不敵眾了，徑直向門外飛出去了。大俠走了，教室里又恢復了平靜。

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