在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的冬的作文600字4篇，歡迎大家分享。

冬的作文600字 篇1

　　她，冰清玉潔；她，風姿綽約；她，清純可愛，冬的神韻。她，就是四季中的小妹——冬。

　　冬沒有大姐春的溫柔；也沒有二姐夏的潑辣，更沒有三姐秋的悲涼，她獨有風格，毫不猶豫地擔任了別人送給她的美稱：“寒美人”。

　　沒錯，冬雖然外面是冷的，但是她的內心卻像火一樣在燃燒，她讓人們看到的是一片冰清玉潔的景象。人們殊不知自己在詛咒寒冷詛咒冬天的時候，已經得到了鍛煉，有了堅強的意志。而大功臣卻在默默地忍受著……

　　但，值得慶幸的是，冬的知心姐妹梅花在陪伴著她，做她的守護神，和冬一起放出自己的美麗，那散發著陣陣清香的紅花瓣，點綴著冬天的晶瑩，有時，一片梅花飄落下來，正好落在小狗畫的梅花狀的腳印里，那種美麗更是不言而喻了。梅花歲在嚴寒的冬季，但仍有著一張張幸福而安詳的笑臉，她的笑，說明了對冬的支持和關愛，兩姐妹有著一樣的特點，一樣的.抱負，冬天和梅應該是融為一體的，因為她們之間有著比天還高，比海還深的情誼，她們互相映襯，使彼此更加美麗。

　　冬張大了，她的寶寶雪兒降臨了。她和她母親是那樣像。清清純純的，像個可愛的精靈，偷偷地降臨人間。她仿佛也使萬物恢復了生機。雪拂去了事間的塵埃，污穢，抹走了人們心靈總的陰影，污點。一場雪過后，天空像快空靈的藍水晶，而她，留下的是一個粉雕玉砌的世界，冬欣慰的笑了。

　　冬是獨特的，在我眼中，她沒有岑參的“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。”也沒有老舍的“因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？”她即不是兇悍的，也不是很慈善的，她是堅強的，但剛中有柔，柔中有剛。只有你用心去領悟，去感受才能明白，冬是寧靜的，是圣潔的，她獻給了大自然含蓄的美，她是偉大的！

冬的作文600字 篇2

　　冬陽似乎總是那么吝嗇，總是悶聲不響地躲在云層里，偶爾才把這微乎其微的熱量灑向人間，他是像我們一樣害羞私？那為什么夏陽又如此熱情呢？亦或許他是像我們一樣害羞呢？

　　冬陽似乎總是刻意把自己隱蔽，他沒有春陽的柔聲細語，沒有夏陽的豪邁奔放，更沒有秋陽的煩躁多動，他有著智者的深沉與成熟，以及獨特的魅力。曾經天真地以為自己讀懂了冬陽的睿智與深沉，直到那次才發現原來冬陽的語言如此靈動，富有詩意，而自己只不過是牛頓所說：“我只是個在海邊撿貝殼的孩子。”那次，我像往常一樣在陽光海中散步，走累了，我坐在失去生機的枯草上。

　　閉上眼睛，用我不被衣服包裹的肌膚感受它的存在，有一點灼燒的感覺，它讓我的思緒放縱成一匹野馬，穿過這暖暖的太陽飛到十六世紀的法國，看看雨果筆下的巴黎圣母院，看副教主的陰險狡詐；到九命烏感受俞在宇和他母親的偉大親情，看那催人淚下的場景；到美國去看看林肯的一生……

　　風過，有點冷，然后睜開眼，站起來，只覺頭有點昏，似醉了一般，好一會兒回到現實。朝前走，低著頭，盡可能多接受一縷陽光，只一上坡，滿田的綠色都迫不及待地映入我的眼簾，青翠欲滴的`麥苗在暖暖的陽光海中顯得格外精神。一層又一層地波浪向前逼近，似乎馬上就要到坡邊了，然而波浪的那邊卻是整齊的地平線……

　　“啾啾”不知何時，麥田邊的樹上已站滿了麻雀，它們正在歌唱冬陽呢！我依舊望著遠方的麥浪，聆聽著麻雀的嗓音……

　　冬陽用他平凡的話語把我震撼了，用他睿智的眼神向我示意……

冬的作文600字 篇3

　　從深秋的樹葉枯黃到冬天的樹葉凋零仿佛只是那么一瞬間的事，“冬天到了，春天還會遠嗎？”這句名言在每年冬天我都會想起，從此讓我感受到春天的暖陽依然普照在我的心間，從而使冬日的寒意隨之淡去。

　　今年的冬天來得格外的早，這才剛進入十二月，我們已經穿上了厚重的羽絨服，走起路來笨重得足像一只大浣熊。每天一早的起床永遠是最煎熬人的時候了，總有人賴在床上不肯起，雖然空調依然不辭辛苦的工作到天明，但是似乎在關空調的那一瞬間，屋內的暖氣在霎時間就消失了，于是，同學們的起床方式也有了改良，從一開始的伸出一只腳來感受溫度，現在成了睜開一只眼睛來感受溫度，但當你離開了溫暖的被窩，并不意味著一切都會美好，除了雨雪天外，每個早上可都是要早鍛煉的，雖然跑步路線并不長——也就400多米，但是誰都不想忍受著刺骨的寒冷去跑這根本毫無意義的400米，常有同學冒著極大的風險逃晨跑，能逃掉也算走運；要是沒逃掉，就得乖乖地去籃球場跑上20圈，寒冷的北風刮在臉上像刀割的一樣，不僅如此，還要忍受無數路人鄙視的目光，不知不覺中發現，小草上蓋著一層白色的'厚厚的“棉被”，這亦或許就是霜吧！人們常說“霜前冷”，冷到什么地步，自己感受一下便知道了。當從寒冷的讓人瑟瑟發抖的室外到溫暖的教室的那一刻，永遠是最值得享受的了，教室里的空調為我們每時每刻的服務著，在教室里上課，總會有一種昏昏欲睡的感覺，或許教室里太暖和的緣故吧！

　　就這么一天一天的過著，不知什么時候冬天能夠過去，但這冬天的氣息，卻奏出了許多不朽的樂章！

冬的作文600字 篇4

　　冬像一位姑娘，來也匆匆、去也匆匆！

　　上個星期二早上，我像往常一樣去上學。突然發現天空上飄落下來幾片紛紛揚揚的小雪花，慢慢的落在大地上。我興奮極了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷著。而路上的孩子們個個穿的厚厚的，像一只只小企鵝一搖一擺地走著。一陣狂風吹來，吹破了著冬日的寂靜......

　　當我來到學校時，學校的走廊上似乎沒有了以往那么多人，寒風刺骨的冬風像風雪交加似的，來到了我們身邊，來到了我們的校園。塵土被大風吹到了天空之中，仿佛有磁鐵吸著一樣，再也不下來了......

　　校園的冬天，地上蒙著一層薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7級的大風，吹涼了每一位鄭州人的心！

　　來到教室門前，差點沒把我滑倒。原來是我們班的兩位勞動委員在拖地啊！馬老師見了對他們倆說：“你們倆別拖走廊了，小心把別人滑倒了！”說完，他倆進去了。而馬老師就守在教室門口，提醒路過的老師和同學，讓他們小心一點！

　　坐在溫暖的教室里，我很高興、也很慶幸。因為我們的教室仍然溫暖如“夏”。學校頓時陷入了寂靜之中，只能聽見同學們朗朗的讀書聲，呼嘯著的大風仿佛不存在一樣。同學們該干嘛干嘛。中午放學時，學校沒有集體整隊，各個班下來之后站好隊就可以走了。剛出校門我又發現：值周生們沒有值周。而家長們早就準備好來接孩子們了，準備“打”一場硬仗！

　　回到家后，我把今天我所看到的、聽到的'、知道的一五一十的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽完后笑了，對我說：“孩子，冬以悄然走進了我們的生活之中！”

　　“是啊！冬已悄然溜進了我們的生活之中！”我不得不發出了感嘆。

　　這就是校園的冬景，“冬以悄然潛入了我們的校園、我們的生活，我們的心！”

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