在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美好的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

美好的作文600字 篇1

　　在抽屜里有一本厚厚的相冊，里面記錄著我曾經去過的地方。日本的富士山下、韓國的景福宮里、悉尼的歌劇院前，都留下了我的足跡。其中我在悉尼動物園手抱考拉的一張照片給我留下的印象最深，每當看到它，仿佛又把我帶回到當時的場景。

　　那是我上小學前的暑假，一次難得的機會，我和爸爸媽媽坐了十三個小時的飛機，跨越大西洋，來到了澳大利亞的`悉尼。第二天，我們就來到了悉尼最大的野生動物園。在這里，除了我們在中國能見到的大象、猴子、長頸鹿等動物外，最具特色的就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的袋鼠是不怕人的，聽導游說，只要有人居住的地方就可以看到它們的身影，它們會跟人和平相處，有時也會進入居民的家里偷吃食物。所以，當你在馬路上和它們擦身而過時，千萬不要感到驚訝。

　　澳洲被稱為“騎在羊背上的國家”，羊毛制品是他們的經濟支柱。美利奴羊毛細膩而光滑，保暖性強，因此，它們常用來做圍巾和毛毯。當時我有幸觀看了一場剪羊毛表演，工人們速度之快，一氣呵成，再加上他們幽默風趣的表演，令人贊嘆不已。再看看那些羊，就像瞬間被剃了光頭一樣，滑稽可笑。

　　考拉也是澳洲特有的，它們一天有一多半的時間都在睡覺。只見它們兩眼微閉，懶洋洋地抱在樹上，游客的吵鬧聲都無法把它們叫醒，它大概算世界上最懶的動物了吧。在這里一般是不允許游客直接接觸考拉的，但外國的飼養員看我對考拉充滿了好奇，非常友好地抱過一只才幾個月大的小考拉讓我和它合影，才有了這張珍貴的照片。

　　五年了，這些照片一直被我很好地保存著，每張照片都有一個故事，每當有人問起，我都會很興奮地給他們講起，它們勾起了我美好的回憶，也見證了我的成長。

美好的作文600字 篇2

　　高興、激動的我迫不及待地上了開往普吉島的飛機，我們全家出發去度假啦！

　　（一）美食大狂歡

　　在普吉島的這幾天，我的肚子里可以開海鮮大會了。普吉島的海鮮是那么的美味。螃蟹鉗子里的肉一絲絲雪白雪白的，吃起來鮮美極了；煮熟的大龍蝦我一點也不害怕，夾起一塊Q彈的蝦肉，汁水一滴一滴地流了出來。

　　各種各樣的冰激凌、果汁也都讓我口水直流。我最喜歡的可是榴蓮冰激凌啊！我拿起勺子輕輕地舀了一勺，把冰激凌送進我那張得大大的嘴巴里，啊嗚！甜甜的，冰冰的，慢慢地融化，滿嘴榴蓮的香味讓我陶醉不已。

　　（二）沙灘玩耍爽歪歪

　　吃完了買完了，輪到暢玩啦！我最喜歡的地方當然是沙灘了。我的沙灘游戲可過啦，有沙灘捉蟹、沙灘“足球”、沙灘“沖浪”……

　　嘿喲、嘿喲！咦？弟弟在干嘛？我走過去一瞧，原來他用鏟子挖泥沙在捉小螃蟹呢！一個浪撲過來，海水淹沒了沙灘，小螃蟹也隨著浪頭鉆出了洞，海水退去，沙灘上到處都是移動的白點，仔細辨認，那是一只只可愛的'小螃蟹。漸漸地，“白點”消失在沙子里，我趕緊拿起鏟子使勁地往下挖，結果一無所獲，聰明的小螃蟹們像長著飛毛腿一樣溜走了。

　　望著一串串腳丫，我們的背影慢慢向大海奔去。弟弟“嘭”地撲進大海，一個海浪把他絆倒，摔進了瓦藍瓦藍的海水里，有一個海浪把他“推”回沙灘。這下，弟弟身上、臉上、腳上全都沾滿了沙子。我樂得哈哈大笑！

　　（三）尾聲

　　又到了該說再見的時候了，我戀戀不舍地向普吉島告別，再見海鳥，再見貝殼，再見小蟹，再見大海！再見了，我的人間天堂！

美好的作文600字 篇3

　　我們的生活是美好的，美好是樸實，美好是自信，美好是寬容，美好是給予，美好更是健康、勇敢和堅強，更是分享。

　　有一周上學時，媽媽讓我把她昨天帶回來的一大包意大利原裝進口的巧克力帶到學校去分給同學們，大家一起吃，放在家里面我一個人也吃不完。我可不愿意呢！這巧克力可是我的最愛呢！我曾經創下兩天吃完一箱的紀錄！后來還是被數落了一頓：“一次吃那么多！”我想抗議。沒辦法，我還是乖乖聽了媽媽的話，帶去了巧克力。下課鈴響了，我凝視著課桌里的.巧克力足足3分鐘，突然蹦出來一個想法：可以自己吃完啊！只有你自己知道！這是你的巧克力！這時，另一個想法站出來：不行不行！媽媽說了要分享的！不能出爾反爾！我可是答應了媽媽的。我腦子里一片混亂。最終，我撕開了那一層漂亮的包裝，分給了伸出手來要的同學，看著空空的包裝盒和他們臉上的笑容，我第一次感受到了分享的美。

　　又是一次。我在讀六年級，學校田徑隊正好要來招收選手。我在校運會里剛剛跑了兩個第一名，便被選進了田徑隊。經過長達兩個月的訓練，我和其他同學一起，代表學校去參加區上的比賽。到了比賽那天上午，我渾身不自在，臉繃得緊緊的，心里像揣著一直小兔子似的，砰砰直跳。“我跑到最后一名怎么辦？那豈不是丟了學校的臉，我回到班上又該怎么給同學們說？我的人氣指數不是就要嘩嘩嘩直線下降？啊啊啊，不要！萬一……最后在老師的鼓勵，同學的幫助下，我的心情好多了，奮發完成了比賽，取得了小組第一名的好成績，還把可憐的第二名甩了100多米！在同學們的夸耀聲中，我第一次體會到了自信的美。

　　其實，生活中的美遠遠不止這么多，只要我們善于去嘗試，善于去挑戰和觀察。

美好的作文600字 篇4

　　“當他日，我們成為了彼此都不可缺少的摯友，以什么？來回應昨日的陌生？以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”我們曾經在梔子花樹下許下摯言，做永遠的摯友，但我卻因為一次害怕，使這份曾經堅固的友誼支離破碎......

　　你是好學生，臨近小考，作業暴多。那天，三張試卷，面對這樣的轟炸，我們只是無奈的搖搖頭，誰不想在小考時考出好成績呢？

　　新的一天。老師檢查作業了，到她時，無論她怎么解釋，老師就是固執的一口咬定她沒做，她生性倔強，始終不肯低頭把老師氣急了，說：“哼？忘帶了？”又轉過身對著默不作聲的我們：“相信她的站起來！”把我下了一跳，未抬頭，想著又是那幾個“活寶貝”在被老師批評。可是那個令我再熟悉不過的聲音：“真的忘，忘帶了”。竟然是她？她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了？老師的神色那么嚴厲，語氣不容商議，可我卻從心底相信她。她無辜的'望了望我，我知道她是在求我相信她，像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無處遁形，漂亮的大眼睛里閃爍著淚光，那時的我感覺身后有一股力量，牽引著我站起來，但是我沒有，我怕，怕自己好不容易在老師心目中樹立的良好形象破壞，光那種掉地下一根針都能聽到的寂靜就把人嚇傻了，最終沒有人起來表示相信她，又看看她絕望的眼神，我的心為之一顫，因為那絕望不是來自與別人，而是來自與我這個“摯友”。我當時真的好像站起來大喊一聲：我相信她。但我就是缺少那站起來的勇氣。

　　后來，她就一直沒有理我，我們中間仿佛隔了一堵墻，一堵因為“不敢”而扼殺我們美好友誼的墻。曾經的美好，就在一念之差被我拋棄，被淡忘，從兩顆心之間遺失。

　　“以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”那代表真誠的摯言還在耳畔，如今卻物是人非......

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