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在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人的作文600字 篇1
“愛臭美”的媽媽
我的媽媽很愛臭美。有一次我開了一場生日派對，眼看時間就剩一個小時了，可是媽媽卻正在挑要穿的衣服。她首先挑選了一件深紅色的小花的連衣裙穿上，覺得不好看又脫了下來，換穿一件淡黃色的上衣加一條大紅的裙子穿上后，感覺不配又把下邊的裙子換成了一條淡粉色的，她又想換，可是我等不及了，大喊“媽媽快點，你穿得漂漂亮亮的干嘛，又不是你過生日，是我過生日！都過了20分鐘了。”“馬上，馬上。”媽媽回答道。挑完衣服后他又去化妝了，可是她一化妝就是二十分鐘，我又打攪到：“快點！”“好，好！”媽媽不自在地回答道。化完妝后媽媽又去挑鞋子，她穿了一雙長靴子，然后脫下，換上一雙平底鞋，又脫下換上一雙高跟鞋。爸爸也等不及了，催促道：“快點，只剩下十分鐘了�！彼麄儾乓庾R到時間快到了，趕緊出了家門。
“小氣鬼”爸爸
“你付錢呀”媽媽喊道“開生日派對都不出錢，你也夠小氣的�！卑职竹R上反駁道：“不出，我就不出。多多又沒有考全優，為什么要辦？”“多多從一歲到八歲都沒有辦過派對，不該辦一次嘛？”媽媽質問爸爸�！八幌裢跻恢Z，張雨揚一樣全優，為什么要辦派對。人家一諾小隊長，雨揚大隊長，我們是向他們的方向努力，不跟他們比。你就是小氣才不付錢的！”媽媽一下子說到了爸爸的缺點，爸爸啞口無言，只好付了錢。
“愛賣萌”的`小甜心
“垃圾桶是誰打翻的！”媽媽生氣地叫道。“不是我！”我和爸爸異口同聲地說�！澳鞘钦l？”媽媽問。這時，邊上響起了“喵喵”的叫聲，媽媽馬上明白是甜心把垃圾桶打翻的。當媽媽要打甜心的時候，甜心就裝出一副可憐巴巴的樣子，媽媽的心就軟了下來，放過了甜心。甜心就靠著賣萌的表情博得了大家的喜愛。
人的作文600字 篇2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我跑到陽臺上，張開雙臂，高聲大喊：“4月，你好！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，劉老師穿著高跟鞋，優雅地走進了教室，這時，電話鈴“叮叮，叮叮……”地響了，劉老師接開電話，一臉疑惑：“什么？我不在的那幾天，我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領導拍到了？”聽到這里，我心想：“這里面應該沒有我，因為我前幾天穿的藍色衣服，所以不可能是我�！蓖蝗�，劉老師嚴肅地說：“什么？就因為這件奔跑嬉戲的事，就罰我們班一個學期不能被評為年級之星，這不公平！”就這樣，通話結束，劉老師憤怒地把手機扔到一邊，頓時，教室里一片安靜，靜得都可以聽到一根針掉下來的聲音，實在靜得可怕。
這時，劉老師緩了一口氣，嚴肅地說：“同學們，你們也聽到剛才的電話了吧！那么接下來我們來舉手發言，說說你們的感受�！庇谑牵淮蟛ㄒ呀浥e起手來，錢品臣說：“這次不可能是我，因為我之前沒有穿黑色衣服。”然后，陳子堯說：“我沒有管好自己，才會有現在的后果……”但是，我最贊同蔡真的說法，她說：“都怪我，沒有管好班級，才會有這樣的事情發生�！边@時，劉老師臉上略帶微笑，笑著對我們說：“哈——哈！同學們，你們被我愚了，今天是愚人節！哈——哈……！”這時，同學們炸開了鍋，小黃手舞足蹈，說：“我就知道老師是騙我們的。”陳文浩指著老師說：“劉老師，你太壞了，太狡猾了！”我也大聲說：“我就知道老師是騙人的�！�
雖然這次事件不是真的'，但我知道，在學校里，我代表的不是我個人，是代表三（3）班；走上了社會，也不是代表我個人，是代表著整個濱江學校。
今天過了一次歡樂的愚人節！這節課令我印象深刻！
人的作文600字 篇3
我班有一個愛畫畫的“畫家”。這“畫家”就是我的鐵哥們，叫李圣杰。他是我最好的伙伴。
他長著濃眉大眼，一臉的活潑可愛。大家都叫他“吉德”，因為他的性格酷似堂吉訶德。他不穿盔甲，不騎瘦馬，卻�！靶袀b仗義”，吃了無數苦頭，卻從不叫苦。活潑可愛的他，很愛畫恐龍，也喜歡做一些小動作。
記得有一次，他來我家，說要給我畫一幅肖像畫。我坐在那里，等了一個多小時，終于畫完了。他把畫給我看，一只龐大的恐龍躍然紙上。我情急之下，把畫撕了，給了他一頓暴打。他竟然躺在地板上笑：“真好玩，再打一次吧!恐龍打青蛙，好有意思�！彼脑挘盟铺眉X德在世，讓我哭笑不得。
我的“鐵哥們”李圣杰，怪怪的，傻傻的。他是一個“吃苦也叫好的`人”，一點也沒有壞脾氣。我為擁有這樣的好朋友而感到自豪。記得有一次，我正因被媽媽批評而煩惱呢，李圣杰卻像蚊子一樣在我身旁直轉。我生氣地喊：“哪涼快哪待著去!”沒想到他說：“這兒挺涼快的……嘻嘻……”我說：“你真是個跟屁蟲!”他跳起來說：“啊，你說你自己是個屁，我跟定了你。我樂意當個小蟲蟲�！蔽亦圻暌恍Γ瑳]了煩惱，快樂地追打他，還給他一頓“苕帚疙瘩燉肉”。他競嘻嘻笑著唱：“我是屁，你是蟲。你是大哥，我是小弟。小弟挨大哥打，我樂意!你問，為啥我樂意?哥哥愁眉換笑臉，小弟身上疼心里歡喜。嗬嗬，你打吧，我不怕。我是快樂一萬年，抱著也要和你在一起!”
面對這纏人如蜜、風趣善良的“吉德”，我還有什么不滿足的呢?
人的作文600字 篇4
讀起來，是不是會想起夏之星里的鏈人，但我要告訴你，不是，它是我，一個用各種看不見的鏈子拴起來的人，名曰，鏈人。
我現在不上學了，它令我失眠，我也不想工作，我覺得那沒什么發展，我才二十一歲，我不知道這個年紀是大是小，我想應該是小的吧，我想不出什么詞藻，手法來優越這篇文章，我，，，非常的害怕，我不知道自己該做什么，玩是痛苦的，學，也是痛苦的。我無法像其他人一樣禍害我的時間，我學不進去，玩，又不盡興，我害怕這樣的時光，他讓我惶惶不可終日，誰能救救我呢？
或許在別人看來我是極好的，很正常，但這不是，這只是偽裝，我不知道別人也是不是這樣，尤其是我這個年紀，但我能保證，我比一般人嚴重一點，聽起來都是抱怨，其實曾經的我不是這樣的！
我是那樣的'快樂！
那只是曾經寶貝，我無法確定未來，我比一般人有責任心，但那只是責任心而已，不足以讓我做任何事情。
曾經，曾經是美好的，因為我接近大自然，大自然是最好的，我無法忘記過去，那是我靈魂的歸屬，另一個意義上的母親，我已經很久沒有提起她了，事實上我以為我忘了，我覺得還是忘了的好，現在的我記得她，難道對她不是一種玷污嗎？我特別討厭別人告訴我成功是經過無數次努力得來的�。�！非常惡心！事實上在我看到這句話的時候，我這個小靈魂就已經畏懼抗拒成功了，是誰讓我失敗了呢？是書吧！是一些告訴我們社會是殘忍的沒我們想的那么天真的大人！是的！就是你們！還在懷著天真的想法的時候就被你們一瓢瓢冷水潑盡，它的確讓很多人更加努力，但是我想我們生下來性格不同，不妨有一些像我一樣的靈魂，在接受你們的殘忍社會論的時候還能沒什么想法，我是那樣感性的靈魂，純極，我相信我不是個例！我們生下來就不適合競爭，沒有那樣的心勁心力！難道理智不會讓你情感缺失嗎？難道我們看到別人失敗一次又一次的案例就要更好的準備嗎？
那不是我，真的！
人的作文600字 篇5
我想大家都吃過外面用糖漿做的小糖人吧！可是每個小糖人的命運都不一樣，有的幸運，有的可憐……
我知道有個小糖人，它的命運極其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵緊緊貼著臉頰。她的兄弟姐妹們都很嫌棄她，總是私下說它怎么長得那么不一樣呢！覺得她簡直就是個廢物。連制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖漿。小糖人忍受不了這樣惡劣的環境，唉，既然大家這么嫌棄我，我長得這么不一樣，這么令人討厭，我——決定了，我要離家出走，去尋找自己的幸福！想到這兒，小糖人臉上露出上堅定的`表情。
小糖人走著走著，不知不覺累得昏迷在了森林里……等他醒來，發現自己已經被凍住了，只有眼睛可以動。奇怪，這里怎么一個人都沒有呢？剛才我不是還在森林里嗎？這兒又是哪里？誰來幫幫我？嗚嗚嗚……“哈哈哈哈，小不點兒，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一個高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠實力不行，看來得用“智取”了！小糖人小聲問道：“巨人，你覺得你是巨人中最高大、最強壯的嗎？”“哼，那是當然了！”“可是在北極，有個叫克勞頓的巨人，他可以把自己用鎖鏈拴在一根大柱子上并掙脫下來，你可以嗎？”巨人懷著自信，驕傲地回答：“這真是太小菜一碟了，我保證能做到！”“嘿嘿，太簡單了，太簡單了……”巨人暗暗竊喜道。正當他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起來：“中計了！中計了！”說完便一溜煙地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。
從此，小糖人便變成了小糖人們中的英雄，被別人稱為：“糖超人”！
小糖人再也不為自己的外表上的不一樣而感到傷心和自卑了，因為它找到了自己真正的不一樣。
人的作文600字 篇6
在我們班級里面有很多牛人，這些女人個個都身懷絕技，在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員，每次上體育課的時候，他總是最興奮的一個。不過如果你看到他的樣子的話，肯定以為他不是我們班級，甚至不是我們年級的人。因為他的個子比較矮，有的時候體育老師經常認為他是低年級的`人。也正是因為他的個子問題，鬧出了許多的笑話。不過對于他的體育實力，沒有一個人不佩服的。
我還記得當初我們班級第一節體育課的時候，為了挑選體育委員，老師特意測試了一些體育運動。對于男生來說，最簡單的就是進行1km以長跑。當時我們聽到這個消息的時候，都一個接著一個的嘆氣，因為對于我們來說我們是很少進行體育運動的�，F在要進行1km的跑步，不得把我們給累死。等到老師發好像響起的時候，我們每個人都開始在跑道上面全速跑步。一開始的時候體育委員在跑步的時候竟然是最后一名，但是他跑步的頻率是勻速的，所以誰知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個一個的往前進步。
等到快要到終點的時候，他已經在班級里面占據潛力了，并且這個時候他的力氣還有所保留，所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點之后，第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因為他的這種實力，不僅讓他斬獲了體育委員這個職位。更是在日后的一些運動會方面為我們班級取得了很多的榮譽。除了跑步是他的想象以外，在打籃球，踢足球，乒乓球等運動方面他都比我們強出許多，我們也經常向他請教這些運動該如何進行。
人的作文600字 篇7
歷史上有三蘇，三曹，而我們班，也出了三位牛人。
軍師臥龍小A
古有臥龍諸葛孔明，現有小A繼其輝煌。小A同學是我們班的學習委員，我們都叫他現代臥龍。有一次老師問了一個令人捉摸不透的問題，我還丈二和尚摸不著頭腦時，小A同學卻已完成，手舉得跟把尺子一樣直，我我我，隨后，便是小A同學詳細的論述過程。啪啪啪！一陣雷鳴般的掌聲響起，送給這位牛人。
牛人小A讓人敬佩不僅是因為他優秀，而且還因為他愿意在課余時間與我們分享學習經驗，交流解題心得。我們看在眼里，打心眼的佩服他！
前線將軍小B
每到傍晚，班級總會有一場保衛戰保護班級衛生。在這個時候，就是我們的前線將軍小B同學出場的時候。瞧他那干勁十足的樣子：微弓著腰，曲著膝蓋，拿著手中的武器，清掃戰場，活像一個身先士卒的將軍。看到他工作得如此認真，周圍的'同學也紛紛受到感染，開始勞動起來。每到班級大掃除時，小B便會揮起雙手，指揮同學們打掃各個區域。而他自己，卻打掃起最難收拾的重災區風扇葉片。這常常使他白嫩嫩的手變得像黑炭一樣。
每當有人問小B同學覺得什么事情最光榮時，他總會毫不猶豫的回答：勞動最光榮！這讓我們都不由自主地佩服他！
現代齊白石小C
到了美術課，他，就是我們班最耀眼的人物。是的，他就是我們班的繪畫牛人小C同學。我們都叫他現代齊白石
記得有一次，老師布置我們完成一副長方體素描畫。我望著白色素描紙上那彎彎曲曲的曲線，實在無法將它們逆轉成我期望的形狀，更別說調色了。真是麻煩！這個時候，繪畫牛人小C過來，幫我修改了畫作。經過他巧手的改造，紙上彎曲、斷續的綠線團被他極為巧妙地修正過來，以填充的色塊掩飾了這些糟糕的線團，畫出了一個栩栩如生的正方體出來。甚至連那淡淡的絲線，也勾勒得恰到好處，簡直是齊白石再現�。�
當然，我們班也不止這三位牛人，在此就不一一介紹了，總之，牛人班班有，四班數最多。全校少有不知道我們班的牛人。
人的作文600字 篇8
我奶奶家養了一只既聰明又頑皮的小貓咪，它叫白白。
白白已經讓奶奶領養八個多月了，它全身上下一片潔白，柔軟的白毛像天上的朵朵白云，眼睛小小的，像兩顆小櫻桃似的掛在枝頭，每到夜晚，小貓便會出來替天行道，消滅四害之一，老鼠。所以，貓是老鼠的天敵。
白白和我可親熱了。每一次我去奶奶家時，白白就回沖出籠子，立刻跳到我的面前，它一下子用雙腿站在我的肩上，用前爪抓住我的手，和我熱情地打招呼；它一下子上躥下跳，把奶奶家的鞋子都弄臟了，嚇得奶奶馬上從房間里走出來，大叫：“哎喲，白白又發瘋了！”白白聽見了，趕緊掉轉腦袋朝奶奶拼命的搖尾巴，好像在說：“沒關系的'，我還小呢！”看著它這副惹人喜愛的樣子，奶奶再也不忍心責備白白了。
白白吃食的樣子更惹人喜愛�！鞍装祝^來！”我大聲一喊。正在曬日光浴的白白一聽到我的呼喚，立刻飛奔過來，一把搶過我手上的飯，像餓狼似的，狼吞虎咽的吃了起來。我連忙放下盒飯，撫摸著白白溫暖的頭說：“你是只乖貓咪呀，可不是兇猛的獵豹啊！”白白有些懂又有些不懂，朝著我搖了搖可愛的小尾巴，還把盛著貓糧和雞肉的飯盒往我這兒推了推，仿佛在說：“小主人，這食物的味道好極了，你也嘗嘗吧�！贝藭r的我更加覺得白白的可愛，我拿起小勺子，一口一口地精心喂養白白。惹人喜愛的白白在奶奶和我的呵護下，和我們一起快樂的成長。
這就是可愛、頑皮、淘氣、饞嘴又多才多藝的白白，我喜歡小貓瞇白白。白白還有許多許多生動、有趣的故事，例如：神秘禮物、驚人的“迷霧”、屋上跳樓、懸掛樹枝、扔瓦片……如果你想對白白更深一步的了解，就讓我一個一個慢慢講給你聽。
人的作文600字 篇9
人的一生就像一只小船，在大海中飄蕩。有時清醒，有時迷茫，在你迷茫的時候，總希望有一位擺渡人引領你前進。
當我迷茫的時候，擺渡人就是我黑暗世界中的一絲光亮。我走近他。他領著我走向希望，走向回家的道路。
我就是那只小船。晴天時，前方的路一片光明；陰天時，前方的路就一片黑暗；暴雨時，小船就在海上飄搖。大海是無比的廣大，而小船是無比的渺小。我已經放棄了希望，但擺渡人卻沒有放棄，依然在前進。
小船已經絕望而沮喪，他打不起精神，只想如果可以就讓我，埋在這大海之中吧！擺渡人告訴他，你還有夢想，還有家人！這些你想守護的東西，你都忘了嗎？你的決心，你的愿望你也忘了嗎？
小船在他的勸說下又燃起了星星希望，我們在大海中飄蕩，暴風雨過去了。我們堅持下來了。
在這個世間有兩種人，一種是在絕望和痛苦中新生，一種是在絕望和痛苦中死亡。而我們無疑就是第一種。
其實每個人心中的擺渡人就是自己，自己內心的`告誡、安慰，讓我一次次從死亡邊緣擺渡回來。又一次次獲得新生。
擺渡人告訴我們，要堅持、樂觀。古今中外有很多這樣的例子，比如海倫·凱勒，生下來就是一個聾啞人，但他并沒有絕望、沮喪。她不是圣母，也有不開心，想不通的時候。
這是勇氣、自強、堅韌，就是他的擺渡人。
路人就是在你駛過一次又一次無邊的黑暗，從而擺渡到成功的彼岸。我已經找到了我的擺渡人，它神圣而強大。每個人的擺渡人都在自己手中，只有把握住機會，才能找到他的影子。
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