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有趣的作文600字

更新時間：2023-07-29 10:42:40

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有趣的作文600字4篇（精）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的作文600字篇1

　　從四年級開始，我就喜歡上了湖南衛(wèi)視的“新聞大求真”欄目，它是專破網(wǎng)絡(luò)傳言的，在這個節(jié)目當(dāng)中，還會做一些有趣的小實驗，這才是我的最愛，這些小實驗帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘與神奇。

　　有一次，我有幸看到了“新聞大求真”里一位名叫鄧男子的人，他做了一個“煙霧瀑布”的實驗，深深吸引了我。剛開始，鄧男子就讓煙霧流進一個杯子里。我不得其解，煙霧不都是往上飄的嗎，怎么會流進一個小杯中了呢？這時，鄧男子右手拿著打火機，左手拿著一個紙卷和一個夾子。我不假思索地也找來這些材料放在桌上，準(zhǔn)備跟著他起去探個究竟。

　　我學(xué)著鄧男子的樣兒，用夾子夾住杯口，將小紙卷插進那個夾子縫中，用小打火機點燃了小紙卷�！巴�！”我不禁尖叫起來，奇跡發(fā)生了，小紙卷上面的火并沒有冒白煙，而是住下流，真有一點像瀑布似的。當(dāng)紙卷快燃盡時，才僅有一絲絲白煙飄了起來，杯子里留下的是一團團的`白煙。我心潮澎湃，第一次親眼目睹到像瀑布一樣會流動的煙霧。那些白白的煙霧，好似一杯濃濃的牛奶，是那樣的美。后來，我又學(xué)著鄧男子的樣子，將杯子里的白煙倒了出來，可煙霧卻沒有很快就散去，而是緩緩地流了下來，像是仙境一般，美輪美奐，讓人陶醉！這個實驗真是讓我大開眼界。

　　怎么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？原來是因為紙卷是中空的，煙霧得到冷卻，當(dāng)紙卷傾斜到四十五度時，它里面的煙霧就像水一樣流了下來，形成了瀑布，而且煙霧里面含有一點灰塵，所以能保持不散開。

　　這次的嘗試真是太有趣味了，我不能獨自享受，我一定要在我們的班隊課上做給同學(xué)們看，讓他們大飽眼福，跟我一同分享這實驗中的神奇與樂趣。

有趣的作文600字篇2

　　一提起上作文課作文輔導(dǎo)課，同學(xué)們的頭都大了，腦子里再也挖不出東西來了。這不，我正和楊青發(fā)著牢騷呢：

　　“又得上作文輔導(dǎo)課了！一周，我寫不出文章來了�！蔽冶г怪�。

　　楊青立馬說：“啊！作文課還，還要上作文輔導(dǎo)課，這不存心是累人嘛……”還沒等她說完，同學(xué)便忽地趕來向楊青報告消息：“楊老師找你！”楊青聽了，網(wǎng).拔腿跑出了門。

　　上課鈴響起，我楊青是踏著上課的鈴聲走進教室的，很是奇怪。可容我多想，楊老師笑瞇瞇地登上了講臺。老師正說著：“作文的題是……”卻猛地打住了話頭，問楊青：“你了？”同學(xué)們好生奇怪，一起扭過腦袋盯著楊青。楊青把頭埋在臂彎里，好一會兒才抬起頭來。她的臉漲得通紅，像是發(fā)燒了，頭發(fā)也很散亂，眼睛也睜不開了。她有氣無力地回答：“老師……頭有點疼�！崩蠋熞宦�，臉色都變了，忙放下手中的`粉筆，直奔向楊青。老師先是伸手摸了摸楊青的額頭，接著便焦急地詢問：“你要不要緊？”“要不要上醫(yī)院？”“父母在家嗎？”“還能聽課嗎？”諸類的話。楊青一會兒搖頭，一會兒點頭。老師看上去還不放心，臉上布滿了擔(dān)憂，是的孩子患了重病。楊青的“左鄰右舍”也爭相“問寒問暖”。坐在遠處的同學(xué)也都擔(dān)心地朝楊青這兒看。老師見楊青執(zhí)意要上課，無奈地慢步講臺。登上講臺，老師又笑瞇瞇的了，剛才事都。納悶，老師便替解答了：“的作文就以剛才的這幕情景為題，網(wǎng).寫一篇贊揚老師對學(xué)生的關(guān)懷的文章�！辈簧偻瑢W(xué)都回頭去看楊青，楊青沒病了，她正好端端地坐在那兒，會心地向老師笑著。同學(xué)們像炸了鍋議論開了：

　　“是假的！虛驚一場！”

　　“老師真厲害！一來，作文就不愁沒內(nèi)容了�！�

　　“她們可真是演戲的好手！”

　　，老師曾為不愛寫作文費了不少腦筋，沒居然了！這節(jié)課讓同學(xué)們討厭的作文輔導(dǎo)課有趣了，使對作文毫無興趣的同學(xué)對作文產(chǎn)生了興趣。了這堂課，也讓我懂得，生活中微道的小事也能寫作的內(nèi)容。正所謂“處處留心皆學(xué)問”嘛！

有趣的作文600字篇3

　　“童年”是每個人一生中最快樂的階段，那時的我們充滿了活力。冰心奶奶曾說過：童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含笑的眼淚。童年中我們無憂無慮，好似快樂的小鳥生活在一望無際的藍天自由地飛翔著，也好似一株株小花小草，在大地母親的細心栽培下快樂的成長。

　　在我的童年里發(fā)生了許多有趣的事情。我記得在我6歲那年的一天下午，窗外驕陽似火，蟬躲在樹叢中發(fā)出“知了知了”的聲音，好像正在向大樹傾訴天氣的燥熱。我坐在椅子上，一手拿著蒲扇一手拿著正在吃的冰棍，舒服極了。姐姐走到我跟前，突發(fā)奇想說道：“呆在家里多無聊呀，要不我們?nèi)コ靥吝呑津蝌桨�！”我聽了連忙打起了精神，一蹦一跳地去拿工具，心里想著捉一大堆蝌蚪回來。姐姐看我那么高興說道：“這么熱的天，你不戴頂帽子，是不是想變成‘非洲人’��！”我這才反應(yīng)過來，又跑到堂屋去拿了一頂草帽�！皽�(zhǔn)備好了�！蔽液暗�。“你怎么前事不記后事又忘��！你的捕捉工具又忘了拿！”姐姐無奈的'說道。我不好意思的說：“對不起，我又忘了，不過下次我一定會注意的�！薄斑€有下次啊�！苯憬闵鷼獾恼f。終于準(zhǔn)備就緒了，我們邁著輕快地步伐來到池塘邊。到了以后，姐姐用指揮的口氣對我說：“現(xiàn)在我們來比一場賽，誰捉的蝌蚪多，誰就是勝利者。”我點了點頭，補充道：“現(xiàn)在分頭行動�！闭f完，就一溜煙，跑得無影無蹤了。不知過了多久，姐姐忽然聽到‘撲通’一聲，便明白了，連忙一邊喊我的名字，一邊找我。跑著跑著姐姐停了下來‘撲哧’笑出了聲，眼淚都快笑出來了。原來啊，我那時正傻傻地坐在池塘里頭頂?shù)牟菝币呀?jīng)變成了水草，在微風(fēng)中擺動著，那個模樣搞笑極了！而我的草帽也早已不知去向，姐姐走到池塘邊把我拉上來，回到家，我看著鏡子里的自己都忍不住笑了起來。

　　雖然這件事兒已經(jīng)過去了6年，但我至今沒有忘記，因為它早已成為我快樂童年的一部分，它也是一件值得回憶的童年趣事。

有趣的作文600字篇4

　　今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了！

　　走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了！

　　只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

　　來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的'琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

　　第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

　　后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩(wěn)��！”但是我們唱得太投入了！

　　在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

　　這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

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