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我的作文600字

更新時間：2023-07-29 08:45:49

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　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的作文600字篇1

　　在我記事的時候，就跟爸爸媽媽去爸爸的老家安徽。剛到那里時，我覺得那里很臟，很不起眼。路全是土路，坑坑洼洼的一點都不好走，房子是泥蓋得，家家戶戶都很窮，主食就是吃一些饅頭、咸菜之類的。只有到過年的時候，才吃到好的。所謂好的，也就是一些小魚肉包子之類的東西。我感覺那里的日子過的真是太清苦了，所以每次我們都是住幾天就走了。在我的印象中爸爸的老家永遠都是那么的落后貧窮。

　　過了幾年，我們又去了老家。可是，眼前的一切讓我感到非常驚訝：以前坑坑洼洼的.土路變成了水泥路，泥房子變成了兩層小洋樓。我簡直不敢相信自己的眼睛。心想這還是爸爸的老家嗎？怎么變樣了呀！這時，奶奶走了過來，我連忙上前問道：“奶奶，這里的變化怎么會這么大呀？我都要不認識這里了，。”奶奶笑著說：“這是共產黨領導的好哇！給我們農村帶來了翻天覆地的變化，現在耕田都用了機器，不再用一些牛、馬了。而且，現在農民種田不但不用交錢了，反而還有補貼。家家戶戶都蓋起了二層小樓，生活水平也改善了，以前吃的饅頭咸菜都已經離開了飯桌，現在我們每天都能吃上新鮮的蔬菜和豆制品，我們老年人的身體也越來越好了。”聽了奶奶的話，我感覺中國共產黨真好啊，為農民帶來那么多的好處，以后爺爺奶奶再也不用過貧苦的日子了，也不用再受苦受累了，想到這里我非常的開心，呵呵呵呵的笑了起來。

　　過了幾天我們回家了，我回想起奶奶說過的話，心想熱乎乎地：我暗暗的跟自己說：我一定要好好學習，爭取做一個對國家有用的人才！

　　今年7月1日，是中國共產黨建立90周年，讓我們祝愿偉大的黨生日快樂！越來越繁榮富強！

我的作文600字篇2

　　人海茫茫，來往行人，如車水馬龍，穿梭不停。沒有人可以留下深深的足跡。既使點點痕跡，淡淡燦爛，也終會被歷史的車輪輾的了無痕跡。心，如海洋。潮來潮往，顛泊留離。最洶涌的澎湃，最震撼的拍擊，也終會隨著那最響亮的一聲吶喊，在浪花飛濺的瞬間，化為一絲煙塵。

　　所有的美麗，也終會，幻滅成灰，水過無痕。經過了，最痛苦的煎熬，我感謝生活教我學會了平靜，坦然地接受一切的不可能。去面對，去迎接，一切的風風雨雨。學會，慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上，面帶著微笑，把痛楚隱在心底，不留一絲痕跡。我感謝曾經棄我不顧的那人，是你教會了我很多。我知道了：緣來，珍惜；緣去，放手！讓我明白，沒有人可以陪我一生。我，亦不是，誰永遠的寶貝，永遠捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的`美麗，燦如云霞，最終也不過明媚散盡，獨享我自己平靜的孤獨。曾經，笑著，含淚，祝福，祝福你幸福。曾經，心底隱著怨，平靜地說：“不怪，不恨！不悔！”卻在轉身之后，抬頭看天，努力不讓眼淚流出。不必，再恨我，曾經的冷漠；不必，再對我曾經的過錯，耿耿于懷；亦不必，希望我過的痛苦，后悔一生，錯丟了你的手……我記住了，你的好。亦無法，忘記你給的痛。

　　所以，最終的，也是最好的思想，是忘記你這個人，當那是一場夢。在，我要找到，屬于，我自己的歸宿。也請你，忘記我曾經所有的過錯，笑著，為我祝福。我也會祝福你，我曾經的親人亦朋友，希望你快樂幸福！再見了，所有的往昔。

　　從此，你幸福著你的幸福，我孤獨著我的孤獨…。

我的作文600字篇3

　　夏天悄悄地溜走了，秋天匆匆地跑來了。一年一度的教師節馬上就要來臨了，每到這個時候，我就會不由自主地想起我們美麗的班主任——郁婷婷老師。

　　郁老師是我們五（1）班的語文老師兼班主任，已經教了我們整整四年了。她高高的個子，一頭烏黑的中長發，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，甚是美麗。在語文課上，郁老師抑揚頓挫的聲音，娓娓動聽，引人入勝。一篇陌生的文章經過她的講解，就仿佛給我們打開了一道知識的大門，讓我們身臨其境。

　　郁老師看上去很溫柔，實際上也非常嚴格的。記得有一次，我作業本上的字寫得不工整，很難看。郁老師把我留下來讓我重寫，一直到我把字寫工整、規范了才讓我回家。我當時還有點生氣呢！心想：不就一次字沒寫好，至于讓我重寫嗎？真是浪費時間，回到家我把郁老師讓我留下的原因告訴了媽媽，媽媽說：“郁老師這樣嚴格要求你，是對你負責愛你的表現，字如其人，有一手好的字將來就是你的'資本。”聽了媽媽的話，我才明白了郁老師的用意，心里更加敬佩郁老師了。

　　郁老師不僅在學習上嚴格要求我們，在生活上也十分關心我們。一次班上徐心怡同學鼻子突然流血了，郁老師發現了，趕緊讓其他同學用水給她過了口，很迅速地拿起一張餐巾紙揉成柱狀，塞進了徐心怡的鼻子里并讓她頭往上仰著。不一會，徐心怡的鼻子就不流血了。后來老師還再三叮囑我們天氣干燥，容易上火，一定要多喝水，多吃清熱解毒的食物……郁老師的體貼、關心讓我們感動，我們為有這樣的好老師而感到自豪。

　　這就是我眼中的美麗老師，一個如同媽媽般嚴格、又疼愛關心我們的老師，郁老師，我愛您！

我的作文600字篇4

　　我去過孔子傳播思想，教育子弟的圣地——曲阜。或許由于相隔的時間太久了，我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹，孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路，路的一邊種了73棵樹，代表孔子享年73歲，另一邊種了72棵樹，代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香，和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中，還有那種好學勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質。

　　我曾經十分崇尚墨家思想，因為我認為“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學說太中庸了，有時表現出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高，我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像，但他們的意思卻不可同日而語。我了解到，墨家思想是從儒家思想中分離出來的，它們的本質都是躲避爭端，崇尚和平，它們可以融為一體。其實儒家思想并不難理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消極，實際上儒學并不是懦弱，而是一種大度和寬容，寬容并不等于懦弱，具體來講就是：不是爭不過，而是不喜歡爭斗”。

　　在我的眼中孔子永遠是那個穿著布袍，拄著拐杖，頭頂上有丘的老頭;永遠是那個性格沉穩、天資聰穎、頑強固執的人。但是，他的靈魂卻穿越了亙古的長空，向我們訴說著“是謂大同”的.理念。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國，但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用于丹的一句話：“孔子沒有色彩，只有溫度”。沒有色彩，在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼，萬古如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?

我的作文600字篇5

　　我的名字叫陳一樂。這個名字看起來起的非常的草率，實則卻不同。我的父母在為我起名字的時候可是花費了好大的功夫呢！

　　關于陳一樂這個名字其實還有一段小插曲。

　　一開始，我的名字不叫陳一樂，而是陳祎祎。當時，這個名字可是我的奶奶花了好長的時間在字典里才找到的。祎是幸福快樂美好的意思。而‘陳’則是隨我爸爸的姓。其實這個名字起得很好，說明了我的家人們希望我的人生是美好幸福的。可是，小的時候我經常生病，連病歷本都看掉了好幾本。由于‘祎’這個字太少見所以醫院里在給我叫號的時候總是把陳祎祎叫成陳匆匆。

　　這其實只是爸爸媽媽為我改名字的其中一個理由，這只是次要的，而另一個理由才是爸爸媽媽為我改名字的主要原因。在爸爸媽媽和爺爺奶奶的共同努力下花費了好長時間才起的名字陳祎祎居然在上報戶口的那一天，因為派出所打字的失誤，他們在我的名字上的‘祎’各多加了一點，把我的'名字變成了陳袆袆，其中袆有古代王后的祭服的意思。爸爸媽媽覺得這樣不吉利，于是便決定要為我改名字了。

　　于是，爸爸媽媽便開始為我第二次取名字了。有了第一次取名字的經驗，這一次，他們就更加慎重了。而且，這一次他們還叫上了一些親戚一起來為我取名字。

　　當時，我還小，只記得那時候我的爸爸媽媽和大伯伯母一起圍在奶奶家的電腦旁搜集資料來為我取名字。而我，卻在旁邊自娛自樂的玩耍。可是，他們找的太久了，甚至等到了我已經玩膩了，想回家的時候他們都還沒有找好資料。又過了好一會兒，終于，他們找到了適合我名字的資料。

　　于是，陳一樂這個名字便誕生了。爸爸媽媽之所以給我取這個名字是因為爸爸媽媽希望我可以一輩子，一直都快快樂樂的，希望我可以一直很幸福地生活。

　　我很喜歡我的名字，更加喜歡我的爸爸媽媽。

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