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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的印象最深作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
印象最深作文600字 篇1
提起我們班的范詩萌,沒有人不豎起大拇指的,因為她學習又好,又總為班集體服務、付出。這是我們班84名同學有目共睹的。
我先說說她的外貌吧:一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的`小嘴。頭上戴了個小發卡。穿著一身校服,還是我的好朋友。還是我們班的文娛委員。
這學期,錄語文課的前幾天,語文老師對我們說:“去錄課的48名同學聽好,由于下一星期我們要錄課,所以大家要在星期天的時間里列一個表格,好方便我們錄課時用。”語文老師又像是在自言自語的說:“要是可以把表格打印出來就好了。”于是,范詩萌便把手高高的舉了起來說:“老師,我爸工作單位有打印機,可以讓他幫忙打印表格。”老師高興的同意了。到了錄課那天,范詩萌果然把打印的份表格拿了過來,還多打印了一份給老師。我們那天錄課很順利,多虧了范詩萌家長的大力協助啊!
還有一次,老師讓范詩萌去參加演講比賽,她利用一下午的時間都在背,還有晚上回家后也在背,背的她口干舌燥她也照樣在背。到了比賽那天,所有人都在照著稿子讀,只有她脫了稿子,因此,她還為班級加了寶貴的一分。
在學校,她是讓老師喜歡的好學生,在家里,她是讓爸媽喜歡的好孩子。有一次,我們一起出來玩,她爸爸打電話說要來接她,她還囑咐讓爸爸騎車慢點。
她就是這樣一個讓老師和家長喜歡的孩子,在學校她愿意為班集體服務,在家里,她還會囑咐爸媽騎車慢點,幫家長做家務。就因為這樣,我才對它的印象很深,我要與她做永遠的伙伴和朋友!
印象最深作文600字 篇2
四年級,我們換了一位微機課教師——安老師。一看到安老師,大家都感到不好惹,兇神惡煞一般。為什么這樣說呢?因為他一來就給我們來了個下馬威,讓大家心驚膽戰。
第一次上課,安老師講了上課規矩:一、課堂上嚴禁任何人說話,一律舉手發言,只要舉手,什么都可以說;二、不準帶光碟等與學習無關的東西進入微機教室。三、上課時,我們是師生關系,下課后大家就成為朋友了……
第二次上課,有人說某人自帶游戲光碟,安老師搜了他的口袋后沒發現,舉報人說在他的褲頭里面夾著,就他這一句話,同學們笑的人仰馬翻。課堂紀律一團糟。結果可想而知,這位因擾亂課堂紀律則被“踢出”了教室。從這以后大家都“奉公守法”了,不過有些人仍不以為然。
有同學說安老師的課管的太嚴,但我卻非常喜歡安老師的課。因為有以下兩點:一、老師雖然嚴,但只要課堂上遵守紀律,安老師就會整堂課高高興興。所以總是給我一種輕松的感覺,不像其他課從頭到尾都緊張。這條小原因讓我巴不得全年都是微機課。二、安老師的外貌。安老師的外貌總是給我一種慈愛的感覺。他的聲音在大部分時間都是溫柔的聲音,除了發脾氣時,那聲音“氣壯如牛”,如同獅吼(加強版),震的人心臟都快碎了!
四年級上學期微機期末檢測中,很簡單的.試卷,可有的卻考了一個很大很大的鴨蛋回家,這是為什么呢?因為在考試時,老師用網絡給所有人發了一份期末測試卷。但有人,也就是那位考了鴨蛋的同學,她把考試卷給刪除了,而且當著老師的面兒玩游戲,等到老師來了,她說沒發過來。這點小伎倆,咋能騙過安老師的火眼金睛。所以老師就給了她一個零分,唉,自討苦吃啊?
嚴厲的安老師是一位秉公執法的好老師。他嚴厲是因為我們不聽話,當我們都遵守紀律的時候,他的滿面的春風,讓我久久不能忘懷。
安老師,您的教誨之恩我永遠銘記在心。
印象最深作文600字 篇3
在我記憶的長河里,發生了許多有趣的事情,他們就像一串串糖葫蘆,有酸有甜,又苦又澀。但有一件事,讓我難以忘懷,因為它給了我一個深刻的啟示。
那年冬天,下了一場大雪。樹木、房子、全都換上了新裝,好像披上了雪白色的大皮襖。掉光了樹葉的大樹上,都掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,枝頭上好似掛上了一個個美麗的小鈴鐺。 一陣風吹過,小鈴鐺叮咚作響,又好像在演奏一首歡樂的樂曲。
看著眼前的一幕,我立即興致大發,連忙叫上幾個好朋友,一起去雪地里玩。一來到雪地,我們就像一群脫了韁的小野馬,激動不已。我們有的在搜集材料,有的在構思,還有的已經開始了我們雪地里 的小創作。
我焦急地想著:我該做什么呢?忽然,我的腦海中閃現出白雪公主的宮殿。對,我就做個水晶房子。說做就做,我帶上小手套,把雪往中間集中,像窩窩頭,像小土堆,像小山、、、、、、雪越聚越多 ,晶瑩剔透。我使勁地在大雪堆的一邊拍著,好不容易地砌好了一堵墻。雖然是隆冬,可我的'額頭上滲出了豆大的汗珠。這時我不自覺地看了看身旁的貝貝,呀,人家已經做好了一個半米高的小雪人。 她用黑色的卡紙給小雪人做了一雙炯炯有神的大眼睛,又用手指給小雪人畫了一個燦爛的微笑。煞是好看!
我立刻被眼前的小雪人吸引住了,我決定把水晶房子拆了,改堆小雪人,可是當我剛做完小雪人的小半身,我又看到了遠處的壯壯做的小汽車惟妙惟肖,于是我又開始改作小汽車,就這樣改了一次又一 次、、、、、、天也漸漸地黑了下來,別的小朋友都做好了自己滿意的作品,互相參觀,互相炫耀著,望著我的一件件半成品,我的眼里淚光閃閃。
印象最深作文600字 篇4
我們每個人都會有一件印象最深刻的一件事,而我的印象最深刻的一件事,那就是數這一件,這一件事,就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次,我們有的人都在宿舍躺著,沒有睡覺,這時,劉浩宇回到了宿舍,我們看見了他手里還拿著一袋餅干,我們有的人看見了,很眼饞,劉浩宇看穿了我們的心思,于是就對我們說:“誰起床了就給誰吃。”于是,我們期盼著起床。
終于起床了,我們瘋狂的疊著被子,整理著床鋪,生怕到最后沒有分到餅干,于是,我們陸陸續續的分到了餅干,到樓道里站隊了。站玩隊后,我還想吃劉浩宇的餅干,但不敢說,劉浩宇看到了我眼饞的心思,于是又給了我一個,我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了,劉浩宇的樂于分享,是值得我們去學習的。我們每個人都會有一件印象最深刻的一件事,而我的印象最深刻的'一件事,那就是數這一件,這一件事,就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次,我們有的人都在宿舍躺著,沒有睡覺,這時,劉浩宇回到了宿舍,我們看見了他手里還拿著一袋餅干,我們有的人看見了,很眼饞,劉浩宇看穿了我們的心思,于是就對我們說:“誰起床了就給誰吃。”于是,我們期盼著起床。
終于起床了,我們瘋狂的疊著被子,整理著床鋪,生怕到最后沒有分到餅干,于是,我們陸陸續續的分到了餅干,到樓道里站隊了。站玩隊后,我還想吃劉浩宇的餅干,但不敢說,劉浩宇看到了我眼饞的心思,于是又給了我一個,我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了,劉浩宇的樂于分享,是值得我們去學習的。
印象最深作文600字 篇5
在我的生活中,有許許多多高興的事,給我帶來了愉快和歡樂,也有很多挫折和教訓,給我不少教育和啟迪留給我印象最深的是_聽爸爸講那過去的事。
一天,出差三個月的爸爸回來了。我和哥哥高興地跳起來,奶奶看見自己的兒子回來笑得嘴都合不攏,媽媽笑瞇瞇的,我知道她心里不知有多么開心。
中午,媽媽做了一桌豐盛的菜肴,有紅紅的龍蝦,有酸甜排骨,還有金色的玉米炒青豆……我們邊吃邊說,不知有多么開心。
我大口大口的吃著自己喜歡的菜,哥哥卻坐在那里,好像沒有口味,爸爸媽媽不停往哥哥碗里夾菜,哥哥又把菜夾回去。爸爸嘆了一口氣說:“你們太幸福了,我們小時候連飯也吃不飽。”聽了爸爸的話,我愣住了。爸爸接著說:“我們上小學,放學后幫著家里干農活,放牛、拔草、砍柴……暑假,寒假,都要到田地干活,那活,那活又累又臟,非常辛苦。
爸爸高興地說:“我17歲那年聽同村的朋友說,到深圳能找到工作。我就來到深圳,那時候身上才帶了70元錢,我整天騎著自行車到處奔波。一天,一個朋友告訴我中華公司有裝修的工作,我連飯也沒吃,騎上車,飛快地向中華公司駛去……
我看了爸爸,他的臉上笑得更加燦爛了,“我接下了中華公司的工作,這是我一生中最大的轉變……”
媽媽語重心長地說:“你們要向爸爸學習,珍惜今天的生活。”我和哥哥使勁地點了點頭,機靈的.哥哥大聲地說:“我一定要好好學習,長大來報答爸爸。”不愛說話的我,默默地想:“爸爸一輩子太辛苦了。”我一定不辜負他的期望。
爸爸給我們講過去的事,留給我深刻的印象,我永遠也忘不了。
印象最深作文600字 篇6
看到命題作文《印象最深的一堂課》,我仿佛被這個題目深深的掐住了脖子,使我窒息。我不愿提起它,因為它是我的恥辱,但他鞭策著我,是我不對任何一門功課放松。
那是上中學以來我第一次挨打,也是我第二次上生物課。
上課鈴響了,身材略胖的生物老師走進教室,站在講臺上,用他溫柔的聲音說:“同學們,現在我們回顧一下上節課的知識。”
我聽了,暗自竊喜,自己在家剛剛把生物背了,這是我不禁洋洋得意。作文
一陣抽查很快過去了,雖然沒被叫到,但我也沒有一絲失落感,畢竟我證實了自己提前被誰的決定是正確的了。
可接下來老師的話,讓我有生以來第一次感到什么是窒息。
“現在請同學們打開書翻到自我評價,老師要檢查。”
我頓時呆住了,那天老師布置作業我沒有認真聽,這下可慘了。我帶帶自己神經短路的腦袋,我感覺一片空白,似乎大腦控制不了思維了。
老師檢查到我這,我害怕極了,心飛速的`跳著,臉漲得通紅。我慢吞吞的站起來,腿上似乎綁著千斤重擔。我用最小的聲音說:“我忘了做。”
我呆呆的站著,等待一場“暴風雨”的到來。來說已不使用先前那溫柔的聲音對我說話,他嚴厲的說:“如果士兵上了戰場會忘記帶槍嗎?”我仍然呆呆站在座位上,我這只感覺心跳更快了,累內心充滿了恐懼。
“伸出手。”老師拿來戒尺站在我面前,我膽怯的伸出手。我躲著老師的目光,生怕與老師對視。我默默的低下頭。
“啪”,戒尺打在我手上,那很疼,但一向愛哭的我卻沒有流淚,因為我知道戒尺打在的不是我的手上,而是我的心里心里。
從此,我不再貪玩,認認真真的干好每一件事。
而我的生物成績也因此蒸蒸日上,我恨那一次的恥辱,但我也從內心深處真心的感謝他。
印象最深作文600字 篇7
李欣齊是我的表弟,他比我小了半歲,而且我們在同一所中學念初三。李欣齊他有些胖胖的腦袋,圓圓的頭頂和圓嘟嘟的臉。整個人給人的感覺是非常活潑開朗,而且對每個人都是笑嘻嘻的,對一切的事物也充滿著好奇心,我其實非常喜歡跟他待在一起,因為無論是多么難過的時候,在她身邊都會非常的快樂。
我和李欣齊不僅是同學還是朋友,更是從小到大一起的玩伴。道理來說,我應該對他非常的了解,其實并不嚴,我對他雖然說只是表面上的了解,但是在經歷一些真正的事情之后,我才明白它的本質是什么,才真正的了解了他的人生軌跡到底是如何的。
一開始我以為他是一個愛惹事愛管閑事的男孩,每次有事情的時候他總是第一個站出來搶我的風頭,而且老師提問的時候她也總是積極的回答,所以讓我們覺得他是一個非常積極樂觀的人。讓我真正的了解他以后,我才明白,原來他不僅是一個不善言辭的人,還是一個非常害羞的人,因為他知道自己的.缺點,所以對自己非常的狠。
能夠對自己如此下定決心需要改變的人,說明他是有著堅定的目標和信念的,他的身上有一些閃光點,也有一些讓我學習的地方。最重要的是有一次他在我遇到困難的時候挺身而出的幫助我,因為那次我被老師點名以后,很多作業做不出來,我被留在課堂中。而李欣齊在主動的留下來幫助我,并且跟我一直開玩笑緩解我心里的壓力,這時我才知道原來他也是一個從一開始非常不愛學習到現在積極主動的一個人。
弟弟他跟我講,我雖然說也不至于非常的自信,但是我從來不敢表達我自己的觀點,我很多事情都是悶在心中,不敢說出來,這就是我的缺點。而我這個表弟他知道自己的缺點,以后勇于改進,這一點真的非常適合我學習,也值得我尊敬,今后我一定會向我的表弟學習,多自信多發言。
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