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鵝的作文600字
更新時間:2023-07-28 11:01:01
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鵝的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的鵝的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鵝的作文600字 篇1

  一天我正趴在床上看《尼爾斯騎鵝歷險記》,陽光均勻的曬在我身上感到很舒服,不知不覺我就睡著了,我醒來時一照鏡子發現我成了一個只有板栗大的小人,我很開心,決定出去玩一下,沒想到我一下從床上摔了下去。現在我知道睡地鋪的好處了,還好我摔在了我的的毛拖鞋上,要不然我一定會摔的很慘。

  我跑出家門發現尼爾斯的鵝——“馬丁”正在門口等我,才出去就被它托著飛了起來。不一會兒我睜開眼睛發現我們已經飛在高高的天空中了,我們飛得比百云還高,我想回家但這是不可能的了。突然馬丁對我說:“你沒事吧?”“你會說話。”我驚奇的說。馬丁問:“你想去哪?我帶你去。”“真的`?”我說,“我想去上海市博園玩。”馬丁說:“拉穩了,我要加速了。”我連忙拉緊了馬丁的毛,這時風變的很大,我的眼淚都被吹出來了。不一會我們就到了上海世博園上空,在空中我發現世博會很大,到了地面我從馬丁的身上跳了下來,我一下又變回了原的我,我先來到兒童館,里面有很多好玩的東西,可以當飛行員。還有警察和消防員。我在里面玩的很開心。后來我們又去了童話王國,我發現x火柴的小女孩正在墻角坐著冷得打抖,我給了她一件棉衣和很多好吃的。最后我們又來到漢斯那里,和漢斯玩了好長時間。只到黃昏馬丁對我說:“時間不多了我們要回家了,我才依依不舍的回家了。”回到家馬丁對我說:“我要走了,再見。”我用了很多辦法懇求馬丁留來,但馬丁還是要走。我急得大叫馬丁,馬丁,馬丁……

  這時我聽到“這小子,又在大白天做夢。”我醒了看見媽媽在我旁邊坐著,笑看著我,我也笑了。

鵝的作文600字 篇2

  在寧化湖村,有一個遠近聞名的天鵝洞。“十一”期間,媽媽帶著我去欣賞了那里美麗的景色。

  來到寧化湖村,大老遠就看到了“天鵝洞”幾個大字,我蹦蹦跳跳地跑到洞口邊,啊!一股涼風徐徐吹來,仿佛走進了天然空調的世界。在洞口左側有一棵高大的百年蒼松,枝繁葉茂。它彎著腰,好像在歡迎游客的到來。

  走進洞里,眼前一片漆黑,我的`心緊張得怦怦直跳,這時,導游打開了五顏六色的彩燈,啊,景色一下子呈現在眼前,可真美啊!

  瞧,巖壁上有七位美麗的仙女。聽導游說,這七仙女是洞中的第一層,洞里共有七層,每一層都有不同的景色。沿著小路向前走,路中間有一根高大的巖棒,傳說這就是孫悟空當年大鬧天官時所用的如意金箍棒,還有王母娘娘的巖石像立在旁邊呢。也許是王母娘娘剛來人間,還不會用化妝品,所以臉上有許多雀斑和青春痘。第二層和第三層是碧綠的清水池,池子里面有許多小石頭。這些小石頭可神奇了,它們會發出不同顏色的亮光。第四層、第五層是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,只見一只癩蛤蟆抬頭望著天鵝蛋,饞得直流口水。

  我們跟著導游繼續往前走。忽然,幾只蝙蝠從我們的頭頂飛過,我嚇得抱著頭蹲下來了。導游告訴我,蝙蝠是天鵝洞中的“黑天鵝”,只要我們不傷害它們,它們也就不會傷害我們。聽了這話,我才放下心來。第六層、第七層有濟公、白雪公主、七個小矮人、巫婆和王子,還有搖錢樹等許多形狀各異的鐘乳石,令你目不暇接,流連忘返……出了洞口,我們到擂茶館休息了片刻,熱情好客的寧化鄉親端上一碗碗香噴噴的擂茶讓我們品嘗。聽導游說,擂茶可以清熱、祛痰,還可以增強抵抗力,讓人們少生疾病。

  休息完,我們又游覽了神風龍宮洞。進了洞口,便看見洞中央有一眼清泉,叫“龍宮寶泉”。我們坐上洞中的游船,船槳劃過平靜的水面,我們在船上嬉戲打鬧,巖壁上閃著五彩繽紛的燈光,真是美極了!

  天鵝洞是寧化人民的驕傲,天鵝洞真是太棒了,我愛這美麗的天鵝洞!

鵝的作文600字 篇3

  有一天,我正在家里寫作業,看到《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文時,突然,書上畫的公鵝馬丁一下子飛了出來,我驚訝極了,馬丁說:“我可以帶你游覽全球,有興趣嗎?”“太好了!”我毫不猶豫的回答。我用力一躍,便騎到馬丁的`背上,開始了我的全球之旅。

  我和馬丁來到了利比亞,啊!利比亞的風景真美呀!但是米蘇拉塔卻炮火連天,馬丁告訴我說:“利比亞正處戰亂,我們快走吧!”“不。”我堅定地說,“我要說服卡扎菲和反對派停戰。”

  我和馬丁輾轉找到卡扎菲,“尊敬的總統先生,中國有句古話,‘水能載舟,亦能覆舟’人民是你政權的根基呀!為了你的百姓,坐下來與反對派談判吧!武力解決不了一切。”卡扎菲若有所思。

  我和馬丁來到反對派首領前,我說道:“尊敬的反對派首領,你好,你們發起戰爭,為的只是爭取民主,取得資源,但現在民不聊生,看看那些可憐的人們哪,他們希望和平呀!停戰吧!”反對派首領低頭不語,后來馬丁帶著我在兩邊互相調停,不出十日,利比亞戰爭停止了,人民都為我和馬丁歡呼。

  我和馬丁來到倫敦市上空,咦?晚上倫敦怎么漆黑呀?我仔細看了看,哦!原來倫敦沒電用了,正在這時,電閃雷鳴,我靈機一動,有了!我和馬丁一起安裝了一臺雷電轉換器,所有閃電能量都被轉化成電能了,頓時,倫敦又燈火輝煌。

  游覽完全球后,我們回到家里,“謝謝你,馬丁。”“不用,好人會有好報的。”接著他又鉆進了書里,看看我身上,怎么多了條袋子,上面寫著“世界最突出貢獻獎”。

鵝的作文600字 篇4

  我,來自冰雪覆蓋的南極。我肚皮白的似雪,后背和腦袋都是黑色的。我不時拍打我的小翅膀。不過我有一個特殊的地方,那就是我的嘴。因為嘴上面是桔黃色的。說到這里,你們一定知道我的身份了吧!沒錯,我就是來自南極的“精靈”帝企鵝。

  南極的冬天海面上都結了冰,像鐵一樣硬。我們在這個季節繁殖我們的后代,可是討厭的鵬鳥總是偷走我們的孩子。不過,剛出生的小帝企鵝全身還沒有絨毛,肉乎乎的。它就像一只小飛鼠,不過等到過兩三個月時,身上便長出灰白的絨毛,是那么的柔軟。

  空氣散發著冬天的.氣味,所以我們要南遷去尋找食物,不過好幾次都空手而歸。“呲溜”啊!又有小企鵝摔倒的,我們的叫聲很清脆,因為這便于我們尋找我們的孩子。

  春天到了,海洋上的冰也已經融化了,我們的孩子已經長大了,光滑的肚皮就是它們成長的標志。撲通……帝企鵝們都跳進水里,去自己捕自己的食物,可能是興奮的緣故吧!它們都高歌起來。

  有時,剛出生3個月的企鵝不會捕食,我們便幫他們捕食許多許多散發著腥味的魚。

  南極是粉色的,因為這里有我們溫馨的家。南極是紅色的,因為這里有許多喪失孩子的母親。南極是彩色的,因為這里有我們多姿多彩的生活,也有生活中的艱辛,也有艱辛中的歡樂。

  我們是一種可愛的動物。如果你想更多的了解我們,那就買一盤《帝企鵝日記》的光碟吧!

  南極是圓形的,那兒有我們的笑臉,南極是有聲音的,那兒有的歡聲笑語,南極是彩色的,南極更是可愛的。

鵝的作文600字 篇5

  合上這本《吹小號的天鵝》,天鵝路易斯誠實、堅強的形象久久浮現在我的眼前,不愿散去。我從心中由衷地敬佩路易斯,敬佩它的誠實和堅強,敬佩它與命運抗爭的勇氣,敬佩它要堅持還債的決心。

  《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特所著的“著名童話三部曲”之一,它也是E·B·懷特最后一部兒童文學作品。《吹小號的天鵝》原名《天鵝的小號》,它講的是一個天生的啞巴天鵝路易斯與命運頑強抗爭的故事。這本書的主要內容為:吹號天鵝路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。為了能與同類正常交流,路易斯在人類的學校中學會了在石板上寫字,但令它沮喪的是:其它天鵝是不識字的,它們不知道路易斯想說什么。

  后來,天鵝爸爸為了幫助路易斯,飛進城去,在一家音樂商店里偷了一把小號。經過刻苦的練習,路易斯吹出了內心深處的歌聲。但小號沒付錢,是偷來的,因此路易斯在學會吹小號后,它帶著小號東奔西走去掙錢,為的是讓爸爸和自己的內心不再自責,盡快把錢還給老板,賠償損失。在一路掙錢的途中,路易斯用它的號聲贏得了人們的尊重。最后,路易斯帶著它心愛的天鵝小姐在大自然中生兒育女。

  讀完這本書,我感受到了路易斯身上堅強與誠實這兩種美好的品質。首先,它很堅強。作為一只天生有缺陷的吹號天鵝,它沒有自卑,也沒有放棄自己對愛情熱烈的追求,而是不停地努力練習唯一能表達自己心聲的小號,用自己的成績去打動別人,直到獲得愛情為止。其次,它很誠實。在偷小號的時候,天鵝爸爸沒有被人抓走,之后路易斯完全可以在大自然中自由自在地生活,但它卻誠實地努力掙錢,幫助爸爸恢復清白與名譽。路易斯的美好品質令我敬佩,它是我學習的榜樣。有一句名言說:“如果你的.面前是黑暗的影子,那么你的背后一定是明亮的太陽。”我們要學習路易斯克服挫折與命運抗爭的不屈精神和誠實的素養。命運并不是不可戰勝的,只要我們用自己的勇氣和一技之長去奮斗,就能從而改變命運的方向。

鵝的作文600字 篇6

  今天,媽媽領著我和哥哥、姐姐去榮成天鵝湖。據說,那里的天鵝是從遙遠的西伯利亞飛來過冬的。

  到了榮成,導游先領我們參觀了天鵝湖所在的村莊,那兒房子都很矮,沒有高樓大廈。這個村子的很多房子屋頂上鋪了好厚一層海草,這樣就能冬暖夏涼,這種屋子大家都叫它海草房。

  天鵝湖的水比我想象的還要美,從水很深的地方都可以清晰地看到湖底下,湖被青山環繞著,岸邊有許多碧綠的礁石,湖里有成百上千只潔白的天鵝,好像在畫里一樣。從遠處看,還像巨大的銀色鏡子邊鑲嵌著很多綠色的寶石,鏡子上面點綴著一大片一大片白色的花朵。

  這里的天鵝渾身都是白色的,腳是黑色的`,眼睛也是烏黑烏黑的,就像一對亮晶晶的黑寶石,嘴是黃色和橘紅色組成的。天鵝起飛的時候是最漂亮的了,它們高昂著頭,就像一個個高稚的雕像。有一群天鵝突然飛了起來,在天空中盤旋,它們把腳和脖子伸得筆直,來減少阻力,有時候排列成整齊的一字形,有時候排列成漂亮的人字形,我趕緊用照相機拍下了這難得的照片。

  我還看到了天鵝睡覺、潛水和洗澡的樣子。天鵝睡覺的時候,翅膀就像是棉被,它把頭伸到翅膀底下。天鵝潛水的時候,脖子往下輕料,伸得直直的,腳用力一蹬就潛到了水里,然后突然從另外一個地方冒了出來,速度非常快,就像變魔術一樣。

  我給天鵝喂了幾塊饅頭,它們都游過來搶著吃。要上車了,我戀戀不舍地離開了天鵝湖。這次天鵝湖之行我的收獲很大,不但拍了許多精美的照片,還懂得了許多關于天鵝的知識。

鵝的作文600字 篇7

  今天,我們學了《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文。

  我回到家,作業寫完了,我就翻開語文書,看著尼爾斯騎鵝的那幅畫。心想:如果我有一只尼爾斯的鵝該有多好啊!我給它起名叫做“龍魚”,因為我屬龍,星座是雙魚座。我騎著它去看祖國的大好河山!我迷迷糊糊睡著了。

  我睜開眼睛。眼前一片空白。就看到全身潔白的羽毛,嘴角泛黃的鵝。我揉揉眼睛,大大的睜開眼睛。大聲喊著:“啊!這不是馬丁嗎?你怎么會到這啊?”馬丁笑了笑我的舉動,說:“我是來接你來去童話世界的!尼爾斯說找你有事!”“真的嗎?我不是在做夢吧!我要咬我自己一口。”說罷,我就把馬丁的翅膀拿在手里面。一下子咬了一口。我就聽到一聲慘叫,“啊——!我的'翅膀啊!”“是真的!”我笑得樂開了花。

  我在家門口騎上了馬丁,進入了童話世界。

  我剛一進去,就看到了稻草人,他正在稻田里哭呢!

  后來,我看到了賣火柴的小女孩,她正在角落里,手攥著一大把火柴梗。睡了過去。我知道,到了早晨,她就會帶著笑容死去。我就讓馬丁降落。叫小女孩醒來。給了一塊蛋糕。

  終于到了尼爾斯家。我就看到了尼爾斯在喂鵝。可想而知,通過了這件事,尼爾斯和鵝的感情變得更好了呢!我走上去對尼爾斯說:“你好!我叫葛聰惠!我們交個朋友吧!”“好啊,我叫尼爾斯。”“我知道,我知道。我學過一篇課文,講的就是你和狐貍搏斗救了一只鵝的故事。

  “你送我一只鵝吧!我會好好對它的!”“好啊!給你!”“再見,龍魚,跟姐姐走!乖!”我騎上龍魚,走了。

  我和龍魚回到現實世界,我騎著它去了樂山,九寨溝,成都。

  “惠惠,起來了,媽媽昨天給你買了一只玩具鵝,可愛極了。”原來這是一場夢啊!不過看著那只媽媽給我買的玩具。還真和我的龍與有幾分相似呢!

鵝的作文600字 篇8

  生活,就像一個望遠鏡,開拓了我們的視野;生活,也像一本百科書,讓我們學到書中學不到的知識;生活,還像一場磨礪,讓我們體驗人生的酸甜苦辣咸。當然,生活也會給我許多啟示。

  記得那年暑假,爸爸媽媽帶我回江西農村老家,看望爺爺奶奶。

  一天,爺爺奶奶都去干活去了,我閑著沒事干,爸爸便給我一個簡單的任務——趕鵝。我聽了,驕傲地拍了拍胸脯,說:“這還不簡單”。說完,便拿起趕鵝棒,大搖大擺地走向鵝群。起初,鵝群還算聽話,整齊地邁著腳步前行。然而,一到了比較泥濘的小路,它們突然就開始“無法無天”了,只見它們有的.拍拍翅膀到處亂跑;有的高傲的伸張的脖子,還時不時大叫幾聲;還有的似乎在這里安了家,“穩如泰山”地坐著,場面一片狼藉。我急了,想逐個擊破,順手抓了一只坐在地上的“小家伙”,小步快跑地把它送去池塘安家。

  到了池塘,我早已大汗淋漓、筋疲力盡了。我只好打電話向爸爸求救。原來啊,這趕鵝還有一個小訣竅:只要專門趕這一群鵝的領頭鵝,整群鵝就會跟著這只領頭鵝走。

  我定睛一看,有一只鵝身材魁梧,我想,它應該最適合當領頭鵝了,于是我拿起趕鵝棒,吆喝幾聲,不急不慢地趕著這只“鵝王”。果不其然,其他鵝“嘎嘎”的叫著,自覺地排著隊,有條不紊跟著它走著,這樣鵝群就輕輕松松回到了“家里”。

  通過這一件事,我受益匪淺。它讓我懂得了做事前應該要先認真地思考,找到事物的規律,這樣才能把事情做的更好、更輕松。而不是只想著快,野蠻地干,這樣反而越做越慢、越做越糟糕。

鵝的作文600字 篇9

  我有一群家鵝,領頭的那一只鵝叫小馬丁。平時,我對小馬丁是百般呵護,這讓其他家鵝很嫉妒。

  一天早上,我跑去鵝圈,想去看鵝。可當我走到鵝圈的時侯,眼前的景象讓我驚呆了:家鵝變成了龐然大物,我身邊的小草叢竟然像一座樹林,連我平時一屑不顧的毛毛蟲都比我高大!就在這時,家鵝們張開翅膀,引吭高歌,高興地說:“哈哈,我們的方法奏效了,主人變小啦……”這下讓我感到很納悶:他們怎么會說人話呢?正在這時,家鵝們突然向我啄來,要不是小馬丁載我飛走,那還不知道會發生什么事呢。

  白云悠悠,陽光明媚,小馬丁張開翅膀的樣子特別瀟灑自如。不一會,地上的房子變成了積木,田地變成方格,人變成了小點,只有那滾滾的珠江,依然清晰,自然。

  我問小馬丁怎么回事,小馬丁說:“有的家鵝看我特別受寵愛,心里不舒服,就想把你變小。他們給小精靈送了許多鵝蛋買通他,讓他把你變小了。”“原來如此呀!”我恍然大悟。我一直以為小馬丁是領頭鵝。很辛苦,應該多吃一些才能帶好頭,誰知道會這樣。想到這里,我后悔起來。

  太陽快下山了,我們停下來,決定休息下,想明天去找小精靈把我變回來。

  第二天早晨,我發現小馬丁不見了,很著急。我心想:“他不會半夜飛回家吧!”這時有一只貓頭鷹告訴我。小馬丁被獵人捉走了,我立馬去救小馬丁,我和貓頭鷹找了好幾家獵人的家,都沒有找到,最后在一戶人家的家里發現了小馬丁,小馬丁被繩子挷了起來,獵人說:“哇,好大的一只鵝,太棒了,可以吃上好幾天了!”在獵人睡覺的.時侯,我把小馬丁的繩子松挷了,獵人起來了,把我關了起來,要把我打死。這時,小馬丁把我背回家了,之后,小精靈把我們變回原來的樣子。

  回家之后,我立刻改變了養鵝的方法,和家鵝們都建立了良好的關系。

  廣東揭陽港畔小學六年級:賣火柴的小企鵝 張嘉欣

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