在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的平凡作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

平凡作文600字 篇1

　　我是一名登山者。

　　當(dāng)清晨的朝露沾濕了我的衣裳，當(dāng)朝陽的光輝灑進(jìn)了我的胸膛，我來到了山腳，一切夢(mèng)開始的地方。

　　回頭看去，滿目都是形形色色的人們，平凡的人們開始了他們平常的一天，日復(fù)一日，機(jī)械地重復(fù)著。有無成績，或許也沒有什么可以掛念的，當(dāng)他們擁抱塵土的那一天到來，又會(huì)有多少人能夠記得他們的名字。我告別了山腳的人們，告別了與我格格不入的平凡。

　　循著潺潺的溪流拾級(jí)而上，草木的豐茂使我不得不駐足欣賞。陽光透過樹葉間的縫隙照射進(jìn)來，給山林籠上了一層神秘的面紗。空氣中彌漫著花草沾濕雨露的芬芳，仿佛拉近了我與山林之間的距離。沐浴在這樣的美景之中，又怎么不讓人心生倦鳥歸林之意？疲憊的感覺一層又一層地襲來，汗水浸濕了我的衣袖，讓我有一種在溫暖的草叢中小憩的沖動(dòng)，莫非山腰就是我最后的容身之所？我停在原地，一時(shí)不知該如何是好。

　　不，不對(duì)！我試圖驅(qū)散腦海中不爭(zhēng)氣的念頭。的確，柔軟舒適的草地是休憩的好場(chǎng)所，足以讓疲憊的游子流連忘返；艷麗的山花芳香怡人，足以讓忙碌的旅行者滿載而歸。可是我不同，我是一名登山者，再美好的景致都無法牽絆我的腳步，我有我始終如一的目標(biāo)——將每一座大山踩在腳下。

　　最后，我登上了山頂。感受到了將所有煩惱都拋在腦后、一覽眾山小的感覺。山腳的`安逸，山腰的美麗固然讓人著迷，但是只有當(dāng)你站在群山之巔，伸手就能勾云攬?jiān)聲r(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種告別所有過去的感覺更加讓人心向往之。

　　或許，人生就如同一場(chǎng)登山旅行。有的人，站在山腳，看到山之高而力不足，只能甘于平凡；有的人，被山腰滿目的風(fēng)景所誘惑，失去了攀登高山的豪情壯志；只有懷揣著夢(mèng)想的，擁有著勇氣的登山者，既不會(huì)甘于平凡，也不會(huì)向誘惑低頭，義無反顧地踏上了這條登山之路。

　　登上山頂?shù)乃查g，也就是告別平凡的的那一刻。

平凡作文600字 篇2

　　我曾在書上讀到這樣的一則故事：有一次，幼兒園要選小朋友來當(dāng)歌唱家和演員。放學(xué)后，一位母親問自己的兒子：“你當(dāng)上了演員還是歌唱家?”兒子回答：“是觀眾。”母親對(duì)兒子說：“那天，你可要穿上最漂亮的衣服，為演員和歌唱家鼓掌。”

　　聽了這則故事，你也許會(huì)覺得納悶。觀眾?觀眾還要選嗎?這分明是老師在哄孩子。可是一想，幼兒園有那么多孩子，不可能各個(gè)都當(dāng)上演員和歌唱家，還需要有觀眾。只有觀眾的存在，這場(chǎng)演出才有意義。

　　這如我們一樣，不可能每個(gè)人都成為出類拔萃的棟梁之才，往往是那些默默無聞的普通人。在這些人當(dāng)中可能有一部分人的確有過人的才干，只是懷才不遇，沒有被重用。于是，這部分人便終日愁眉苦臉，唉聲嘆氣，在“借酒消愁愁更愁”的日子里抑郁而終。當(dāng)然，還有一些志向高遠(yuǎn)，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，這些人雖干著平凡的工作，但他們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在工作上取得了巨大成功。

　　縱觀天下，古今中外，多少英雄偉人的背后無不隱藏著許多默默奉獻(xiàn)的人們。當(dāng)秦始皇橫掃六合，統(tǒng)一天下的時(shí)候，有誰知道許多秦軍的士兵已是傷痕累累，甚至戰(zhàn)死沙場(chǎng);當(dāng)一代天驕成吉思汗縱馬馳騁在中亞遼闊的.草原上時(shí)，有誰可知道多少蒙古勇士為征戰(zhàn)四方而告別家人，甚至馬革裹尸;當(dāng)歐洲霸主拿破侖加冕稱帝的時(shí)候，有誰了解成千上萬的法蘭西青年打仗，為領(lǐng)袖開辟一條通向巔峰的血路。

　　試問，當(dāng)以上幾位偉人身后缺失那些平凡普通的人，他們怕無法留輝于史冊(cè)。正如某位名人所說：“平凡中孕育著偉大。”可見，偉大來自平凡。

平凡作文600字 篇3

　　有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。 那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地思考，極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：你真聰明。

　　于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶有感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的.。

　　捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。

　　那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等待媽媽的醒來。媽媽剛剛睜開眼醒來，他就甜甜在喊了聲媽媽，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。

　　媽媽笑了：什么？

　　他笑笑：我的作文。說著雙手遞過來那個(gè)大信封。

　　接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！

　　果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚， 媽媽一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。

　　是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)。她朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠陰，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果

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