在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的光的作文600字，歡迎大家分享。

　　光的作文 1

　　漫漫黑夜,有一束光，如一盞明燈，如一把火炬，照亮了我前行的路，不管白天，還是黑夜，不論喜悅，或是失望，都時時刻刻陪伴著我。

　　一個陰晴不定的盛夏，當放學鈴打響時，窗外正大雨如注。淅淅瀝瀝的雨點依舊不間斷地下著，倔強地與人們僵持著。我遠遠地的看到了媽媽熟悉的身影，急匆匆地向她沖去。到了近處，只見媽媽的身體在狂風大雨中微微發顫，雙眼里寫滿了疲憊，我的心情變得有些沉重和復雜。

　　媽媽見到我，便把手中的'傘向我這一邊傾斜，拉起我的手走向馬路邊上，她的手冷冷的，涼涼的，沒有溫度。走著走著，我才詫異地發現，媽媽握著傘柄的手是向著我傾斜的，那傘也是向著我這一邊傾斜的，冰冷的，豆大的雨珠打濕了媽媽的肩膀，頭發也被打濕了，發絲上掛著些許的，晶瑩剔透的水珠，不住地往下淌著，滴到肩膀上，在再順著衣服流到了地上，媽媽似乎察覺到我正注視著她，轉過頭來，對我微微一笑，仿佛在對我說，這沒什么的，我心中更是五味雜陳，十分的不是滋味。雨，依舊在下著，打在傘上，發出“嗒，嗒，嗒”的聲響，仿佛奏著一曲哀歌，令聽眾的心情也隨之低落，落在地上，濺起朵朵水花，似乎光是一曲哀歌還不夠，要再配上悲涼的舞蹈。雨點無情地砸在媽媽的肩上，更砸在我的心上。我鼻頭一酸，眼中也莫名其妙的聚滿了淚水，舌頭打結，說不出一句話來。馬路上，鳴笛聲不絕于耳，街道上，行人匆忙的趕著路，風在耳畔呼嘯而過，雨在身旁傾盆而下。這束光，照亮了我，讓我忘卻傾盆大雨，讓我忘卻狂風大作，也讓我忘卻煩惱，憶起一切美好的回憶，我心里邊暖烘烘的。

　　這束光，讓我永久銘記于心，永久難以忘懷，同時也是使我感觸良多。

　　光的作文 2

　　烏云密布，傾盆大雨，周圍的樹東搖西擺的，像是一下子就會倒下……那是一次我放學后的景象，那時沒有光，心情很憂郁。

　　我那天心情不好，大概是被考砸所困擾。我撐著傘，那些“嘩嘩”的雨水把校服都弄濕了。

　　走到來地鐵站，我發現有一條“長龍”，原來是排隊入站。我走到隊伍末端，時不時往前走了下，其實是被擠上去的。我探了個頭，向站口看，原來沒有開扶梯呀！怪不得這么慢，大概是地鐵怕什么意外，雨天停用了。

　　我又等了會兒，又排前了一點，這次，我又有新發現了！有兩位穿黃色制服的站長在管理秩序，遠遠地，我就已經聽到了，“一個個排好隊，注意安全，不著急啊！”我也看到了一個紙皮箱，究竟是什么呢？

　　雨還是毫不顧及我們感受，依舊猛烈。“下班族”隨處可見。我開始煩躁了，怎么這么慢？我跺著腳，三五分鐘后，我快入站了。我驚訝極了！剛剛所有的疑問得到了解答，原來站長們一邊給出站乘客派發黃色雨衣，一邊管理秩序。我看到了在扶梯行走的乘客都穿上了一次性的黃色雨衣，好壯觀！人們將黃色雨衣一個個向后傳遞，那種感覺，就像是陽光一層層透過葉子，一直往后照射。

　　我稍往外看，雨竟然小了些。站長很耐心地派著，也會大喊：“注意安全！”我走下梯的過程中，往后看，感到站長身上散發著光芒，很耀眼！他們用魔法棒似的雙手，把雨衣和溫暖送到每個人身上。

　　那就是一片“光海”，那是黃色雨衣光的能量。下到站，仍能看見站長和工作人員的派送服務。“轟隆”，我乘地鐵到站了。

　　天哪！外面停雨了！陽光照在了我的`身上，一陣溫暖涌上心頭，這光的力量，它深深地觸及了我的心靈，我不再憂郁，決定好好努力學習了！

　　其實，生活中，像這些“光”的力量有許多，要是大家都參與“光”的行列，去溫暖他人，我們的社會不就更美好了嗎？

　　光的作文 3

　　含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去，為了在黎明前攻下597.9高地，他像暴風雨一樣的巨人頑強地站起來，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這是多么崇高的精神啊！

　　當我讀到“他轉過身來堅定地對指導員說：“指導員，請把這個任務交給我吧！個任務交給我吧！”這句話時，我渾身發熱，黃繼光是多么主動呀。可是我連媽媽交給的的任務都不做，比如說媽媽常常對我說，長大了，能幫大人做些力所能及的家務了，就拿掃地來說吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見了，批評我說：“戴健，你連這點家務都做不好，還能干什么？”媽媽要我重新掃地，我找了一個借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對呀。

　　當我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口。”這句時，我的心靈被深深地震撼了，淚水無聲地滑落下來。黃繼光，這個偉大的戰士，面臨著生命的危險，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風雨一樣的子彈中站起來。黃繼光，一個普通志愿軍戰士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢？哦，是最光榮的愛國主義和國際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點小小的磨難都經受不起。遇到一點雞毛蒜皮的`事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發下來的試卷，這是一份提高卷，我做錯了好幾題，馬馬虎虎地應付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽得不耐煩，生氣地說：“你沒完沒了，真煩。”爸爸嚴厲批評我，說：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠呢！”是啊，生活在幸福時代的我，雖然談不上戰爭時代浴血奮戰，但連起碼的學習困難都不敢去戰勝，我是多么渺小啊！

　　同學們！當你讀了這篇文章，你不感到黃繼光是我們最可愛的人嗎？黃繼光不正是我們學習的好榜樣嗎？

　　光的作文 4

　　雨，在窗外淅淅瀝瀝地下著。

　　我，坐在窗前，緊張地溫習功課，以備明天的考試。

　　突然，電燈滅了，周圍一片漆黑。

　　“怎么搞的?這個時候停電!”我忿忿地喊道。

　　“我就點蠟燭!”坐在沙發上的母親一邊應著，一邊急忙劃亮火柴，點燃了半截紅炷。

　　母親小小翼翼地把那半截紅蠟燭在我的書桌的炷架上，頓時，我的`眼前亮了起來。看著那半截殘炷的微弱的光，我不滿地對母親說：“今晚再來電想必不可能了，這么點蠟燭點不了多舊，你馬上再買兩根。明天還要考試呢!”

　　“嗯。”母親點了點頭，匆匆出門去了。

　　獨坐窗前望著那微弱的燭光，我不禁為自己剛才對母親的粗里粗氣感到吃驚——近來，考試多了，學習難度增大了，好幾次測驗，我的成績都不理想。為此，我的脾氣也大了;好幾次，我都因為自己不理想的成績而遷怒于母親，然而母親總是默默地、靜靜地忍受著。這次，我竟又將對“停電”的怨憤撒到母親身上……

　　“吱——”門被推開了。我回頭一看——母親!她渾身早已濕透，額上的頭發和雙鬢似乎被風雨打過一般，亂糟糟的。她手里緊緊攥著一團塑料袋，袋里裹著的是兩根顯眼的紅炷!——怎么?母親竟沒有帶傘出門!

　　母親一進門，便連忙展開塑料袋，拿出蠟燭。一面點起了一根嶄新的紅蠟燭，一面深情的望著我說：“這回，你可以讀書了。”

　　屋里亮堂堂的。我凝視著母親那被雨水打濕的雙鬢，那里一露出了幾根白法，我只覺得鼻子酸酸的，喉嚨里像燃燒了一塊熱炭，一股熱流從心地噴出，即將擁出眼眶。眼前的一切漸漸變得模糊了，而母親的身影在燭光的倒影里，顯得那樣光亮、高大……

　　那一夜的燭光，令我永遠難以忘懷!

　　光的作文 5

　　天漸漸亮了，太陽微笑著擁抱大地，窗外那拔地而起的高樓大廈，在陽光的照耀下，顯得更加耀眼奪目，眼前的景象，不禁把我的思緒拉回到小時候那段美好的記憶中。

　　每年假期，我都會跟著爸爸媽媽回外婆家，外婆家在廣西桂林的一座大山里，那里群山連綿不斷，放眼望去，四周都是被綠色包裹著的大山。每天早起，山影朦朧，若隱若現，人們的屋頂上冒出一縷縷炊煙，慢慢地向半空中彌漫，讓我感覺身處仙境一般。不知不覺，對面的山頂爬上了一束溫暖的陽光，將天邊的云霞染成了彩色。村子里漸漸熱鬧起來，老人的咳嗽聲，大人的叫罵聲，小孩的哭鬧聲，伴隨著家畜的叫聲混在一起，形成了熱鬧的交響曲。

　　上午，大人們開始各忙各的，小孩子們就圍在一起嬉戲打鬧，你追我趕，跑得滿頭大汗。老人們也聚在一起扯扯家常，有的下棋，有的織毛衣，有的納鞋底，盡情的享受著溫暖的陽光，那么的和諧、愜意，讓我感覺不到時光的溜走。直到那一束陽光照在身上，變得暖烘烘的，讓我汗流浹背，我才知道，已是中午時分，跑回外婆家，喝上一口清涼甘甜的山泉水，那感覺，讓我覺得世上還有比這更幸福的事嗎？

　　午后，那一束火熱的陽光，那么刺眼，照得我昏昏入睡，我習慣性的上床午睡，待太陽沒那么曬時，再出門玩耍。

　　太陽漸漸西沉，那一束光溫柔的斜照在我們的身上，將影子拉得長長的，一群小伙伴們追著別人的影子，踩來踩去，玩得不亦樂乎……

　　現在，新農村建議，那斑駁而略顯古舊的.圍墻變成了嶄新的墻壁；那濕漉漉而長著青苔的石階，被一條寬敞的馬路替代；那裝滿了童年回憶的小木屋，也變成了高大的樓房。人們都過上了快節奏的生活，很難得停下腳步，去感受那一束溫暖的陽光。

　　光的作文 6

　　每天傍晚，累了時，我都會望向窗外，那一排柔和的燈光，如巨龍一般延伸到遠方，靜靜地、默默地指引著那些還未歸家的人們。而每當此時，我也會想起，那盞所隨給我的指引……

　　上了初中后，課程一下子多了起來，每天放學時，夜幕早已低垂。媽媽因為不放心我那么晚回家，每天放學都到校門口接我回家。

　　剛開始的時候，我很自豪，每天放學都有一張笑臉在等待，說不出的貼心。可漸漸我發現，同學們好像嘲笑我沒有獨立回家的能力，不能自己回家。我拼命忍耐心中的不甘和憤怒，終于在一天晚上，我大聲地向媽媽喊出：“你別再來接我了!我可以自己走，多丟人啊……”那一瞬，我看見了媽媽眼中的驚異和不安，可還是倔強的別過臉去，不看媽媽。良久，才聽到一句低低的話語：好吧，我…..以后……我不來了…..”

　　從此，我每天放學和同學們一起回家，一路上說說笑笑，很是自在。可終歸有一段路是要我自己走的，每當這時，剛剛還活潑開朗的我瞬間不安起來，我小心地走在路燈之間，不是還或有望望，生怕有人跟著。終于有一天，當我望向那條路時，竟發現，沒有了燈光。是停電了……新一瞬間收緊，平時還有一點光亮，現在該怎么辦啊我站在路口遲遲不敢前行，雙手緊緊的拽著書包帶。突然，身后有了一絲亮度，越來越大的光將我包裹，我詫異的回頭，是媽媽!一時間，我忘記了該做什么，呆立在那里等媽媽走進。她輕輕拉起我的手，說;“孩子，不怕，媽媽一直都在…..”就是這樣一句話，我再也抑制不住淚水，抱住媽媽哭起來。

　　雖然以后我還是沒有讓媽媽接過我，但這一次，是怕她太累。我想我再也不會害怕那段路，因為我懂得，那路的盡頭，有一絲燈光，在指引著我回家……

　　媽媽將她全部的愛融進了那束燈光，用它將我溫暖，用它陪著著我回家，用它指引我回到媽媽的`懷抱，回到親情的港灣，它使我懂得了媽媽深深的愛，也同樣告誡我，應該用同樣滿滿的愛，去回報媽媽，去回報那愛的燈光……

　　光的作文 7

　　光是神圣的——日光、月光、燈光、燭光，如果沒有光，世界上就沒有光明，到處是一片黑暗。

　　光，也是平常的，因為在我們的生活中它隨處可見。

　　光更是神奇，至少我認為是的.，因為我發現了幾個有趣的事例：

　　就在這個星期，我意外的發現了一個有趣的事，但這并不稀奇——牛頓早已發現的——一束白光可分解七色彩光。不過我不是用三棱鏡，而是筆蓋子。

　　上課時，陽光照耀在我身上，溫暖極了。我邊思考著問題，邊旋轉著筆，突然，一道亮光一掠而過。我很驚奇，于是又微微旋轉著筆，慢慢我發現一個現象：當筆蓋旋轉至一定角度時，一條七色彩虹便映在本子上了。那彩虹寬約一厘米，但七色光的寬度卻不均勻。赤橙黃綠青五色擠在一起，有的幾乎和另外一色混在一起，而藍和紫卻占了一大半，其中藍色最多，占了1/3呢！這是為什么呢？還有，三棱鏡與筆蓋雖同是透明，但形狀不一，為何同樣能映出彩虹呢？這彩虹又是怎樣分解成七色彩虹的呢？……這些疑問有的可能已經有了答案，有的可能尚未解決，需要我們去解答呢！

　　除了這個，我還發現了一個令我摸不著頭腦的現象：夜晚，路邊的燈亮了，前方一片光明。每當我瞇著眼仰望燈泡時，兩束金光分別從燈泡的上下延伸出來，當我把頭一點點向右轉時，金光順時針旋轉；當我把頭一點點向左轉時，金光逆時針旋轉。煞是奇怪！為何會有這兩道金光？為何只有兩道？由此我產生了許多疑問。

　　光還有許多神奇之處，還有許多未解之謎。其實，不僅是光，其他事物中也有許多未解之謎。讓我們好好學習，來解決他們吧！

　　光的作文 8

　　這學期科學課上，我們做過的實驗中，最有趣的就是“神奇的光”這一課了。

　　上科學課前，熊老師讓大家帶三張黑色紙板、打火機、剪刀和一支手電筒做實驗，到底要做什么實驗呢？大家都覺得十分奇怪。

　　上科學課時，熊老師對大家說，要做一個關于光的試驗。熊老師先把窗簾拉上，讓大家在三張紙板上剪下三個小孔，隔一段距離放一塊紙板，然后用手電筒向小孔照去，會有什么現象。班上立刻炸開了鍋，同學們個個躍躍欲試。

　　我們小組同學合作，我先用打火機在一塊紙板中間點燃，燃燒一會兒后把打火機拿開，火苗自動在紙板中間燃燒，等出現了洞以后再吹滅火苗，雖說有點危險，但還是十分成功的！我將火苗點燃第二塊紙板后，火漸漸大了起來，小孔很快燒成了，但我怎么吹也沒有把火苗吹滅，小組其他同學也過來一起吹，火苗越竄越大，我趕緊將紙板扔到地上，用腳踩了踩，火苗總算才熄滅，大家虛驚一場。第三張紙板形成了小孔時，我用另一塊紙板在火苗上抹了抹，火苗熄滅了。看來這個實驗還是有相當危險的。李聰手持手電筒，從一端照了過去，蔣昆宇把眼睛對象另一端的小孔，他看到了強烈的光！實驗成功了，說明了光在空氣是沿直線行進的'。等全班同學都實驗完畢后，熊老師問大家：“大家能通過這個實驗證明：光在空氣沿直線行進的嗎？”我們小組演示了一遍實驗，手電筒的光從三個小孔中穿了過去，驗證了我們的解釋。能親手證明一個科學事實，我們都感到很自豪。

　　科學在我們身邊無處不在，只要大家去認真地觀察、仔細的試驗，就能發現身邊的科學。

　　光的作文 9

　　我們冥冥中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來，大哭著來到這個森羅萬象的世界，開始悲愴的一生。夜以繼日，倉促而忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我忽視身邊稍縱即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。

　　稚嫩而透明的少年心禁不起一點點打擊，一遏風霜便幾乎支離破碎。迷茫倉皇，筆下陰沉的灰色，我唯有站在十字路口四處張望，似乎在流年歲月里，我的悲傷只增不減。直到有一天，我聽人說：毛毛蟲十蝴蝶的.童年，每個人都有過不如意，過去不代表現在，也不代表未來。

　　生活沒有彩排，人生也沒有彩排，總有一些時候滿心期待換來的是失望和不理解、或是不體諒，環顧四周，似乎只有自己在徘徊，努力了好像還是看不見希望，甚至一度認為，沒有比自己更加不如意，漸漸地開始不自信，不勇敢，不愿向前。

　　柔柔春風，撫慰綠意；泠泠泉水，沖洗污泥；清清明月，傾灑大地。母親溫柔的安慰，父親用心的告誡，老師熱心的勸解，也許會使自己再一次的振作。心中聽到一個聲音，清晰可見——再來一次！再來一次或許就有改變。時間的長河中浮現出許多偉大的人物：貝多芬，海倫，司馬遷……他們是戰士，英勇的戰勝了自己的缺陷，戰勝了挫折，向不公的命運開戰。

　　當生活的哨聲響起，我們不該再遲疑，選擇責任與擔當，為成長積蓄力量。再一次，只為追逐我們的夢想。

　　生活中雖然布滿迷霧，但我們每人心中有光。即使看起來不算耀眼，但也要堅信自己是溫暖的存在。去年的多雨的悲傷寒秋依然飄過，夢想將在時間里春暖花開。

　　光的作文 10

　　春天，是萬物復蘇，春意萌動的季節，當然，我們也不例外，個個花兒少年，盡顯熱情與活力。

　　運動會開始了，比賽項目數不勝數。直到七年級女子4×100接力跑，我看到了閃耀的她。

　　她是最后一棒，前面與對手旗鼓相當，如果想贏，那就要看這最后一棒了。她的責任重大。

　　“來了，來了，接近了！”只見她手握接力棒的那一刻，一路飛奔，攜風帶塵，離終點四五米時，我看見了她白晢的臉龐，在陽光的照映下，干凈通透，她的眼睛閃亮如星，嘴角彎出一個好看的弧度，似乎勝利是志在必得。當然，她也和那些因用力過猛而面目有些猙獰的運動員截然不同，她分明是在享受奔跑的快樂，享受這場汗徹淋漓的比賽。

　　那一刻，我真覺得她很美。雖然她也只是一個普普通通的女孩子，但是，當一個人全力以赴追求目標并享受其過程的時候，周身就會發光，一顰一笑，乃至吞吐的氣息都有直擊人心的力量，這種美，比容顏的精致更能令人念念不忘，流連忘返。

　　“哇！她贏了！”她為班級爭奪了永久的榮譽，大家都圍了過來，個個激動萬分，特別是她，笑容別提有多甜了。

　　同樣，她在學習上也毫不示弱，在這場名為“人生”的賽場上無憂無慮，自由地奔跑著，而我只能看著她矯健的.背影，絢麗而又遙不可及。她看見的是世界的新奇，而我只是一只自滿自傲的“井底之蛙”。

　　我想要和她一起看遍這世間的新奇，我不想只做一個安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好，我不想只蜷縮在枯井里與孤獨作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖，我不想只與陰暗潮濕的枯井孤獨終老……

　　我想讓他們知道，原來“青蛙”也會飛，而她，將會是我追逐的光。

　　光的作文 11

　　月色朦朧，沉寂的黑夜，被一陣鬧鈴聲打破，睡意朦朧，手中的活卻不止，洗漱穿戴，準備登上我的旅途。

　　拿著手中的行李，經過無數次的轉車，終于到達最后一班車。然而此時，不知是因為坐了太久的車，還是因為沒有吃早飯，胃中一陣翻滾，不知道是因為惡心，還是因為饑餓。腿腳已經開始發軟，脊背無法挺直，更是因為睡眠不足而感到頭昏腦脹，原本激昂的心情逐漸變得無力。

　　上了車，車里打著燈光，與外面的昏暗格格不入，人群逐漸集中，不斷的吵鬧與外面的寂靜格格不入。可即使打著燈光，眼前依舊昏暗，無法改變，可能是困了。但是喧鬧的聲音讓我無法安眠，反而我的胃越吵越激烈，我想我小瞇一會兒，或許會好多了吧。旁邊喜歡風景的阿姨望著窗外，但嘴巴去念念不絕，即使閉著眼睛，仿佛在夢中，也依舊會出現她的聲音，令心中惶惶不安，我不安的'是自己的胃會不受控制。

　　車中的每個旅客，愈吵愈烈，愈吵愈烈，我突然被驚醒，只因我的胃真的不受控制了。它不斷使我的嘔吐，吐得我都快把肝臟給吐出來了。此刻我的心中走一個想法，我要下車，我要下車，我再也忍不住了。喧鬧的聲音讓我更加難受，心中的厭惡襲來，旁邊的“老婆婆”什么時候才能停止她的嘴巴？就在我第二次吐完的時候，旁邊的“老婆婆”按耐不住了，從包里拿出一罐瓶子遞給我，“吃顆暈車藥吧，這個很管用，這樣你會好受點的。”我接過她手中的瓶子說了一句“謝謝你！阿姨！”

　　我的眼前一片明亮，不再昏暗，仿佛有一束光照進我的心中，暖暖的，亮亮的。當我走下車時，外面的天亮了，可我感覺天還沒有亮，只是黑夜中有一束光，照進來了而已……

　　光的作文 12

　　你喜歡陽光嗎？清晨，當你推開窗戶，看見第一縷陽光，你是否會感到一種全新的力量溫暖著你的心？陽光也許在你心中沒有多大地位，但是在5月的四川，一縷光，簡直是一種奢望。

　　光帶給了人們一個個童話，給人們打開了一扇扇窗，給人們一絲絲明亮。但是沒有光，又將怎樣?

　　在5月12日14時28分，在四川汶川縣一陣轟塌聲中，幾乎每座樓成了瓦礫的“家”。瓦礫底下，埋下美妙童話；人們期待著光的.到來，期待著一條條“綠絲帶”的來臨。

　　幾個小時后，“綠絲帶”來了，他們一個個堅定地腳步如同一個個太陽，將光照耀人們的心房。人們看到了“光”，看到了生的希望。在將近四天的救援時間中，他們堅定著一個信念：一定有人來救我，我要活著，我要保存體力，去迎接下一個挑戰。

　　在這次“龍翻身”中有許許多多的老師、父母，為了保護祖國稚嫩的花朵而受傷，甚至死亡。我想：這是為什么？他們為什么死去，他們是我們的英雄。

　　在瓦礫底下有個孩子找到了光。他被媽媽保護在下面，安靜地熟睡。而他又怎會想到，媽媽為了救他，而被壓死呢？看他的樣子只有三、四個月，這幼小的生命，才在世界上這么短的時間就差點結束了生命。這是為什么？你看，在警察叔叔懷里，他那紅彤彤的臉蛋，小嘴不停地抽動著。哦！他是多么安靜。

　　光，人們需要你，需要你給予他們鼓勵、支持；光，人們需要你，需要你給他們力量；光，人們需要你，需要你為他們延續生命。

　　瓦礫底下的光，光，光……人們需要你。

　　光的作文 13

　　一位游泳健將正在奮力向前游去。

　　突然，大霧漫天，霎時間灰蒙蒙一片，前方若隱若現。見此，游泳健將就打起了退堂鼓，放棄了。卻發現令她放棄的不是漫天大霧，而是她心中的疑惑。

　　第二次她抱著堅定的信念故地重游，果然成功。

　　看到這組材料，我仿佛想到了自己用信心克服困難的事……

　　一道深紅色的光在我眼前躍過，閃爍著，跳躍著，乖巧地進了籃筐，整套動作行云流水一般。

　　幾十分鐘前，我雙手捧球，神情嚴肅，目視前方。俄而，我猛然松手，球墜落下來，又彈跳了起來。旋即，雙腿呈弓步，拍球幾下，大步向前跑去，之后將球抱起，向籃筐投去。

　　“哐”球砸在籃板上發出沉悶的聲響。

　　我拾起球，繼續。

　　將球拍著，向前跑，投球。

　　“哐”又是沉悶的`一聲響。

　　“哐”，“哐”，“哐”……

　　我坐在椅子上，把球扔在一邊：不練了，又進不了。在打退堂鼓的時候，又轉念一想：班里同學都能操作自如，我為什么不行？

　　我一定要再試試。

　　我又撿起了球，拍，跑，投，“哐”。

　　“繼續！”

　　我又捧起籃球，隨即松手，球筆直的落了下來，像玩蹦床似的“啪”，落地，彈起，又落入手中；雙腿弓步，目視籃筐。一陣風呼嘯而過，右腿一抬，一移，須臾，球又落了下來，正好在左腿右前方。

　　重復幾遍，手捧球，五指朝內，球于胸前，往前跨幾步，雙腿彎曲，目視籃筐。頃刻，紅光閃爍，跳入籃筐，白網猛然一抖，成功了。

　　清風徐來，樹木搖曳，在風中婆娑著，沙沙作響，似乎在為我鼓掌，喝彩。

　　那信心的光照著我，給予了我這次成功。

　　光的作文 14

　　我就是我，獨一無二的我你是我的光，指引我前進的方向。

　　你是我的光，指引我前進的方向。

　　你是我的光，照亮我身邊的黑暗。

　　你是我的光，溫暖我受傷的心靈。

　　……

　　哦，媽媽，你是我的光。

　　還記得，那個寒冷的深夜，你抱著遭遇朋友背叛、大哭不已的我，你在我耳邊輕唱歌謠，我便在你溫暖的懷抱中，沉沉睡去。

　　還記得，那個烏云滿天的下午，處處碰壁的我又一次撲進了你的懷抱，你輕輕告訴我：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身。”

　　還記得，那個大雪滿天的清晨，我一路從外面跑來，向你訴說著我失敗的選擇。“塞翁失馬，焉知非福？”你的安慰，總能讓我變得心平氣和。

　　還記得，那個驕陽似火的夏日，我考了第一名卻被質疑，你帶我到公園的一角，那里盛開著美麗的花兒，還有一株枯樹，花兒總是被人欣賞，而枯樹上則被人刻滿了文字。那時，我漸漸明了了，不再去在意別人的目光，只做最好的自己。

　　……

　　哦，媽媽，你，就是我的光。

　　你的教誨常常在耳畔回響：“當你遭遇背叛，不要傷心，最好的永遠在下一個轉角處；當你遇到人生低谷，不要難過，巔峰之前的上坡路，總是艱難又充滿坎坷；當你面對失敗的選擇，不要懊惱，你永遠不知道上帝發給你的下一張牌是什么；當你碰到不公平的`對待，不要憤怒，天平傾斜的背后，是籌碼的加壓；當你身處最黑暗的死胡同，不要氣餒，不要絕望。”

　　人生最明亮的一束光，往往就在這個時候出現。

　　你是我的光，指引我前進的方向，照亮我身邊的黑暗，溫暖我受傷的心靈。

　　哦，你是我的光。

　　光的作文 15

　　這，是一扇普普通通的窗，它沒有金邊銀框的裝飾，沒有花籬襯邊，只是由一扇扇透明的玻璃構成，很簡單！

　　屋外，很靜；屋內，很靜。唯有我啜泣。一顆雨滴，打落在窗上，“叭”的一聲，引我來到窗邊。推開那扇窗，雨，不顧我的觀望，繼續下著。雨點，被風吹到了我身上，冰涼的觸感，讓我愈加悲傷。外邊雨兒，徐徐落；心里的淚珠，滴滴散落。我獨坐窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫。淚，還在流。淚水咸咸的，滴落在窗檐上。

　　雨，越發下得起勁，灰色的天幕透著無邊的凄涼！我，越發傷心，郁悶！小升初那提前招考試的名額，是媽媽辛辛苦苦弄來的`。而我卻沒有考上。我有點不甘，有點氣憤。我腦海中，有千般思緒閃過，剪不斷，理還亂，盡是憂傷！雨滴，傾灑在我的身上，徹底洗清了我。

　　小學畢業擇校考的“鐘”聲，快要敲響尾聲曲了，我的初中校園在哪里，還是個未知數！我，在茫茫人海中，不知何去何從？我站在人生的分岔路口，卻不知選擇哪一條路。我也總是牢記老師說的，只要堅持，哪怕前方自己選擇的那條路要上刀山，下火海，也不怕！面向窗外，天光了許多。我要收拾好心情，告訴自已一定要振作，不當那個嬌氣的小公主，我要當花木蘭。就算身在迷霧，也要踏出一條荊棘路來！現在，時間不多，我要把握住每一個機會，努力奮斗！就算自己是大海中的一根針，也要借助海洋的力量，努力上岸！

　　不知何時，雨停了，天藍了，乘載著藍天的祝福，我將揚帆起航，我深信，前方，一定有一個屬于我的彼岸！

　　深吸一口清新空氣，擦干眼淚，微笑面對小升初擇校考。窗外，一束陽光探出頭來，跑到了我的臉上，親吻我的臉頰……

　　光的作文 16

　　執著不是壞事，但它卻往往會帶來傷痛。別人或許會為名利而執著，我卻只是固執地迷戀那碧得發光的天空和讓人難以直視的光。傻傻地發呆然后傻傻被那束光帶入殘酷的現實，迷戀或許只是借口，我怕它，并……恨著它。

　　身為一個學生，為學而生。這是概念，我卻不愿去背。考試、分數，紅色的鉤鉤纂住的――是一顆想飛又不能去飛的心。那個刺目如光般的126是一把匕首，在胸腔刻下了頹廢的未來。

　　一切都是習慣，一個改不掉的壞習慣。不開心只是沉默、微笑、搖頭然后是發呆。抱著有些冰冷的軀體，漫步在綠蔭下，繼續自己的自哀自憐，形單影只。眼神忽然沒有焦距，空洞中裝下幾葉帶蟲的樹葉。溫暖的陽光卻從心底顫栗起來，一直延伸到頭，抬起頭不小心裝進幾簇碎光，熱淚終于沿面而下，遏止不住它們的下滑了，逆著光任它們流。

　　討厭的光。他碎片似地落入我身體，沁進我皮膚，我討厭暴露在他面前的無助和脆弱，討厭自己在他面前衣不著縷，那種赤裸裸令我難堪。帶著一絲任性和倔強，將眼睛望向他，盡管淚如雨下，盡管眼睛一直在眨，就一次，讓我找回那僅剩下的可憐的尊嚴吧，心中是這么吶喊的。……尊嚴！

　　仍是那叢碎光傾瀉從腦中而下，我明白了。因為慈悲所以殘酷……我想，我是依賴著他的吧？畢竟我失去了最后的防備，卻換來了找回尊嚴的.方式，或許“舊的不去，新的不來”是正確的。這一場買賣，這一次交易，我獨占鰲頭。

　　碎著的光，睡著的芳，在我放棄逆光的時候，你是否已悄悄在我心中種下太陽，為我心中的花朵綻放芬芳，或許沮喪不會是絕望，只是等待重生的軀體，缺少的只是魂――那一粒埋藏已久的契機的種子，它其實悄悄萌芽，像碎光處處生長。

　　這，是碎光的悄悄話。

　　光的作文 17

　　年復一年，日復一日，瞬間還是瞬間，漸漸地，我心中的光芒也如癡如醉地留在體內，早已不可摧毀，但我也漸漸地被魔鬼侵蝕，或許只是意識模糊了吧！

　　我在醫院的的病床上，翻來覆去，想著，該回頭了，我是時侯隨著我的主，當他的使徒，或許我現在的`光芒只是剛剛合格，但是，我相信遲早有一天，我便宛如太陽，釋放著無盡光芒于你們。

　　我曾站在圣地中回首著，曾經做過的蠢事，有人打我左臉，我就因該讓他將我的右臉也打一掌，有人叫我被他拿東西走兩里，我就因該陪他走完那段路，有人罵我——在老師面前，我因該帶他到校長室里罵我，他們若愛面子，而不要光，我便偷偷地把它收藏起來，好好集合，達到一個優秀使徒的標準。

　　大家若回想一下當年所犯下的罪行，便會覺得那位饒恕你的人是多么仁慈，我等等隨便列幾條，你們真的沒犯過嗎？其中之一：到街上看到有帥哥美女身材很好，接著你們邪惡的大腦便會奸污她或他，想想吧！那不就比身體的奸污更恐怖？其中之二：大街的角落上，很多乞丐，若不是白癡，想想就知道他們沒錢，你看，他們向你乞討時，你就只會嘲笑他，可憐他嗎？一樣是人，為什么要用錢交換呢！你可以想象一下沒錢的世界哪，多么美好哪，我知道認為不可能……

　　若真的到沒錢不可能，那么那時候便是沒人——可能，你們想嗎？問你是白癡吧~你們的殘敗思想，早已控制你們，我還不如問撒旦呢，你們說哪？

　　說到這樣而已嗎？你們有犯嗎？

　　呵呵！別說了——我不能赦免你們的罪。

　　病床上，不禁沉醉在真人類的世界中，真的，你們可別怪我，你們的末日聚會，我沒邀請函，再見！

　　浪子回頭，升華永存，誰敢把邀請函還給撒旦的，可得無盡之光。

　　撒旦！再見！

　　光的作文 18

　　即使你處在寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你心中有光，頭頂的烏云總會被他穿透。

　　詩人雪萊寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎？”逆境中，唯有心中充滿陽光，你才能擊敗困難，成就輝煌。

　　古往今來，有多少文人墨客追求成功，但又有多少被塵世所湮滅。蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，因心中有光，蘇軾閑看庭前花開花落，豁達豪邁；杜甫“行至水窮處，坐看云起時”，因心中有光，杜甫坐看云起云涌，樂觀樸實；李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，因心中有光，倒騎白鹿，游歷山水，浪漫飄逸。

　　每個追求成功的人都會遇到困境，都會山窮水盡，但是，只要你心中有光，就會柳暗花明。

　　“面朝大海，春暖花開”，好優美的詩句，好溫馨的畫面，但他卻永久地定格在海子的心中變成一個無法實現的夢。海子，一個充滿創造力的新生派詩人，因為對生活的不滿，過早地結束了自己年輕的生命，其實，只要海子心中有光，就會看到人性的光輝，無一不在閃耀；只要海子有光，就會成為一個更優秀的詩人；只要海子有光，就不會做出如此草率的決定。

　　每一個追求成功的'人，心中都充滿陽光。莘莘學子，為了心中的理想，在這里灑下了淚水和汗水，用勤奮和奮斗書寫我們明媚的未來。因為我們心中有光，相信成功一定屬于我們。

　　即使你被挫折和失敗打翻一百次，只要你心中有光，你可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨天，用不屈的毅力和信念贏得未來。因為你心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅你對人生的追求。很多時候，擊敗我們的不是別人，而是我們對自己喪失了信心，熄滅了那片如睡火山般沉寂的光。

　　讓我們點亮心光，追求成功的人生。

　　光的作文 19

　　北島在《波蘭來客》中寫道：“那時我們有夢，關于文學，關于愛情，關于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”。詩人因青春的逝去而心殤。

　　青春年華是人生中的春天，要用心去播撒希望。大雨將至的午后，陰沉沉的天堂，恬聒的蟬鳴以及窗外體育課上同學們嬉笑的聲音，不僅讓教室里埋頭做題的同學眉毛擰了又擰，低氣壓得大家喘不過氣，噪音聒得大家靜不下心，我正拿著一把二寸的尖刀與數學怪物殺得平方法？錯了錯了！用公式法？非也！難解難分，先化簡？不對不對！先移項？不對不對！用直接開方也非也！演草紙上爬滿了我的傷兵殘將，筆芯里慢慢減少的是我的精力“血條”。經過幾輪的對戰，我慢慢占了上風，第一步正確了，接著還有第二第三步，一聲悶雷嚇得我一哆嗦，清醒了不少，一道閃電為我擦亮了雙眼，正確答案浮現在了眼前，窗外，雨下了，蟬鳴聲不見了，嬉鬧聲不見了，絲絲冷意席卷全身，我聽不見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，只聽見筆與紙摩擦的.窸窸窣窣的聲響，我知道那是靠近夢想的節奏……

　　青春年華是人生中的夏天，要用心去播撒汗水。驕陽似火，烈日炎炎，望著漫無盡頭的八百米賽道，我咧了咧嘴，撓了撓頭，“呼——！”一聲哨響，同學們如離弦箭，我看著一個個人從我身邊飛馳而過，我一下子摔倒在了深紅色的跑道上，“呼哧——呼哧——”班里最胖的一位女同學從我身邊跑過，對我說：“快起來跑啊！只剩半圈了！”我一咬牙，翻身爬起，兩條腿越跨快，越跑越輕，汗水流過脖子，打濕衣裳，我看到了，看到了汗水灑下的地方，也生出了希望……

　　一點青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風！

　　光的作文 20

　　一輪明月幽幽地掛在天上，深藍的夜空寂如深海，幾顆星星沉沉地掛在天空中，如同海中的氣泡。我坐在窗邊，靜靜地欣賞著美麗的夜空。母親來了，說：“快去睡覺吧，明天還要上學呢！”我點點頭，睡覺去了。

　　記得開學前一天也是這樣的夜晚，靜悄悄的.。那天晚上，我和母親因為第二天穿什么衣服吵了起來。我想穿那件最漂亮的裙子，而她卻堅持讓我穿牛仔褲配短袖。吵著吵著，她竟把這件事引到學習上。最后我忍不住了，怒氣沖沖地回到自己的房間，惡狠狠地鎖上門，來到窗前，看著夜空。過了一會兒，她來敲門，說：“快點睡覺，明天還要上學。”語氣有些冷硬，但卻遮不住話里的關心。她應該也知道，每當我不開心時，都會坐在窗邊望著夜空。

　　第二天起來，我還是不情不愿地穿上了牛仔褲和短袖。吃過早飯，就去上學。本想乘電梯下樓，可奈何人太多，我只好從樓梯走下去。樓梯里沒有燈，黑漆漆的樓道里總是有風，涼颼颼的，有時那風聲尖厲，聽著如同鬼哭狼嚎，讓人心生恐懼。

　　小時候下樓梯時，媽媽總會拿著手電筒走在我身后，手電筒的光仿佛能驅散恐懼，這樣，我就不再害怕。

　　我咽了口唾沫，壯著膽往下走。過了幾秒，另一個腳步聲響起，同時，手電筒打開，照亮了前方的路。不用回頭也知道，那是母親。走出了樓梯，我停下，說：“謝謝。”然后就匆匆去上學了。一路上，我都在回味著母親的舉動。

　　母親，您是我心中的光，無論我如何對您，您依舊會拿著手電筒站在我身后，為我照亮前方的路！

　　光的作文 21

　　萬籟俱寂，白雪茫茫，萬家燈火一瞬即滅，整個城市似乎跌進了一個巨大的黑洞，原本熱鬧的街區如今變得一片肅殺。大雪也已遮蓋了人們存在過的痕跡，腳踩在地上吱吱作響，北風猶如冰刺般滑過我的臉龐，伸手不見五指的黑暗中只剩一縷纖弱的身影，星星看見了孤單的人兒，隱隱發亮。

　　我艱難的抬起頭，眼睛已被風雪吹的發痛，看著夜空中幾顆忽明忽暗的星星，它們好像在指引我回家的路有多長。

　　我用力的搓了搓已經凍僵的`手，抱緊了自己，渴望能尋得一絲溫暖。蹲下來揉了揉發酸的腿，決定繼續向前，因為我知道，一旦我放棄，就再也出不去了。

　　厚厚的雪已經沒過我的小腿了，天公依然不作晴。再這樣下去，我遲早要被埋沒在這一片雪海之中，突然想到了小時候媽媽教我走路，她就在前方拍著手等我過去……不知從哪里來的勇氣，我費力地一連邁了好幾個大步，就當我邁最后一步時，最不難預想的事情發生了，我狠狠地撲在了幾尺厚的雪地上，雖然不疼，但寒意一直蔓延至心底，我艱難的爬了起來，失望的坐在地上，抱著膝蓋，比寒冷先到來的是絕望，心里想著難道一輩子都出不去了嗎？腦袋越發的沉重。

　　當我快昏過去的時候，一道光撒在我的頭頂，讓我渾身都溫暖起來，適應了一會因黑暗一時被陽光刺痛了的雙眼，我看到媽媽微笑著朝我伸出手，她的背后似是一雙被陽光賜予的翅膀，她一出現，世間萬物復蘇，早已不見寒冷和風雪，春和景明，一片祥和，我突然好想抱住媽媽，但她卻消失不見，我正慌忙尋找……忽然被鬧鈴吵醒，原來，她就在我的身邊。

　　光的作文 22

　　“唉。”我拖著疲憊的身子，從學校離開，獨自走回家。

　　不知道是因為什么，突然對未來充滿了迷茫，也許是老師的叮囑，也許是父母的關心，也許是自身的原因，對自己的不自信和骨子里的自卑。

　　我挺害怕的，怕別人質疑我，怕別人說我是“拖后腿的家伙”。我在努力地讓自己相信我不是這樣的人，但也許是因為自己對自己也不那么自信，我又不得不信，我是。

　　本來放晴的天空突然陰暗起來，時不時還打個響雷。老天怕不是已經感覺到我現在的心情了吧？我這么想。

　　我把頭壓得更低了，為了轉換注意力，我小聲哼起了歌：“我向上是迷茫，向下我聽見你說，這世界是空蕩蕩……”

　　接著，雨一滴一滴地墜在地上，滴在我頭上，滴在了我的心里。突然間，一把明黃色的雨傘移了過來，為我遮住了雨。

　　我回頭一看，是我認識了六年的好朋友。我問：“你不是說你先回去了嗎？”她撓撓頭，笑著說：“中途看到要下雨，想起你沒傘，就跑回來了。剛好，趕上了。”我有點驚訝：“你就為了這個跑回來？”她點點頭，說：“對啊，有什么不行？以前你不也這樣為我撐過傘？”我猛地想起，與她相識，便是一個雨天，她蹲在雨中哭，我就這樣為她撐了一個小時的.傘，陪著她。

　　我鼻子一酸，想哭，我拍拍她的背：“不是吧？這么久了，你還記得？”她看著我，說：“嗯，那個時候，我看你就好像看見了光，你知不知道你當時有多耀眼。”

　　突然間，我的心似乎放晴了，之前心中的壓抑與難過通通消失了。此時，她好像在發著光，十分耀眼。

　　我們都是彼此的光，照亮著對方。

　　真好，此時，有光，有你，有微笑……

　　光的作文 23

　　我拖著疲憊的身子，從補習班離開，獨自往家走去。不知為什么，我突然對未來充滿了迷茫。也許是老師的叮囑、父母的關心給我造成的.壓力，也許是我自身對未來的不自信。

　　我挺害怕的，害怕別人質疑我，怕別人說我是拖后腿的家伙。我試圖證明自己，努力地讓別人相信我不是這樣的人，但始終沒有結果。長期以往，我不禁對自己也產生了質疑。原本晴朗的天氣突然陰暗起來，時不時還打個震耳欲聾的響雷。老天是不是也已經感覺到我現在的心情了？

　　我把頭壓的更低了。不知何時，又刮起了一陣大風，似乎也在嘲笑我。接著，雨一滴滴地墜在地上，砸進我心里。突然間，一把藍方格雨傘移了過來，為我遮住了雨。我回頭一看——是我小學就認識的好朋友。我問：“你不是先回去了嗎？”他看了看我，笑著說：“中途看到要下雨，知道你沒帶傘，就跑回來了。幸虧趕上了，要不，你可就要淋雨咯！”我有點驚訝：“你就為這個跑回來？”他點點頭說：“對啊！你以前不是也為我這樣撐過傘嗎。”哦，我想起來了，與他相識的那個雨天，他沒有傘，我就為他撐傘，送他回家。我鼻子一酸，拍了拍他的肩膀，對他說：“這么久了，你還記得！”他看著我說："嗯，那個時候我看見你就像看見光一般，你都不知道你當時有多耀眼！”

　　突然間，我的心似乎放晴了。之前心中的壓抑與難過通通消失了，此時，他好像發著光一樣，十分耀眼。我們都是彼此的光，照亮著對方！

　　天依舊下著雨，可我的心卻放晴了。真好，此時有你，有光，有微笑…

　　光的作文 24

　　在我的內心里，光是那么的神奇與美妙，它炫麗的神采，是我追逐的夢想；它耀眼的色彩照亮了大地的每一處角落；它強大的作用使得人們過上了幸福的生活。這就是我想要成為的光。

　　如果我能成為光，我要讓全世界在困境中的人看到光、看到希望。在他們失去信心時，讓他們看到光。光象征著明亮與希望，相信人們看到光以后，一定會重拾信心，看到希望，努力向前。

　　如果我能成為光，我要讓那些被疾病纏身見不到光明的人重新看到光。光能讓人們重拾信心；光能為人們解除疾病；光能讓人們看到希望。

　　光有不同種解釋，但我想要成為的光，是要幫助人們解除困難的。

　　如果我能成為光，我要為科技發展做出巨大的`貢獻。在日益發展的科技中，光能是不可缺少的。太陽能熱水器、太陽能空調這些電器已經逐步上市，這些電器都是靠太陽發出的光來啟動程序。因此，光成了時代進步的助推器。

　　光在當今的社會中發揮了必不可少的作用。任何事物都會用到光，光的能量仿佛用之不盡，在人們用到它時，它總是為人們默默的奉獻著自己的能量，等到自己的能量被消耗了以后，人們早已把他拋之腦后。但光永遠不會計較，在人們有困難時，他總會幫助著人們，奉獻著自己。這就是我想要成為的光。

　　在生活中，光是必不可少的東西。比如說，夜晚，我們就需要靠電燈發出的光來學習和做一些其他的工作。可是如果沒有光，那我們的生活會是怎么樣的呢？

　　光，無所不在；光，無私奉獻，這就是我想要成為的光。

　　如果我能成為光，我一定要讓全世界都幸福起來，讓整個世界充滿光亮！

　　光的作文 25

　　經過狂風暴雨之后，雖然整個世界看起來一片死寂，灰暗，不過總會有方法找到希望的光，重新再來一次。這光就是人們那堅定的毅力和夢想，只要有足夠的動力，即使情況再差，那些人依舊能啟航。

　　取一個家喻戶曉的人舉例吧！愛迪生有個造福人類的夢想。在當時還沒有電燈的時代，大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的'地方工作。但是油燈的缺點太多了，于是愛迪生靈光一現，想發明更方便、輕巧的照明工具來代替。便告訴了幾個朋友他想法，但他們都覺得這是天馬行空的東西，而也沒有人想投資他。不過夢想并不是會因幾句話就破滅的。后來她在自己家中研究，材料則到垃圾場里找尋，從無漸漸到有了樣子。當時他需要一種金屬來通電卻一直無法找到。同時也有人勸他別白費力氣，但是堅強的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬，找到了適合的一個。并成為了世界所感謝的人。

　　愛迪生曾經說過:“當你希望成功.當以恆心為良友”他因為堅持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你，還是要把目光放在更后面，然后咬緊牙根撐下去。當有決心和夢想時，其實早已成功了一半，剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人，因為他們可能使你萬念俱灰，會敗在這里的人就是意志力不夠，要從挫折中爬起，因為比起他們，夢想偉大多了。

　　我知道人生一定會有許多坑洞，使你陷入低潮，塵土遮天，讓你看不見一路指引你的光，所以就想像自己是一道更強的光吧！沖破任何阻撓你的東西，朝著夢想前進，總有一天能到手的！

　　光的作文 26

　　黎明，習慣于河邊漫步的我站在河岸上，絲絲寒風吹來，感覺好冷。抬頭向東望去，晨曦中一束陽光穿透云翳，灑下片片金光，好美啊。！我禁不住想起了一年前的那的冬天。

　　那一天，天空下起了鵝毛大雪人們都急急忙忙得回家，只有我獨自一個人慢慢地行走在回家的路上。當大地的最后一絲余暉消失的時候，風也越吹越猛，無情地從我身邊穿過。雪也越下越大重重的打在我的肩上，但此時我的內心比身體更加寒冷。

　　夜已深了，遠處而一棟棟房子鱗次櫛比，但是，都已經熄燈了。天空只剩下幾顆微亮的星星。夜，天空罩上了一張黑色的大網，讓我感到無比的恐懼。

　　因為，早已猜到如果回家媽媽知道成績后肯定會大發雷霆的，所以與其說我渴望回家，更不如說我更害怕回家。此時，家對于我來說更像是一個地獄。

　　走著走著，累了，我便坐在雪地上倚靠在一棵枯老的樹旁。仰望星空，任憑風吹雪打，突然覺得自己像是一只不小心墜入深淵的螞蟻。此時，感覺自己真的`好無助，好痛苦。

　　好久，好久，天空開始慢慢變白，變紅，突然有一束陽光射入我的眼睛，不知是什么顏色的，只感覺好美好美！驀然間我的心像是被什么觸動了一下豁然開朗。那是晨曦中的一束陽光，是光明的使者，是黑暗的克星，驅趕了我連日來內心的陰霾。

　　我長舒一口氣，堅定地望向天空：小小的一束陽光都不畏懼黑暗，沖破層層云霧，綻放自我，而我為什么不能像它那樣頑強呢？一次的失敗算什么，失敗是讓我知困、知不足、反思過去的路，一次的失敗也并不代表將來，我要勇于去面對；要不畏挫折，像晨曦中的那束陽光一樣。

　　我要感謝晨曦中的那一束陽光，感謝這束平凡的陽光帶我走出“黑暗”。

　　風還在猛烈地刮著，但是我已經不再覺得冷了……

　　光的作文 27

　　小時候鄰居是個富裕家庭。夫妻倆很恩愛，也很照顧女兒欣欣。那時候從幼兒園回到家，就會聽到鄰居傳來美妙的琴聲，就是欣欣彈的那種優美的音樂。午飯后，我將從鄰居家的門縫里窺探正在練習芭蕾舞的閆妍。她優雅的舞蹈總是有一種魔力，吸引別人停下來欣賞。但我只是一個愛操場的調皮女孩，和一些不認識的孩子混在一起，因為玩泥巴被媽媽拖回家打罵。回過頭來看，當時我還挺羨慕小公主頭上的“光環”的，因為我只要四處看看…

　　雖然我的生活和欣欣很不一樣，但是我們在彼此之間？氚椎霓虹瀾我們學校？產業興船，玉環段毅幕？池？mdash—聽故事。

　　哈哈！不要被我爸穩重踏實的形象騙了。其實他是個不折不扣的大男孩，他愛我。爸爸下班回來，會放下沉重的公文包，給我講一些他創作的有趣的故事。雖然父親講故事的時候眼睛總是布滿血絲，但他還是耐心地用文字向我的眼睛呈現一個精彩的故事篇章。

　　有一次，我和欣欣在幼兒園分享了一些爸爸創作的故事。欣欣竟然被這幾章吸引住了。回家后，她求她參與我家的故事時間。這些精彩而快樂的故事，讓兩張年輕的面孔被這些故事帶到了有趣的王國，讓兩個天真的小臟人感受到了冒險者沸騰的熱血一起流淌，讓兩只明亮的小眼睛一起看到了故事中驚心動魄的'懸崖。

　　就這樣，我的童年變得很充實。雖然欣欣還是一個能歌善舞的公主，我還是一個在泥里打滾的臟兮兮的孩子，但是父親一個接一個的故事把我們的生活聯系在一起，讓我們找到了一本充滿童年回憶的故事書。

　　光的作文 28

　　文明時時刻刻跟隨著我們，它使生活更加和諧；它使人與人之間的距離不再遙遠；它......

　　五月的陽光格外明媚，不似七月刺眼，也不似臘月清寒。那天，我與往常一樣，乘坐公交車到學校，才發現車上的人特別多，幾位正在看書的哥哥姐姐，左肩上的“三道杠”格外醒目。我不禁看看肩上的“老二”,別提多羨慕了。想著想著，我不禁腳下一滑，又是一個急剎車“呀，啊……啊!”眼看著就要與地板親密接觸的時候，突然一只有勁的大手猛地抓住了我。我抬頭一看，原來是個大哥哥。“謝……謝”剛才的驚悚使我還沒緩過來，言語有些斷斷續續。“沒事，一點小忙！”他拍拍手說：“站著危險，來，坐！”

　　坐下來，我感覺舒服多了。這時，車上來了一位身穿工地服，頭戴安全帽的叔叔，他一邊嗑瓜子，一邊將瓜子殼剝落，隨手扔掉。那位哥哥皺了皺眉，他從口袋里拿出一個袋子，把丟下的垃圾一一撿起。人們齊刷刷地看向那里，那位叔叔的臉“刷”的一下紅了，忙說：“小朋友，我來，我來。”說著，便扶起哥哥，搞起衛生來。我們舟山新區快速的發展著，在這片熱土上文明非常重要，公交車不正是城市交通文明的'一個窗口嗎？

　　經過公交車的一場風波我來到了校園，值周老師早早的上崗了，我趕忙說：“老師好！”老師的臉上笑開了花，似乎我的問候給他帶來了好運，接著忙回應：“你好！”

　　文明就是這樣，在不經意間跟隨著我們，就像那簡單的師生問候使校園的天更藍了。讓文明之光從早上照進心房，照亮你我的心。

　　光的作文 29

　　光，時而明亮，時而微弱，但它始終照亮著人們前行的路。回憶古往今來，有多少文人墨客、遷客騷人如同一道光一樣，值得我們學習。

　　微光

　　當我們坐在教室里時，頭頂上的照明燈一直在工作，它為我們提供了一個明亮的環境，微弱的光與它對比起來，毫不顯眼，以至于被忽略。微光，是如此的渺小。匡衡的鑿壁，僅僅是為了獲取那微弱的光嗎？不！匡衡獲取的是他對知識的執著追求。如此微弱的光，成就了匡衡。而匡衡就正如微光一般，照進了我的心里。他的勤奮、刻苦激勵著我！

　　寒光

　　銀白的'雪閃著寒冷的銀光，覆滿了整個大地，大地變成了銀白色的世界。當我們待在溫暖的房子里時，是否有想過外面世界的寒冷？孫康就是在如此寒冷的雪天，想起利用雪的反光以供自己讀書，或許會更加清晰明亮。也是因為有了讀書的這個精神支柱，孫康不懼怕寒冷，就在冰天雪地里看起了書。孫康正如寒光一般，照到了我的心里。他的努力、積極鼓勵著我！

　　熒光

　　小小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的熒光，猶如一盞盞天然小燈籠。車胤就是用囊袋抓螢火蟲，靠著這盞天然的小燈籠來供自己讀書。車胤為了能夠更好的讀書，想到了利用自然界中的光來讀書，小小的熒光見證著車胤的堅持與辛苦，而車胤也正如熒光般照入了我的心里。他的堅持、不怕艱苦勉勵著我！

　　現在的世界燈火通明，我們無法感受到古人無光世界的困難，也很難感受到在困難中學習是什么感覺。如今，我們已無物質上的困難，就應該倍加珍惜、勤奮用功。

　　他們靠著光，成就了自我，他們也正如一道光，映入我的心中，他們身上的勤奮刻苦、努力堅持將我的心照亮，促使我不斷努力，變成更優秀的自己。

　　光的作文 30

　　斷斷續續的車鳴，時高時低的風聲，遠處停工高樓上的吊車孤零零地對著天空嘆息，一排排樓房張著黑色的嘴巴似乎迫不及待地想要將這座小城吞進肚子里。

　　你聽到了嗎，有一聲吶喊，它來自遠方。

　　有一群人，起早貪黑地爬到山頂，小心翼翼地蹲在懸崖峭壁上，用被寒風吹得皸裂、發抖、通紅的手認真地記下一張又一張筆記，寫下一本又一本資料，扛過一個又一個想不到的困難。有一群人，在遙遠的地方支起一個個破爛的帳篷，專心致志地坐在“桌子”前，用盡全力在微弱的信號中貪婪地吮吸著知識。有一群人，在雪山腰蜷縮在一個小小的石頭邊，顫抖的雙手、通紅的臉頰抵不過閃光的眼睛……

　　你聽到了嗎，有一聲歡呼，它來自遠方。

　　有一群人，在嘈雜的病房里依然拿起手邊的.一本又一本書徜徉在自己的世界里；有一群人，他們即將面對人生中最重要的考試之一，卻只能在病房里學習，插著輸液管的手一點一點地將手邊厚厚的一摞資料越變越矮；有一群人，即將離開這個美麗的世界，但依然散發出他自己的光芒……

　　在生命的黑暗中，用自己的光芒點亮世界。

　　從字里行間傳遞出的精神、美麗、樂觀、堅強令人過目不忘，從圖片中傳出的堅定與光芒令人熱淚盈眶。在家里的舒適與溫暖與冰天雪地里的艱難與寒冷，即使身處不同的境地，只要有追求、目標、希望，就永遠都是一團熊熊燃燒的火焰。我會記得，有那么一群人在一直奮斗著；我會記得，有那么一群人一直值得為他們鼓掌；我會記得，有那么一群人，用他們的努力詮釋了最美好的生命。

　　世上沒有真的感同身受，但我會強大到無往不利。

　　光的作文 31

　　黑夜就像一張巨大的布，網住了蒼穹之下的一切，讓恐懼在世間橫行霸道。踩著踏板的腳越來越無力，寂寞就像一條大蟒蛇，纏住了自行車的鏈條，包圍了我。

　　昏暗的燈光把黑暗的小巷襯托得更加可怕，偶爾掠過的冷風將后脖吹得瑟瑟發抖，似乎正被一只鬼魅驅趕著。

　　突然，“呲”的一道聲響劃過去，卻仿佛婉轉的天籟，使我心里油然涌起一份歡欣與驚喜。緊接著，一輛汽車帶著耀眼的'燈光從身邊馳過。那燈光，就猶如啟明星的冉冉升起，雙腳又注入了力量，使勁地踩下去，去追趕那道來自陌生人的黎明之光。

　　我在追，然而卻越來越遠，寂寞又卷土重來了，那道光卻絕望地越來越黯淡……正當我要放棄時，卻猛然發現，車似乎停了下來，像是在等人，可在等誰呢？難道說……我試探地騎上去，不遠的時候，車又開了，但這次卻和我保持著同樣的時速，不太遠的距離……這時，心底又莫名其妙地涌出一股難以言狀的溫馨。我也不再為了逃離黑暗的包圍圈而瘋狂地踩踏踏板，而是一身輕松地甚至有些帶著“采菊東籬下，悠然見南山”的心情去邊感受來自陌生人的愛，邊向著那道來自陌生人的愛之光。兩輛車，一前一后，在這漫漫的長夜里，默契地配合著。那燈光閃爍出一份美麗的心情。又見那家門口的光，兩輛車不約而同地停下來，我向那位陌生人走去，對著他露出微笑，說道：“謝謝你。”多久以后，當我再憶起往事，總會有一道愛的光在眼前閃爍。我們經常歌頌熟悉的愛，但有一天，當你到了一個陌生的地方，孤單把你包裹住的時候，陌生人會是你最熟悉的人，他們常常會給予你一種更能讓你感激的愛，它就像一束耀眼的光，引著你，走向那熟悉的另一岸。

　　光的作文 32

　　閉上雙眼，細溯內心乾坤。曾經，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這么立在那，彷佛集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無生機。也不知道那細刺在那裏多久，刺得有多深?我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時，默默侵奪我的快樂。

　　一直以來，我相信“有恩必報”，更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動，或使我憤怒的一言一行，我都會“以牙還牙，以眼還眼”的回報。遇到無法馬上如愿的事時，我秉持“君子報仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來。于是，一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端，字里行間滿溢著的恨意驅使我的報復心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。

　　直到有次讀到一段文字：“把別人對你的好用鋼筆記錄下來，讓自己永遠記著，將別人對你的不好用鉛筆寫下，讓那些不愉快隨著文字，在記憶中淡去。”是呀!人生本就有喜有樂，有怒有悲，為什么花時間記下的不是甜美的'剎那，而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁撕下，讓它們隨風消散，并開始記錄美好的事物。一個溫暖真誠的微笑，一具激勵人心的話語，一份體貼窩心的幫助……，都寫在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺，在我撕下那幾頁筆記的同時，被拔起了。

　　閉上雙眼，再度慢溯內心那片天都。曾經插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然。花兒們得到陽光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤;更擁有如青草生生不息的快樂相伴。花兒們燦爛地綻放著，迎向陽光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡，也將不再被記起。

　　光的作文 33

　　看著夢想二字，不自覺的想起了那部電影。

　　“我的夢想是當宇航員，飛向太空。”大頭兒子的話回蕩在我耳邊。

　　夢想，我總認為離我很遠，其實我正在一點點的朝它邁進。

　　從小到大，總會有人問你，你長大要當什么？兒時的我天真，不知該回答什么，仔細想來我，或許會當個折紙家吧，不行，好聽點，叫藝術家。

　　“這個周末回家，每個人拿兩個自己手工制作的東西，并且每件作品都要有新意”，老師站在講臺上神情嚴肅的布置作業。

　　我內心是激動的，發揮我才能的時候到了，爸爸在家看著我拿了好幾個易拉罐，就頓生好奇心。來我這里說了聲：“我幫你吧”，我點了點頭，其實爸爸動手能力超強的。之后，我們倆合作制成了一個帆船，并且我還做了一個相框，能把照片放在里面，不過美中不足的是，只能把照片放在里面，就要把它剪成圓形才可以。

　　我還用彩紙。好幾張紙，好吧，是將近二十幾張紙的小彩紙，做了8個小粽子，把它們用線串起來，好看極了。

　　等我把一切完成后，爸爸給我看了兩張照片，上面是一個人撿貝殼，最后把貝殼粘在一起，成為一個想要飛起的老鷹的雕像，超級好看。我心想，我將來也要制作一個了不起的手工制作品，爸爸對我說“要好好學習，考上好高中，好大學。只有這樣才能去完成實現你的夢想，不然你要啥沒啥，誰會要你，連工作都沒有，何談夢想？”

　　是呀，夢想不是容易實現的.，是需要經歷艱苦的歲月才能實現的。

　　夢想猶如我前行的動力，夢想猶如生命里的光，生命因夢想而活得出彩夢想。夢想是兒時的憧憬，長大后的愿望……

　　光的作文 34

　　光，是黑暗中的一縷希望；光，是寒冷中的一絲溫暖；光，是我在一條陌生的路上與你的相遇。在我困難時第一個出現的你，成了落在我生命中的一束光，所到之處一路生花。

　　那是一個中午，我無精打采地趴在桌上，感到周圍的光線逐漸暗下去，且一點一點模糊起來。因為剛上初一沒幾天，我對周圍的同學總是感到陌生，膽小的我也不敢舉起手，也未能喊出那句：老師，我不舒服。大抵是頭太疼了，我忍不住流淚。淚水滑過臉頰，頃刻間又落于掌心，直至不見。

　　或許是老師看出了我的異常，悄悄走了過來，她用柔軟的手輕輕撫摸著我的背。在她的注視下，我艱難地抬起頭。“同學，是不舒服嗎？需要去醫務室嗎？”老師溫和地問我，明明只有短短兩句，卻句句戳中我的心。我有些顫抖地點頭，她聽后沒有絲毫猶豫，握住了我的手，扶著我的'肩膀，將我慢慢地從座位上扶了起來。那時我們走得很慢，但望著老師緊皺的眉頭，我看穿了她內心的焦急。

　　一路上她不斷安慰我：“你別害怕，有困難要告訴老師，不要自己憋著，要相信老師。”她的手輕揉著我的太陽穴，想緩解我的難受。或許老師感受到空氣的壓抑，為了讓我放松，她向我露出笑臉說：“沒事的，再堅持一下就好。”說完又伸出另一只手為我擋雨。天黑壓壓的，涼風細雨，我的心卻感到如此的溫暖。雨落在她臉上，暖在我心上。我輕聲說：“好。”時光悄然將她的模樣刻進我的心里，連同光，留在了她的身上。

　　如杏花微雨，她把煙火溫柔灑向人間，不偏不倚落在我身上。我至今也忘不了老師說的每一句話，那份溫暖，成為了光，永遠地留在我心中。

　　光的作文 35

　　夢里，我看見前方有幾絲光亮，那便是希望，我奮力向前沖去，碰到了光，從此天空大亮。

　　早上

　　天空泛著魚肚白，太陽從東方慢慢升起，帶來了橙黃色的光亮，天邊的云彩也被染成了五彩繽紛。

　　房間里朗朗的讀書聲透過窗戶穿入云霄，我低著頭，緊緊地皺著眉，眼睛直勾勾地盯著書本，臉和耳朵發紅發燙，頭腦好似快要炸掉，聲音已經沙啞，咽里又干又痛。我緊握著拳頭，喝了口水繼續背，心想：一年之計在于春，一天之計在于晨，早晨的時間那么寶貴，一定要把握好。

　　希望好似一道光，要經過自己不斷地努力找到它，把它放大。

　　中午

　　太陽高掛在天上，好似很高傲，高高地抬著頭，它越來越紅，越來越熱，讓人感到疲倦。

　　吃過飯我習慣性地走向客廳，打開了電視。可回頭看到桌上的書本，我陷入了兩難，心里十分糾結，沒有心情去看電視了，心想：“唉，我是看電視呢？還是看書呢？”我一咬牙選擇了看書，一把抓起了書本扭頭背書去了。

　　希望是好似一個緊閉的大門，需要你不斷的努力用力把它打開。

　　晚上

　　夜，好似黑色的'布匹，遮蓋著天空，星星點綴在上面顯得格外閃亮。晚風襲來，陣陣涼爽。

　　樓下傳來孩子們的歡聲笑語，我特別想出去玩。可是低下頭，看著那寫著“真題檢測”的卷子，我猶豫了，想了又想，還是選擇了做題，題目在我的腦海中徘徊游蕩。遇見了不會的題，我只能緊皺著眉毛，咬著筆頭思考，終于，筆尖又發出了清脆的“沙沙”聲，式子寫滿了整張卷子，我的心里是無比歡喜。

　　希望是一片珍貴的樹葉，需要你堅持不斷尋找，才能發現和收獲。

　　沒有一個人的一生是完美的。但無論什么時候都要看向前方，滿懷希望就會所向披靡，勇往直前，才能收獲幸福的果實。

　　光的作文 36

　　遠遠地，不顧一切，它向你奔來，照亮了所有，可當你離去它時，自己卻只是漆黑。

　　夜深人靜，空蕩蕩的小區更加寂靜，只是黑漆漆的一片，旁邊的路燈已經罷工了不知多久，身旁的那幾片綠意早就泛黃，卻從未被人注意，也許因為它身邊少有光吧！

　　我靜靜站在路上，望著小區外那棵高高的樹，它的樹梢幾乎與路燈齊平。路燈孤零零地撐起光的傘，遮住了樹冠的一側。那些清亮的'黃色在燈光下顯得更加明亮了。清晰可見的輪廓讓我想起了油畫里的筆觸，微風扇動葉子在枝樹尖小心地起舞，搖搖欲墜后又穩穩地抓住。不免有些凌亂，但他們仍是優美的，有詩意的。這樣的景象只有在梵高的筆下才能找到相似的痕跡。葉子起舞的瞬間，蕩起了絲絲灰塵，那平時很難看到的顆粒卻在燈的照耀下清晰分明，無形之中給那抹清亮的黃增添了一絲活力。

　　就是這樣一棵原本黑暗普通的樹卻在燈光下變成了那晚夜色中最美的一筆亮色。同是樹葉子因為光，熠熠生輝；另一個卻只能靜靜等待蜘蛛網的光臨。我想說，那棵被路燈照亮的樹是幸運的，光的傘給了它無限的舞臺，它們互相成就了一處極好風景。

　　可現實中的我們也會一樣幸運地找到那片照亮自己的光嗎？無疑我們要在這兒畫上大大的問號？倘若我們真的找到，可又會有誰能一直照亮自己呢？當燈光黯淡后，自己也會變得漆黑。所以，不妨把自己變成一束光，那樣所有的生活都會變得明朗，一切都可以被自己點亮，在散發光芒的同時還能照亮別人的舞臺。

　　希望每個人都可以成為自己的光。

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