在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文600字 篇1

　　螞蟻我在我家院子里，捉了一些螞蟻，把它們放在瓶子里。螞蟻非常小，分為蟻后和工蟻，螞蟻有六只腳和一對觸角，爬行時,觸角一搖一晃,在前面探路，六只腳不停地往前爬。螞蟻喜歡吃甜食，如果要捕捉它準備甜食就可以了。螞蟻的壽命很長，工蟻可以活幾星期至3－10年，而蟻后可以活十幾年甚至幾十年、幾百年。螞蟻也是著名的“建筑專家”，蟻穴內有許多分室，這些分室各有用處，它堅固、安全、舒服，道路四通八達。螞蟻窩外面有圈土，還有一圈儲存食物的地方，里面通風、涼快、冬暖夏涼,食物不易壞掉。螞蟻是一種很職明、勤勞的動物，我喜歡螞蟻。

　　螞蟻抬骨頭從前有一個王宮，里面住著國王、王后和她們的小公主，還有一大堆身強力壯的士兵。

　　有一天，國王的肚子有點餓了，就讓螞蟻士兵們去找糧食。士兵在草叢里找呀，找呀，突然，它發現眼前白茫茫的，小螞蟻走近一看，啊！原來是一塊大骨頭。它忙跑到宮中，對士兵們說：“我找到一塊大骨頭了， 我找到一塊大骨頭了。快來幫我抬！”它這一叫，九個士兵來了，士兵說：“跟我來吧！”九個士兵跟著它到了骨頭前，士兵們一看骨頭，什么都明白了，它們一起用力地把骨頭抬了起來。它們的腳步輕輕的，“一二一、一二一、一二一、一二一~~~~”它們齊聲喊了起來。走著走著，還沒到半路，一只小螞蟻已經累得

　　上氣不接下氣了，它只好叫別的'士兵停下來先休息一會兒，士兵們同意了，它們停下來休息了一會兒，又上路了，抬了好半天，終于抬到了王宮里，國王已經餓得肚子咕咕直叫了，看到了大骨頭毫不客氣地大吃了起來。公主看了，叫來王后和國王一起吃了起來。看，士兵們也想吃呢！口水都快流出來了。王后看到士兵們可憐的樣子，就想：“它們一定非常想吃。”于是她把肉骨頭分給士兵們一半，士兵們跪下來說：“謝謝您！”說著也大口大口地吃了起來。看呀，他們吃得多香呀！

螞蟻的作文600字 篇2

　　在我們的日常生活中，大家應該經常見到我們身邊有許多既勤勞可愛又具有頑強意志力的小螞蟻吧！那天的大課間，我和好朋友一起去操場上的大樹邊做了一個有趣的螞蟻實驗。

　　我們先找到了一個精神抖擻的小黑螞蟻，又拿出了事先準備好的樟腦球，實驗開始進行了。

　　首先，我用樟腦球在小螞蟻前面輕輕地畫了一道線。正在向前爬的小螞蟻突然停住了，似乎發現了什么問題。只見它的'觸須一動一動的，好像是聞到了樟腦球的氣味，就這樣，持續了二十多秒。小螞蟻突然向后退了幾下，繞道走了。

　　哼，它居然繞道走了，我心里很不是滋味，便用樟腦球在小螞蟻前面又畫了一道線。只見它左看看，右看看。突然，它像一頭暴怒的獅子一樣，瘋狂的沖過了我為它設置的“防線”。

　　我見它沖破了我的“防線”，心想：這只螞蟻該不會是被我逼瘋了吧。我又畫了一個直徑大約五厘米的圓，圍住了它。只見這只小螞蟻像無頭的蒼蠅一樣亂闖，又沿著線轉了好幾圈，似乎在尋找它心目中的盡頭。但它可不知道，這個圓對它說是一個“迷宮”。沒過多久，它就變得筋疲力盡。

　　看到這兒，我心里好受多了，但我還是不死心，還想再整整它。便畫了一個比以前要小一點的圓，圍住了它。這回它可神氣不起來了，只見它沿著線轉了幾圈，又休息了一會兒，然后再轉幾圈，又休息了一會兒，就這樣反反復復。

　　這只螞蟻可真頑強，我一定要制服它！便把它困在了一個一角硬幣那么大的圓里。只見它不耐煩地抬了幾下腿，干脆趴那兒不動了。

　　哈哈，我終于把它整趴那兒了！

　　原來，小螞蟻那么怕樟腦球的氣味呀，以后我一定要多做實驗，了解大自然!

螞蟻的作文600字 篇3

　　“今天的收獲滿滿的，心里賊高興！”我興奮得一蹦三尺高。你肯定會問：“怎么回事，這么高興？”嗯，好的，不妨告訴你吧，事情的經過是這樣的。

　　中秋小長假，我出去玩，發現了一個螞蟻穴。出于好奇，我便有了觀察螞蟻的想法。

　　我蹲下身來，手拿著一根小樹枝，防止螞蟻爬到我的腳上。我仔細端詳了一時，總結出一些規律：這群螞蟻的體型大致可分為兩種，一種頭部和后半身呈橢圓狀，前半身呈球狀，前、后大，中間小；另一種是從前到后越來越大，先是很小的圓頭，再是較大的橢圓狀前半身，最后是又大又肥的后半身。

　　我不僅總結出螞蟻的不同的體型，還發現了它們具有相同的顏色以及外形。仔細觀察，不難發現，螞蟻們都擁有一身烏黑發亮的盔甲，長長的觸角與足部像幾條細細的黑線。

　　有的螞蟻只是在蟻穴周圍走動，像是站崗的哨兵；有的則到處亂跑，那股淘氣勁兒應該是蟻寶寶吧；大多數的螞蟻是在以蟻穴為中心的一米內活動筋骨。

　　過了一小會兒，龐大的螞蟻隊伍浩浩蕩蕩整齊地朝著一個方向走去，突然，它們停下了腳步。我斜下身子，向前探去。原來，不知是哪位小朋友掉了一小塊月餅被它們發現了。只見，螞蟻們迅速在月餅旁散開，圍成一圈一圈的'。它們給離蟻穴最近的地方，留出了一道口子。瞧，螞蟻們一個挨著一個地搬糧，徑直走向蟻穴。令我驚訝的是，也有三分之一的螞蟻沒有參與搬糧，卻依然有條不紊地排著隊，“空手而歸”地走回蟻穴。

　　俗話說得好，“螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。”連如此嬌小的螞蟻，都能這么富有理性地搬運糧食，真讓我贊嘆不已，我們人類又有什么理由不多花點時間去學習呢？

　　“程程，該回家吃晚飯了！”站在不遠處的媽媽笑著朝我招了招手。我愣了兩秒鐘，飛快地跑走了。接下來的一幕，就是剛才開頭出現的一幕了。小螞蟻大學問，螞蟻你真棒！

　　同學們，讓我們用視覺去欣賞，用聽覺去感受，用行動去發現生活中的點點滴滴吧！

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